【精華】游三年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)的氣氛真熱鬧呀!還在夢(mèng)中的我被媽媽從被窩里拉了出來(lái)，忙把我衣服穿好、又拉我去刷牙洗臉、我感覺(jué)自己成了她的玩偶了，又匆忙地煎了牛排催我吃快點(diǎn)，媽呀!這氣氛我能吃的下嗎?這一路到底的風(fēng)景我是沒(méi)眼福了，繼續(xù)睡我的美夢(mèng)去，哈哈!
在路上奔波了將近2個(gè)小時(shí)，終于到了我們今天的旅程方向大若巖，大若巖位于楠溪江上游，據(jù)歷史記載著洞高有54米，寬70米、深75米、可容數(shù)千人來(lái)，好壯觀啊而且香客絡(luò)繹不絕。
游三年級(jí)作文 篇2
勞動(dòng)節(jié)到了，難得可以放松一下，所以，我和爸爸在之前就決定去人工湖好好玩耍一番。于是在星期五下午，我和爸爸便踩著黃昏，高高興興地去人工湖玩耍了。
我們到達(dá)那里時(shí)，天已漸漸黑了下來(lái)，我和爸爸便順著臺(tái)階走了下去。由于天黑，公園里沒(méi)有幾個(gè)人，所以顯得的很安靜，哪怕一點(diǎn)小小的聲音，只要你去注意的話，就能聽的一清二楚。天上那微弱的月光灑在湖面上，整個(gè)湖面波光粼粼，好像穿上了銀色的晚禮服。一切聲音都顯得那么微妙：青蛙的呱呱聲，蟋蟀的鳴叫聲，麻雀的唧唧聲，河水流動(dòng)的嘩嘩聲，和風(fēng)吹過(guò)竹林的沙沙聲，這一切聲音是多么的美妙��！
我們來(lái)到湖邊，坐在兩個(gè)大石頭上，仰望著皎潔的月光，聽著那大自然的聲音，仿佛被一切景象所陶醉。晚上的涼爽的風(fēng)顯得溫和多了，像媽媽的手輕輕拂過(guò)你的臉。不知為什么，當(dāng)我看到這些美麗的景象，一切的煩惱和不安都會(huì)拋之腦后，心情理所當(dāng)然也舒暢了許多。時(shí)間不等人，慢慢的，天已經(jīng)不早了，我們也該回家了。我實(shí)在不想離開這里，不愿把視線離開這一切，真的好想把時(shí)間停留在這瞬間，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
游三年級(jí)作文 篇3
星期六的下午，我約我的好朋友們?cè)诓賵?chǎng)上見了面。我們大家來(lái)到了操場(chǎng)中間的圓圈里，一起出了個(gè)主意：玩一次從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的游戲。只有一個(gè)人知道怎么玩這個(gè)游戲。我們大家都非常期待著。于是，我們開始猜拳，輸了的就是要捉贏了的。
游戲剛要開始，就由那個(gè)知道游戲的王雅媛給我們講游戲的規(guī)則，她給我們大家講：“今天，我給大家介紹個(gè)游戲，很好玩的�！彼o我們說(shuō)：“這個(gè)游戲叫圓圈里躲閃。游戲的規(guī)則是這樣的.，輸家在圈外，其余的人站在圈內(nèi)，輸家要捉圈內(nèi)的人，第一個(gè)被輸家捉住的話，那她就是下一輪的輸家，輸家也可以趴在地下用手去摸圈內(nèi)的人，輸家如果踩線捉住了圈內(nèi)的人，那就算為沒(méi)捉住。大家知道了嗎？”我們都異口同聲地說(shuō)：“這個(gè)方法好，就按你說(shuō)的辦。”
游戲開始了，第一輪的輸家竟然是我們這兒個(gè)子最高，手又長(zhǎng)的王雅媛。只見她圍著圈外轉(zhuǎn)圈，大家都放松了警惕，誰(shuí)知，她一個(gè)倒轉(zhuǎn)，大家就幾乎都被她轉(zhuǎn)蒙了捉去，只剩下了我和許菱鈺兩個(gè)人，我知道站在哪里是最安全的，我告訴了許菱鈺，我和許菱鈺都踮起腳尖，站在圓圈中間，可我疏忽了一點(diǎn)---她們可以趴著捉，終于，我中了她們的調(diào)虎離山之機(jī)，前是王雅媛，后是陶騫，我剛—后退就被陶騫捉住了，而許菱鈺個(gè)子中等，躲過(guò)了我們大家的追擊，她最終成了第一個(gè)沒(méi)有被大家捉住的人。
