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        快樂的六一三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-02-22 16:14:01 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】快樂的六一三年級(jí)作文合集7篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的快樂的六一三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】快樂的六一三年級(jí)作文合集7篇

        快樂的六一三年級(jí)作文 篇1

          這是一個(gè)快樂的下午,三(9)班的教室像炸開了鍋。原來是六一文藝演出正在熱火朝天地進(jìn)行著……

          小品:賣菜攤

          菜攤老板萬(wàn)子棋好嚎叫著:“賣菜嘍!賣菜嘍!……”“哎呦,笑得我肚子疼!”雖然萬(wàn)子棋說的長(zhǎng)沙話我聽不蠻懂,但還是把我們笑得前仰后合。楊三元走上前:“豆腐多少錢?”“五元!”“你搶劫!”楊三元毫不猶豫地給了萬(wàn)子棋九拳,可憐的萬(wàn)子棋“暈”倒在地上。萬(wàn)老板的苦肉計(jì)還真像!我為他擔(dān)心起來。

          楊三元又問:“豆角多少錢?”可憐的萬(wàn)子棋伸出五根手指,結(jié)結(jié)巴巴地說:“五毛!”“五毛!”說完又是九拳,“當(dāng)我是白癡哦!”楊三元叉著腰罵道。“萬(wàn)子棋你好慘哦!被打得這么狼狽,嘻!”我有些幸災(zāi)樂禍。

          周如心跑到萬(wàn)子棋面前:“白菜多少錢?”“不要錢!敝苋缧某吨f(wàn)子棋的衣領(lǐng):“你一會(huì)兒這么貴,一會(huì)兒不要錢,跟我去公安局!”“哈哈哈!”同學(xué)們有的笑得直不起腰,有的笑得上氣不接下氣,有的笑得直捂著肚子,還有的笑得從椅子滑到了地上……

          魔術(shù):撲克牌

          魔術(shù)是我最好奇的節(jié)目,我把眼睛瞪得大大的,聚精會(huì)神地盯著蔡瑾濤的魔術(shù)表演,周圍的同學(xué)們已經(jīng)唧唧喳喳起來了。

          蔡瑾濤分好撲克牌,把多余的牌塞入了抽屜,他舉起一張牌讓我們瞟了幾眼,幾個(gè)眼尖的男生一下就看見那張牌后隱藏著一張,我們不由自主湊上前:“我看看,讓我們看一下!”主持人趕開了我們。蔡瑾濤又拿出一張牌,在抽屜里折騰著什么,我火眼金睛,一下子就看出了他那忐忑不安的神情,猜他一定在抽屜里有作弊行為。這時(shí),一個(gè)聲音高喊起來:“拿出來看看,拿出來看看!”幾十雙眼睛瞪著他,我都能感覺到他已經(jīng)冒“冷汗”了!在一陣陣嚷嚷聲中小學(xué)生作文,他只好草草收兵了……

          “小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹著我們......”我久久地沉浸在六一的快樂中。

        快樂的六一三年級(jí)作文 篇2

          明天就是六一兒童節(jié)了,為了慶祝我們的節(jié)日,我們學(xué)校舉行了表演和圖書交易兩項(xiàng)活動(dòng)。先開始發(fā)獎(jiǎng)狀,然后就開始表演節(jié)目了,表演節(jié)目的有幾個(gè)班。先開始表演節(jié)目的是一年級(jí)一班,下一個(gè)表演的是一年級(jí)六班,他們班為我們表演的是“詠鵝”。

          接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了漂亮的舞蹈。下一個(gè)是二年級(jí)同學(xué)為我們表演的“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來回答問題,最后一個(gè)問題他們沒回答上來;顒(dòng)結(jié)束后老師讓我們看了很長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)畫片。

          下一項(xiàng)活動(dòng)是圖書交易,我看到了許多很好看的書,我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我很有意義,讓我學(xué)到許多東西,希望以為的節(jié)日都能這樣過。

        快樂的六一三年級(jí)作文 篇3

          今天是6月1日是國(guó)際兒童節(jié)、我們少先隊(duì)員、少年兒童盼望已久的節(jié)日。

          “六一”節(jié)到了,它屬于我們自己的節(jié)日!傲弧保覀兙涂梢员M情歡樂!

