【精華】三年級(jí)的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
星期五的下午，我邀請(qǐng)了十位同學(xué)來(lái)我家玩，媽媽知道了非常高興�？墒�，就在媽媽給我們買了許多小吃和飲料往家走的路上，不小心摔一跤，把腳扭了。當(dāng)我看到媽媽一瘸一拐走進(jìn)家門時(shí)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，您的腳怎么了？”媽媽淡淡地一笑，說(shuō)：“沒事的，你趕快把好吃的紅給你的同學(xué)，媽媽給你們做飯去？”
我和同學(xué)們?cè)诩彝娴每砷_心了！當(dāng)媽媽還是一瘸一拐地給我們端來(lái)豐盛的晚餐時(shí)，我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一點(diǎn)也沒注意媽媽的表情。天黑了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了。
一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。當(dāng)看到媽媽的腳時(shí)，爸爸吃驚地說(shuō)：“你的腳怎么弄成這樣了？”這時(shí)，我才看到媽媽的腳腫成了鏝頭一樣。我和爸爸急忙把媽媽送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)媽媽的腳有一塊骨頭錯(cuò)位了，要休息很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)，我傷心地哭了。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，以后要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧媽媽，知道了嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這幾天，我悄悄地許了個(gè)心愿：愿媽媽的腳快快好起來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇2
周一的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)介紹了一些存在于我們身邊的科學(xué)知識(shí)，這不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，也學(xué)到生活中的一些竅門。
記得有一次，我用熱水瓶倒了一杯開水，等我蓋好瓶蓋，轉(zhuǎn)身離開時(shí)，突然聽到“咚”的一聲，回頭一看，只見熱水瓶瓶口熱氣騰騰地冒著煙，而瓶蓋卻不見了。我四處尋找。原來(lái)，它躲在椅子下。我急忙拿起洗干凈，把它按了回去�？墒菦]走兩步，又是“咚”的一聲。我回頭一看，果然，調(diào)皮的瓶蓋又不見了。這回，它跳到了桌子上。我第三次把它牢牢地按回去后干脆不走了，守在旁邊，眼睛一眨不眨地盯著它。不多久，讓我親眼見識(shí)了。隨著一聲悶響，瓶蓋像郭晶晶10米跳臺(tái)從跳板上一躍而起，在半空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，落到了地上。我實(shí)在拿它沒轍了，就叫來(lái)了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)，這是熱脹冷縮的原理，只要多摁幾次就可以了。
于是，在我的堅(jiān)持下，瓶蓋終于安靜了下來(lái)，我還是不放心，一步三回頭，生怕它又故伎重演。
看了節(jié)目，我才知道，只要把熱水瓶搖一搖，就能解決這個(gè)問(wèn)題。沒想到，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題又方便又實(shí)用呢！
三年級(jí)的作文 篇3
我的老媽老是嘮叨我，你們聽，又開始了！
早上，我正在睡覺呢，我的媽媽突然大喊一聲：“快起床！”我一下子蹦了起來(lái)，我說(shuō)，“您這是要嚇?biāo)牢覇�？”媽媽的嘮叨開始了，她說(shuō)：“不是的，我叫你起床快點(diǎn)，你不聽呀，現(xiàn)在已經(jīng)不早啦，再不起來(lái)就要遲到啦！”我極不情愿的從床上爬了起來(lái)，眼睛都還睜不開呢！媽媽又說(shuō)道，“快點(diǎn)穿衣服、刷牙洗臉、吃早飯……”，“快點(diǎn)收書包、系紅領(lǐng)巾、戴上小黃帽！”我心里想，“媽呀！有完沒完啊，女人真可怕！”于是我把自己整理好以后就逃出了家門。
我在媽媽的嘮叨聲中已經(jīng)9歲了，媽媽的嘮叨雖然讓我煩，但是滿滿的都是媽媽的愛；雖然有時(shí)候嘮叨起來(lái)沒完沒了，但也讓我懂得了許多道理；有時(shí)候看我踢球受傷了，媽媽一邊嘮叨一邊心疼的為我抹藥，那一刻我覺得自己是世界上最幸福的人。其實(shí)，有個(gè)愛嘮叨的媽媽在身邊，真的很好！
三年級(jí)的作文 篇4
