【實(shí)用】三年級(jí)的作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
在我記憶的門(mén)匝里，藏有許多的次，有次洗，次煮飯，有 ……但令我印象最的——次闖禍。 在晴空萬(wàn)里的早上，、一大早就出去了。我起床后，坐在椅子上看課外書(shū)。看了不久，，有蟑螂爬了，我一時(shí)驚慌，便將桌子上的幾根竹竿扔在蟑螂身上。霎時(shí)，蟑螂奄奄一息。，我便拿來(lái)殺蟲(chóng)劑往蟑螂身上灑，那蟑螂當(dāng)場(chǎng)死去，我高興地跳了。，我腦海里產(chǎn)生了想法：將殺蟲(chóng)劑灑在死角，那豈討厭的蟑螂走到那里死路？這里，我便將殺蟲(chóng)劑往死角灑去。當(dāng)我噴灑完，覺(jué)得很聰明，能把害蟲(chóng)一網(wǎng)打盡。得意洋洋的，我打了噴嚏，接著又連續(xù)打了好噴嚏。
回來(lái)了，剛進(jìn)門(mén)便問(wèn)：“這屋子臭？”我想：難道是我闖禍了嗎？，看見(jiàn)我手上拿著殺蟲(chóng)劑，就問(wèn)：“剛才你做了？”我支支吾吾地說(shuō)：“我 … …我剛才把 ……把殺蟲(chóng)劑灑 ……灑在地方了�！甭�(tīng)了，生氣地說(shuō)：“你怎樣傻，竟然把殺蟲(chóng)劑灑了多地方，，人不中毒才怪呢。孩子，你沒(méi)事吧。”聽(tīng)了的話，我不由地低下了頭，說(shuō)：“我沒(méi)事�！闭f(shuō)：“沒(méi)事就好了，以后要了�！贝丝�，我由開(kāi)心傷心，我真是聰明反被聰明誤。 人的次，次會(huì)令你悲傷，會(huì)令你喜悅 ……但是怎樣的結(jié)果，都要珍惜次。而次卻令我難忘，它將永遠(yuǎn)留在腦海里。
三年級(jí)的作文 篇2
今天是10月1 日國(guó)慶節(jié)，早上陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我和母親打算去公園玩。
我們出發(fā)了，路上的車(chē)子真多來(lái)來(lái)往往，川流不息，非常擁堵， 花了我們好長(zhǎng)時(shí)間才到公園。
到了公園，公園里景色宜人，人山人海，非常熱鬧。我想先去玩碰碰車(chē)，可是想玩的人太多了，每個(gè)買(mǎi)票的地方都排起了長(zhǎng)隊(duì)。這時(shí)母親對(duì)我說(shuō)：“今天你想玩這些東西可要有點(diǎn)耐心哦！”玩過(guò)碰碰車(chē)后我們?cè)偃ネ娲筇�，上了袋鼠跳一上一下的，玩地我開(kāi)心極了。接著玩了幾個(gè)節(jié)目后，我們就去欣賞風(fēng)景了，公園里秋天的景色真是好美啊！里面還開(kāi)著桂花，好香喔！過(guò)了一會(huì)兒母親就催我可以回家了。
今天雖然玩得很累，但是玩得非常開(kāi)心。
三年級(jí)的作文 篇3
昨天，我和爸爸媽媽一起去大沙河公園放風(fēng)箏，去的路上，天氣很好，我發(fā)覺(jué)今天沒(méi)有什么陽(yáng)光，我想應(yīng)該適合放風(fēng)箏，我興奮極了。
當(dāng)我們?nèi)サ酱笊澈庸珗@門(mén)口，看見(jiàn)很多車(chē)停在北環(huán)大道旁邊，我想應(yīng)該很多人來(lái)大沙河公園玩吧，要是早點(diǎn)來(lái)就有車(chē)位了。爸爸只好把車(chē)停在路邊。 我們下車(chē)向公園門(mén)口走去，我看到門(mén)口的廣場(chǎng)上有很多人在打羽毛球，媽媽后悔的說(shuō)：“早知道也帶羽毛球來(lái)打了，因?yàn)榻裉祜L(fēng)不大。”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“下一次再來(lái)打羽毛球吧。”我看到天空上已飛起來(lái)很多風(fēng)箏心里面恨不得就到大草坪放風(fēng)箏了。 我們爬上大草坪的時(shí)候，看見(jiàn)大草坪上人山人海，我心奮的立刻把風(fēng)箏拿出來(lái)安裝，把吃的食物丟的一地都是。爸爸說(shuō)：“別那么興奮好不好�！蔽也挪还芰四�。我先是把風(fēng)箏的棍子插到風(fēng)箏的翅膀上，然后在把風(fēng)箏的線綁到風(fēng)箏上，我和爸爸就開(kāi)始玩風(fēng)箏了，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天空，我開(kāi)心極了！