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露珠的三年級(jí)作文(通用28篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的露珠的三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
露珠的三年級(jí)作文 1
早晨,聚在那鮮綠的葉片上的小露珠,晶瑩透亮,像晴朗的夜空中璀璨的繁星,頑皮地眨著眼睛。葉片被微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了一下,幾顆小露珠就頑皮的躲進(jìn)了草叢里,趁我再去找它的時(shí)候,它已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤[注:蹤:蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失,不知去向。]了。
太陽(yáng)剛剛揭開(kāi)層層云被,露出金色的微笑,慈愛(ài)的注視著在月亮的銀盤(pán)照耀下熟睡了一夜的大地。清涼的晨風(fēng)中,小露珠仰起圓圓的腦袋,像太陽(yáng)公公點(diǎn)頭問(wèn)好。太陽(yáng)那絢麗多彩的光照在小露珠上,小露珠上便呈現(xiàn)出一枚枚金燦燦的小太陽(yáng),就像小鏡子一樣,把太陽(yáng)搬到了它的`身上。小露珠感到了溫暖,慢慢的睡去,就像依偎在媽媽的懷抱里一樣舒服,一樣自在。在溫柔的晨風(fēng)吹拂下,露珠慢慢的睜開(kāi)眼睛,變得不安分起來(lái),轉(zhuǎn)動(dòng)它圓圓的身體,在那小小的葉子上歡快的打起滾來(lái),就像一位出色的雜技演員在表演精彩的雜技。
露珠的三年級(jí)作文 2
嗨,我叫小露珠,我是在夜幕降臨的時(shí)候出現(xiàn)的,我比誰(shuí)都起的都早吧。
在綠油油的草葉上,美麗的花朵上,茁壯的禾苗上都能找到我圓圓的身影。我爬呀,滾呀,越來(lái)越大,越來(lái)越亮,等到黎明的時(shí)候,我已經(jīng)有黃豆粒那么大了。我在各種地方玩耍,也會(huì)變成各種各樣的顏色,比如:紅色,綠色,黃色等……
“早哇,像鉆石一樣閃亮的小露珠!憋w到草坪上的七星瓢蟲(chóng)對(duì)我說(shuō)。
“早哇,像星星那樣璀璨的小露珠。”爬到樹(shù)葉上的小蝸牛對(duì)我說(shuō)。
“早哇,像寶石那么純凈的.小露珠。”落在花朵上的小蜻蜓對(duì)我說(shuō)。
小動(dòng)物們都很喜歡我,因?yàn)槲野阉鼈兇虬绲氖置利悺?/p>
一會(huì)兒,紅紅的太陽(yáng)公公披著美麗的霞云,爬上了雄偉的東山,染紅了一望無(wú)際的天空,照亮了大地。燦爛的霞光中,我金光閃閃,把所有的植物都裝扮的格外秀美——金黃的向日葵,碧綠的白楊樹(shù),紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花綠草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機(jī)勃勃。
我爬著,滾著,笑著。我感到有一股熱氣襲來(lái)。漸漸地,太陽(yáng)公公散發(fā)的熱量越來(lái)越大,我的身子也越來(lái)越輕了。我漸漸的變成了水蒸氣,向空中飄去。大家很想把我留住,我笑盈盈的說(shuō):“我明天還會(huì)回來(lái)跟你們一起玩耍的!”
露珠的三年級(jí)作文 3
我喜歡露珠,我贊美它。
夏日的清晨,我來(lái)到野外散步。在萬(wàn)道霞光中,一個(gè)美妙的、嶄新的世界便呈現(xiàn)在我眼前?矗∧菬o(wú)邊的綠葉上,閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆&;!
