關(guān)于三年級(jí)的作文300字集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
平常，我總是喜歡吃媽媽做的蛋炒飯，可好吃了。從小到大，媽媽一直非常關(guān)心照顧我�！叭ぐ恕眿D女節(jié)到了，我決定為媽媽做點(diǎn)事情。
這天下午，等我放學(xué)回家，媽媽就準(zhǔn)備進(jìn)廚房準(zhǔn)備全家的晚飯，我一步跨過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄墓?jié)日，您就坐一會(huì)兒吧，我要給媽媽做一次蛋炒飯�！眿寢尭吲d地同意了。
我穿上圍裙，把手洗干凈，拿出火腿腸，打開(kāi)包裝，把火腿腸切成兩半，先切成條狀，再切成丁塊。準(zhǔn)備工作完成，可以炒飯啦�！班亍蔽野言铧c(diǎn)燃，往鍋里倒油，再把雞蛋打到鍋里，炒了一會(huì)兒，把飯也倒了進(jìn)去，加上先切好的火腿腸，放點(diǎn)調(diào)味，又炒一會(huì)兒，好了，起鍋啰！
我雙手捧著大碗裝的香噴噴的蛋炒飯，走出廚房，微微一彎腰，就遞給了媽媽。“孩子！你的速度真快！”媽媽接過(guò)碗，就握住了調(diào)羹兒，眼睛瞇成了一條縫，“嗯，香啊！好香！”看到媽媽開(kāi)心的吃著我炒的蛋炒飯，我高興地笑了。
平常，我總是喜歡吃媽媽做的蛋炒飯，可好吃了。今天，媽媽終于吃上了我做的蛋炒飯，可好吃呢！
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的學(xué)�！ш�(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里有迷人的四季，春、夏、秋、冬各有各的特色。
春天，好奇的草兒探出了它可愛(ài)的小腦袋；柳樹(shù)換上了春裝梳洗著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)；花兒們爭(zhēng)奇斗艷，也在比誰(shuí)最美呢!
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，這時(shí)，大樹(shù)撐起了太陽(yáng)傘，同學(xué)們?cè)趥阆鲁藳�，做游戲，玩得可開(kāi)心了；雨婆婆最小氣，若有半點(diǎn)委屈，就哭好幾天。
秋天，微風(fēng)一吹，樹(shù)上落下了很多黃色的“蝴蝶”有的同學(xué)撿起地上的一片葉子當(dāng)扇子，有的收起來(lái)做書(shū)簽，快樂(lè)極了；葡萄架上的葡萄熟了，有紫的、青的、紫紅的、淡青的，水靈靈的葡萄饞的我直流口水。
冬天，大雪落在樹(shù)上、房頂上，整個(gè)大地一夜之間銀裝素裹，可同學(xué)們卻不怕，在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，可高興了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了校園。
我的校園一年四季都很美麗，我愛(ài)這美麗的校園！
三年級(jí)的作文300字 篇3
每當(dāng)望著全身臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽(yáng)，還時(shí)不時(shí)用爪子抓傷別人時(shí)，我就浮想聯(lián)翩。
假如我是一只貓，我首先要修剪那又長(zhǎng)又尖的指甲，然后洗個(gè)澡，把身上的臟東西沖洗干凈，我還要在自己的尾巴上扎個(gè)蝴蝶結(jié)。你可別笑我，有個(gè)故事叫《穿靴子的貓》，別的貓能穿靴子，我為什么不能扎蝴蝶結(jié)？
假如我是一只貓，我想我會(huì)有點(diǎn)近視，因?yàn)槲覑?ài)看電視？不過(guò)貓戴眼鏡也不難看戴眼鏡是有知識(shí)的表現(xiàn)嘛！你不用擔(dān)心我因近視而捉不到老鼠，我才不會(huì)像那些笨貓，只會(huì)在洞口傻等，我可以在面粉堆里裝死，等那些好奇心強(qiáng)的老鼠一走到我身邊，我就一口把它吞下肚。
