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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-26 12:52:31 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】三年級(jí)作文合集九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

        【推薦】三年級(jí)作文合集九篇

        三年級(jí)作文 篇1

          家鄉(xiāng)的龍虎山是世界自然遺產(chǎn),世界地質(zhì)公園,是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線(xiàn)!

          龍虎山的山形狀各異,千奇百怪。有的仿佛是一頭綠色的大象,正伸長(zhǎng)了鼻子飲水;有的又好像是一只受了驚嚇的烏龜,把頭縮進(jìn)了龜殼里;還有的好像是一個(gè)被咬了一口的大仙桃,大概是調(diào)皮的孫悟空偷吃仙桃時(shí)隨手扔下一個(gè),正好落在河邊吧!許多山都像被刀劈斧削過(guò)似的,懸崖峭壁上有許多洞穴,里面藏著神秘的懸棺。山上樹(shù)木郁郁蔥蔥,山花星星點(diǎn)點(diǎn),桃花粉的像霞,杜鵑紅的似火。

          龍虎山還有一條又清又綠的河,叫瀘溪河。河邊長(zhǎng)著許多綠茸茸的小草,草里夾雜著一些不知名的野花,真像一塊花地毯呀!柳樹(shù)姑娘用河水照鏡子,柳枝上兩只小鳥(niǎo)靠在一起好像在說(shuō):“瀘溪河真美呀!”河水清的可以看見(jiàn)河底的鵝卵石,水面映著藍(lán)藍(lán)的天,雪白的云,聳立的山,翠綠的樹(shù)。晴天,河水波光粼粼,像撒了一層碎金;細(xì)雨時(shí),瀘溪河又穿上了一件白紗裙,這真是“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”呀!

          這就是美麗的龍虎山!這就是我們家鄉(xiāng)的龍虎山!

        三年級(jí)作文 篇2

          春季一到,大片大片的油菜花就開(kāi)了。這油菜花可真美呀!

          我站在油菜花的跟前仔細(xì)觀(guān)察。油菜花是金黃色的,它的花一共有四片花瓣。這些花在莖的頂部簇?fù)碇虚g還夾雜著一些很小的球,這就是油菜花的花苞。別看油菜花這么小,但油菜花那綠綠的莖可高著呢!如果去掉莖的皮,就可以直接生吃,味道還不錯(cuò)呢!在莖上,還長(zhǎng)著幾片碧綠的大葉子,葉子的邊緣呈鋸齒狀,也許是想保護(hù)小金花吧!站在遠(yuǎn)處,一陣微風(fēng)吹過(guò),油菜花田就像一片金色的海洋,卷起了層層波浪,真壯觀(guān)呀!

          在油菜田里,還有許多勤勞的小蜜蜂,它們?cè)谟筒嘶ㄉ蠣?zhēng)先恐后地采著蜜,嗡嗡地叫著,好像在說(shuō):“別搶?zhuān)@是我的。”

          我們經(jīng)常在油菜田里玩捉迷藏,可是,出來(lái)以后,頭上身上就沾滿(mǎn)花粉,像一位正在工作的粉刷匠。

          油菜花是春季的象征,我愛(ài)油菜花,更愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春季。

        三年級(jí)作文 篇3

          在我多姿多彩的生活中,有許許多多的第一次,每一個(gè)“第一次”都深深地印在我的成長(zhǎng)道路上,尤其是第一次學(xué)溜冰,現(xiàn)在回想起來(lái)仍記憶猶新!

          前年夏天的一個(gè)傍晚,我吃過(guò)晚飯和媽媽一起到公園散步,當(dāng)我們慢悠悠地走到廣場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)中央有許多小朋友在溜冰,他們流暢地滑動(dòng)著,好像一個(gè)個(gè)在空中飛翔的天使。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,一臉羨慕,但想想自己一點(diǎn)也不會(huì)溜冰,心中又莫名地有點(diǎn)失落。媽媽看著我一臉豐富的表情,笑呵呵地說(shuō):“你不是有溜冰鞋嗎?也拿來(lái)學(xué)學(xué)呀,你一定會(huì)溜得和他們一樣的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我自信心十足了,馬上跑回去拿來(lái)了溜冰鞋。

