實(shí)用的三年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
一說(shuō)到雞，鄉(xiāng)下人家?guī)缀跫壹叶加�，雖然都是雞，但都有不同的生活習(xí)性，下面讓我給你們一一講述吧。
小雞是一種乖巧、合群的動(dòng)物，它們也很膽小。剛買(mǎi)的小雞都很脆弱，掉到水里就很容易淹死，小雞喜歡吃米飯、野菜、小花，所以我稱(chēng)它們?yōu)椤靶〕载洝�，小母雞很小，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，生許多雞小母雞又被稱(chēng)為“生蛋神仙”，小公雞早上不會(huì)發(fā)出“喔！喔！”的聲音，因?yàn)樗L(zhǎng)大了，才能為我定鬧鐘，有人稱(chēng)公雞為“鬧鐘”。
剛從蛋殼里鉆出來(lái)的小雞，身體很柔弱，腳還站不太穩(wěn)，但過(guò)了一段時(shí)間后，它們就天天到處跑，雞媽媽也有時(shí)帶著他們，一看就是在跑步嘛！
小雞頭上有一些紅色的雞冠，身上的羽毛有黃有黑眼睛有些像蛇的眼睛，擺出來(lái)顯得有些可怕，有些小雞羽毛有黃有黑，顏色特別鮮明，嘴巴尖尖的。
小雞喜歡到比較寬闊的地方，吃野菜，做游戲，追跑……它們的生活真是豐富多彩呀！這一群在做游戲，那一只、那一只和那一只都在吃野菜，那一堆正在分享故事呢！
小雞好像很害羞的樣子，一看見(jiàn)、一感覺(jué)到有人靠近它們，它們會(huì)像兔子一樣逃走，小雞也是十分警覺(jué)的，必須等到周?chē)鷽](méi)有人再繼續(xù)玩，它們就像發(fā)瘋一樣奔馳向那東西旁邊。
三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來(lái)，我趕緊加快了腳步順著香味跑了過(guò)去 。
原來(lái)是姐姐家的臘梅花開(kāi)了，我趕緊往墻角的辣梅跑去，臘梅已經(jīng)開(kāi)了不少了。光禿禿的枝頭上，那點(diǎn)兒的.黃色顯得格外耀眼，臘梅有的還是花骨朵兒，含苞欲放。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，在風(fēng)兒中搖曳著，有的花瓣全展開(kāi)了，好像是請(qǐng)你觀賞呢！那像抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！
這么多的臘梅花，一朵又一朵，看看這一朵非常美，看看那一朵也非常美，如果把眼前的一棵臘梅樹(shù)看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！我忽然覺(jué)得自己就是一朵梅花，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一顆顆梅花樹(shù)都在舞蹈。風(fēng)過(guò)去了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜的樂(lè)趣，小鳥(niǎo)在頭上飛過(guò)，告訴我昨夜的好夢(mèng)——
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
三年級(jí)作文 篇3
星期天的下午，爸爸媽媽都出去上班了，只有我獨(dú)自一人在家看書(shū)。
正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然，從門(mén)那邊傳來(lái)了重重的敲門(mén)聲。我很奇怪，心想：爸爸媽媽才剛出去，怎么就有人來(lái)找他們呢？我靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備先透過(guò)貓眼兒往外瞧，可是我的個(gè)子太低了！