像夜空璀璨的繁星,像碧波上灑滿了寶石,又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。!晶瑩而又為人們所喜愛(ài)的`露珠。
露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的乳汁哺育、嬰兒一樣的滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又最早掙開(kāi)那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無(wú)聲的辛勤工作。它不像暴雨那樣炫耀它的威力,不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情。它給樹(shù)木、莊稼而對(duì)他們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育祖國(guó)花朵的敬愛(ài)的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日的工作,把全部心血灑在我們的心田。
我愛(ài)露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,在我心頭閃動(dòng)。
露珠的三年級(jí)作文 4
每天清晨,都能看見(jiàn)你。你沒(méi)有像西湖那樣?jì)趁,也沒(méi)有多少詩(shī)人贊嘆你,但是有許多人知道你,你就是那么普通,普通的卻又讓我無(wú)法忘記你。
每天早上,你出現(xiàn)在樹(shù)葉上,輕輕地,慢慢地滋潤(rùn)樹(shù)葉,時(shí)間一到,你就不在那待了,借助滑梯滑到了另一個(gè)地方。在滑落的那一剎那,你是多么美麗動(dòng)人。
應(yīng)該,沒(méi)有幾人知道你是從何而來(lái)的。
露珠四季都有,尤其是夏天和秋天。在晴朗無(wú)微風(fēng)飄拂的夜晚,地面的花草,石頭等物體散熱比空氣快,溫度比空氣低,當(dāng)熱的空氣碰到這些溫度濕度較低的物體,便凝結(jié)成小水珠,落在樹(shù)葉上,這就是你——露珠。
璀璨無(wú)比的.小露珠,在燦爛的陽(yáng)光下,顯得更美了。像一顆顆珍珠一樣,晶瑩剔透。
露珠,我喜歡你,你那么玲瓏剔透,你那珍珠似的樣子,讓我不得不喜歡!
露珠的三年級(jí)作文 5
迎著曙光,我坐在秋千上,凝視著草圃。我不是在找尋什么,也不是在欣賞什么。我只是想讓目光歇息在大自然的懷抱中的一個(gè)小小的角落,讓我的思緒在花草的叢圍中小憩片刻。那一刻,我丟失了自己,一切變得虛無(wú)。
忽然,一閃亮光灼醒了我,我又回到這個(gè)世界。我開(kāi)始尋找這一閃亮光。
啊,我找到它了。是一顆掛在葉尖上的露珠。我蹲下身,默默地凝視著它。一時(shí)間,在我的腦海里,涌現(xiàn)出了許多關(guān)于露珠的佳文。
它靜靜地鑲在葉尖上,無(wú)語(yǔ)。陽(yáng)光照著它,反射出七彩的光芒,如一粒易碎的玻璃珠。它是那么的'清純,如嬰兒熟睡般清醇;蛟S它現(xiàn)在正沉浸在美夢(mèng)中吧。我在一旁靜靜的凝視著它,心想。忽地,一陣微風(fēng)拂過(guò),它好像從睡夢(mèng)中蘇醒般晃了晃身子,接著,我看見(jiàn)它向我露出一個(gè)笑靨,一個(gè)猶如孩童般的笑顏后,像流星似的墜入了草叢里。
要不是它已經(jīng)回到媽媽的懷抱中,我相信,我會(huì)一直凝視下去的
露珠的三年級(jí)作文 6
傍晚,圓圓的月亮慢慢升起,小露珠粘在花朵上、小草上、樹(shù)葉上、荷葉上,像一個(gè)調(diào)皮的小男孩爬呀爬呀,越來(lái)越大,越來(lái)越亮!到了清晨已經(jīng)有黃豆那么大啦,水珠那么透明,像一個(gè)個(gè)閃亮的珍珠。它多想有許許多多的朋友,可它一個(gè)朋友也沒(méi)有,覺(jué)得很孤單。
小青蛙跳過(guò)來(lái),說(shuō):“早哇!像金子一樣的小露珠,正好給我照照鏡子!毙÷吨榭匆(jiàn)穿著綠油油的、眼睛鼓鼓的、肚皮白白的、張著大嘴巴、說(shuō)話呱呱叫的`小青蛙,說(shuō):“和我交個(gè)朋友吧!”青蛙回答:“好。
小蟋蟀爬到小草上,說(shuō):“早哇!像葡萄那么圓的小露珠。”小露珠說(shuō):“穿著褐色衣服的小蟋蟀我們交個(gè)朋友吧!”小窸窣回答:“好啊!”
小動(dòng)物們都跟小露珠交朋友啦,小露珠真開(kāi)心!
太陽(yáng)升起來(lái),小露珠要和朋友們?cè)僖?jiàn)啦,它想去看大海!
露珠的三年級(jí)作文 7
“多么可愛(ài)的小露珠呀!真是小巧靈瓏!泵刻煸绯繋缀醵伎陕(tīng)到有人贊美小露珠。
是啊,露珠小小的,透明的,多少可愛(ài)。它每天清晨早早的來(lái)到這個(gè)世界,為小花,小草添加水分,還使它們更顯得充滿活力。每天當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)的'時(shí)候,露珠的生命也走到了盡頭——慢慢變小,慢慢變小,直到消失。它們每天都是這樣工作著,雖然它們的生命非常短暫。
這難道不是一種精神嗎?一種默默奉獻(xiàn),不計(jì)名利的精神。這就是用自己的心血和汗水培養(yǎng)下一代的人——老師!