          我坐在石椅上,穿上溜冰鞋,可我這人像失了重心一樣,怎么也站不起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái),我拉著媽媽的手慢慢地站了起來(lái),站穩(wěn)后我緩緩地移動(dòng)起雙腳來(lái),還沒(méi)溜一步就一屁股坐在了地上,我用盡全身力氣好不容易站了起來(lái)又來(lái)了一個(gè)“狗*屎”。周?chē)娜硕汲铱,我的臉一下子紅了,心想:啊,真是太丟臉了,我怎么這么笨呀!這時(shí)一雙溫暖的大手把我拉了起來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)揖拖裾业搅司刃且话,拉著媽媽的手滑到了長(zhǎng)椅上,我灰頭土臉地一屁股坐在上面,心中有點(diǎn)氣餒了。媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,別灰心!那有人不學(xué)就會(huì)的,只要你努力就一定會(huì)成功的,加油!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又有了信心:是呀,我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!

          就這樣在媽媽的幫助下,我重新一次站了起來(lái)。慢慢地,慢慢地向前溜去,摔倒了沒(méi)關(guān)系,我再重心站起來(lái),就這樣過(guò)了一個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì)了溜冰!

          也正是那一次學(xué)溜冰,讓我深深地懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!

        三年級(jí)作文 篇4

          春天在我的記憶里是那么溫柔,美好!在一條清澈的小溪旁有著一排婀娜多姿的柳樹(shù),柳樹(shù)下會(huì)有幾個(gè)孩子在玩游戲,還有的女孩很愛(ài)美,摘下柳枝編成柳帽……

          春天,花兒都露出了笑臉,漫山遍野的野花都開(kāi)放了,花園里的花兒們正在爭(zhēng)奇斗艷,比誰(shuí)最美呢!瞧,玫瑰正在打扮自己呢,讓自己長(zhǎng)得更艷。在山坡上準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)一些女孩兒都會(huì)摘下花兒戴在頭上;男孩們準(zhǔn)會(huì)摘下花兒送給他們親愛(ài)的母親;大人們都會(huì)放下手頭的工作,去望一下那些美麗的景色,消除疲勞;學(xué)校里,老師會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ゴ河,讓同學(xué)們?nèi)ジ惺艽笞匀唬?/p>

          春天,我們這些孩子準(zhǔn)會(huì)放假時(shí)和朋友們約好去外野餐,游玩。我有一次就與伙伴們一起去野餐,我們分配好誰(shuí)帶毯子、食物、水等等,然后選好地點(diǎn),我們選的是一片寬闊的草地,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了千姿百態(tài)的野花和和不知明的花兒,我們把毯子鋪上面放上食物、水等,便玩起了游戲。

          累了就躺在草坪上休息,渴了就喝準(zhǔn)備的水;餓了就吃那些誘人的食物……我們玩的非常開(kāi)心,把所有的煩惱拋到九霄云外,那時(shí)才感覺(jué)到這是真正的自由。我喜歡春天,因?yàn)榇禾靵?lái)了萬(wàn)物就會(huì)蘇醒。

          “春天是什么味道?”老師問(wèn)我時(shí)。

          "甜甜的!蔽覝(zhǔn)會(huì)那么答。

          你們覺(jué)得春天是什么味道呢?

        三年級(jí)作文 篇5

          爸爸媽媽帶我去過(guò)許多地方游玩,但我印象最深的還是要數(shù)美麗的海南了。

          經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的飛行,我們終于來(lái)到了美麗的海南。一下飛機(jī),迎面而來(lái)的一股股熱浪,吹得我全身暖暖的,舒服極了!我們趕緊換上了親子裝,打車(chē)來(lái)到酒店,一路上,我看見(jiàn)窗外路的兩旁都是一棵棵高大的椰子樹(shù),映著藍(lán)藍(lán)的天空,美麗極了!

