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        秋天來(lái)了三年級(jí)寫(xiě)景作文

        時(shí)間:2022-09-02 14:45:56 三年級(jí) 我要投稿
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        秋天來(lái)了三年級(jí)寫(xiě)景作文

        秋天來(lái)了三年級(jí)寫(xiě)景作文1

          炎炎夏日在幾輪臺(tái)風(fēng)影響下離開(kāi)了我們,秋天的腳步緊跟著邁入了我們生活。

        秋天來(lái)了三年級(jí)寫(xiě)景作文

          清晨,我起床感覺(jué)窗外一陣陣涼氣襲來(lái)。我趕緊穿上長(zhǎng)袖外套,背上書(shū)包走在上學(xué)的路上,秋風(fēng)吹在身上涼颼颼的,像電風(fēng)扇吹得一樣清爽。路邊梧桐樹(shù)在秋風(fēng)輕拂下,飄下了幾片金黃色的樹(shù)葉。到冬天的時(shí)候,樹(shù)葉都會(huì)落光,只剩光禿禿的樹(shù)干,哪有現(xiàn)在黃綠相間的色彩呢?聽(tīng)說(shuō)秋天的楓葉紅的像火焰,那要等到深秋吧!等到了中秋節(jié),我吃過(guò)肥美的螃蟹后,一定要去棲霞山看那滿(mǎn)山的紅葉。

          秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。春天的播種,夏天的勞動(dòng),才換來(lái)這秋天的.豐收。金燦燦的稻谷和掛滿(mǎn)枝頭的碩果是對(duì)勞動(dòng)者最好的回報(bào)!

        秋天來(lái)了三年級(jí)寫(xiě)景作文2

          炎熱的夏天離開(kāi)了,美麗的秋天和我們接觸了。讓我們?nèi)ヌ剿髑锾斓膴W秘吧!

          你瞧,花園里,菊花五彩繽紛,好像在比誰(shuí)的色彩鮮艷 呢!桂花的.花香,招來(lái)了許多蜜蜂。

          樹(shù)林里,紅紅的楓葉郵來(lái)了一封封信。信上寫(xiě)著:冬天快要來(lái)了。小松鼠在覓食,小熊在找一個(gè)舒適的洞穴,小青蛙在加緊挖洞,它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

          果園里,變化最大。蘋(píng)果樹(shù)結(jié)了蘋(píng)果,桔子樹(shù)結(jié)了句子,它們你季我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!那里還有非常好聞的氣味:蘋(píng)果甜甜的,菠蘿酸酸的,還有橘子、柿子,各種各樣的氣味。小朋友的腳,常常會(huì)被哪些香甜的氣味勾住。

          田野里,稻子隨風(fēng)飄動(dòng),高粱漲紅了臉,玉米彎下了腰,都等著農(nóng)民收割呢!秋天本應(yīng)該是個(gè)涼爽的季節(jié),可農(nóng)民收割時(shí),汗水滴答 落下,他們是多么辛苦呀!那汗水是勤勞的美。

          秋天是多么美麗呀!

        秋天來(lái)了三年級(jí)寫(xiě)景作文3

          秋天到了,秋姑娘邁著輕輕的腳步悄悄地來(lái)到了人間。

          楊樹(shù)的葉子換上了黃色的新衣服,好像一朵朵盛開(kāi)的小黃花。風(fēng)一吹。葉子在空中跳起優(yōu)美的舞蹈,美麗極了。那一朵朵菊花,都露出了一張張可愛(ài)的小臉。小草也披上了黃色的衣服。

          果園里的果子成熟了,有紅彤彤的蘋(píng)果,散發(fā)著香味。那黃澄澄的梨,像一個(gè)個(gè)胖娃娃在樹(shù)上擠來(lái)擠去。那一個(gè)個(gè)的.甜柿子掛在樹(shù)上,好像一個(gè)個(gè)小燈籠。還有紅艷艷的棗,又甜又脆,好吃極了。