          五月份開始,學(xué)校就讓我們排練了一臺(tái)文藝節(jié)目,為的是讓我們永遠(yuǎn)的記住這個(gè)令我們難忘的日子。

          “六一”到了,學(xué)校組織我們到劇院演出,演出開始了,首先上場(chǎng)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,他們身穿著白色的制服,肩膀兩邊還有幾條金龍,顯得十分精神,進(jìn)行出旗儀式,嘹亮的鼓號(hào)響徹劇院。出旗過后,就有了兩位可愛的小主持人上臺(tái)主持,那就是我和一位五年級(jí)的男孩。我身穿著一套跳“芭蕾舞”的裙子,顯的像一位漂亮的小公主。我們倆一上臺(tái)后,深受臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的賞識(shí),因此,我非常的高興!這次文藝匯演的節(jié)目有:大小合唱、熱情奔放的啦啦操、經(jīng)典詩(shī)文朗誦《憫農(nóng)》、各年級(jí)才子、才女們的才藝表演,五個(gè)小福娃的精彩舞蹈、好看的時(shí)裝秀,這些文藝節(jié)目都贏得了觀眾的陣陣掌聲。

          演出結(jié)束后,我走出了劇院,看見了步行街人山人海、車水馬龍,不是小朋友們自己在逛街,就是父母在為他(她)們選購(gòu)禮物。其中,我的爸爸、媽媽也為我挑選了一些我喜愛的物品。

          。 傲弧,你是我們世界兒童最難忘的節(jié)日。今天我們多么快樂!

        快樂的六一三年級(jí)作文 篇4

          炎熱的盛夏隨著時(shí)間的腳步、伴隨著聲聲蟬鳴來到,隨著盛夏輕盈的腳步,大家期待已久的六一也來到大家的身旁,陪大家度過屬于自己快樂的一天,遠(yuǎn)離枯燥的學(xué)習(xí),隨著自己的心聲去放任飛翔。

          今天,老師可是費(fèi)盡了心思想讓我們?cè)谶@個(gè)六一能開心,接下來就讓我們看看吧:

          一上午,老師都是和顏悅色的,失去了往日的威嚴(yán),剩下的只是嬉皮笑臉,直到上午放學(xué)的時(shí)候,老師才告訴我們,下午老師們要為我們舉辦一場(chǎng)“歡度六一”大家聽了都高跳起來歡呼“好耶!”老師說:你們快回去吧,就等待老師給你們?cè)鯓拥捏@喜吧!”

          一到下午,看見許多人帶了很多氣球喝彩帶來,說自己的節(jié)日要重視,一定要把教室打扮得好看一些。接下來,大家在班里大鬧了一場(chǎng),氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板,而我和幾個(gè)同學(xué)就畫慶祝六一的黑板報(bào),我們?cè)谏厦娈嬃藗(gè)慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動(dòng)物,走遠(yuǎn)些看美呆了!

          一會(huì)兒,老師來了,老師讓我們把各自的“根據(jù)地”靠墻放,接下來,老師弄了好多節(jié)目和游戲,我們玩的不亦樂乎。在結(jié)束的時(shí)候,老師給我們拍了很多照片,讓照片把這一刻的快樂定格住了。

          下午,太陽(yáng)把它剩下的余暉都灑落在我們的身上,老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會(huì)就這樣與我們?nèi)掏锤鎰e。

        快樂的六一三年級(jí)作文 篇5

          今天,我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng),我們要通過這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì)查看公園導(dǎo)游圖,辨析東西南北方向、各個(gè)門口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長(zhǎng)一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺(tái)”和“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動(dòng)中親近大自然,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者。

