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        我的三年級作文

        時間:2021-03-26 10:50:51 三年級 我要投稿

        我的三年級作文匯編5篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的三年級作文5篇,歡迎大家分享。

        我的三年級作文匯編5篇

        我的三年級作文 篇1

          我可以說是班上的繪畫小明星了,每次老師讓同學們畫畫,我總是最有創(chuàng)意的,連美術老師也喜歡我畫的畫,好幾次都展示在學校的櫥窗里。我很奇怪自己的創(chuàng)意是哪里來的,有時我會忍不住問媽媽,我為什么會這樣的與眾不同啊!媽媽說是因為我小時候喜歡花花綠綠的東西的結果,我聽了開心的笑了起來。因此我的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的。黃的。紫的。雪白的。。。。。。姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。

          在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:"給我畫一張,給我畫一張!"忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

          繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。

        我的三年級作文 篇2

          今天,我一走進作文班教室,就大吃一驚!我仿佛進了童話世界,班里到處都掛著五彩繽紛的氣球,黑板上還寫著“圣誕快樂”,你一定等不及了吧!讓我們一起去看看吧!

          你瞧,講臺上,林老師喜笑顏開地說:“非常高興和大家一起度過一個快樂的圣誕節(jié),接下來我們一起進入第一關‘非常繞口令’!蔽蚁脒@么簡單的繞口 令,就是要我背,我也可以背得來。沒想到老師說:“我們要轉三圈,再來讀!蔽揖陀悬c害怕了,會不會轉暈了。繘]想到害怕使人失敗,我一開口就說得結結巴 巴,一敗涂地。唉!

          第二輪也開始了,叫快樂托運。就是讓我們把氣球運來運去嘛,但是我們的球運到終點了就是壓不破,不聽使喚,別人都壓破了氣球,真煩人!

          最后一輪是“抽獎”。我欣喜若狂,興奮不已,恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個箱子,我很害怕,總怕抽到“炸彈”,但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”,我真高興!

          我喜歡這次的圣誕節(jié),它讓我們在百忙的學習中得到了快樂。。

        我的三年級作文 篇3

          的名字叫“韓羽豐”,他今年六歲了,在幼兒園上大班。他喜歡在別人面前唱歌,有一次,三姨姥過生日吃完飯后,他站在沙發(fā)上給大家唱了好幾首歌,逗得大家哈哈大笑。

          上個星期天,我和媽媽、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。姨夫開車開了很長時間才到達。一剛開始是姥姥和媽媽在刨花生,我和小姨帶著弟弟去掰玉米,然后又幫姨夫摘毛豆。摘毛豆時有一個小木棍打著弟弟的眼睛了,當時他的眼睛就紅了,可弟弟沒有哭,只是睜不開眼睛。

          我喜歡我的弟弟,他會唱歌又勇敢。

        我的三年級作文 篇4

          今天我參加了蕭山日報小記者“植綠護鳥保護生態(tài)平衡”的一個活動,主題是“愛護花草,保護鳥類”。

          我先在水晶老師那拿了調查表和宣傳冊,就這樣活動就開始了。我一進地鐵站就直奔大潤發(fā)超市,我和同學一走進里面就分開,我們倆人四處尋找人,這時在我斜對面有一位叔叔站在那里,我鼓起勇氣走了過去,親和地說:“叔叔您好!我是蕭山日報小記者,請問您您現(xiàn)在有空嗎?”叔叔回答說:“小朋友,有什么事?”我接著說:“麻煩您幫我填一下這張調查表,請問如果有人傷害鳥類您會怎么做呢?”剛說完我心緊張的像熱鍋上的螞蟻一樣跳個不停!叔叔肯定說:“碰到這種情況,我會阻止他,保護小鳥是我們生態(tài)才會平衡。”我聽完叔叔的話覺得很好,我心想我要先己身作則,從自己做起。

          之后,我又來到了一位阿姨身邊對她說:“阿姨,您好!我是蕭山日報小記者,請問您現(xiàn)在有空嗎?阿姨親切地說:“你說吧!”我就接著問阿姨,您對浙江省森林城市有什么好的提議?您會怎么做?阿姨說:“首先我從自己做起,愛護花草,其次還要告訴身邊的人!卑⒁陶f的讓我覺得我應該學習阿姨。

          從這次活動中讓我發(fā)現(xiàn)了我們生活的城市已經(jīng)沒有以前那么美了,我要告訴我身邊的人讓我們“保護鳥類,愛護花草”吧!

        我的三年級作文 篇5

          “五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話……”。每當我一唱起這首歌時,就不由得想起我們三(二)班這個大集體,我們四十五個同學都有一個媽媽,我們都在這位媽媽的懷抱里共同快樂、健康地成長。說起我們的這個媽媽,可是偉大、溫柔而慈祥的。她就是我們三(二)班的班主任——劉老師。

          劉老師中等個子,一頭齊耳卷曲的短發(fā)閃著淡淡的金光,柳葉眉下一雙會說話的眼睛,時而炯炯有神時而慈祥溫柔,白凈的瓜子臉微笑時臉頰上還會露出一對小酒,美極了?晌覀冏钕矚g的卻是劉老師在講課時那夜鶯般的嗓音,象一股股清泉流進我們嫩苗般的心田,滋潤著我們全班同學成長。

          上課時,有人講小話或做小動作時,劉老師就會用她那雷達般的眼睛一掃,那些調皮講話的`同學立即閉上嘴了。劉老師日以繼夜地工作,體力常常透支。這不,有一次,我們都發(fā)現(xiàn)劉老師近來嗓子嘶啞了,還伴有陣陣咳嗽,原來到劉老師嗓子發(fā)炎了,聽不到那夜鶯聲,我們上課反而更專心更認真了,看著同學們那關切而自責的目光,劉老師笑了,溫柔地說:“孩子們,沒關系,過幾天老師的嗓子會好的。”這就是我們像媽媽一樣的老師。

          我們劉老師不顧自己的辛苦日夜為我們操勞。她最關心的是全班同學的學習。我們班組織了“一幫一”的活動,就是成績好的同學必須幫助成績較差的,并專門設立了進步獎。她自己也常鼓勵、關心那些差生。哪個差生作業(yè)沒做好,她總是耐心地輔導;哪個差生生病了,她就打電話給他們家長詢問第二天還會給他們補課?傊劾锞椭挥心切┎钌_@樣一來,那些成績不好的同學學習勁頭可大了,這可苦了我,學習起來要更加努力了。當時我就覺得劉老師太偏心了,心里很不服氣。記得那次她要我?guī)椭幻瑢W,我當時就不太樂意,心想我要是幫助了她,如果有一天她成績超過了我,那同學和老師會怎么看我呢?可我還是心不在焉地答應了,只想應付一下,可誰知這個同學她卻當真了,只要遇到不懂的問題她都會小心翼翼地來問我,而這時的我也想到了對策,就是只告訴她答案。后來這事被劉老師知道了,她嚴歷地批評了我。從那以后,我們班的成績一直就是全年級排第一,這時的我才知道了劉老師的良苦用心。

          劉老師不僅僅在學習上嚴格要求我們,而且在體育煅煉上對我們也毫不放松,她總是強調:學生不光只要成績好,身體健康也是很重要的。這不學校馬上就要開運動會了,她現(xiàn)在課余時間都會要我們跳跳繩、踢踢毽子,我們個個也都鼓足了勁,想在這次運動會上一展我們三(二)班的風彩,爭取取得好成績來報答我們敬愛的劉老師。

          三(二)班的同學們努力吧,我們一定會贏得這次勝利的!我們一定會好好報答我們的媽媽劉老師!

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