          秋天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),我喜歡秋天。

        秋天來(lái)了三年級(jí)寫(xiě)景作文4

          秋季是一個(gè)浪漫的季節(jié),是一個(gè)讓人遐想萬(wàn)分的季節(jié),涼風(fēng)徐徐,吹動(dòng)著樹(shù)葉嘩啦啦地想,有閑空的時(shí)候仔細(xì)傾聽(tīng),似乎還可以聽(tīng)到喜悅的笑聲。樹(shù)上的葉子不再是一片綠色,而是一種很有層次的黃綠交相輝映的景象,給人既留戀又有一種想要親切的感覺(jué)。

          秋天的早晨是一天中最冷的時(shí)候,那刺骨的冷風(fēng)毫不留情地竄進(jìn)領(lǐng)口和衣袖里,風(fēng)里時(shí)兒夾雜著一些清新的葉子的味道,給人一種充滿(mǎn)希望的感覺(jué)。天雖然還是灰蒙蒙的,不過(guò)遙望遠(yuǎn)方,還是隱約可以看見(jiàn)一片淡淡的紅色,那紅色雖然和灰黑色的天空比起來(lái)是那么的渺小,但是隨著時(shí)光的遷移,它不斷地向四周擴(kuò)張,它充滿(mǎn)了生命力,那種渴望向世界證明自己的存在的激情引領(lǐng)著它向前,無(wú)所謂懼。這種紅色讓人從心底里感受到了一股強(qiáng)烈的、發(fā)自肺腑的喜悅。

          秋天的.中午是一天中最炎熱的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)光可以和夏天的陽(yáng)光相媲美,它毫不保留地向世間給予自己的光和熱。它不知疲倦,勇往直前,它信心百倍,誓不罷休,它挑戰(zhàn)自我,知難而進(jìn)。它是最富有活力的時(shí)候,它使得玻璃反射的是黃色,地面映襯的是黃色,人們的臉上洋溢的是黃色,一切的一切都是邁向成功的顏色。它想向世界展現(xiàn)自我的能力和自身的價(jià)值。雖然時(shí)而層層的白云會(huì)遮住它的光輝,使一切恢復(fù)平靜,但它不甘落后,面對(duì)挫折樂(lè)觀(guān)向上,永不氣餒,很快它的光芒又會(huì)透過(guò)云層,穿過(guò)宇宙,射向大地。

          秋天的午后是一天中最神秘的時(shí)候,太陽(yáng)光雖然已經(jīng)很淡了,但它仍想給世間留下自己最后的余光,那種毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)精神是多么可貴。天空又恢復(fù)了灰色,遙遠(yuǎn)的西方卻還是有著一片紅色,那是一種堅(jiān)持的美,奉獻(xiàn)的美,在灰色的天空中是那么的奪目、耀眼,它為新生的力量指明了方向,完美地傳好了最后一棒。

          秋天的晚上是一天中最悲傷的時(shí)候,空中黑漆漆的一片,幾顆不亮的星星無(wú)力地點(diǎn)綴在空中,給人一種想哭的沖動(dòng)。風(fēng)刮得更狂了,時(shí)而還夾雜著一些水珠,秋雨刷刷地下著,細(xì)蜜的雨絲在天間織起一張灰蒙蒙的幔帳。

          “不要哭,第二天的早晨,太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)的!”

        秋天來(lái)了三年級(jí)寫(xiě)景作文5

          天漸漸涼了,太陽(yáng)似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),告訴人們秋天到了。

          小草一點(diǎn)兒也不服秋天的威逼,還是綠綠的,草尖上有一點(diǎn)像蛋黃一樣的金黃色,就像一頂小帽子,在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著,好像在向人們報(bào)告:冬天還沒(méi)到,你們放心享受秋天的快樂(lè)。再看看那秋天的桂園。桂花們爭(zhēng)方斗艷,相繼開(kāi)放,十里飄香。瞧!有的像白玉;有的像水晶;一朵朵,一簇簇,大的,小的,含苞的,初開(kāi)的,怒放的,像一只只隱形的小蝴蝶,飛翔在大自然中。是的,它真的把蝴蝶也吸引來(lái)了,它們?cè)诠鸹?shù)里玩耍嬉戲,給秋天的桂花園增添了無(wú)限的活力。

          最使人高興的是莫過(guò)于這大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿(mǎn)果子的果樹(shù)了;看,秋風(fēng)興沖沖地吹過(guò)沉甸甸的稻谷,就好像翻動(dòng)一排排的金浪,這景象一定就好象大海的波浪一樣的壯觀(guān)。山上果園里的橘子紅了,大大的果實(shí)壓了枝條;柿子紅了,像個(gè)小燈籠掛在枝頭,逗著小孩渴望的目光。田野里傳出一股暖暖融融的香氣,莊嫁人都樂(lè)呵呵的忙,他們笑得多甜啊!