老師,他們付出了多少血汗來(lái)培養(yǎng)一代又一代的祖國(guó)的花朵,他們付出自己所有的精力來(lái)教育我們。他們從美麗的春天到寒冷的冬天;從滿頭青絲到兩鬢白發(fā)。為有讓學(xué)生登上成功的寶座去接受名譽(yù)鮮花和獎(jiǎng)杯,自己卻從不居功自傲,這不正是露珠的那種精神嗎?
我贊美露珠,更贊美有著露珠精神的人,因?yàn)椤麄儾挥?jì)名利,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)!
露珠的三年級(jí)作文 8
在一個(gè)晨霧繚繞的早晨,我和爸爸去海曲公園鍛煉身體,我驚奇地發(fā)現(xiàn)許多像眼睛似的露珠。露珠正附在青青小草的葉尖上,這顆葉尖上有一滴,那顆葉尖上也有一滴,許多露珠連成一串,像給草地編了一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈。一陣微風(fēng)拂過(guò),露珠在草尖上滾來(lái)滾去。在草坪上隨意開(kāi)放著幾株野花兒,有的盛開(kāi)了,有的`含苞待放,那些露珠悠閑地附在花瓣上,還臥在嫩嫩的花蕊中。這些水中精靈像晶瑩剔透的寶石,給這些美麗的花兒增添了幾分華麗。
太陽(yáng)升起來(lái)了,在一束束金色的陽(yáng)光照耀下,露珠閃爍著迷人的光芒。放眼望去,似一顆顆珍珠在上面滾動(dòng)著。它們就像頑皮的孩子般眨巴著大眼睛,不知疲倦地玩來(lái)玩去,你碰我一下,我碰你一下。隨著太陽(yáng)漸漸升高。我發(fā)現(xiàn)剛才還滾動(dòng)著的露珠突然不見(jiàn)了,在太陽(yáng)的照射下和天空、大地融合在了一起。
我喜歡露珠,它默默滋潤(rùn)著大地,可是它卻那么微小,在太陽(yáng)升起的時(shí)候,在萬(wàn)物全都蘇醒的時(shí)候,它卻悄悄地消失了。
露珠的三年級(jí)作文 9
清晨,天剛蒙蒙亮,我就被自己的咳嗽聲吵醒了,既然睡不著,索性就起床了,我擔(dān)心自己發(fā)出聲響,吵到還在熟睡的家人,就想到外面走走。我惦著腳尖,悄悄的下樓,來(lái)到院里,發(fā)現(xiàn)整個(gè)院里都安靜極了,感覺(jué)一片樹(shù)葉落下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn),我東看看,西瞧瞧,院里沒(méi)有一個(gè)人,便走到小區(qū)的綠化帶里,想看看草叢里有沒(méi)有蟋蟀或小蛐蛐,可看了半天什么也沒(méi)有,哦,不! 草尖上,樹(shù)葉上,花葉上還有花瓣上,一顆顆寶石般晶瑩的露珠,水汪汪的.,一閃一閃的。漂亮極了,我想伸手去抓,又擔(dān)心它們會(huì)跑掉,只能靜靜的看著它們,這才了解:原來(lái)地面上也有“小星星”。我打賭,上天肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的東西。
等吃完早飯,我又去看時(shí),小露珠已經(jīng)不見(jiàn)了,媽媽告訴我:它們有的成了小昆蟲(chóng)的早餐,有的滑落到了地上,滋潤(rùn)了泥土,等明天還會(huì)有新的露珠出現(xiàn)。
我好喜歡露珠!
露珠的三年級(jí)作文 10
春天,萬(wàn)物更新.你最喜歡什么呢?是嫵媚多姿的花朵?是纖細(xì)小巧的小草?是輕盈如紗的白云,還是活潑可愛(ài)的紫燕?這一切自然都有迷人之處,然而我最喜歡的還是那小小的露珠!
黎明,草葉上,花瓣間,凝結(jié)著一顆顆晶瑩的`露珠.他們是那么的潔凈.透明,即使拿出一塊水晶來(lái)放在露珠旁,也會(huì)黯然失色.
太陽(yáng)升起來(lái)了,射出萬(wàn)道金光,花兒欣喜地綻開(kāi)了,草兒歡快活潑地挺直了腰桿,鳥(niǎo)兒唱起了甜美的歌曲.一切充滿了生機(jī),充滿了希望,充滿了快樂(lè).此時(shí)此刻,露珠來(lái)不及向太陽(yáng)告別,就匆匆地走了--去滋潤(rùn)泥土,去滋潤(rùn)秧苗......