          下午2點(diǎn)鐘左右,我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園,很多小朋友和他們的家長(zhǎng)已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前,認(rèn)真地找那三個(gè)地方,我的眼睛很尖,一下子就看

          到了“北秀歌舞臺(tái)”幾個(gè)字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門口的左前方不遠(yuǎn)處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究,我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺(tái)”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。

          我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見到譚老師時(shí),我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個(gè)鮮紅的印章,我也開心極了。

          這次活動(dòng)真快樂,我不僅學(xué)會(huì)了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn),還鍛煉了身體,享受了新鮮的'空氣。當(dāng)然,最開心的是,我還贏得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

        快樂的六一三年級(jí)作文 篇6

          六月一日是兒童節(jié)呀,我怎么忘了!我突然從夢(mèng)中驚醒,大喊起來,咦?天怎么黑乎乎的,難道今天是陰天嗎?算了,看一看鬧鐘吧!我拿起電筒,照鬧鐘。噢,原來六點(diǎn)鐘都沒到呢!但我的心早已經(jīng)清醒了,像小鳥一樣,快樂的迎接那屬于我們的六一兒童節(jié)了!我急急忙忙地跑了下去,理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時(shí),雖然已經(jīng)是六時(shí)十五分剛到,可大家都已經(jīng)出來了,車也來來往往。

          來到學(xué)校,沒過一會(huì)兒就開始最激動(dòng)人心的慶祝六一兒童節(jié)了!拿著凳子來到操場(chǎng)上,那兒熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個(gè)節(jié)目過后,迎來了大家期盼已久的跆拳道表演。場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開始了,我連續(xù)一、兩分鐘都不想眨眼,聚精會(huì)神地盯著他們,一點(diǎn)兒也不感到酸痛。四(一)的以為晉級(jí)到紅帶的隊(duì)員,飛起一腳,把那一塊木板踢得四分五裂,其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對(duì)于跆拳道教練來說似乎司空見慣!

          精彩的空翻還在后面呢!兩位教練一人一塊木板,當(dāng)?shù)厝齻(gè)教練一個(gè)空翻,木板頓時(shí)四分五裂,繡著六一快樂的彩布也隨之落下,而掌聲也一浪高過一浪。

          舞蹈隊(duì)的表演也很精彩,令大家打開眼界高難度的動(dòng)作對(duì)她們來說似乎已經(jīng)熟能生巧,動(dòng)作既標(biāo)準(zhǔn)又一致,配合的緊密有加!沒有一點(diǎn)兒的差錯(cuò)。這次兒童節(jié),在我的腦海中是永遠(yuǎn)也不能忘掉的,因?yàn)樵诹甑男W(xué)生涯中,只有六次兒童節(jié),不能增加,也不能減少。誰(shuí)能不珍惜這美好的童年時(shí)光呢?

        快樂的六一三年級(jí)作文 篇7

          年復(fù)一年,我喜歡的六一又來了,這次我們舉辦了六一匯演,豐富多彩,目不暇接的節(jié)目,讓我們看了笑容滿面。

          一大早來學(xué)校,便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上,校長(zhǎng)進(jìn)行了致詞。不一會(huì)節(jié)目便開始了,有充滿活力的舞蹈,有動(dòng)聽悅耳的歌聲,還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級(jí)有著中國(guó)文化的打拳。

          打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng),踏著整齊的步伐,站好位置。露出自信的笑容。音樂響起,他們做好了抱拳的姿勢(shì)這時(shí)臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀!”我抬起了頭!伴_始了”小王拍了我的肩膀,音樂聲充滿了整個(gè)校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉,我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞,那熟練的動(dòng)作,迅速的反應(yīng),就像一個(gè)武林高手,這時(shí)觀眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水,輕快靈活,那時(shí)對(duì)于他們都不在話下,他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后,傳來一片掌聲,一蹲,一跳,一轉(zhuǎn)身,說時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中,已經(jīng)跳了幾個(gè)來回,但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后,全場(chǎng)以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。

          這場(chǎng)匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。

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