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游德孝城三年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的游德孝城三年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
游德孝城三年級(jí)優(yōu)秀作文 1
這個(gè)冬日的星期天，天空中的縫隙，透出閃閃光點(diǎn)，正好適合出去旅游，目標(biāo)——孝泉鎮(zhèn)德孝城。
乘車不到一個(gè)小時(shí)就到了夢(mèng)寐以求的孝泉。迎面是一道高大的牌坊。牌坊上的.幾個(gè)大字吸引了我——“天下第一孝”，這可是中國(guó)書畫協(xié)會(huì)——?jiǎng)⒋飨壬H筆題名的！
進(jìn)入牌坊門，就是半邊街，這是因?yàn)檫@條街南邊屬旌陽(yáng)區(qū)管轄，而北邊是屬綿竹市管轄，因此得名“半邊街”。而且這條街住的全是回民。
德孝城，德孝城，以孝為主，這兒的“一門三孝”可是世界有名。
“姜詩(shī)龐氏孝感天，亭江汲水養(yǎng)老親。屋側(cè)出泉誠(chéng)異天，況復(fù)每朝出雙鱗。作膾娛親事不難，還呼鄰母與共餐。赤眉感動(dòng)回兇暴，薦僻還看致美宮�！边@首詩(shī)，就在贊美“一門三孝”。
這一門三孝就是指姜家一門出了三個(gè)孝子：姜詩(shī)、龐三春、姜安安也。
最讓我感動(dòng)的是安安送米的故事：七歲安安的母親龐三春被休出家門后，寄居尼姑庵。而安安日夜思念，一天，他想：“我媽在哪里？怎么能白吃那些僧人尼姑的飯呢？我得給她送些米去。……我又沒(méi)有錢，怎么買米呢？……我每上學(xué)，中午在學(xué)堂里搭一頓伙食，就要帶米去，我往天撮四兩米，從明天起，我撮八兩米，給媽媽留四兩！”
聽到這兒，我被他那孝敬母親的行動(dòng)打動(dòng)了！安安才七歲，就有孝敬父母的行為，而我們都十一歲了，連一點(diǎn)孝敬父母的思想都沒(méi)有，每日都是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，等著爸爸媽媽來(lái)“孝敬”我們？
俗話說(shuō)得好：“光說(shuō)不行，要行動(dòng)起來(lái)”，“從身邊的每一件小事做起”，比如給爸爸媽媽洗洗腳，錘錘背……讓“孝”永遠(yuǎn)留在我們孩子幼小的心中……
安安送米的故事深深地打動(dòng)了我。我流連忘返……我真的，真的想再游一次德孝城！
游德孝城三年級(jí)優(yōu)秀作文 2
上周星期四中午，我校五年級(jí)的全體師生參觀了德陽(yáng)孝泉的德孝城。
我們坐在車上，看著那一片片油菜花競(jìng)相綻開了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香，它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地仰望著蔚藍(lán)的天空。正當(dāng)我們癡癡地看著這些油菜花時(shí)，黃老師建議我們改編一下《草原》的第一自然段，我們聽后想了一會(huì)兒，異口同聲地說(shuō)：“這次，我看到了田野。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使們總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一黃千里而并不茫茫�！蔽覀兙幍竭@里，便編不下去了，同學(xué)們你看我，我看你，有的冥思苦想；有的絞盡腦汁；有的`干脆就望著那田野發(fā)呆……但是黃老師還是給了我們掌聲，那時(shí)，我們的小小心充滿了快樂(lè)。
大約過(guò)了30多分鐘吧！我們來(lái)到了德孝城，抬頭一看，��！一座雄偉壯觀的大牌坊映入我的眼簾說(shuō)這座牌坊雄偉壯觀，是因?yàn)樗叽�，使人一�?jiàn)到它，便可知孝文化在中國(guó)可謂是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
走進(jìn)去，首先看到的是一口古井，傳說(shuō)這口井便是能躍出鯉魚的井，于是我們就在心中不停地拜祭，希望我們將成為孝子�？赐炅四莻髡f(shuō)中神奇的古井，九滾橋便展現(xiàn)在你我眼前，看著那彎彎的石拱橋，安安送米的情形又重臨于我的心頭，導(dǎo)游阿姨跟我們說(shuō)：“安安每天都要經(jīng)過(guò)這里，去給媽媽送米。
