我恨這個“玩”字三年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我恨這個“玩”字三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我剛進入作文輔導班時,聽老師說要寫作文,我樂了,作文是我的拿手好戲,在我們班里,我寫的`作文很好,有幾篇曾被老師在課上當范文給同學們讀呢�？陕犂蠋熣f：“誰寫完了,就可以出去外面玩了。”這個“玩”字打動了我,急忙馬馬虎虎寫滿一張交了,便出去玩了。結果,我的作文沒有登上《攻下作文關》這時我才醒悟，作文要想上報，必須認真寫，再說，老師也不是讓我們比速度。

　　于是，第二次我認真了，不馬虎了，可是正在寫時，那“玩”字有來打擾我，讓我老毛病又犯了，有馬馬虎虎一寫，慌慌張張一交，跑出去玩了。結果和上次一樣，作文又沒登上報我回到家里，想著自己作文沒發(fā)表的原因，一是太貪玩了。二是太不專心。其實，這都是“玩”字害了我，可惡的“玩”字，該碎尸萬段的“玩”字，我恨死你了！

　　這次，我便一直認認真真地寫下了這篇文章，但愿這篇文章能登上報紙--《攻下作文關》，用此報答父母，以后也要該掉我的壞習慣“貪玩”。

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