快樂(lè)的寒假三年級(jí)作文
快樂(lè)的寒假三年級(jí)作文1
轉(zhuǎn)眼寒假即將結(jié)束，而我也度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。
假期里，我玩得很開(kāi)心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。普文的農(nóng)村風(fēng)景很美麗，去玉溪的路上，坐在車(chē)上很顛簸，那種感覺(jué)卻是美美的，走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很有趣。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說(shuō)領(lǐng)我和她的同學(xué)去西雙版納傣族園玩，一上車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的同學(xué)領(lǐng)著一個(gè)小孩，卻是我的同班同學(xué)郭文凱。真是有趣極了，媽媽和媽媽是同學(xué)，孩子和孩子又是同學(xué)，不覺(jué)增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開(kāi)心，媽媽們也是。我的寒假作業(yè)也做完了，作業(yè)有四樣:一是寫(xiě)字貼，二是做練習(xí)冊(cè);三是寫(xiě)十篇日記;四是閱讀課外書(shū)。做完這些作業(yè)，我的進(jìn)步不少。假期很美好，可畢竟已經(jīng)過(guò)去了。
快樂(lè)的寒假過(guò)去了，我也要開(kāi)始新的一學(xué)期了。
快樂(lè)的寒假三年級(jí)作文2
在寒假里，我做了許許多多的事，有高興的，有悲傷的，讓我的腦海里記憶的一清二楚的事，就是大年初三，去公園溜冰，這件事還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，下面就讓我給大家講一講吧!
那天天氣晴朗，哥哥、嫂嫂、驍東約我和他們一起去公園玩，我爽快的答應(yīng)了。到了那里，驍東哥哥提議去溜冰，我不喜歡溜冰，因?yàn)椴惶珪?huì)，心里希望哥哥和嫂嫂不同意，可是他們卻都很贊成。我只好說(shuō)我不會(huì)溜冰，驍東哥哥用激將法說(shuō)：“你不是說(shuō)你樣樣都行的嗎?”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，便答應(yīng)了。我穿上了溜冰鞋，由他們拉著我溜，我十分高興，可不一會(huì)哥哥就說(shuō)：“弟弟，你不能老要我們拉吧，自己也該練練了�！蔽倚南耄汉�!有什么了不起，不就是溜冰嗎，我天不怕，地不怕，難道還會(huì)怕這?我答應(yīng)了，哥哥松開(kāi)我的手，我慢慢走起來(lái)，哥哥說(shuō)：“你那哪叫溜冰?明明叫走路嘛!”我一聽(tīng)氣得火冒三丈，想去打他一下，自己卻跌了個(gè)跟頭，我便說(shuō)不玩了，可又想起爸爸、媽媽和老師平常都教育我們不管做什么事都要有恒心，觀(guān)察他們?cè)趺戳锉笪冶阌仓^皮溜了起來(lái)，雖然動(dòng)作不怎么熟練，摔了好幾個(gè)跟頭，但是也終于可以溜起來(lái)了，我溜到哥哥身邊說(shuō)：“怎樣，哥哥，不錯(cuò)吧!”。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，就是不管做什么事都要有恒心。
快樂(lè)的寒假三年級(jí)作文3
利用這個(gè)寒假的時(shí)間，我們一家人去了我的老家-----河南。
嘿嘿，說(shuō)起河南，那可是個(gè)神圣之地，因?yàn)樽詮闹袊?guó)的夏朝起，幾乎所有的王朝都是在哪里建造，就說(shuō)一個(gè)大家早就知道的城市---洛陽(yáng)。第一王國(guó)夏朝便是在此地稱(chēng)霸，后有商，西周，東周，東漢，曹魏等十三個(gè)王朝。算了，我也不多說(shuō)了，如果我要是再說(shuō)，就要改寫(xiě)成資治通鑒了