第二輪游戲開始了，是 我們這兒個(gè)子最矮，手又短的小妹妹---夏宛如，別看她小，她可是經(jīng)常和王雅媛一起玩這個(gè)游戲。她在圈外一直沒(méi)有捉住我們，我們以為她根本不可能對(duì)我們?nèi)?nèi)的人構(gòu)成威脅，她趴在地上用了九牛二虎之力才捉住了被擠出圈點(diǎn)的朋友，她逐漸向我們?cè)谌c(diǎn)的人進(jìn)攻，不管她摸得著，還是摸不著，她都非常的努力，這輪游戲當(dāng)然有很多人沒(méi)被她捉住。
第三輪游戲開始了，是我來(lái)當(dāng)輸家，我非常小心的捉人，我捉住了一個(gè)高個(gè)子的，我和她一起趴在地上將矮個(gè)子的小妹妹一個(gè)接著一個(gè)捉住，我看見了小妹妹們都捉住了自己想要捉住的人，而我從開始都只捉住了一.兩個(gè)人，我有些不服氣，剛捉住了最后的哪個(gè)人，卻在捉她的時(shí)候，腳踩了線，我把自己捉住的人給放走了，最終，我成為了第一個(gè)踩線的到霉蛋，我放走的人被另一個(gè)高個(gè)子捉住了。
第四輪游戲更加激烈，是要兩個(gè)輸家，她們兩個(gè)就是陶騫和許菱鈺，她們倆人一高一矮，配起來(lái)是最合適的了，只見她們兩個(gè)在嘰嘰咕咕地在商量對(duì)策，我們聽不見她們?cè)谡f(shuō)什么，大家都提心吊膽，因?yàn)樘镇q是我們朋友中主意最多的人。開始了，陶騫在我們前面誘惑我們，而我們?cè)诶锩娴囊膊徊睿跹沛赂蠹艺f(shuō)：“大家不要害怕，大家背靠背，不要給她們機(jī)會(huì)�！甭犃送跹沛碌脑挘覀兌颊兆隽�，陶騫在前面趴著，誘我們后退，我們只能后退了，誰(shuí)知，許菱鈺在后面突然襲擊我們，我們就像“無(wú)頭蒼蠅”似的在圈內(nèi)亂跑，最終，全部被她倆捉住了。
游戲結(jié)束了，大家都累得氣喘吁吁。但是，我們都非常開心.高興！
游三年級(jí)作文 篇4
期盼已久的秋游終于來(lái)到了�！鞍嗽鹿鸹M樹黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝……”，杭州花圃，我們來(lái)了！
瞧，首先映入眼簾的是小樹林的芙蓉花。芙蓉花的花瓣是粉紅的，一陣陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，芙蓉花的花瓣上下舞動(dòng)著，好像一只只粉蝴蝶在綠葉叢中翩翩飛舞著。有的里面的花瓣慢慢綻開，它們像一個(gè)個(gè)小娃娃似的，紅著臉，扒開樹葉，俏皮地偷偷向人們笑。
走進(jìn)花圃，秋的感覺(jué)撲面而來(lái)。梧桐樹的葉子由綠色變成了黃綠色。秋風(fēng)一吹，梧桐樹的葉子在空中舞臺(tái)上盡情飛舞著，它像我們的手掌一樣，拍啊拍啊，迎接著秋天的到來(lái)。
欣賞完秋的美景，肚子可是唱起了“空城計(jì)”，我們?cè)诓莸厣箱伾蠅|子，擺上各種各樣的食品。你給我一堆薯片，我給你一包海苔。分享的快樂(lè)帶來(lái)的愉悅勝過(guò)美景。我們跑啊、跳啊，有時(shí)候去花圃深處探探險(xiǎn)，歡聲笑語(yǔ)灑遍了花圃的每一個(gè)角落。
美好的時(shí)光總是那么短暫，我們臉上掛著滿足的微笑，身上帶著秋天的涼爽，踏上了歸程！
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