可惜沒(méi)開(kāi)心多久，由于天上的風(fēng)箏密密麻麻，風(fēng)箏向上飛的過(guò)程中，與旁邊的風(fēng)箏線纏到一起了，我想它們真是太親密了。爸爸說(shuō)：“我們還有一個(gè)風(fēng)箏，我們?nèi)ネ婺且粋�(gè)風(fēng)箏吧�！蔽姨ь^向上看我們的風(fēng)箏在和別人的風(fēng)箏打架，我的風(fēng)箏想逃脫別人的'束縛，爸爸在扯著線，最終我們的風(fēng)箏線太軟弱了，線就斷了，但我們的風(fēng)箏還在別人的線上搖搖擺擺，就是掙脫不了別人的束縛，我覺(jué)得可惜極了。 我和爸爸只好玩另一個(gè)風(fēng)箏了，我們一會(huì)就把風(fēng)箏放上了天空，我看見(jiàn)風(fēng)箏在天上忽上忽下，左右搖擺，我興奮極了！不一會(huì)兒線就沒(méi)了，但風(fēng)箏可能太興奮了，還要繼續(xù)往上飛。爸爸就叫我去拿線，當(dāng)我們把線延長(zhǎng)之后，我發(fā)覺(jué)風(fēng)箏已經(jīng)沒(méi)有力氣了，就掉了下來(lái)，我覺(jué)得真開(kāi)心！但我還是想繼續(xù)把風(fēng)箏放上去，我拿著風(fēng)箏再次繼續(xù)跑，但我無(wú)論怎么努力風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，我仍然一次又一次的努力，但還是飛不高。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)風(fēng)了飛不高�！蔽腋职终f(shuō)再玩最后一次，我和爸爸就用接力的方式放風(fēng)箏，但還是飛不高，我和爸爸都累極了，就回家了。
我覺(jué)得今天放風(fēng)箏玩得真開(kāi)心！
三年級(jí)的作文 篇4
那天是我的生日，以前只要是我的生日，爺爺奶奶總會(huì)送我一件小禮物�？墒牵@次爺爺奶奶好像把這事給忘記了。
下午放學(xué)后，爺爺笑著說(shuō)：“知道今天是你的生日，爺爺早就把你的禮物準(zhǔn)備好了。”我很開(kāi)心，因?yàn)闋敔敍](méi)有忘記我的生日。
爺爺笑了笑，并不說(shuō)話，指了指手中的凳子。
“難道這凳子就是爺爺給我的禮物？”我撓著頭，自言自語(yǔ)的說(shuō)道，也明白爺爺葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
這時(shí)，奶奶笑了笑說(shuō)：“這小凳子是給你看電影用的。”
“看電影？到哪里看電影？”我更是丈二的和尚摸不到頭腦，急的直跺腳。
爺爺說(shuō)：“就在村頭的打麥場(chǎng)上看電影，你不相信嗎？這是政府關(guān)心我們的生活，免費(fèi)下鄉(xiāng)播放的電影�！�
我聽(tīng)到，馬上跑到桌前，端起飯，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完飯，就與爺爺奶奶一起到打麥場(chǎng)去看電影了。
電影播放的是個(gè)喜劇，直到結(jié)束，那歡聲笑語(yǔ)還久久的在打麥場(chǎng)上空回蕩著。
回到家，我問(wèn)爺爺什么時(shí)候還能再看上這樣的電影。爺爺說(shuō)：
“放心吧！以后不僅有電影下鄉(xiāng)還會(huì)有送戲下鄉(xiāng)呢！你就乖乖的等著吧�！甭�(tīng)到爺爺?shù)脑挘议_(kāi)心極了。以前只有城里人才能看上的現(xiàn)場(chǎng)電影，我們也能看到了，而且還是免費(fèi)的。想到這里，那幸�？鞓�(lè)的感覺(jué)油然而生。那天晚上，我做了一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)里面我又和爺爺奶奶一起在打麥場(chǎng)上看電影，我們一家人，其樂(lè)融融，開(kāi)心極了。
三年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一條小河繞著村莊緩緩流過(guò)。下面我來(lái)介紹一下家鄉(xiāng)的小河吧！
家鄉(xiāng)的小河是我和同伴玩耍的樂(lè)園。河水干凈透亮，清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)蝦在水里嬉戲玩耍。如果你將一塊小石子扔入小河，可以清晰地看見(jiàn)石子落在何處。
