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我當上了光榮升旗手三年級作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我當上了光榮升旗手三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我當上了光榮升旗手三年級作文 1
今天是一個夢想成真的日子,早在幼兒園的時候,老師就給我灌輸了小學的升旗手是多么光榮的事情,并且告訴我們要積極努力才能成為其中的一員。我一直向往著,督促自己積極向上。今天我終于實現了夢想,我非常激動和高興。
我是一個天真活潑,勤學努力的孩子。我努力成為一位好學生,上課時專心聽講,積極回答問題,認真完成作業(yè)。課余時間,我還喜歡畫畫,我畫的中國畫還被老師用來裝飾教室,這個學期在隊長學校學習攝影過程中,畫畫的基礎對攝影也有很大的幫助;二年級的暑假,我還參加了鋼琴4級考試,并且取得了良好的'成績。這些興趣愛好讓我的生活更豐富多彩,我都非常喜歡。
我也努力成為老師和同學的小幫手。從一年級的小隊長,到二年級開始的中隊委員,我認真做好老師交給我的任務和工作,并且得到了同學的認可。
升旗手,對我來說是一份榮譽,也是對我的一個鞭策,我想我會更加努力,讓自己茁壯成長,為學校、為班級盡自己的一份力量!
我當上了光榮升旗手三年級作文 2
今天,我早早地來到了學校。因為今天我要成為學校新年第一次升旗儀式的護旗手。為了今天的升旗,我已期盼了很久。
升旗儀式開始了,我和同班的兩個同學以筆挺的站姿、嚴肅的神情,呈現在全校老師和同學的面前。我擔任的是卷旗任務,那一時刻的我感覺很緊張,就怕升旗過程中有出現小差錯。我做了深呼吸,“我一定要做得更好,要為班級爭光!蔽倚睦飳ψ约喊蛋档卣f。
我們三人邁著自信又踏實的腳步,迎著剛剛升起的太陽走向旗桿。當莊嚴的國歌響起時,鮮艷的五星紅旗緩緩地向著更高更遠的方向前進。
我向著國旗敬禮,心中充滿了激動:小時候每當在電視中看到解放軍叔叔在天安門廣場舉行升旗儀式時,我總會筆直地站直電視機前方敬禮。今天我做了光榮的`護旗手,迎風飄揚的紅旗與太陽的光芒相交輝映照在我們的臉上,感覺是那么的光榮與自豪。我想,我們一定要努力學習,長大了為偉大的祖國爭光,為國旗添彩!
我當上了光榮升旗手三年級作文 3
“我當升旗手啦!我當升旗手啦!”我一骨碌從床上蹦了下來,穿好衣服,沖出房間,殺進衛(wèi)生間……因為我今天要成為一名光榮的中隊升旗手。帶著高興的心情走在路上,我看見周圍的鮮花在向我點頭,白楊樹向我招手,好象在說:加油哦!”
到了學校我換上校服來到操場,站在升旗臺上,心嘭嘭地跳著,臺下無數的少先隊員給我加油,使我更有信心。升旗儀式開始了,我還是緊張極了,這時我右手在上,左手在下使出全身的力氣向下拉繩子……終于國旗在國歌聲中飄揚了。
我高興地笑著……
忽然,我聽見“起床啦!起床啦!”哦,原來這是一場夢,我多么希望能成為一名光榮的`中隊升旗手!
知道我為什么想成為升旗手嗎?因為老師已經推選我當升旗手啦!我真盼望那一天的到來!
我當上了光榮升旗手三年級作文 4
在我的記憶中,讓我感到最自豪的一件事就是我第一次當升旗手。
那是去年剛開學的一天早上,我剛走進教室,班主任王老師就來了,他站在講臺上說:“告訴同學們一個好消息,由于我們班上學期表現的非常出色,學校決定本期第一次升旗儀式由我們班舉行!”聽到這振奮人心的好消息,同學們都高興地跳了起來。老師拿起粉筆在黑板上寫了“黑板上寫了“本次升旗手由張騫、劉棟擔任”。想到自己能擔任升旗手,我心中有說不出的快樂!