今天晚上我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這次實(shí)驗(yàn)我用的最多的工具是：空針和海綿，用的物質(zhì)是水，我這次做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是：首先，空針和水袋還有海綿，我在水袋里抽了一些水，注入海綿，我有實(shí)圖把空針插進(jìn)海綿，看能否把水抽出來(lái)，結(jié)果成功了。
我有想起數(shù)學(xué)作業(yè)上讓做實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是：把一盆水接滿水，讓后將手帕放在杯底，在把杯子扣在盆里，看手帕?xí)粫?huì)濕，結(jié)果是不會(huì)。這次實(shí)驗(yàn)我感覺很有趣，很成功，還找出一些在科學(xué)里很深?yuàn)W的問(wèn)提，我想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有想出來(lái)為什么會(huì)這樣。比如：為什么海綿吸了水，用空針還能抽出來(lái)？為什么在吸過(guò)水的地方抽出的水少？而在沒有吸過(guò)水的地方抽出的水就多？我又想了想，但是，很遺憾，我沒有找著答案。
三年級(jí)的作文 篇5
“叮零零！”一聲清脆的鈴聲響起，緊接著便是陣陣悠揚(yáng)悅耳的樂(lè)曲。下課了！我愉快地走下樓，天邊，夕陽(yáng)向下墜去，收斂起耀眼奪目的光茫，道道五彩的云霞，似一條瑰麗的長(zhǎng)綢，優(yōu)雅地在空中飄動(dòng)。
一條條路隊(duì)橫七豎八地移動(dòng)著，仿佛要把操場(chǎng)“五馬分尸”。一陣猛烈的狂風(fēng)刮過(guò)，卷起一陣喧鬧聲。高大的梧桐樹蔚然挺立，黃里透綠的葉子相互碰撞磨擦，發(fā)出刺耳的“唰唰”聲，猶如一頭牢籠中的困獸正坐臥不安地咆哮怒吼。樹下，有的同學(xué) 煩躁地踱著步子，有的竊竊私語(yǔ)，有的朝其他人的書包揮揮拳，等他回過(guò)神來(lái)，就一溜煙兒似地扭頭便跑……
終于,可以回家了,但那些同學(xué)依舊不肯安靜,一會(huì)兒拔頭狂奔,一會(huì)兒東張西望,磨磨蹭蹭,令路隊(duì)長(zhǎng)們嘆息搖頭……（指導(dǎo)老師：張麗雯）
三年級(jí)的作文 篇6
我是一本外表破爛的書，但豐富了肚子里的內(nèi)容。我的妹妹是一個(gè)花花綠綠的“大美女”，里面的內(nèi)容都是亂七八糟的。
我現(xiàn)在在商場(chǎng)里，妹妹呢？它也在商場(chǎng)里。我們兩個(gè)都盼著有一天，有人把我們買走，給我們一個(gè)新家。
就在這一天，來(lái)了一個(gè)小男孩，看見妹妹長(zhǎng)得很漂亮，想都不想，就把它帶走了。妹妹走的那一天，還嘲笑我：“姐姐�。〗憬惆。‖F(xiàn)在我被帶走了，可以去過(guò)快樂(lè)，幸福的生活啦！再見我走了。哈哈哈……”
我心里不停地嘀咕著；為什么妹妹那么早就被別人帶走，而我呢？到現(xiàn)在還沒有被帶走喲！
忽然，有一個(gè)戴著眼睛，身穿一身火紅色衣服的小男孩，用驚訝的眼神看著我，他快速地向我走來(lái)，把我左翻右翻，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)愛看書的小男孩。他看了一陣，很快把我買了下來(lái)。
這幾天，他把我翻得越來(lái)越舊，可我的心里非常開心。
有一天，小男孩又去買書了，他還帶我一起去了呢！可我路過(guò)垃圾時(shí)，看見我的妹妹在跟垃圾朋友作伴。我從妹妹的表情中可以看出，妹妹很后悔，她還在一滴一滴地掉著淚。
你們知道嗎？外表美不是最重要的，內(nèi)在美才是最重要的。
三年級(jí)的作文 篇7
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見很多很多的小麻雀，還有……
現(xiàn)在就讓我給大家講講我夢(mèng)里的故事吧：
一天早上，我正在陽(yáng)臺(tái)上洗臉，突然，從外面飛來(lái)一群小鳥停在陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上，這些小鳥一點(diǎn)也不怕人，我感到很奇怪。于是，我就大聲朝媽媽喊：“媽媽！媽媽！這兒有好多好多小鳥呀！您快來(lái)看看是什么鳥？”媽媽從屋子里走出來(lái)，仔細(xì)看了看回答說(shuō)：“這不是麻雀嗎？！”
然后我一邊洗臉一邊唱歌，那些小麻雀都飛到我面前來(lái)聽我唱歌，有的還隨著我的'歌聲在地上快樂(lè)地跳起了舞蹈。我心里想：這些小麻雀是不是能聽懂我唱的歌呢？看到面前有這么多可愛的小聽眾，我不禁越唱越開心，一連唱了好幾首歌。然后，我又從屋子里拿出來(lái)一些米飯給它們吃。小麻雀?jìng)冊(cè)匠栽礁吲d，有幾只羽毛五顏六色的小麻雀竟然圍著我忽高忽低的盤旋起來(lái)，那優(yōu)美的身姿就像是在空中跳舞一樣！
后來(lái)，不管我走到哪里，這些小麻雀都會(huì)跟著我。它們就像我的好伙伴，我們一起玩得可開心啦！
突然，不知從什么地方跑來(lái)一條兇猛的大黑狗，它對(duì)著小麻雀?jìng)儯⑼敉簦⒌亟辛似饋?lái)，那些可愛的小麻雀一下子就被嚇飛了！我也嚇醒了：原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我喜歡我夢(mèng)里的那些可愛的小麻雀。什么時(shí)候能再和它們一起玩呢?