于是我就搬來(lái)了一把椅子，站在椅子上透過(guò)貓眼兒往外瞧，只見(jiàn)一位身穿黑色衣服，眼戴墨鏡的叔叔站在我們家門(mén)口。我想了想，問(wèn)他：“你干什么呀？”他回答：“我是你爸爸的上司，過(guò)來(lái)取文件�！蔽倚南耄浩綍r(shí)都是爸爸給上司送文件，這次他的上司怎么會(huì)自己來(lái)取文件呢？這個(gè)人不會(huì)是壞人吧？我得試探一下他。
我想到了一個(gè)好辦法，朝屋內(nèi)大聲喊到：“爸爸，你的上司來(lái)取文件了！”門(mén)外的那個(gè)人慌忙說(shuō)：“我突然想到我還有急事，先走了！”看他狼狽不堪的樣子，我忍不住哈哈大笑！
晚上，爸爸媽媽回到家，我把這件事告訴了他們，他們夸我真聰明！
三年級(jí)作文 篇4
嗨！你們好，我是寵物小倉(cāng)鼠，我的名字叫甜心。我有小小的耳朵，嗅覺(jué)靈敏的鼻子，粉嘟嘟的小嘴還有胖的如小球似的身體。嘻嘻，你說(shuō)我可愛(ài)嗎？
我的生活很悠閑，每天也非常有趣。每天早上，小主人起床吃早飯時(shí)，會(huì)給我吃一些面包、蛋糕、小餅干之類(lèi)的東西，這就是我的早餐了，我非常滿(mǎn)足。
吃完早飯，我就鉆進(jìn)我的被窩里（手套里）睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是中午了，我的小主人又給我送來(lái)了幾片多汁的菜葉子，我大口地吃著菜葉子，直到吃飽為止。這次，我吃完飯，要運(yùn)動(dòng)一會(huì)，小主人笑瞇瞇地看著我，而我在那“呼哧……呼哧……”地玩轉(zhuǎn)盤(pán)。
小主人的午睡時(shí)間到了。我又玩了幾分鐘，也鉆到手套里去呼呼大睡了。我睡了一會(huì)，又醒了，去吃了幾片菜葉子，又睡下了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落山，天空已經(jīng)暗了。這時(shí)，小主人又拿來(lái)五谷雜糧和新鮮的菜葉，小主人把五谷雜糧放一點(diǎn)到籠子里�？蓞s不給我菜葉，她拿著菜葉在我嘴邊晃來(lái)晃去，就不讓我吃到，我左蹦右跳地去抓菜葉子。小主人看我累得氣喘吁吁，才把菜葉放進(jìn)籠子里。因?yàn)槲抑滥鞘切≈魅嗽诙何彝妫晕译m然有點(diǎn)累，但我也非常開(kāi)心。
每天晚上，當(dāng)小主人的一家人睡覺(jué)了，我還在那玩轉(zhuǎn)盤(pán)，這一次我要玩很久才肯停止。玩轉(zhuǎn)盤(pán)是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，怎么玩都玩不夠！
這就是我和小主人的一天，我非常喜歡小主人，因?yàn)樗刻彀磿r(shí)送餐，從不遲到，她也常常和我一起玩。我也非常喜歡這個(gè)家，因?yàn)樗鼫嘏质孢m。
三年級(jí)作文 篇5
青銅——一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩�？ā粋�(gè)乖巧懂事、聰明伶俐的女孩。這就是我最喜愛(ài)的經(jīng)典作品——《青銅葵花》中的主人公。
讀完這本書(shū)，我深深地記住了這一對(duì)好兄妹和那片金黃的大麥地。
葵花的父親去世后，家里沒(méi)有人養(yǎng)她，青銅一家便收養(yǎng)了她。于是，青銅和葵花便成了一對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的兄妹。青銅的一家人對(duì)葵花的關(guān)心疼愛(ài)令我感動(dòng)。他們一家人生活條件并不好，但還是攢錢(qián)讓來(lái)自城市的葵花能讀書(shū);年邁的奶奶為了這個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的孫女，先后當(dāng)?shù)袅藘H有的一對(duì)金耳環(huán)和一只金戒指。青銅對(duì)妹妹那份真摯的愛(ài)更讓我為之動(dòng)容：為了讓妹妹看清楚馬戲團(tuán)的表演，青銅一聲不吭地馱著她直到演出結(jié)束;為了讓即將登臺(tái)演出的葵花更好看，青銅用凍紅的雙手給她做了漂亮的冰項(xiàng)鏈;在黑燈瞎火中，青銅提著燈籠冒著刺骨的寒風(fēng)等待著離家出走的葵花回來(lái)