我們?nèi)r(shí)正好趕上冬季，一下車(chē)，寒冷的北風(fēng)便迎面撲來(lái)，媽媽急忙給我穿上了兩件厚厚的大衣，身子是不冷了，可是我的腿和臉還瑟瑟發(fā)抖，耳朵凍得發(fā)紅，如果沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的，一定會(huì)說(shuō)我是吹牛，可這確實(shí)是真的。
在我們的再三考慮下，決定先去二表哥家，因?yàn)樗麄兗冶容^近，家里又暖和。在表哥家換上了幾件衣服后，便開(kāi)始東張西望，企圖找到可玩的。這時(shí)候，我無(wú)意中望見(jiàn)了一個(gè)白色的圓圓的東西，仔細(xì)定神一看，哦，是地下在打雪仗啊!不一會(huì)，我的手癢癢起來(lái)，表哥也看見(jiàn)了地下在打雪仗，一個(gè)箭步?jīng)_到了樓梯，接著“流星大步”般的沖了下去。我當(dāng)然尾隨其后……..那天我們度過(guò)了最開(kāi)心的一天。
過(guò)了幾天我們?nèi)チ死牙鸭遥宦飞媳煅┑�，讓人驚嘆。汽車(chē)開(kāi)得飛快，很快便到達(dá)了目的地。姥姥穿上了厚厚的絨毛大衣前來(lái)迎接。在姥姥家親熱的交談后，便開(kāi)始堆雪人。大表哥自吹自擂：“我可是個(gè)堆雪人的高手，你們都得聽(tīng)我的!”二表哥不服了：“你們看見(jiàn)那個(gè)小姑娘了嗎?那就是俺堆的!”我見(jiàn)到他們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，便也來(lái)插嘴：“別看我從深圳剛回來(lái)，去年的那個(gè)大象就是我堆的!我堆雪人可以說(shuō)是無(wú)師自通，根本不用老師教!”大家爭(zhēng)吵了一陣后，決定我來(lái)增援雪，二表哥來(lái)壓縮，大表哥來(lái)做雪人。那天我們幾個(gè)快樂(lè)的堆雪高手堆了一個(gè)“白雪公主”。過(guò)幾天我就要回老家了，舍不得。
汽車(chē)開(kāi)得飛快，窗外的白楊樹(shù)好像永遠(yuǎn)也數(shù)不完。一眨眼的時(shí)間便到了。老家還是老樣子，只是樹(shù)缺少了春天的碧綠，只剩下光禿禿的枝丫，老屋旁的小河也結(jié)冰了，只是冰上又多了一個(gè)個(gè)人影，每當(dāng)冬季來(lái)臨，那里的冰變得十分厚，你怎么走都可以，你甚至可以走到河中間，摸摸那倒在了冰雪里的千年古樹(shù)，在冰上玩一場(chǎng)滑雪比賽，比在城市里玩溜冰鞋好玩多了，你可以突然剎車(chē)，你可以學(xué)著電視里的溜冰選手一樣一蹦在落地再打個(gè)旋風(fēng)轉(zhuǎn)，那感覺(jué)爽多了，也刺激多了。你不必怕被摔倒，其實(shí)摔倒一點(diǎn)也不疼，反而更刺激，順著冰從這頭滑到那頭。有時(shí)我們會(huì)在古崖子(我們自己的滑雪場(chǎng)所，可以隨時(shí)滑雪或休息)那里使勁的滑。如果你累了，你可以去老屋哪里，因?yàn)槟睦镉袚u搖椅和“咖啡”那里還有一位慈善的老人家。
有時(shí)候，我們會(huì)自己做上一個(gè)簡(jiǎn)單的不像樣的雪橇，可在那塊冰上，我們可以用比平�；┣了俣鹊娜秮�(lái)滑，到時(shí)候你可要抓緊了，要不然你就會(huì)被風(fēng)吹出兩米遠(yuǎn)，有時(shí)我們一高興便叫上幾個(gè)滑雪好的玩一次“QQ飛車(chē)”那是從一塊冰上的死角上滑的，沒(méi)玩過(guò)的在那里羨慕的望著，夢(mèng)想自己有一天也能劃一下。
這次寒假之旅非常有意思，我盼望著下次再來(lái)。
快樂(lè)的寒假三年級(jí)作文4