三年級(jí)的作文 篇8
小營(yíng)村是個(gè)很美麗的村子，四周綠樹環(huán)繞，村里街道整齊，最美的是，幾乎家家戶戶門前都有一小塊空地，可以作為自家門前的小菜園。到了秋天，你看吧，各家的門前都種滿了蔬菜：有長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢，有肉墩墩的扁豆，還有不少紅紅的番茄呢！
趙奶奶是個(gè)勤快人，她家門前的菜園子總是種得滿滿的。今年也不例外，尤其是番茄，又圓又紅，真讓人垂涎三尺。趙奶奶為了防止有人偷摘，就在菜園周圍扎起了一圈籬笆墻，墻邊種上了鳳仙花、掃帚苗等各種花草。
馬小跳今年上二年級(jí)了，是個(gè)搗蛋鬼，每天到村東邊學(xué)校上學(xué)，都要經(jīng)過(guò)趙奶奶的門前，看著番茄一天天地紅起來(lái)，口水都流出來(lái)了。于是，他開始打起了番茄的主意。
一天中午，馬小跳看見趙奶奶正在屋里睡午覺，就靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。他貓著身子，穿過(guò)花草，側(cè)著身子，一用勁，就穿過(guò)籬笆擠進(jìn)了菜園子，三下五除二，摘了幾個(gè)番茄，然后就迅速地踮著腳尖跑開了。路上邊吃邊得意地想：“哼，那小籬笆咋能攔得住我馬小跳呢！吃完了還要摘，趙奶奶肯定不知道是我干的�！�
趙奶奶下午就發(fā)現(xiàn)番茄被人偷了，再一看番茄旁那一溜小腳印，還有每天馬小跳那直勾勾的眼神，趙奶奶就明白了八九分．
下午放學(xué)后，馬小跳蹦蹦跳跳地回家了。路過(guò)趙奶奶家門前，看到趙奶奶正在給菜澆水，馬小跳就跑上去說(shuō)：“趙奶奶，我來(lái)幫你澆水吧！”趙奶奶一看，很高興：“好啊，小跳真是個(gè)懂事的好孩子！”
看著小跳那副熱心的樣子，趙奶奶連連夸他好孩子，把地上的水管遞給了他．，并悄悄地問(wèn)：“小跳，想吃番茄嗎，奶奶給你拿幾個(gè)！”邊說(shuō)邊把準(zhǔn)備好的番茄遞給了小跳。小跳高興極了，邊吃邊澆水邊和奶奶說(shuō)話，說(shuō)著說(shuō)著突然說(shuō)漏了嘴：“奶奶，你種的番茄真好吃，中午的時(shí)候我就．．．．．”
他突然打住不說(shuō)了。
“中午就怎么了，小跳，怎么不說(shuō)了？”
“中午，中午，沒事，沒事！”
“噢，小跳，中午我睡覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)架子上少了幾個(gè)番茄，你知道是怎么回事么？”
“這個(gè)．．．．．．可能是誰(shuí)家的小狗溜進(jìn)來(lái)偷吃了吧！”馬小跳支支吾吾，臉都紅了．
“可能吧，我看地上有腳印，還以為是哪個(gè)淘氣包給干的呢！小跳，給，奶奶這兒還有好多呢，你拿回家吃！”趙奶奶不由分說(shuō)，又塞給小跳好幾個(gè)番茄．
小跳晚上躺到床上，左思右想睡不著：趙奶奶對(duì)我這么好，我卻偷摘人家的番茄，還撒謊，真是太不應(yīng)該了。對(duì)，明天，我要找奶奶道歉去！
第二天一早起來(lái)，小跳就敲響了趙奶奶家的門．
你知道小跳對(duì)奶奶說(shuō)了些什么話嗎？
反正，我知道，后來(lái)，小跳再也不偷摘趙奶奶的番茄了。放學(xué)后，他還經(jīng)常到趙奶奶家，幫趙奶奶干活呢！趙奶奶經(jīng)常逢人就夸：”你看小跳，上了三年級(jí)，懂事多了，成個(gè)小小男子漢了！”
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