隨著一陣悅耳的'鈴聲。莊嚴的時刻到來了。我們在旗臺前整整齊齊地排好隊伍。此刻我的心中有一種異樣的感覺,既激動又快樂!在同學們企盼的目光中,我們邁著有力的步伐來到旗桿下,我雙手接過國旗,小心翼翼的展開慢慢地系好,在雄壯的國歌聲中我緩緩拉動旗繩,國旗在國歌聲中冉冉升起!
望著那冉冉上升的五星紅旗,聽著雄壯的國歌,我心潮澎湃。 第一次當升旗手讓我感到無比自豪!
我當上了光榮升旗手三年級作文 5
五星紅旗——祖國的象征。每當她冉冉升起,迎風飄揚的時候,中華兒女無不為之激動。
我夢想有一天,到天安門廣場親眼觀看五星紅旗的升旗儀式—————國旗護衛(wèi)隊整隊出發(fā)。迎著曙光,隊伍步出天安門,走過金水橋,邁上長安街,邁向天安門廣場國旗基座……威武的'隊列,鏗鏘的足音,啊,作為中國人,我感到多么自豪,驕傲!
國旗上染著我們無數先烈的鮮血,他們用生命換來我們國家民族的獨立民主,繁榮富強。我愿成為一名護旗手,像革命先烈們一樣,用自己的生命捍衛(wèi)她。,讓她永遠在我們的國土上高高飄揚,在我們的校園里高高飄揚,永遠激勵著我們從小愛國,愛家,愛我們的校園。培養(yǎng)我們愛護集體榮譽,維護集體利益,為祖國富強而努力學習的品德修養(yǎng)。
我希望成為一名護旗手——————————如果能實現愿望,我將感到無比的光榮與自豪!
我當上了光榮升旗手三年級作文 6
他,一個俊朗內秀、積極進取、熱愛生活、真誠善良的小男孩;他,是老師們的好助手,同學們的好朋友。
在學習上,他勤奮刻苦。課堂上專心聽講,積極思考;回家后認真復習,認真預習;他不斷摸索和積累好的學習方法和習慣,在五年來的學習中學得輕松自在,各科成績一直保持優(yōu)異,多次被評為三好學生。
在生活中,他熱愛運動;@球、輪滑、跳繩、武術都是他的強項,運動場上總能看到他活躍的身影。輪滑的賽場上,他勇往直前,敢打敢拼,曾代表學校參加2019年無錫市小學生速度輪滑比賽,并獲團體總分第二名的好成績。
在全面發(fā)展上,他的`課外生活豐富多彩。鋼琴、閱讀、登山、書法、樂高都是他的最愛。也因為這些愛好,他曾多次獲獎,有鋼琴比賽一等獎、書畫大賽銀獎、希望英語口語大賽二等獎、野外生存挑戰(zhàn)的獲獎等等。
他就是我們澄江中心小學五(1)班陳煜祺同學。
我當上了光榮升旗手三年級作文 7
星期一的早上,我剛跨進教室的大門,就被老師叫住,讓我當今天的升旗手。當我聽到這個消息時,高興極了。
在刺骨的寒風里我站了整整三十分鐘,雖然早晨的氣溫很低,但今天我一點都不覺的'冷,因為今天的紅旗要從我的手中緩緩升起,所以我很激動,也很緊張,緊張的手心冒冷汗了。先是一位老師發(fā)言講話,但我緊張的一句也沒聽清,后來只聽到:“升旗,敬禮,奏國歌。“我立即做好準備,心想:“要集中精力,不要出錯!耙魂噽偠膰杪曧懫饋砹,同時,我手里的國旗也徐徐升起,到了頂上,我抑制不住激動的心情,高聲喊叫“起來“。
唱完莊嚴的國歌,我們依依不舍地回到教室,我的心情過了好一會兒,才慢慢平靜下來。這是我最難忘的一天,我永遠也忘不了它。
我當上了光榮升旗手三年級作文 8
今天,學校舉行了莊嚴的升旗儀式。同學們穿著校服,排著整齊的隊伍來到操場,顯得很嚴肅。而我掩飾不住內心的喜悅和緊張,手心有點出汗。你們猜猜為什么?因為,今天我是升旗手!