寒假作業(yè)雖然多，但是也有高興的地方，那就是玩，玩的時(shí)候也要知道自己的作業(yè)有沒(méi)有做好，因?yàn)樽龊昧�，自己就不用�?dān)心作業(yè)了可以痛痛快快的玩了，而沒(méi)做好的會(huì)好像心里有一塊石頭沒(méi)放下一樣一直擔(dān)心著作業(yè)，這樣玩的時(shí)候就不能痛痛快快的玩了。
玩是寒假里最痛快的事，但是有些人卻不能痛快因?yàn)樗?她)的作業(yè)沒(méi)做好，所以只能瘋寫(xiě)作業(yè)，而好的人呢?他們可以“游山玩水”。算了不要說(shuō)沒(méi)意思的事了，應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)快樂(lè)的。
比如說(shuō)我的上一個(gè)寒假吧!我作業(yè)做好了，爸爸媽媽便帶我去地下長(zhǎng)河.金華雙龍洞，我玩的可高興了，因?yàn)樗麄儙胰ミ@么遠(yuǎn)的地方去玩，我真的很高興因?yàn)榈叵麻L(zhǎng)河和金華雙龍洞里面的石鐘乳很好看，有一個(gè)還特別像冰淇淋，我差點(diǎn)以為是真的冰淇淋了，呵呵這時(shí)候你肯定在笑話(huà)我，但是你去看的話(huà)你也肯定以為他是冰淇淋，如果你笑話(huà)我的話(huà)你自己去看一下吧!它就在地下長(zhǎng)河，但你去得去不了還是個(gè)問(wèn)題哦!因?yàn)�，你要把兩個(gè)地方都看完的話(huà)起碼要個(gè)兩天。
寒假是快樂(lè)的你可不要讓它變成不快樂(lè)的哦!只要你作業(yè)寫(xiě)好它肯定是快樂(lè)的只要是快樂(lè)的你就可以輕輕松松的大玩一場(chǎng)。
快樂(lè)的寒假三年級(jí)作文5
去年的寒假是我最快樂(lè)的一個(gè)寒假。
放假的第一天，我和爸爸媽媽去我的老家--魏店，看我的爺爺奶奶。到那里，我就先痛痛快快的玩了一天。第二天，我就拿上作業(yè)本去爺爺?shù)男≠u(mài)部當(dāng)“售貨員”，沒(méi)人來(lái)的時(shí)候我就寫(xiě)作業(yè)，有人的時(shí)候我會(huì)給他們最真誠(chéng)的笑臉，最滿(mǎn)意的服務(wù)，讓他們喜歡到這里來(lái)沒(méi)東西，來(lái)的叔叔阿姨都夸我懂禮貌。若有時(shí)當(dāng)天上下起鵝毛大雪，我會(huì)在水泥院里堆個(gè)雪娃娃，我的爺爺是很和藹的，有時(shí)候會(huì)陪我一起玩。我給雪人用黃蘿卜當(dāng)鼻子，西紅柿當(dāng)眼睛，拿個(gè)小桶當(dāng)帽子，把掃帚插在手上，最后把我的圍巾給她圍在脖子上，一個(gè)雪人就完成了。有時(shí)，我會(huì)和那里的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩，別提有多開(kāi)心了!
我希望，即將開(kāi)始的這個(gè)寒假能和我想象的一樣美，讓我能在歡樂(lè)的海洋里遨游。
快樂(lè)的寒假三年級(jí)作文6
我假期里最快樂(lè)的一天是在海邊度過(guò)的。
一早起來(lái)，天氣晴朗，我興高采烈地跟媽媽一起來(lái)到海邊。
��！藍(lán)天和大海都是藍(lán)湛湛的。海水是透明的，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的，所以海水也被天空映照成美麗的藍(lán)色了。海天一色，真美�。∩碁┙瘘S金黃的，從遠(yuǎn)處看象是在黃土地上撒了一層金子。光腳踩在沙灘上軟軟的舒服極了。我?guī)е斡救?lái)到海水邊，看著浪濤我有些害怕，終于我鼓起勇氣“撲通”跳下水，咦？沒(méi)沉下去。哦！我都忘了我的游泳圈啦！在海水里向前游時(shí)，浪花不停的拍打著我，阻止我前進(jìn)。當(dāng)我往岸上返回時(shí)，我只要呆著不動(dòng)，浪花就會(huì)一陣陣地把我推向岸邊。真好玩�。�
在沙灘上，我和朋友們一起玩沙子。我們一起用沙子堆了一個(gè)三層蛋糕，可是海浪一沖，我們的'蛋糕就被沖掉了。我們并不氣餒，繼續(xù)再用沙子做了很多“法式小面包”。。。。。。我們一直在海邊玩的不亦樂(lè)乎，連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這天我們玩的可真開(kāi)心��！
快樂(lè)的寒假三年級(jí)作文7
快樂(lè)寒假要豐富多彩，不能像一張空紙似的，沒(méi)一絲一點(diǎn)的色彩，我的快樂(lè)第一件事就是成績(jī)，如果你的成績(jī)的好與壞，就關(guān)系到你的生與死（表?yè)P(yáng)與批評(píng)）還關(guān)系到你寒假里的快樂(lè)程度，如果你的成績(jī)?cè)胶�，那么你的寒假的快�?lè)程度就會(huì)提高許多，如果你的成績(jī)?cè)讲�，那么你的寒假的快�?lè)程度就會(huì)降低許多。
我的總成績(jī)一般般，不過(guò)還需要一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，不能老是這樣子的水平。第二個(gè)就是壓歲錢(qián)了，因?yàn)橐挥辛藟簹q錢(qián)，我們同類(lèi)的小孩子就會(huì)很高興了，因?yàn)樵蕉嗟膲簹q錢(qián)我們小孩子就會(huì)覺(jué)得養(yǎng)育我們的父親母親都很好，這樣的話(huà)我們可以買(mǎi)很多的零食，還可以買(mǎi)很多的玩具，所以我們有些小孩子最渴望寒假了。第三是讓老天爺下一場(chǎng)讓我們每個(gè)小孩子都會(huì)興奮的大雪，可是到了拜年7天中，一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)靜讓我們小孩子很失望。所以我們對(duì)下雪的希望也很小了，我們小孩子又有點(diǎn)不耐煩了。
快樂(lè)的寒假三年級(jí)作文8
每年寒假的生活都豐富多彩的，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同，而且層層都充滿(mǎn)了快樂(lè)的音符。在寒假里，我的生活每天都充滿(mǎn)了驚喜，充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了新年的氣息。隨春新春將至，到處都是章章?tīng)N爛的笑臉。而我呢，就宅在家里。不是做作業(yè)就是上上網(wǎng)、看看電影。日子一天一天的過(guò)去了，終于迎來(lái)了年三十。年三十傍晚，鞭炮聲絡(luò)繹不絕在耳邊想起。到處都是都是歡笑，到處都是歡笑，到處都是新年的氣息，到處都出新年的魅力。
大年初一給人們的歡愉作了“錦上添花”之筆。在這一天的時(shí)候，我、姐姐和一些同學(xué)回到了學(xué)校，因?yàn)檫@天有節(jié)目所以就回來(lái)了。姐姐在玩，而我呢?就在一邊看著她玩，有點(diǎn)悶得我快睡著了。終于玩累了，我們就一起去了壹加壹逛街，然后又去了kfc大吃了一頓。這真是人生一大樂(lè)事啊!就這樣不知不覺(jué)一天已經(jīng)結(jié)束了，雖然不是很值，但是我們卻過(guò)得非常開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間，就這樣不知不覺(jué)就過(guò)完了整個(gè)寒假，我有點(diǎn)不甘心，可是又能怎樣呢?還是只能乖乖上學(xué)，努力地學(xué)習(xí)，只有考上理想的學(xué)校之后，才可以放松放松。
快樂(lè)的寒假三年級(jí)作文9
春節(jié)前，我們?nèi)仪巴鹆�，開(kāi)始了第二十次長(zhǎng)途旅行。此次我們乘坐高鐵出行，經(jīng)過(guò)了七個(gè)小時(shí)二十分鐘，終于抵達(dá)桂林。
桂林是一座美麗的小城，有詩(shī)云：“桂林山水甲天下”，這句話(huà)出自于王正功之手。我們?yōu)槠诰盘斓墓鹆帧㈥?yáng)朔之行就從王正功的紀(jì)念雕塑開(kāi)始啦！