游德孝城三年級(jí)優(yōu)秀作文 3
孝泉是孝的故鄉(xiāng)，德孝城是孝的基地。
來(lái)到德孝城門口，首先看到的是門前的兩只兇猛的獅子，它們嘴里各咬著一顆皮球大小的寶珠。
走進(jìn)大門，來(lái)到了小荷塘，夏天，小荷塘里的睡蓮是那樣的嬌嫩，那樣的艷麗。睡蓮那安靜的樣子，真像一個(gè)熟睡的`嬰兒正享受在涼涼的夏風(fēng)中，宮殿一般的荷塘就是它們舒適的家。
繞過(guò)一座八角樓，就來(lái)到一個(gè)叫“玉皇殿”的地方，這是德孝城規(guī)模較大的廟宇之一，里面經(jīng)常有鳴鐘擊磬的聲音，氣氛莊嚴(yán)肅穆。每逢到了初一或十五，就會(huì)有許多的老人到這里燒香拜佛，祈禱一家人能夠平平安安。
不知不覺(jué)已來(lái)到了籠養(yǎng)孔雀的地方，你看，那只翠綠色的孔雀正打開它五光十色的大尾巴，驕傲地在籠中邁著方步，逗游客開心呢！
沿著一條平坦的小路，迎面而來(lái)的是人間仙境——水晶閣。德孝城最美的地方莫過(guò)于此。它四面環(huán)水，規(guī)模宏大的仿古建筑倒影在水中，給人一種飄渺的感覺(jué)。秋天的早晨，天空中降下白茫茫的霧，使整個(gè)水晶閣沉浸在乳白色的濃霧中，讓人只能隱隱約約地看見(jiàn)它的輪廓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像是一座仙山樓閣。夜晚，一輪明月掛在空中，月兒淡淡的光芒籠罩著整個(gè)水晶閣，仿佛給它穿上了一件輕盈的。潔白的紗衣，這時(shí)候，水晶閣就像一位美麗的少女舒適地躺在德孝城溫暖的懷抱里。
游德孝城三年級(jí)優(yōu)秀作文 4
星期四那天下午，我們年級(jí)展開了一次實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，目的地是四川德孝城。
我們?cè)趯W(xué)校就已經(jīng)做好了去德孝城的準(zhǔn)備：帶上了一個(gè)筆記本和一支鋼筆，以便記錄種種有趣的、有意義的事情。做好了充分準(zhǔn)備，接下來(lái)我們聆聽了主任講的活動(dòng)紀(jì)律，之后，就朝德孝城出發(fā)。上車時(shí)，很熱很熱，熱得我都想把衣服脫掉。車開動(dòng)了，我把窗子打開，涼爽的春風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我有了一絲涼意。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不愉快。我們經(jīng)過(guò)一片田野時(shí)，看見(jiàn)了大片大片的、金燦燦的油菜花，我們都“哇”了起來(lái)。微風(fēng)撫過(guò)，油菜花就像海浪一樣波動(dòng)起來(lái)，時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)伏，濃香隨風(fēng)飄到了車上，我們陶醉在春天里。
車開了很久，才到達(dá)目的地。一下車，我抬頭一望，好高的城墻呀！城墻頂上有五個(gè)字，下面三個(gè)比較大的寫的是“姜孝祠”上兩個(gè)比較小的是“圣旨”，為什么是這五個(gè)字？這是什么典故？我?guī)е钌畹囊蓡?wèn)。后來(lái)，聽年輕的'女導(dǎo)游講：“這五個(gè)字是姜詩(shī)過(guò)世以后，皇上來(lái)到這里，怕驚動(dòng)姜公墓，叫手下下馬，輕輕走，還出于對(duì)他的敬畏，御賜了他三個(gè)字——‘姜孝祠‘，為了讓人們明白這是御賜，所以還在上面刻了‘圣旨‘�！边@下，我的疑問(wèn)才得以解決。
往里進(jìn)去，是一口古井，是龐氏的神鞭被扯成五節(jié)之后變成五口古井其中的一口。走過(guò)去，就是一個(gè)殿堂，導(dǎo)游給我們講了一門三孝、安安送米的故事。聽完之后，我們不由得想到了我們自己，人家姜安安九歲就能這樣孝敬父母，我們呢，一個(gè)個(gè)小皇帝，小公主，這么大了還要爸爸媽媽服侍，能不羞愧嗎？
聽完故事，我們又去參觀了二十四孝浮雕。一組組雕塑，記錄了一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的孝道故事。我對(duì)那些孝子充滿了敬畏，也為他們這么辛苦而深表同情，許多同學(xué)都發(fā)出了同樣的感嘆。
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