          秋色真好啊!綠色的小草,紅色的.桂花,還有金黃金黃的果實(shí),這又是一個(gè)豐收的季節(jié)。

          作文評(píng)語(yǔ):這篇文章作者選取“小草”、“稻田”、“果樹(shù)”等景物,通過(guò)對(duì)它們的描寫(xiě),寫(xiě)出了秋天的美麗。文中巧用比喻的修辭,將“桂圓”比作“白玉”、“水晶”,將“稻谷”比作“金浪”,生動(dòng)地寫(xiě)出了秋天的收獲景象,表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。

        秋天來(lái)了三年級(jí)寫(xiě)景作文6

           秋天來(lái)了,校園里叫的唧唧的知了停止了歡唱,那棵夏天長(zhǎng)的很茂密的大樹(shù)樹(shù)上的葉子,好像是按捺不住自己的心情,想下地去探索奧妙,一個(gè)個(gè)都脫離了媽媽的懷抱,跳下去了。夏天的滾滾熱浪也變成了秋天的清涼,夏天那刺眼的光線(xiàn)也變成了柔和的光線(xiàn)。

          一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹黃了小草的.“帽子”。也把樹(shù)木的頭發(fā)吹掉了。但你可以清晰的看到山坡上那一棵棵挺拔的松樹(shù),依然穿著那件碧綠的衣裳站在山岡上,為這秋天增添一些生機(jī)。初秋的雨還是那么多,總是淅淅瀝瀝的下著,但是雨過(guò)天晴后的空氣是那么清新,還帶著一些泥土的氣息。

          傍晚,夕陽(yáng)的殘光把山坡照得金黃金黃的就像在山坡上鋪了一層金子。微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)枝在風(fēng)中搖晃,在夕陽(yáng)的照耀下就像蕩起了一層金浪美麗極了。

          夜晚,月光撒在樹(shù)上、草叢里夜靜靜的,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟲(chóng)叫。秋天的聲,秋天的色永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。

          這是一篇寫(xiě)景的文章,文中用了大量比喻、擬人的修辭手法,是本文的一大亮點(diǎn)。小作者是一個(gè)心思縝密,用心觀(guān)察的孩子,在他的筆下,秋夜、秋雨,無(wú)不讓人感受到秋天的美麗與神奇。

        秋天來(lái)了三年級(jí)寫(xiě)景作文7

          秋天來(lái)了,小朋友們穿上了厚厚的衣裳,田野像金色的海洋,蛇準(zhǔn)備過(guò)冬了,楓葉落啦,像小朋友的`手掌看把手掌都排紅了,燕子往南飛了都把樹(shù)葉都剪掉了,菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅芬芳迷人的小花都枯萎了,只有菊花仍然開(kāi)放。

          來(lái)到田野,我們看見(jiàn)玉米從桿子上垂下來(lái),正等著人們?nèi)フ!看?jiàn)農(nóng)民伯伯流著汗水,我想起一首詩(shī)句誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,蒲公英的媽媽讓它的孩子都帶上降落傘,分一吹,飄走了,蒼兒的媽媽讓它的寶寶都帶上刺,小動(dòng)物一來(lái)扎在它身上帶走了,黃豆媽媽在太陽(yáng)低下曬著,豆夾一開(kāi)就蹦走啦。

          來(lái)到果園,我們看見(jiàn)蘋(píng)果露出了笑臉,鴨梨像一個(gè)不倒翁,葡萄像一粒粒瑪瑙,山楂的笑臉比楓葉還紅呢!香蕉像一把把鐮刀,十六的寶寶在媽媽的房子里橘子、柿子爭(zhēng)著讓人們摘呢!

          我愛(ài)你田野、果園,我也愛(ài)你秋天。

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