走四湖——沿著杉湖緩緩而行，慢慢觀(guān)賞。湖中的日月雙塔是世界上水中最高的塔，“日塔”是一座銅塔，“月塔”是一座琉璃塔。夜幕降臨時(shí)，兩座塔燈火輝煌，十分迷人。繼續(xù)前行，走過(guò)陽(yáng)橋，就是榕湖，一座水晶玻璃橋映入眼簾，前面還有緊緊相依的榕湖雙橋和雄偉的古南門(mén)。桃花江出水閘壩位于桂湖，木龍湖旁市井生活的宋街是參照清明上河圖等描繪的很多宋朝時(shí)期建筑改建而成，古風(fēng)蔚然。
觀(guān)王府——靖江王府是明太祖朱元璋的侄孫朱守謙的王府，它比故宮建的還要早。一進(jìn)大門(mén)，最先看到的就是高聳的獨(dú)秀峰，站在上面能看見(jiàn)整個(gè)桂林的全景，“山清、水秀、洞奇、石美”，讓人驚嘆不已�！肮鹆稚剿滋煜隆本皖}刻于此，真是人間仙境，世外桃源。
登三山——象鼻山是桂林的城徽，它酷似一頭大象，左鼻右尾，最高處能看見(jiàn)漓江與桃花江交匯之處。伏波山里面有一個(gè)“還珠洞”，洞里有一塊試劍石，巨大的石頭和地面之間有著十厘米左右的縫隙，“懸空而下，狀若浮柱”，果真是一塊奇石。登上疊彩山的山頂，向遠(yuǎn)處眺望可以看到高大的獨(dú)秀峰、神奇的象鼻山、巍峨的伏波山，向下俯視可以看到如詩(shī)似畫(huà)的漓江。
鉆兩洞——七星公園的名字是因?yàn)閳@內(nèi)有七座山排列成北斗七星狀，因此得名。園內(nèi)有一座溶洞，徐霞客曾鐘情于此，稱(chēng)它為“第一洞天”。它跟以往我去過(guò)的溶洞有所不同，特別高大寬敞。有俚語(yǔ)“去了銀子巖，一世不缺錢(qián)”。銀子巖是20xx年開(kāi)發(fā)的，內(nèi)部相當(dāng)于十六層樓的高度，洞內(nèi)巖石基本都是銀色的。它跟別的溶洞最大的區(qū)別在于越向上走越覺(jué)得溫度高，據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)是因?yàn)闊峥諝馍仙脑�，所以越�?lái)越熱，真的是太神奇了！
輪船游漓江——本來(lái)我們打算從桂林乘坐輪船沿著漓江至陽(yáng)朔，但現(xiàn)在是枯水期，漓江的水位較低，沒(méi)有全段開(kāi)航，所以只能觀(guān)看精華段楊堤——九馬畫(huà)山。在船上，我看見(jiàn)了許多形狀各異的山峰，有的像西游記中的師徒四人，有的像鯉魚(yú)跳龍門(mén)，還有的像老人吃蘋(píng)果......最有名的就是九馬畫(huà)山了，當(dāng)?shù)孛裰{唱道：“看馬郎，看馬郎，問(wèn)你神馬幾多雙？看出八匹是榜眼，看出九匹狀元郎”，我可是看出了九匹的狀元郎哦！此游可所謂船在畫(huà)中行，人在畫(huà)中游，真正的體會(huì)到“愿做桂林人，不愿做神仙”的含義。
騎行十里畫(huà)廊——陽(yáng)朔山水甲桂林還真的是名不虛傳呢，十里畫(huà)廊可稱(chēng)得上是一步一景。游十里畫(huà)廊的最好方法就是騎行了，媽媽、姥姥、爺爺各自租騎一輛自行車(chē)，我太小了不能單獨(dú)騎車(chē)，爸爸就租了一輛電動(dòng)車(chē)帶著我。沿途看見(jiàn)了圖騰古道、蝴蝶泉、大榕樹(shù)、聚龍?zhí)�、月亮山等。�?dāng)我們走到一座橋上的時(shí)候，看到了遇龍河清而靜的河水，岸邊有許多竹筏，水面上有兩岸高聳山峰的倒影，我忍不住舉起相機(jī)拍攝起來(lái)。順道我們拐進(jìn)了龍?zhí)豆耪尤豢吹搅顺善善挠筒嘶�，在鄭州冬天的時(shí)候是不會(huì)看到油菜花的。媽媽說(shuō)這里比鄭州靠南，氣溫較高，所以才會(huì)在這個(gè)時(shí)候開(kāi)花，真是一塊兒寶地。