大隊輔導員站在操場看臺向大家宣布:今天升旗儀式活動由四(15)班承擔,請升旗手出列。我戴著白手套雙手捧著國旗,站到旗桿下,在護旗手的幫助下系好扣子,靜靜等待升國旗那一刻的到來。當升旗手、護旗手的個人介紹完畢后,大隊輔導員宣布升旗儀式現在開始。雄壯的國歌響起來了。一瞬間,我的害怕和緊張都消失了。我輕輕的'拉動繩子,幫隨著國歌,鮮艷的五星紅旗在我手中徐徐升起,隨風飄揚。此時此刻,全體師生向莊嚴的五星紅旗敬禮。國旗在微風中緩緩的升向旗桿頂部,在藍天白云的映照下,國旗顏色那么紅,那么美。
升旗儀式結束了,這神圣的一刻會永遠映在我的記憶里。我自豪我是升旗手。
我當上了光榮升旗手三年級作文 9
上學期,我當了有生以來第一次升旗手。
那是個星期一,輪到我們班升旗。英語早自習時,老師就選我和梁宇軒去當升旗手,當時我就愣住了,一點心理準備都沒有。跟梁宇軒去大操場的路上我心里一直在想到臺上說什么呢。
幸好就在這時,大隊輔導員張老師教了我?guī)拙湓,我記在心上了?/p>
升旗儀式開始了,大隊長介紹完,輪到我們了。梁宇軒先作自我介紹,從那時起我心跳就開始加快了。當梁宇軒把話筒遞給我時,我心跳得更厲害了,好像要跑出來似的,手和腿都在發(fā)顫,頭腦一片空白,把張老師教我的`詞全忘了,于是只好想到哪說到哪。當說到我是什么時候當班干部時,我感覺自己的聲音都在發(fā)抖。
好不容易自我介紹完,開始升旗了,我既興奮又緊張。只見護旗手邁著有力的步伐走到旗桿下,把國旗系好。在國歌聲中,紅旗被我們慢慢地拉上了桿頂。我還是第一次這么近距離接觸五星紅旗?粗鴩烊饺缴仙,我覺得自己是多么光榮。
我終于當了一回升旗手。
我當上了光榮升旗手三年級作文 10
敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!我是馮樂陶,來自六(2)中隊這個團結溫暖的集體,非常感謝大家給我這個機會,讓我成為一名光榮的升旗手。
快樂陽光、健康向上是我的外形,樂學善思、禮貌友好是我的特點。我思維活躍,對學習充滿了興趣;待人真誠,和同學團結友愛,F在,我擔任的是六(2)中隊的中隊長,無論我負責什么樣的班級工作,我都能認認真真地做好,是老師得力的.小助手,也得到了全班隊員的支持和肯定。我信奉“沒有最好,只有更好”,這是我積極進取的不懈動力。
在老師的諄諄教導下,我四五六年級以所有科目全優(yōu)的成績連續(xù)五次當選三好生,并收獲了許多單項獎。今天,我成為一名光榮的升旗手,我感到無比的驕傲和自豪,我將繼續(xù)努力,爭取更大的進步!
我當上了光榮升旗手三年級作文 11
十月三日早晨,鬧鐘還沒有響我就從床上蹦了起來,因為今天我要去升國旗,心里異常緊張和激動!
7點45分我準時到校,和我一起升旗的還有一個三(2)班的家庭。我們先站在一塊“我是升旗手”的黑板邊拍照,之后,保安叔叔給我們拿來了國旗,來到國旗下,我們兩人先展開國旗,之后將國旗和旗桿扣在一起,我們兩人各手握一條繩,準備升旗。
八點整,響亮的義勇軍進行曲響了起來,我連忙將繩子往下拉,國旗緩緩地升上藍天,等到國歌結束時,國旗也到了旗桿頂上。最后,我笨手笨腳地將繩子緊緊的綁在旗桿上。我們倆向后退了一步,手高高地舉過頭頂,仰望著鮮艷的'國旗,行了一個少先隊隊禮。此時,我的內心熱血沸騰,感慨萬千,如果沒有那些烈士,我們怎能過上安寧的生活?
國旗隨風飄揚,那鮮艷的五星紅旗永遠屹立在我的心中。
我當上了光榮升旗手三年級作文 12
12月10日上午,天空特別晴朗,太陽灑著暖洋洋的光芒。我望著天空,心想:老天呀,當太陽掛在當空時,你知道什么在徐徐升起?是附小,是祖國人民的五星紅旗!