          到了酒店安頓好之后,我便迫不及待地來(lái)到了沙灘上,“哇,好美麗的大海呀!”我忍不住發(fā)出了贊嘆聲,這里的海水那么藍(lán),那么清,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海天一色,陽(yáng)光照在海面上泛著點(diǎn)點(diǎn)金光,好像無(wú)數(shù)的星星撒落在了海面上。一波又一波的海浪你追我趕的涌向沙灘邊,好像在說(shuō):“來(lái)吧來(lái)吧,快來(lái)和我一起玩吧!”

          我光著腳丫直沖向大海,踩在潔白而細(xì)膩的沙灘上,感覺(jué)軟軟的,十分舒服。我還在沙灘上撿到了美麗的貝殼,大的,小的,顏色各異,形狀千奇百怪。邊享受著日光浴,我們還邊享用著各種各樣的美食,我最喜歡那里的椰子,圓圓的,綠綠的,一個(gè)個(gè)又好喝又好玩……

          美麗的海南島啊,使我流連忘返,希望還能有機(jī)會(huì)重游故地。

        三年級(jí)作文 篇6

          在巖洞中的'日子過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼10年過(guò)去了,大海也變得很渾濁,水上漂浮著無(wú)數(shù)的白色垃圾和人類(lèi)不用的廢品,更可氣的是還有廢電池,真是豈有此理!忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)群。算了,我還是先填飽肚子再說(shuō)吧,想著,我便張開(kāi)血盆大口,打算一口把他們?nèi)俊跋麥纭绷。誰(shuí)知我正想享用美食時(shí)突然聽(tīng)到頭上“刷”的一聲,我立刻就和人類(lèi)的攻擊連在了一起,于是我玩命的向前沖,不知游了多久,也不知過(guò)了多久,我游累了,才停下來(lái)。在這個(gè)陌生的地方,我想起了逝去的親人、朋友、同胞們,想到這里,我不禁放聲大哭起來(lái),并邊哭邊喊:“我的兄弟姊妹們,你們?cè)谀睦,不要扔下我一個(gè)!蔽衣曀涣叩睾爸瑴喨徊恢砗竽菆F(tuán)蠢蠢欲動(dòng)的黑影。忽然,我被一個(gè)冰冷、巨大的機(jī)器臂抓住,動(dòng)不了。這時(shí),我聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà):“電視里說(shuō)這兩年都沒(méi)發(fā)現(xiàn)藍(lán)鯨了,今天我們找到了一條這么大的鯨,一定可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!蔽疫@才恍然大悟,明白了自己是最后一條藍(lán)鯨,我想逃,可機(jī)器臂死死地抓著我不放,最終,我也被抓走了。

          可惡的人類(lèi),你們獵殺我們,破壞大自然,破壞生態(tài)平衡,最終你們也會(huì)死,不要再執(zhí)迷不悟了,快來(lái)幫助你們?yōu)l臨滅絕的朋友——?jiǎng)游锇桑?/p>

        三年級(jí)作文 篇7

          今天下午,小猴子的同桌小兔生病了。小猴子很擔(dān)心,真想馬上跑到小兔身邊去看看。

          “丁零零”,下課零響了。老師宣布下課了。小猴子象箭一樣沖回了家。他提著籃子,爬上家門(mén)口的蘋(píng)果樹(shù),把樹(shù)上那些又大又紅的蘋(píng)果摘下來(lái),輕輕地放進(jìn)籃子里。小猴子摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃的紅蘋(píng)果。小猴子也累得滿(mǎn)頭大汗了。小猴子顧不上擦汗,把一籃子的紅蘋(píng)果頂在頭上,快馬加鞭地朝小兔子走去。

          從小猴子家到小兔子家要經(jīng)過(guò)一條小河。由于這幾天下雨了,所以小河又寬又深。小猴子站在河邊,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?小猴子想破了腦袋也沒(méi)想出一個(gè)主意。小猴子哭了,哭聲傳到了大象的耳朵里。大象走過(guò)來(lái),揚(yáng)起他的長(zhǎng)鼻子,問(wèn):“小猴子,你為什么哭呀?”小猴子傷心地說(shuō):“我想到河的那邊去看看生病的小兔,可是河水太深,我的蘋(píng)果又太重了,我過(guò)不去!闭f(shuō)完后,小猴子哭得更大聲了。大象揚(yáng)了揚(yáng)長(zhǎng)鼻子說(shuō):“不要哭,小兔子,我有辦法讓你過(guò)河!毙『镒勇(tīng)了大象的話(huà),問(wèn):“真的嗎?”大象說(shuō):“當(dāng)然了,只要你騎到我的背上,我一定給你安全送到對(duì)面!