最開(kāi)心的是夏天的傍晚，爸爸帶著我躺在小河里，冰涼干凈的河水輕輕地?fù)崦业纳眢w，像媽媽的手，特別溫柔。爸爸說(shuō)，一天的疲倦都被水沖走了。爸爸還經(jīng)常帶著我到深水區(qū)游泳，通過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我居然能游上幾米。后來(lái)爸爸把我送去游泳館，要專(zhuān)業(yè)教練教我游泳技巧，教練直夸我的水性好，這還得感謝家鄉(xiāng)的小河。
小河四周的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱，為小河增添了許多生機(jī)。有許多鴨子在河里覓食，到河邊尋找鴨蛋也成了我們的一大樂(lè)事。記得有一次，我們姐弟幾個(gè)找鴨蛋，大家找啊，找啊，找了半天也沒(méi)有找到，兩個(gè)哥哥垂頭喪氣地回了家。我和姐姐卷起褲腿，光著腳，在淺水區(qū)域繼續(xù)搜尋。就在我們也想放棄的時(shí)候，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，兩個(gè)又大又圓的鴨蛋躺在鵝卵石旁，像兩粒晶瑩圓潤(rùn)的大珍珠，閃閃發(fā)亮�！霸谀�！”我和姐姐不由歡呼雀躍起來(lái)，以箭一般的速度搶奪鴨蛋。
家鄉(xiāng)的小河是不是很美很有趣呢？我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
三年級(jí)的作文 篇6
我家在更樓街道洪宅村，這幾年響應(yīng)政府推出的五水共治，使我們村變得更加整潔。
以前，道路兩旁隔一段就有農(nóng)家茅廁，走近了就有一股臭味。現(xiàn)在茅廁被拆掉了，造成了公共廁所，有專(zhuān)人打掃很干凈。
以前，雖然有潺潺流淌的小溪，但是小溪的水一點(diǎn)也不干凈。因?yàn)樾∠桓蓛粼斐闪藳](méi)有小魚(yú)、蝌蚪、青蛙�，F(xiàn)在小溪經(jīng)過(guò)改造，清理垃圾，小溪的水變得清澈見(jiàn)底。
以前，我們家鄉(xiāng)的房子都是土房多，磚房少。現(xiàn)在，可大不一樣了，到處都是磚房，大多數(shù)家庭都有液晶電視、電腦，還有的有汽車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)，出入都很方便。
去年我家也造了新樓房，周末便喜歡回洪宅。清晨，我喜歡和媽媽去我家附近的池塘邊散步。水面上波光粼粼，空氣中散發(fā)著小草的清香。繞著池塘走了半圈，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的房舍、竹林相互掩映，不時(shí)有小鳥(niǎo)低飛而過(guò)，發(fā)出清脆的叫聲。
��！家鄉(xiāng)的變化真大��！讓我驚嘆不已，我相信幾年以后，家鄉(xiāng)一定會(huì)更加富饒、發(fā)達(dá)。
三年級(jí)的作文 篇7
暑假的一個(gè)下午，我和姐姐一家頂著烈日，去西瓜地里摘西瓜。遠(yuǎn)看瓜園，一片綠汪汪的，像綠色的海洋。走進(jìn)一看，滿地綠綠的西瓜藤仿佛一條條長(zhǎng)龍，互相纏繞在一起。一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜穿著綠色條紋外衣，靜靜地躺在藤中間，有的探出半個(gè)腦袋往外瞧，有的全露在外面，好像在催著人們快把它摘走。
開(kāi)始挑西瓜了，我睜大眼睛，盯著那些大大的西瓜，一個(gè)個(gè)成熟的西瓜，有黑皮的，翠綠皮的、花皮的，躺在柔軟的草地上，就像睡在搖籃里的嬰兒。我跑上前去，選中一個(gè)大大的西瓜，俯下身，抱起西瓜放到耳邊敲了敲，一陣陣清脆悅耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。“這個(gè)西瓜一定甜!”我忙剪下了，我急切地用刀切開(kāi)，哇!嫩紅嫩紅的瓜瓤如同小姑娘羞紅的臉蛋，瓜子黑黝黝的，散發(fā)出沁人的清香。我忙咬一口，一股清涼甘甜的汁水流入心田……
夕陽(yáng)西下，我們載著一車(chē)的西瓜回家，擦著臉上的汗水，我們開(kāi)心地笑了……
三年級(jí)的作文 篇8
高高的個(gè)子，像瀑布一樣的頭發(fā)，一張臉總是帶著微笑。這就是我們的班主任——顧震霞老師。