是青銅一家，讓世間又多了一份真愛(ài)——不是親人，勝似親人。有時(shí)候，我甚至有些嫉妒這個(gè)美麗的女孩，因?yàn)樗幸粋�(gè)對(duì)自己千般呵護(hù)的哥哥時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)自己。
讀了這本書(shū)，我也想到了自己。在家里，我是獨(dú)生女，但媽媽為了減輕舅舅家三個(gè)孩子的負(fù)擔(dān)，便接過(guò)一個(gè)表妹到我家來(lái)生活。一開(kāi)始，我十分嫉妒她，因?yàn)閶寢尶偸墙铀舷聦W(xué)，而我卻要冒著風(fēng)雨雪電獨(dú)自乘坐公交車(chē);晚上，媽媽總是輔導(dǎo)她做作業(yè)，卻對(duì)我不聞不問(wèn)，只是最后草草地幫我簽個(gè)字讀完《青銅葵花》這本書(shū)，我明白了人世間偉大的愛(ài)是什么。我不再嫉妒表妹，反而開(kāi)始幫助她。每當(dāng)她做作業(yè)遇到困難時(shí)，我總是耐心地講解，直到她懂為止;晚上，每當(dāng)我做完自己的家庭作業(yè)，忍著疲憊開(kāi)始為她補(bǔ)英語(yǔ);每次家中有什么好吃的東西，我總是把最大最好的留給她
讀一本好書(shū)，就好像和一個(gè)高尚的人談話。這本好書(shū)，使我明白了人世間純真的愛(ài)有很多，除了親情、友情，還有更可貴的情誼
這就是我最喜愛(ài)的經(jīng)典作品——《青銅葵花》。
三年級(jí)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在看《小游戲中的大學(xué)問(wèn)》。突然，一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)“水上浮針”映入我的眼簾，哇!水上竟然能浮針，簡(jiǎn)直太神奇了，我不太相信，決定親手做一下。
我準(zhǔn)備好了一個(gè)杯子、一根針。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我倒了半杯水，把針輕輕地、平穩(wěn)地放在了水面上，結(jié)果針“唰”地沉到了水底�！斑�?”
我奇怪極了，又去看了看書(shū)，哦，原來(lái)杯子里要裝滿(mǎn)水的。
水裝滿(mǎn)了，我平穩(wěn)地把針?lè)旁诹嘶⌒蔚乃嬷醒耄樣殖亮讼氯ィ@讓我百思不得其解，想啊想，想啊想，最后我決定在杯沿附近的地方試一下，因?yàn)闀?shū)上說(shuō)水表面有張力，杯沿附近鼓一點(diǎn)，我覺(jué)得在杯沿附近的水的張力會(huì)大一點(diǎn)，果然，針一放上去就浮住了!但好景不長(zhǎng)，針慢慢地滑到了杯沿，架在了上面，這樣不算成功吧!
我又想了一陣子，忽然靈機(jī)一動(dòng)，哦!如果換一個(gè)方向，捏住針尖，針尾朝里，會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)呢?于是我穩(wěn)穩(wěn)地捏住針尖，輕輕地放在杯沿附近，你猜怎么著?針成功地浮在了水面上，并沒(méi)回到杯沿來(lái)，然后我輕輕地推了針一下，針像一艘小艇滑向水中央，靜靜地浮在了水面上。耶!這太神奇了，我心里的高興勁就別提了。
原來(lái)，水具有表面張力，所以我們看它呈弧形，在不破壞水的表面張力的情況下，水有足夠的力量托起并使得針浮在水面上。
我真高興，既做成功了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，又懂得了一個(gè)道理。
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