【精華】三年級(jí)的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
星期一的下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“這周二到周五不能上操，體育課也不能上了�！�
“為什么？”
“為什么不能上體育課？”
“為什么不有上操？”
大家七嘴八舌地問(wèn)老師，可是老師并沒(méi)有告訴我們是為什么，反而是讓我們?nèi)ハ搿＿@個(gè)周六我去良鄉(xiāng)三小上電子琴課，看見(jiàn)他們的操場(chǎng)變了，鋪上了綠色的草坪，還畫(huà)一了整齊的跑道。我心想：良鄉(xiāng)三小的操場(chǎng)變了，那我們……對(duì)了！我們的操場(chǎng)大概也改成這個(gè)樣子吧！雖然我還不知道案，但是我已經(jīng)通過(guò)自己的觀察找到了答案。
這是一件多么奇怪又有趣的事呀！
三年級(jí)的作文 篇2
它來(lái)到了河邊，哇，小河河水多么清澈啊，小草是多么鮮嫩��！小老鼠注意力不集中，一不小心，被石頭絆倒了，小老鼠向河邊滾去，掉進(jìn)了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水，大聲喊道：“救命，快救救我！”
一只路過(guò)小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，連忙用嘴銜著樹(shù)枝，說(shuō)：“快點(diǎn)抓住樹(shù)枝，不然你就沒(méi)命了！”小老鼠趕快抓住樹(shù)枝，小鳥(niǎo)用力撲打著翅膀，終于把小老鼠救了出來(lái)。
上岸以后，小老鼠抓著小鳥(niǎo)手，不停地說(shuō)：“謝謝你啊，小鳥(niǎo)，真是太感謝你了，你就是我救命恩人！”“不用謝，以后小心點(diǎn)不要再掉到河里去啦！”小鳥(niǎo)說(shuō)。
下午，小鳥(niǎo)非常高興，它在枝頭不停地歌唱，獵人發(fā)現(xiàn)了這只小鳥(niǎo)，正準(zhǔn)備射殺它。小老鼠剛好路過(guò)，他看到了，連忙跑到獵人身邊，張開(kāi)嘴用力一咬，咬傷了獵人，獵人大叫一聲：“哎呦！”小鳥(niǎo)聽(tīng)到了這聲音，趕快逃之夭夭。
從此以后，小老鼠和小鳥(niǎo)成為了最好朋友，他們成了最好朋友，也成了最親密家人。
三年級(jí)的作文 篇3
我們班的名聲可大了，在學(xué)校無(wú)人不知無(wú)人不曉。特別是我們班男生，各科老師把他們視為眼中釘，肉中刺。尤其是我們班的“四大金剛”，更是無(wú)法無(wú)天，什么壞事都有他們的份。就以下事為例：
上星期的星期五晚自修的時(shí)候，“四大金剛”又粘在一起了，看！他們正在津津有味的討論“政治事件”呢！嘻嘻哈哈，賊頭賊腦，高高興興地談天說(shuō)地。聽(tīng)！“星期六打算去干嘛？”“四大金剛”之首發(fā)話了。“沒(méi)什么節(jié)目，你有什么安排嗎？”“我們家旁有一個(gè)停車(chē)堋，有好多車(chē)都停在那里。你們說(shuō)怎么樣啊……”“哦，明白！”“明天早上停車(chē)堋不見(jiàn)不散！”第二天，他們聚集在停車(chē)堋，交頭接耳，竊竊私語(yǔ)著。原來(lái)他們是想搞惡作劇，把車(chē)子的氣放掉。他們準(zhǔn)備的可真周到，隨身帶來(lái)了工具，一些剪刀和小刀等，說(shuō)干就干。他們先找到了一輛嶄新的車(chē)，（他們可真夠壞的，把人家的新車(chē)給弄破了。）用剪刀把車(chē)輪給戳破了，他們這樣還不夠，還把車(chē)上的螺絲給一個(gè)個(gè)拆了下來(lái)，可真夠殘酷的，但他們還不知足，把一些鐵的東西用錘子敲下來(lái)，砸呀砸簡(jiǎn)直就沒(méi)了樣，還是“四大金剛”之首徐建土聰明，說(shuō)：“這些鐵皮也沒(méi)什么用，還不如去賣(mài)幾塊錢(qián)呢！”其他幾個(gè)也說(shuō)對(duì)。于是，他們就拿起鐵皮，大搖大擺的向回收站走去。就在這時(shí)，這輛車(chē)的主人回來(lái)了，他隨手拿起一根棍子，向“四大金剛”追去。他們?nèi)酉妈F皮，拔腿就跑，真是偷雞不成倒蝕一把米。嘻嘻，誰(shuí)要他們先去搞惡作劇的，活該！