假如我是一只貓，我會(huì)糾正貓怕狗的不公平說(shuō)法。貓機(jī)靈，又會(huì)爬樹(shù)，跑起來(lái)快若一陣風(fēng)，身體收縮時(shí)彎如弓，舒展時(shí)如新月，多瀟灑！狗呢，不就嗓門(mén)比貓大嗎？我會(huì)找到一只狗并跟他決斗，撒的它天昏黑地。
我要是能真的變成一只貓，該多好玩兒呀！
三年級(jí)的作文300字 篇4
一天齊齊和刻刻在外面玩耍。忽然一個(gè)飛碟從地下轉(zhuǎn)了出來(lái)。從里面走了八個(gè)力大無(wú)比、三頭六臂的怪物。那些怪物給他們打了麻醉，怪物們把他們兩三下就把他們帶走了。怪物大王看見(jiàn)他們可高行了說(shuō)：“趕快噴火把他們放進(jìn)鍋里燒了，伙計(jì)們今天可以好吃的了�！蹦切┕治锱d高采烈的說(shuō)說(shuō)笑笑，快樂(lè)無(wú)比。只有噴火的積極科沉默不語(yǔ)。一邊噴火一邊嘀咕著什么這時(shí)齊齊和刻刻被炎熱的烈火燒得像鍋上的螞蟻火燒屁股。
不看不知道，一看嚇?biāo)赖�。“那怪物王三頭六臂，八只眼睛。六條腿，四百只嘴，背了上長(zhǎng)著三十六只小翅膀，嚇?biāo)廊肆�。怪不得是他們的大王�！笨炭陶J(rèn)真的說(shuō)。齊齊說(shuō)：“別說(shuō)了，別說(shuō)了，你還不看看我們自己我們都火燒屁股了，你還說(shuō)，你不想活了我還想活。這時(shí)怪物王說(shuō)：”反正你們會(huì)是死的�！笨炭陶f(shuō)：“你別雪上加霜了�！薄澳阄疵庖蔡幌裨�(huà)了！”這時(shí)，積極科突然轉(zhuǎn)了方向，向怪物王噴火。怪物王防不勝防就被積極科給燒死了。積極科連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)你們快逃呀！不要管我啦！不要回頭！這時(shí)他被怪物二王用冰給凍死了。
他們安全的帶了原地。他們的爸爸媽媽開(kāi)心極了。擁抱著他們，親吻著他們。可他們一點(diǎn)也不開(kāi)心，他們?cè)傧搿?/p>
三年級(jí)的作文300字 篇5
5月27日下午，我和爸爸、媽媽去了越秀公園，參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校為鍛煉學(xué)生看地圖、找目標(biāo)的能力，規(guī)定家長(zhǎng)不能提醒學(xué)生，只能讓他或她自己獨(dú)立完成任務(wù)。
我們到公園的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了五羊石像這幾個(gè)字，之后，我們順著那條路走過(guò)去就發(fā)現(xiàn)了五羊石像目標(biāo)，并順利蓋了印。蓋完印后，我們就去找北秀歌舞臺(tái)。我們雖看了地圖，但山上的路彎彎曲曲，走了很遠(yuǎn)，花了半個(gè)多小時(shí)，走得大汗淋漓、疲憊不堪，終于找到了北秀歌舞臺(tái)，蓋了印。剩下最后一站鎮(zhèn)海樓，由于我們?cè)谡夷繕?biāo)過(guò)程中，多次看到了鎮(zhèn)海樓的標(biāo)志，所以我們很快就找到了，見(jiàn)到了譚老師，蓋了印后高高興興拿了禮物，和老師們說(shuō)再見(jiàn)，就準(zhǔn)備下山回家了。
當(dāng)我們走到鎮(zhèn)海樓旁邊的小賣(mài)部的時(shí)候，忽然烏云密布，很快下起了陣雨，我們只好在小賣(mài)部那里等了一會(huì)兒才走。在回家途中，由于活動(dòng)消耗了我們很多的體能，在車(chē)上我還睡著了呢！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道，野外活動(dòng)是很辛苦和需要很多知識(shí)的，比如看地圖、防蚊蠅等。我們平時(shí)應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，增加體能，而且要珍惜時(shí)間。在學(xué)習(xí)中，我一定要有耐心、多運(yùn)動(dòng)、全面發(fā)展，并且要珍惜時(shí)間，使各科成績(jī)不斷提高。
三年級(jí)的作文300字 篇6
離我出生已經(jīng)過(guò)去九年了，在這幾年里發(fā)生過(guò)許多事，有開(kāi)心的事，有煩惱的事，也有傷心的事，在這一學(xué)期發(fā)生了一件令我后悔的事。