國歌響起,打破寂靜的操場,她甩起紅旗,我緩緩地往上拉。
看著一只只手高高地舉起,聽著響亮的國歌。仿佛看見了毛主席打江山時艱苦困難的生活。仿佛看見躺下鮮血的.戰(zhàn)士,在向我們敬禮。仿佛聽見了領帥的喊聲,戰(zhàn)士的槍聲,開國典禮的炮聲,人民的歡呼聲。
幾千多雙眼睛望著鮮艷的五星紅旗,我也看著國旗,為我們祖國感到自豪。此時的我激動萬千,思緒萬千。染過鮮血的戰(zhàn)士,我愛你們,勝過任何東西;偉大的毛主席,我愛你,勝過生命;鮮艷的五星紅旗,我愛你,勝過世間萬物……
在金色陽光的襯托下,升旗儀式結束了。我自豪,我是一名升旗手。
我當上了光榮升旗手三年級作文 13
早晨,我?guī)еo張的情緒來到了學校,因為我今天是”升旗手“!
”叮叮鈴鈴“,預備鈴響,我的'心里猶如十五個吊桶打水——七上八下,十分緊張。沒過多久,便打起下樓鈴,我與同學王煜昕一同走了講臺上,這是,我的頭上直冒冷汗,頭一動不動,生怕被大家嘲笑,”當當!”國歌響起,我與王煜昕各拉一根繩子,頭向上仰著,不敢有絲毫半點的差錯,當國旗碰到旗桿頂,國歌也停了。
第二遍是唱國歌,每個同學都把右手舉過頭頂,我與王煜昕也站在臺上,舉高右手,高聲歌唱國歌,一點也不敢怠慢,對死去的亡魂不敬!
終于下臺了,我不禁松了口氣,剛才在升國旗的時候,我連呼吸都忘了,因為當時我十分激動。今天可真是幸運,校長送給我們全校每個同學一顆費列羅榛果威化巧克力,每個同學都視它為珍寶一樣!
今天可真緊張,可又讓我很快樂!
我當上了光榮升旗手三年級作文 14
做一名升旗手是一件非常光榮的事情。從一年級起,我就盼望著能將五星紅旗冉冉升起,這次終于如愿已償了。
我將自己準備已久的'話滾瓜爛熟地背了一遍,速度非?臁H1)班的那位同學背得也挺流利的。不過這只是模擬訓練。接下來又對我們進行了升國旗訓練,我們總是不能和國歌協調起來,不是比國歌快,就是比國歌慢,怎么也練不好。
時間可過得真快,不一會兒就有很多班級下來了,我們也就停止了練習?匆娔敲炊嗳,我的心便怦怦直跳了起來,像提著十五個吊桶——七上八下的,腳也發(fā)起抖來,真是太緊張了!升旗儀式正式開始了,先進場,接下來就輪到升旗手自我介紹了。場下有那么多人,讓我的心一下子跳到了喉嚨口,剛才還背得很熟練的話,現在也被那結結巴巴的話給代替了,說得真是語無倫次,亂七八糟。我真恨不得找個地洞鉆下去。
這就是我當升旗手的經歷,真緊張!
我當上了光榮升旗手三年級作文 15
今天我一到學校,就聽見了廣播這樣說:“請大門口的牌子上有名字的同學到廣播室。”我這下急了。誰叫牌子上有我的名字呢。我只好背著書包跑到教室,把書包放下,又跑到廣播室。只見湯老師把大家指揮的井井有條,只不過還有一個缺點:吵。湯老師說第一排是最佳讀書筆記;第二排是最佳游記;第三排是最佳博文;最后一排是最佳評論員。我正想:有兩個怎么辦呀?湯老師緊接著說到:“一個以上的只能選一個!蔽冶氵x了最佳博文。
過了一會兒,快升旗了,我們排著整齊的`隊伍來到了國旗臺。到了國旗臺,首先開始發(fā)獎狀。發(fā)完了獎狀,我們就面對著國旗,開始升旗了。這是我第一次在這么近的距離看升國旗。升完旗,我便高興的回了教室。
這可是我第一次當升旗手!
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