同學(xué)們，做了壞事總會(huì)被人知道的，有句俗話說(shuō)的好，要想人不知，除非己莫為呀。在此，我們也希望“四大金剛”能夠改邪歸正，為班爭(zhēng)光。
三年級(jí)的作文 篇4
周瑋是我幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的好朋友，我們兩個(gè)人關(guān)系很好。
周瑋長(zhǎng)的比較胖，中等身材，喜歡穿藍(lán)色的衣服，愛(ài)好跑步和投沙包，上課非常聽(tīng)講，老師同學(xué)都很喜歡他。
記得有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，他趕緊跑上去制止，還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓，要他以后不要打（欺負(fù)）小同學(xué)了。
還有一次，我的家庭作業(yè)本不見(jiàn)了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的話，老師一定會(huì)批評(píng)我得”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會(huì)熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個(gè)舉起手回答問(wèn)題，考試的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的……
我上一年級(jí)的時(shí)候，他們就搬到北京去了。現(xiàn)在，我馬上就要上四年級(jí)了，一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光！
三年級(jí)的作文 篇5
我的老師長(zhǎng)得很美，尤其是她那一雙大眼睛，亮亮的，還是雙眼皮。仔細(xì)一看，嘿，老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!
姚老師的目光很敏銳，有一次，做語(yǔ)文卷子，我有一道題不會(huì)做，我剛想看答案，老師就看了我一眼，那目光含著責(zé)備，含著關(guān)心，好像在說(shuō)：“怎么了?這么沒(méi)信心?”我一陣內(nèi)疚，趕緊低頭認(rèn)真做起來(lái)。以后，我再也沒(méi)抄答案。
還有一次，好多領(lǐng)導(dǎo)到我們班聽(tīng)課，我剛想舉手回答問(wèn)題，可我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)后面座位上坐的都是校領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)時(shí)我又緊張又害怕，這時(shí)，老師用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“你可以的，孟辰。”我大膽發(fā)了言，老師表?yè)P(yáng)了我。
我愛(ài)老師，更愛(ài)老師的目光，因?yàn)樗哪抗饪梢员磉_(dá)很多內(nèi)容。
三年級(jí)的作文 篇6
心,是每個(gè)人都會(huì)有的.富有想象力的你.有沒(méi)有把心想象成會(huì)說(shuō)話的呢?有!你就可以看看我寫(xiě)的作文.沒(méi)有!那么你就更要看了.
有一天,新在窗前看著快出來(lái)的太陽(yáng),旁邊的云彩不知為何如日落般,被太陽(yáng)的余光染紅.心好似很傷心.在這傷感的環(huán)境下,一陣陣腳步聲仿佛是一陣陣哭泣.仿佛小鳥(niǎo)辨認(rèn)不了方向,仿佛花兒見(jiàn)不到太陽(yáng).
原來(lái),心在思念自己的媽媽,它沮喪的神情告訴我們:"媽媽,你天天在我的'思念中,快樂(lè)的時(shí)光沒(méi)有盡頭,難忘的往事流在記憶里.溫馨的思念是那么久還久還,而等待,只讓我回想起更多往事```````"
心,又一次聽(tīng)到花兒的傾訴,又一次聞到鳥(niǎo)兒的苦衷.
就這樣,一天一天.心還是不快樂(lè).
心的話語(yǔ),還有很多.就像黃河一樣,連綿不斷.
我們一起去聽(tīng)聽(tīng)心的話語(yǔ)吧!