那件事情發(fā)生在這學(xué)期期中考試。那是考試的第二天。從早上一進(jìn)班里就考，考了兩節(jié)課的語(yǔ)文，終于結(jié)束了。接下來(lái)該考數(shù)學(xué)了，我拿出中性筆，準(zhǔn)備答卷。開(kāi)始答卷了，我專(zhuān)心致志的答卷�！鞍�，終于寫(xiě)完了�！蔽倚÷暤泥止局�。我看著寫(xiě)完了的卷子，心想：卷子都答完了，可是還有30分鐘呢，檢查一遍卷子，就玩一會(huì)兒吧。之后的時(shí)間里，我一直在玩，直到收卷子。
兩天之后，卷子批出來(lái)了，我的心里忐忑不安害怕萬(wàn)一考了八十多分回家就要領(lǐng)板子了。我的卷子發(fā)下來(lái)了，一看：“幸好，考了93。5分，要不然就慘了�！蔽乙豢淳湾e(cuò)了兩道脫式計(jì)算扣了六分，覺(jué)得沒(méi)什么。我就把那個(gè)脫式計(jì)算，改了過(guò)來(lái)。我的錯(cuò)改完了要去找老師補(bǔ)對(duì)勾，老師幫我補(bǔ)上了對(duì)勾，嘆了口氣說(shuō)：“要是你這道題不錯(cuò)，數(shù)學(xué)就是全年級(jí)第一了，太可惜了�！碑�(dāng)老師說(shuō)完這句話(huà)之后，我很后悔，當(dāng)初為什么不仔細(xì)檢查，為什么要玩，我真想回到考試那時(shí)，可是過(guò)去的時(shí)間就再也回不去了。
以后考試做完題之后，我一定要仔細(xì)檢查，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
三年級(jí)的作文300字 篇7
這個(gè)世界上有許許多多的手，有老師的手、爸爸的手、爺爺?shù)氖�、奶奶的手……而我覺(jué)得我印象最深的手是媽媽的手。
媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人，媽媽在旁邊給我們織衣衫，讓我想起一句話(huà)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！眿寢層檬纸o我們煮飯，用手給我們洗衣服，給我們講題。
記得又一年的冬天，我在玩耍的時(shí)候，突然就下起了鵝毛大雪，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，而就在這時(shí)，我忽然感到一股暖流滲透了我的心田，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，��！原來(lái)是媽媽的手，我情不自禁的和媽媽擁抱在一起。我摸了摸媽媽的手，��！媽媽的手就像烤爐一樣暖和。媽媽親切的問(wèn)我：“有沒(méi)有凍傷呀？”我回答道：“沒(méi)有，謝謝您媽媽?zhuān) 蔽仪椴蛔越目蘖恕?/p>
不知道有多少次，每當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候她都在昏暗的燈光下給我織毛衣；不知道有多少次，每當(dāng)我睡熟后，她都在給我蓋被子；不知道有多少次，我摔倒后，她都來(lái)扶起我；不知道有多少次，她都在給我加油，在媽媽的`手的幫助下，我克服了重重難題。
三年級(jí)的作文300字 篇8
我希望我未來(lái)的教室不是我們現(xiàn)在的教室，而是帶有神奇的教室，我相信你們肯定會(huì)喜歡的，如果喜歡就跟著喲一起走進(jìn)神奇教室吧！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)指紋鎖，旁邊還有一個(gè)智能的保安機(jī)器人，如果你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生你把手放在指紋鎖上他會(huì)顯示一個(gè)對(duì)勾，你就可以進(jìn)到學(xué)校了，機(jī)器人還會(huì)對(duì)你說(shuō)：“同學(xué)們好”。如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他就會(huì)提示你的指紋不存在，不能進(jìn)校門(mén)的。