露珠并不像鮮花那樣,在人們面前炫耀,而只是站在自己的位置上,默默地奉獻(xiàn).露珠多么平凡,多么偉大啊!
露珠的三年級(jí)作文 11
昨天,老師給我們布置了一篇關(guān)于“露珠”的作文。我想了想,但是不知道怎么寫(xiě)。正好,夜里下了一場(chǎng)春雨,媽媽說(shuō):“不如明天上山。你觀察露水,我們挖野菜。”我高興地說(shuō):“是的!很好!這是個(gè)好主意!
第二天早上我醒來(lái)時(shí),孫爸爸正在微笑。我們準(zhǔn)備好一切,出發(fā)去爬山。當(dāng)我們來(lái)到山上時(shí),我看到樹(shù)葉、花瓣和草地上到處都是晶瑩的露珠。真的'很漂亮!有的飄在樹(shù)葉上,有的掛在村里的樹(shù)枝上,有的站在樹(shù)桿上,忽大忽小,忽圓忽滾,像一顆顆飽滿清新的珍珠,又像一個(gè)婀娜多姿的少女。令人賞心悅目,神清氣爽!皨寢,露水是怎么形成的?”我好奇地問(wèn)。媽媽說(shuō):“我們走后,一起查《百科全書(shū)》!”哦!原來(lái)露水是空氣中的水蒸氣遇到?jīng)鰶龅牟莺蜆?shù)葉時(shí)凝結(jié)成的一小滴水,也叫“露水”
我喜歡大自然中這些美麗的露珠,它們讓花更紅,草更綠。
露珠的三年級(jí)作文 12
星期五早晨,我背著書(shū)包走出樓道大門(mén),迎面撲來(lái)一陣清新的空氣,路面上濕嗒嗒地,肯定是昨晚下過(guò)雨了。
一抬頭,看見(jiàn)樹(shù)尖上凝結(jié)著一顆顆晶瑩透亮的`露珠,像玻璃珠子一樣,在太陽(yáng)光的照射下一閃一閃,仿佛在跟我說(shuō):“小朋友,早。 蔽易吡诉^(guò)去,輕輕地伸出手指想跟它打聲招呼,沒(méi)想到它像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,從樹(shù)葉上蹦了下來(lái),真調(diào)皮!我蹲下身子,想尋找剛才跟我打招呼的小露珠,可是一陣微風(fēng)吹來(lái),青青的小草扭動(dòng)了幾下身子,調(diào)皮的露珠就躲進(jìn)了草叢中。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛在葉子上慢慢地登動(dòng),于是我在地上撿了一根小樹(shù)枝,蝸?赡馨l(fā)現(xiàn)了我這一舉動(dòng),以為我要傷害它吧,迅速地縮緊了身子,和露珠一樣,讓我再也找不到了。我站起來(lái),看到樹(shù)葉上還有一串串透明的小露珠,在葉子上滾來(lái)滾去,像似在舞臺(tái)上表演節(jié)目。
多么美好的早晨呀!我留戀著,向?qū)W校奔去。
露珠的三年級(jí)作文 13
想必大家都見(jiàn)過(guò)露珠的吧!一顆顆滾圓滾圓的,晶瑩剔透的,很美!不知道你們喜歡嗎?我是非常的喜歡露珠的。夏日的早晨,走在林蔭小道上。無(wú)意之間,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢中的綠葉上,滾動(dòng)著幾顆露珠。它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下,滾來(lái)滾去的,好像非常的開(kāi)心。我心想:難道它們不頭暈嗎?我真是佩服它們,它們好像睡在搖籃里,是那么地舒服,那么地愜意。
這些露珠的生命是非常的短暫的,只要太陽(yáng)光照射在它們身上,它們就會(huì)消失地?zé)o影無(wú)蹤了。但是,它們總是把握好生命中最美好的時(shí)刻,即便是生命即將消失殆盡,它們也不會(huì)悲觀,它們依舊享受生命中最后的`歡樂(lè)。而且它們總是用它那甘甜的露水去滋潤(rùn)著大地,它們犧牲了自我,卻給大地帶來(lái)了生命與活力。
我不得不佩服它那樂(lè)觀,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
露珠的三年級(jí)作文 14
這天,我很早地起了床,穿好運(yùn)動(dòng)鞋,準(zhǔn)備去樓下晨跑。