竹筏漂流遇龍河——旅行最刺激的體驗(yàn)來(lái)了，我很喜歡竹筏漂流，記得上次坐竹筏還是三歲在泰國(guó)普吉島的考拉國(guó)家森林公園。這次我們很費(fèi)了一番周折，春節(jié)期間交通有些不太便利，早餐后先是步行了三公里到達(dá)陽(yáng)朔南站，接著乘坐陽(yáng)朔到白沙的中巴車(chē)，下車(chē)后又步行了三公里，終于到達(dá)金龍橋碼頭。這個(gè)碼頭位于遇龍河的上游，我們要漂的是金龍橋——舊縣這一段。每條竹筏只能乘坐兩個(gè)人，我和爸爸坐一條竹筏。漂流中與水面親密接觸，看著清澈見(jiàn)底的河水緩緩流動(dòng)，河兩岸山峰、樹(shù)林、村莊、金橘樹(shù)......都與我們擦肩而過(guò)。最刺激的就是每經(jīng)過(guò)一段平緩的水流，就會(huì)有一個(gè)小壩，船過(guò)小壩濺起來(lái)的水花調(diào)皮的打濕了我和爸爸的衣服，和我們玩耍。
“泡”一院兩館——所謂一院兩館就是大劇院、博物館、圖書(shū)館，我們主要參觀(guān)的是博物館，觀(guān)看的主題是靖江遺韻。主要展出的是靖江王陵區(qū)出土的各類(lèi)明代梅瓶，作為全球唯一的明代梅瓶專(zhuān)題陳列，展品共有三百余件。梅瓶是一種具有儲(chǔ)酒實(shí)用、陳設(shè)裝飾的器物。參觀(guān)中了解到陶瓷制作工藝流程包括練泥、拉坯、印坯、利坯、曬坯、刻花、施釉、燒窯、彩繪；梅瓶的釉色有白釉、哥釉五彩、黃釉、青花等十五個(gè)品種；造型有美人肩異形梅瓶、梯形口梅瓶、小直口梅瓶等十二種形式。這里有一件獨(dú)一無(wú)二的六爪龍紋梅瓶，是罕見(jiàn)的哥釉作品。眾多的展品使我眼花繚亂、目不暇接。
九天的桂林、陽(yáng)朔之旅深深地印刻在我的腦海里。感恩家人的殷切陪伴，感恩祖國(guó)的大好河山，這真是一個(gè)快樂(lè)的寒假��！
快樂(lè)的寒假三年級(jí)作文10
英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)我發(fā)音不準(zhǔn)，不敢大聲讀。背單詞很慢，一個(gè)單詞需要寫(xiě)半頁(yè)英語(yǔ)紙才能記下來(lái)。寒假來(lái)臨了，我制定的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃中一項(xiàng)內(nèi)容就是去新東方學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)。
我的上課時(shí)間是1月29日至2月9日，每天2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。每一次上音標(biāo)課時(shí)我都認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)聽(tīng)老師的發(fā)音，并且在下面跟著讀。老師提問(wèn)題時(shí)我都是第一個(gè)舉手的。老師說(shuō)下節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)，我回家每個(gè)音標(biāo)都跟著電腦讀，并且寫(xiě)一至兩行。課文中的單詞我也不放過(guò)。練習(xí)冊(cè)我寫(xiě)完以后都對(duì)著電子詞典檢查一遍。第二天老師考音標(biāo)，只要是錯(cuò)的題我都要認(rèn)真寫(xiě)三遍。由于我的努力，最后一天考試時(shí)我得了82分的好成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這十天的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在給我一個(gè)新單詞，就能根據(jù)音標(biāo)準(zhǔn)確讀出讀音，我終于有勇氣和信心大聲地朗讀了。背單詞時(shí)，根據(jù)音標(biāo)很容易就記住了。
我辛苦了一個(gè)假期，但是我感覺(jué)到很快樂(lè)、很充實(shí)。這沒(méi)白過(guò)。
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