          聽(tīng)了大象的話(huà),小猴子開(kāi)心地騎到大象的背上。大象馱著小猴子過(guò)了河。

          小猴子看到了生病的小兔子。小猴子也非常感激大象,于是就拿了好多個(gè)紅蘋(píng)果給大象。大象說(shuō):“不用謝我了,我們都是好朋友,相互幫助是應(yīng)該的!

          小兔、小猴子、大象從此就成了好朋友。他們之間相親相愛(ài)的生活在一起,就象是一家人。

        三年級(jí)作文 篇8

          其實(shí),愛(ài)就在身邊,一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。 父母之愛(ài) 因?yàn)樯贤碜粤?xí),所以晚飯吃的很早,常常下了晚自習(xí)還有點(diǎn)餓,就等著晚上回家再吃點(diǎn)。每晚一進(jìn)門(mén),就能看見(jiàn)桌上美味豐富的零食。媽媽說(shuō):“最近學(xué)習(xí)這么緊張,營(yíng)養(yǎng)可要跟上。 眿寢尦YI(mǎi)栗子回家,每次都是扒好了放在紙杯里等我吃。我跟她說(shuō)自己扒就行,她總是答應(yīng)著,卻一如既往的總是這么做。 父母的愛(ài)最多、最深。讓我們充滿(mǎn)自信,勇往直前。 朋友之愛(ài) 初三后加了周考,弄得我們?nèi)诵幕袒。成?jī)出來(lái)了,我認(rèn)為發(fā)揮出了正常水平,沒(méi)想到,看著教室后面的成績(jī)單,從上往下卻在中下游找到了自己。不想流淚,但忍了半天,眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)。朋友一直在變換各種方式安慰我,給我耐心的講題,讓我重新燃起了希望。 朋友的愛(ài)最溫馨。給了我們希望和力量,讓我們迎難而上。 陌生人之愛(ài) 終于擠上了公交車(chē),我和爸爸站在后面。我卻站不穩(wěn),常常被一個(gè)急剎車(chē)弄的前后晃動(dòng)。

          馬上到下一站時(shí),一個(gè)看起來(lái)很慈祥的奶奶竟然站起來(lái),使勁把我拽過(guò)去。我以為是人販子,嚇得直喊爸爸,爸爸使勁拉著我,他們就這樣僵持不下。最后,還是奶奶松了手,她指指自己身后的空位,我才明白。她是一個(gè)聾啞人,想把座位讓給我卻沒(méi)有其他的方式。 陌生人的愛(ài)最珍貴。讓我們感受到人間的溫暖。 父母之愛(ài),朋友之愛(ài),陌生人之愛(ài)一直伴隨在我們身邊,我們也要學(xué)會(huì)給予比人愛(ài)。

        三年級(jí)作文 篇9

          假如我當(dāng)爸爸,我會(huì)怎樣對(duì)待自己的孩子呢?

          我的孩子學(xué)會(huì)走路和說(shuō)話(huà)后,我就會(huì)和他一起“運(yùn)動(dòng)”。看,我正在和孩子“跑步”。只見(jiàn)我的孩子慢慢地“跑”在前面,我就跟在后面。

          兩歲后,我就會(huì)送他去上幼兒園。如果他哭著不肯進(jìn)去,我就會(huì)鼓勵(lì)他。

          接下來(lái),他就應(yīng)該上小學(xué)了。他入學(xué)后,我就每天讓他自己上學(xué)放學(xué)?荚嚨臅r(shí)候,如果我的孩子考得很好,我就會(huì)帶他去游樂(lè)場(chǎng)大玩一通的。

          如果他上課不認(rèn)真聽(tīng)講,我就告訴他:“你上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講!要不然就學(xué)不好了!”

          我還要讓他和我一樣學(xué)習(xí)鋼琴,而且要學(xué)到演奏級(jí)!

          看!我的孩子多么好!

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