顧老師給我們上語(yǔ)文課，她讀課文很有感情，我們讀得不對(duì)的地方她會(huì)指出來(lái)糾正，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。顧老師還要做很班主任的工作，我們不聽(tīng)話的時(shí)候她會(huì)生氣，會(huì)懲罰，為了讓我們改正錯(cuò)誤。
從一年級(jí)開(kāi)始，顧老師就是我們的班主任，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，我們已經(jīng)從無(wú)知小兒長(zhǎng)大成為懂事的三年級(jí)學(xué)生；從不會(huì)寫(xiě)字成長(zhǎng)為現(xiàn)在的“作文大王”、“閱讀大王”，這些都是顧老師付出的心血��！
前幾天，我們突然聽(tīng)說(shuō)顧老師不再教我們了，我們感到非常不解：顧老師為什么不教我們了？難道她不要我們了嗎？后來(lái)我們知道顧老師是去英國(guó)留學(xué)，提高自己，我們的不解就變成了不舍。在顧老師離開(kāi)學(xué)校的那一天，我們涌進(jìn)顧老師的辦公室，跟她告別。顧老師看著我們：“我走了你們會(huì)不會(huì)記得我？”我們說(shuō)：“會(huì)記得的！會(huì)記得的！”
怎么會(huì)忘記呢？顧老師是我們的啟蒙老師呀！我們祝顧老師在異國(guó)他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)順利，早點(diǎn)回來(lái)再當(dāng)我們的班主任。
三年級(jí)的作文 篇9
一張胖乎乎的圓臉蛋，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張“呱呱”地說(shuō)個(gè)不停的小嘴，有事沒(méi)事總拿枝筆畫(huà)個(gè)不停，這是活潑可愛(ài)的我，人送外號(hào)“小畫(huà)家�！�
畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，每當(dāng)我鋪開(kāi)畫(huà)紙，拿起畫(huà)筆的時(shí)候，心里總有一股說(shuō)不出的高興勁兒。在我很小的時(shí)候，每當(dāng)看到姐姐畫(huà)畫(huà)時(shí)那興奮的樣子和那些栩栩如生的畫(huà)，我就特別羨慕。我湊到姐姐跟前，可憐巴巴的央求姐姐：“教教我畫(huà)畫(huà)吧！”“去，去，一邊去，”姐姐不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我正畫(huà)畫(huà)嘛！”我只好癟著嘴。乖乖地起筆和紙到一旁涂鴉去了。
到上幼兒園后，我立刻請(qǐng)求媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。記得上幼兒園中班時(shí)，我生病了！媽媽為我請(qǐng)了一個(gè)學(xué)期的假，我感到很高興，心想：我終于可以不用每天去幼兒園了。但過(guò)了一會(huì)兒，我就哇哇大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)我為什么哭，“我……我……那我就不能學(xué)畫(huà)畫(huà)了�！眿寢尡晃音[得沒(méi)有辦法了，只好繼續(xù)給我報(bào)繪畫(huà)班。在這個(gè)學(xué)期里，我就每個(gè)星期二的下午風(fēng)雨無(wú)阻地到幼兒園堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà)。一直到上小學(xué)，我也沒(méi)有停下。家里的門(mén)上、墻上貼滿了我的作品。只要學(xué)校里組織美術(shù)活動(dòng)，我次次都會(huì)參加，而且每次都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
畫(huà)畫(huà)不僅可以陶冶了情操，還可以豐富我的想像力。啊！我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
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