來(lái)到學(xué)校里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里像是一個(gè)大森林，地上是一片片的草坪，有湛藍(lán)的天空，有花，有樹(shù)，還有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆蟲(chóng)，教室的墻壁上裝的有一種感應(yīng)器，從這個(gè)感應(yīng)器來(lái)調(diào)試溫度，還可以在墻壁上調(diào)試出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色，講臺(tái)上的黑板全是遙控操作，每一張課桌上也都按上了三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是作業(yè)按鈕，讓你隨時(shí)知道今天的作業(yè)，第二個(gè)按鈕是放書(shū)包進(jìn)出的，第三個(gè)按鈕是老師講課回放，在你不懂得地方回放一下老師講的讓你從新又聽(tīng)了一次課。這就是我們神奇的教室。
我想，隨著我們科學(xué)的發(fā)展，在不久的將來(lái)我們一定能走進(jìn)我們神奇而又夢(mèng)幻的教室。
三年級(jí)的作文300字 篇9
我每天早上一起床，總會(huì)聽(tīng)到窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著，好像在叫我去看看窗外的景色。
走到窗前向外望，只見(jiàn)已被剪光葉子的小樹(shù)，已發(fā)出了嫩綠的新芽。一陣風(fēng)吹來(lái)，那嫩綠的新芽微微地?cái)[動(dòng)著，好像在歡快地叫著：“我又有新的生命了！”
一陣清香乘著微風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里，我朝香味飄來(lái)的方向望去，只見(jiàn)一朵朵顏色鮮艷的花的微風(fēng)的吹拂下對(duì)著我點(diǎn)頭微笑。突然，遠(yuǎn)處的幾個(gè)小黑點(diǎn)引起了我的注意。我仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只小燕子在天空中歡快地飛翔，好像在為春天的來(lái)臨而歡呼。
我望了望遠(yuǎn)處的高山，前幾天還是光禿禿的山峰，現(xiàn)在好像剛下過(guò)一場(chǎng)碧綠的雪一樣滿(mǎn)山蒼翠。正如《草原》里說(shuō)的“到處翠色慾流，輕輕流如云際�！�
雖說(shuō)一年四季每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，但是我覺(jué)得春天是一年里最美的季節(jié)！
三年級(jí)的作文300字 篇10
說(shuō)起校園相信大家一定很熟悉了!在那里我度過(guò)了許許多多的美好時(shí)光，有開(kāi)心的，也有傷心的，而有幾棵松樹(shù)卻不離不棄的跟隨著我們。
最后一場(chǎng)風(fēng)雪送走了寒冷的冬天，迎來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。松樹(shù)抽出新的綠芽，顯得非常清新和清爽。松樹(shù)猶如一把大傘挺立在那里，樹(shù)下的小草悄悄地鉆出頭來(lái)，好像是在問(wèn)我：“春天到了嗎？”燕子從南方飛回來(lái)，停在松樹(shù)上歇息，它好像告訴燕子這里的春天更美麗!我們迎來(lái)炎熱的夏季，晨露布滿(mǎn)了整個(gè)松樹(shù)，中午夏日炎炎，它為我們遮陽(yáng)。葉子逐漸地變黃，秋高氣爽我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲玩耍，而它卻默默無(wú)聞地挺立在那里，也慢慢地?fù)Q上新裝，準(zhǔn)備迎來(lái)冬日的嚴(yán)寒�？耧L(fēng)暴雪過(guò)后，這時(shí)松樹(shù)更加挺立，也受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
校園的松樹(shù)通過(guò)了四季的考驗(yàn)與洗禮，即使這樣也擊敗不了堅(jiān)定不移的松樹(shù)。它活的更加精彩，松樹(shù)的精神也是我們值得學(xué)習(xí)榜樣!