三年級(jí)的作文 篇7
一張圓圓的娃娃臉，天真爛漫的大眼睛，腦后勺梳著一根馬尾辮，矮矮的個(gè)兒，穿著翠綠色的上衣，稚氣十足她就是我的好朋友——?jiǎng)⒊狡潢?yáng)。
劉辰其陽(yáng)是個(gè)關(guān)心他人的人，有一次，我和她一起上學(xué)去，走到學(xué)校門(mén)口，我看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，我只是傲慢地瞅了他一眼，便拉起劉辰其陽(yáng)的手準(zhǔn)備向?qū)W校院兒里走去，突然她掙開(kāi)我的手，拿 出自己的零花錢(qián)，放到那個(gè)乞丐的腳邊，又對(duì)他說(shuō)：“爺爺您收好，這是我的心意，再見(jiàn)！”。說(shuō)完就走到我旁邊說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼嗎？那么窮困的老爺爺，你連看都沒(méi)帶看一眼就走了，老師說(shuō)的話你當(dāng) 耳旁風(fēng)嗎？”我越想越愧疚，最后，我無(wú)語(yǔ)，接著她又笑嘻嘻地說(shuō)：“老師也說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改還是好孩子，下次注意就是嘍！”我聽(tīng)了，越發(fā)敬佩這個(gè)“小不點(diǎn)兒”了！
劉辰其陽(yáng)還很盡職。她是我們班周四的值日班長(zhǎng)，那天，她早早地來(lái)到了教室，帶著同學(xué)們一起朗讀課文，在同學(xué)們讀得正起勁的時(shí)候，忽然，劉辰其陽(yáng)用她那貓一樣的眼睛捉住了一只肥大的“老鼠” ——錢(qián)弘博，她正在下面和周邊的人竊竊私語(yǔ)呢，劉辰其陽(yáng)走過(guò)去對(duì)錢(qián)弘博說(shuō)：“喲！錢(qián)總在‘開(kāi)會(huì)’呢？”錢(qián)弘博這才意識(shí)過(guò)來(lái)：“��！”“還不快點(diǎn)兒讀書(shū)！”“是是！”兩句話就夠讓她嚇個(gè)半死 。
她還很幽默，有一次考試，我沒(méi)有考過(guò)她，我向她請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)：“怎么想拜我為師？好啊，那我就收下你這個(gè)‘徒弟’！”我一聽(tīng)，就笑了！
你看，這就是她——?jiǎng)⒊狡潢?yáng)。
我的好朋友
我有一個(gè)好朋友，她不是別人，而是我的親人。她是誰(shuí)呢？她就是我的表姐——李曉航。
表姐李曉航已經(jīng)上高一了，知識(shí)淵博，她有時(shí)像我的導(dǎo)師，有時(shí)卻像我的心理醫(yī)生。有一個(gè)星期六，我們?cè)诶牙鸭蚁嘤�，她和我進(jìn)行了一番交流。她說(shuō)：“我覺(jué)得你這個(gè)人太沒(méi)有主見(jiàn)，這是你致命 的缺點(diǎn)。你應(yīng)該有自己的想法，不能什么事情都讓你父母來(lái)決定。假如，父母不在你身邊，你該如何去做呢……”她的話使我心悅誠(chéng)服，連連稱(chēng)是。她接著說(shuō)：“你馬上就要上初中了，要能分得清什 么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，不要盲目聽(tīng)從別人的說(shuō)法，否則你的初中階段將是非常危險(xiǎn)的。還有就是要多看課外書(shū)，要多看報(bào)和新聞，多和父母交流你自己的觀點(diǎn)！”她把道理分析得頭頭是道，讓我聽(tīng)得 入了迷。平時(shí)，爸媽也是這樣教育我的，但我總是聽(tīng)不進(jìn)去，這一番話從她的口里說(shuō)出來(lái)，是那么嚴(yán)肅，令我心服口服，也許我們是同齡人的緣故吧。
她對(duì)課外知識(shí)也很感興趣，真是如饑似渴。有一天，她來(lái)我們家玩，要走時(shí)，我們千方百計(jì)把她留下來(lái)。到睡覺(jué)的時(shí)間了，她問(wèn)我們家里有什么課外書(shū)，我拿出了一本一周也沒(méi)看完的《斑羚飛渡》 ，她好像見(jiàn)到久別重逢的老朋友似的，仔細(xì)地看著上面的每一個(gè)字，有時(shí)，被書(shū)中的情形而逗笑，有時(shí)被書(shū)中的凄涼所感動(dòng)得流下眼淚。她一看就看到了凌晨三點(diǎn)，一本厚厚的書(shū)一晚上就被她看完了。
表姐也不是完美無(wú)缺，俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，她也有許多缺點(diǎn)。比如說(shuō)聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，叛逆性比較強(qiáng)，爸媽說(shuō)她這是青春期的表現(xiàn)。
我相信，她一定會(huì)改掉自己的缺點(diǎn)，而且我還為我有這樣的好朋友而感到自豪！
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