【精華】秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天是金色的，秋天是美麗的，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
星期天，老師決定帶我們?nèi)マr(nóng)村游玩，我們非常開(kāi)心。一來(lái)到農(nóng)村，我們首先看到了大片大片金色的莊稼地，農(nóng)民伯伯正在快樂(lè)的收割著呢！我們來(lái)到一個(gè)大大的果園，樹(shù)上結(jié)著沉甸甸的果實(shí)，有紅紅的蘋果、黃黃的梨、圓圓的棗還有。。。。。。
有的同學(xué)饞得口水都流下來(lái)。一些同學(xué)和老師一起拿著籃子去摘水果，手輕輕一碰樹(shù)枝，金黃的葉子像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，飄到大樹(shù)媽媽的腳下。
小華和小明是我們班上的`樹(shù)葉標(biāo)本小收藏家。你瞧，他倆又去收集樹(shù)葉標(biāo)本了。小華撿到一片火紅的楓葉，像小朋友的手掌一樣大小。小明收集到了一片金黃的銀杏葉，他倆高興地跳了起來(lái)。
回家的路上，我們大家一邊吃著水果一邊異口同聲地說(shuō)：“秋天真是個(gè)好季節(jié)�。 �
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，五彩繽紛的季節(jié)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我和幾個(gè)好友去蘋果園里摘蘋果、賞美景，去感受大自然賜予我們的奇妙世界。
我們一路上有說(shuō)有笑，不久就來(lái)到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹(shù)上蕩秋千。不知對(duì)蘋果施了什么魔法，把蘋果變得又大又紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼：快來(lái)摘我呀！看看誰(shuí)摘得多！我們爭(zhēng)先恐后地忙碌起來(lái)，小明個(gè)子最高，這次可發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)了。他一手提著大籃子，仰著頭，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，專挑又大又好的往籃子里放。不一會(huì)兒，小明的右手臂累酸了，他就換用左手摘，他心想：我一定不能落后，我要多摘一些送給我的老師，感謝他們的培育之恩。
淘氣的'小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引，蹲到地上仔細(xì)地觀察起來(lái)。有紅色的楓葉，黃色的蘋果葉，還有黃中帶綠的樹(shù)葉……小紅真想把它們收集起來(lái)做成標(biāo)本。她挑來(lái)挑去，最后挑中了幾個(gè)五角形的楓葉收起來(lái)，她要送給當(dāng)兵的哥哥，五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星。
秋天帶給人們的是一首豐收的歌，一首歡樂(lè)的歌。我喜歡美麗的秋天！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
等啊，等啊，終于又到了我們喜歡的季節(jié)——秋天。秋姑娘乘著火紅火紅的落葉，來(lái)到了人間。夏天的炎熱已經(jīng)被秋姑娘清洗得一干二凈了，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)。綠色的葉子穿上了火紅的，金黃的新衣裳……這里的一切都如在仙境里的美景一般。
今天，老師帶我們?nèi)ゴ髽?shù)林里感受一下秋天。
只見(jiàn)一個(gè)穿著橘色衣服的小男孩，提著籃子，來(lái)到一棵高大的蘋果樹(shù)下摘蘋果。突然，他大叫到：“哈哈！我摘到了一個(gè)又紅又大的`蘋果，我要把它帶回家，和家人一起吃�！贝蠹铱匆�(jiàn)了這個(gè)大蘋果，都很羨慕，于是就去和小男孩一起摘蘋果，連老師也加入了采摘的行列。
一個(gè)身穿粉紅色衣服的小女孩，手中拿著一本書，東張西望，原來(lái)，她是在找樹(shù)葉做標(biāo)本呀！不久之后，她已經(jīng)找到了好幾片樹(shù)葉標(biāo)本，她又找到了一片火紅火紅的楓葉，她高興地說(shuō)，“耶！我找到了一片楓葉，這是我見(jiàn)過(guò)的最紅、最美的楓葉了！”
那邊又有一個(gè)穿著淡綠色衣服的小男孩，也在尋找標(biāo)本。他找到了一片金黃色的銀杏葉，他激動(dòng)地說(shuō)：“哈！我找到了一片黃色的銀杏葉！”
就這樣，我們?cè)诓烧蜌g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了美好的一天。我現(xiàn)在才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)秋天這么美！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇4
也許很多人都喜歡風(fēng)和日麗的春天，可是我卻獨(dú)愛(ài)五彩繽紛的秋天。
秋天里，我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹(shù)葉貼畫，但是我最喜歡的就是捉蝸牛了。
星期五的下午，一放學(xué)，我就和好朋友蘇奕淳、薛浩川一起去捉蝸牛。首先，我們走到湖濱公園，找到一個(gè)花壇，就開(kāi)始找蝸牛了。突然，我看見(jiàn)了四個(gè)蝸牛殼，我歡天喜地地跑過(guò)去，大聲喊：“我捉到蝸牛了！”一旁的大哥哥看見(jiàn)了，說(shuō)：“別高興得太早哦，這只是空蝸牛殼”，剛剛高興的我，一下子變得失望極了。我下定決心，一定要找到蝸牛。然后，我拿著樹(shù)枝，仔仔細(xì)細(xì)地翻著地上的`落葉、泥土，功夫不負(fù)有心人，我捉到了三只活蝸牛，薛浩川捉到了一只，蘇奕淳一只也沒(méi)有捉到，因?yàn)樗@里翻翻，那里翻翻，沒(méi)有仔細(xì)找呢。
秋天，你真美！秋天，我愛(ài)你！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇5
上塘高架紹興路口有一個(gè)銀杏林，每當(dāng)深秋初冬，銀杏樹(shù)樹(shù)黃了，這個(gè)時(shí)候是最美麗的。
天上藍(lán)天白云，金黃的銀杏葉點(diǎn)綴在其中，彎曲小徑穿越林間，青草叢中散落的黃葉，互相交叉。這不就是一幅漂亮的圖案么？人們走進(jìn)銀杏林間猶如走進(jìn)了一幅畫中。
這個(gè)時(shí)候我最喜歡去那兒拍照，換一件紅色的衣服，帶一把漂亮的雨傘。紅色的衣服，漂亮的傘，走進(jìn)這黃色的林中是多么的艷麗。踩在金黃色的銀杏葉上，做著各種動(dòng)作，我將樹(shù)葉捧在手中，跳起來(lái)將它們拋向空中，黃黃的葉片飄蕩著飛了下來(lái)，咔嚓一聲，爺爺拍下了這個(gè)快樂(lè)的瞬間。
我又將散亂的樹(shù)葉堆在一起，從遠(yuǎn)處跑著過(guò)來(lái)，一腳踢向它們，踢著的樹(shù)葉們四處飛揚(yáng)，爺爺又咔下了這個(gè)精彩的場(chǎng)景。當(dāng)然，精彩的場(chǎng)景還有許多，比如說(shuō)我金雞獨(dú)立于散落的葉片中、又單膝跪地雙手伸向天空�？礌敔斉闹伊ⅠR又作了一個(gè)拍照的.手勢(shì)，當(dāng)然，這個(gè)樣子也被爺爺收入相機(jī)之中了。
秋天是個(gè)五彩紛呈的季節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)�，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)讓人喜歡的季節(jié)。
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