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學(xué)農(nóng)感想三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)農(nóng)感想三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們?nèi)W(xué)農(nóng)了，我已開(kāi)始覺(jué)得學(xué)農(nóng)很好玩，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己想得太美了，兩個(gè)字來(lái)形容：“累呀”！學(xué)農(nóng)有很多活動(dòng)，例如：渾水摸魚(yú)，郊外踏青，采茶，炒茶，品茶……可是最令我喜愛(ài)的還是燒火灶。煮豆飯。想知道為什么嗎！那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
星期五，也就是即將于這個(gè)地方分別的日子，但我們還是一如既往的帶著興奮與激動(dòng)，開(kāi)始了最后的活動(dòng)——“燒大灶，煮豆飯”。輔導(dǎo)員把我們帶到了活動(dòng)地點(diǎn)，我這個(gè)組長(zhǎng)就開(kāi)始分配任務(wù)了，“你切菜，你洗菜，你去搬工具，我燒火！”這一聲令下，大家就各顧各的忙了起來(lái)，張豪把鍋擦了又擦，隨后把水，米，菜，亂放一通，讓輔導(dǎo)員來(lái)引火，終于引著了，其他的同學(xué)有的幫忙拿柴，有的幫忙看火，忙的不亦樂(lè)乎，可是，畢竟人多手雜，而且都是第一次干這些活，所以火還是快滅了，我急得滿(mǎn)頭大汗，正在這時(shí)，干草來(lái)了，才救了火一命。這回，我們可不敢馬虎大意了，一直小心翼翼的伺候著灶頭，那火被我們服侍的舒服極了。嗯？怎么有股焦味？原來(lái)是飯煮好了，輔導(dǎo)員滅了火，等了十分鐘，終于開(kāi)了鍋，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我嘗了一口，好吃極了，大家狼吞虎咽，有的人還說(shuō)起了廣告詞：“不一樣就是不一樣，引得我忍不住笑了起來(lái)。
這次學(xué)農(nóng)讓我收獲了很多，不論再苦再累，無(wú)論有多么困難，多么辛苦，我們還是很幸福很快樂(lè)，因?yàn)槌宰约褐蟮拇蠖癸垼妥约翰傻膹缴讲�，那種興奮永遠(yuǎn)超過(guò)別人的給予！
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