【實(shí)用】快樂的六一三年級(jí)作文錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的快樂的六一三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的六一三年級(jí)作文 篇1
六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級(jí)為單位,進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢?”
“一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑著對(duì)他說,“怎么樣,便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦!”
他連連點(diǎn)頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),真是一舉兩得!
友好小學(xué)三年級(jí)王浩 指導(dǎo)教師:柳海琴
快樂的六一三年級(jí)作文 篇2
在六一的前一天,學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)。
那一天,我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)旁邊插了許多彩旗,我又來到教室,教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球,黑板上畫了一些很漂亮的.畫……
這里廣播響了,說:“同學(xué)們,請(qǐng)聽好,活動(dòng)正式開始,找好你的伙伴玩吧!
我們聽到后,就飛快地去找伙伴了,我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一個(gè)項(xiàng)目是兩人背對(duì)背夾球,我們開始走得很好,可是,快要到終點(diǎn)的時(shí)候球掉了下來,我們就從出口走了出來。
我和她玩的第二個(gè)項(xiàng)目是套圈圈,我們拿到了一個(gè)呼啦圈,丟向我喜歡的玩具,可是,沒套著,就只好走了。
我和她玩的第三個(gè)項(xiàng)目是抓尾巴,那里的老師給我們?cè)谘g系了一條帶子,開始了,我們倆斗了起來,當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時(shí),她卻抓住了我的“尾巴”,老師給了她一包糖,她把糖撕開給了我一顆,我們倆笑了。
你們覺得這個(gè)提前的六一好玩嗎?
快樂的六一三年級(jí)作文 篇3
六一國(guó)際兒童節(jié)到了,一大早,我們興高采烈的飛奔到操場(chǎng)上集合參加六一慶典活動(dòng)。首先上場(chǎng)的是鼓樂隊(duì),他們演湊的樂曲激動(dòng)人心。接下來輪到表演節(jié)目了,有環(huán)保服裝走秀,有實(shí)小好聲音,還有舞蹈小雞舞等等。
我參加了環(huán)保服裝走秀,當(dāng)時(shí)我非常緊張,怕走錯(cuò)路線。伴隨著音樂上臺(tái)后,我對(duì)自己說:“不要害怕,我上過舞臺(tái)很多次了。”我充滿了自信心,按照施老師教我的動(dòng)作一個(gè)也沒忘記,表演順利完成。
下午同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里猜謎語、吃冷飲、看電影度過了美好的一天。。∥遗瓮刻於枷窳还(jié)這么快樂,開心!
快樂的六一三年級(jí)作文 篇4
今天是”六一”兒童節(jié),為了慶祝這個(gè)節(jié)日,學(xué)校特意舉行了一個(gè)游園活動(dòng)。 游園活動(dòng)中有許多有趣的游戲:燈謎、雙人夾球跑、陽光伙伴、抬轎子、搶板凳。。。。。。我玩了其中的四項(xiàng)游戲,讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。
剛開始,我看到同學(xué)們洋相百出,心里想:這個(gè)游戲多簡(jiǎn)單呀,我去玩的話,小菜一碟!輪到我和張雅雯了,我突然有點(diǎn)緊張。我們倆互相打了打氣,還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現(xiàn)小球不怎么好對(duì)付,它在我們的后背上滾來滾去,像個(gè)調(diào)皮的娃娃。我倆決定改變一下戰(zhàn)略:我和張雅雯使勁擠著球,讓球不再調(diào)皮搗蛋。又跑了一會(huì),新的問題出現(xiàn)了:我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智,小聲喊起了口號(hào):一二一,一二一。。。。。。聽到口號(hào),張雅雯迅速改變了步伐,果然很有用,我們跑得快了起來。在同學(xué)們的歡呼聲中,我們加快了速度,沖向終點(diǎn)!哈哈,我們倆居然得了第一名,我和張雅雯心里樂開了花!我為自己剛才的想法感到有點(diǎn)慚愧,做什么事情都不能掉以輕心! 多么快樂的“六一”,真希望每天都是“六一”節(jié)
快樂的六一三年級(jí)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),我非常高興。因?yàn),老師要帶我和同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妫宦飞衔液屯瑢W(xué)們高興地說著、笑著。過了一會(huì),車子上了公路。一眨眼的功夫,車子就開到了慶豐公園。
我和同學(xué)們上了山,到了一座亭子里。我們把書包里的好吃的,通通的拿了出來。哇,好多呀!老師說可以開始吃了,我們就你吃我的,我吃你的,開心地玩鬧著。
不一會(huì),我們就把好吃的吃完了。然后,老師說:“尋寶時(shí)間到了!只要有人找到一張紙條,就必須按照上面寫的去做。”于是,我和同學(xué)們就開始尋寶了。我仔仔細(xì)細(xì)地找老師說的紙條,可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了,有的沒找到。找到的同學(xué)打開了紙條,紙條上面有的寫著請(qǐng)不認(rèn)識(shí)的人給我們唱歌。有的紙條上面寫著在一分鐘內(nèi)喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說讓我們沒找到紙條的同學(xué)選A、B、C、D。我選的是A,老師說這個(gè)是先爬到山頂,再?gòu)纳巾斪呦聛;顒?dòng)結(jié)束后,我們來到了山下。到了山下,我的心里就在想:“哎呀,還得在爬上去。累啊!”可是老師說饒了我們了,聽到老師說饒了我們,我和沒找到紙條的同學(xué)們,都高興壞了!
我今天可真高興!
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