來(lái)到樓下,小草上的露珠閃著金光,我的目光止不住地往那里看,哇!那么多的`露珠臥在小草上面,一閃一閃地滾動(dòng)著。我蹲下來(lái),仔細(xì)地觀察。
我正想摸一摸它們,這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),小草微微晃動(dòng)了一下,就看見(jiàn)幾顆晶瑩剔透的露珠頑皮地落進(jìn)了草叢,下面的螞蟻也被嚇得紛紛逃竄?吹轿浵伬仟N不堪的樣子,我不禁覺(jué)得它們特別可愛(ài)。
一只螞蟻爬了上去,大口吮吸著剩下的露珠。我也嘗了一口,沒(méi)什么味道,跟白開(kāi)水一樣。但是,還蠻解渴的。一會(huì)兒,那只螞蟻喝飽了,大搖大擺地走了。
這時(shí),一切都安靜了下來(lái),我才想起了晨跑。于是,我邁開(kāi)大步跑了起來(lái)。
突然,我的目光又轉(zhuǎn)向花瓣上閃著的露珠,便又停下腳步觀察。紅色的花瓣上沾著露珠,露珠都被染色了,沾著露珠的紅花和綠草,相映成了一幅美麗的畫(huà)面。
哎呀!時(shí)間不早了,媽媽正叫我回家了,小露珠,我們下次見(jiàn)吧!
露珠的三年級(jí)作文 15
大清早,當(dāng)我還在甜甜的睡夢(mèng)中,媽媽就把我叫醒了。
我從屋內(nèi)向遠(yuǎn)處望去,所有的事物都還沉迷于睡夢(mèng)之中,白茫茫的一片。咦!那是什么?哦,原來(lái)是晨霧,它給地球媽媽穿了一層薄薄的紗裙。
我來(lái)到自己家的小院,發(fā)現(xiàn)所有的植物上都掛有一顆顆透明的“珍珠”,好像給它們戴上了項(xiàng)鏈,美麗極了。
小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,唱著歡快的歌兒,非常動(dòng)聽(tīng)。小鳥(niǎo)的羽毛本來(lái)就很漂亮,此時(shí),我迷迷糊糊看到它們的羽毛上出現(xiàn)了許多小露珠,仿佛鳥(niǎo)兒帶著水晶在天空中遨游。
我用手輕輕地碰了一下露珠,露珠馬上就跑到我的'手上,它如果凍般透明,在里還可以看見(jiàn)一個(gè)小小的我。
。∥蚁矚g清晨的露珠,它給原本無(wú)人喝彩的清晨點(diǎn)綴了許許多多閃爍的星星。
露珠的三年級(jí)作文 16
清晨,在雨過(guò)天晴之后,在草葉間,躺著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,它們并不是珍珠,而是再平凡不過(guò)的露珠。
其實(shí)露珠并不是很引人注目,甚至在有些人眼里很平庸至極,那為什么古代會(huì)有那么多詩(shī)人欣賞它呢?對(duì)我而言,我欣賞它的'準(zhǔn)確原因:它默默無(wú)聞,不追求名利。它只是默默地躺在碧綠的葉脈上,等有人發(fā)現(xiàn)了它,它又無(wú)聲滑落葉脈,化身水滴,去滋養(yǎng)大地。
我從露珠身上,看到了一種精神與露珠相似的工作――清潔工。清晨,當(dāng)人們還沉醉在夢(mèng)里時(shí),他們就早已起床,把城市凌亂的外貌打掃的干干凈凈,變得煥然一新,等人們醒來(lái),他們便無(wú)聲退下。
露珠,它并沒(méi)有向玫瑰那樣的身材,也沒(méi)有像牡丹那樣妖艷的容貌,它只是一貫地保持著它一直以來(lái)的狀態(tài)——本性不移。
平凡的人終究會(huì)有不平凡的一面。
露珠的三年級(jí)作文 17
羞怯的美意,謙遜的給予,從不在自然界中高揚(yáng)其一生無(wú)悔的貢獻(xiàn),從不四處?kù)乓愕木К摳拭。悄然降臨,無(wú)聲的離去,輕輕的.來(lái),輕輕的去——在落入塵土那一瞬間,耗盡你美麗的一生,卻從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。你是永遠(yuǎn)的心靈的守護(hù)者,你是永遠(yuǎn)的圣潔的天使!然而你一生都是吃力地走來(lái)的。從極渺小的一點(diǎn)水潤(rùn),經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚自己的生命,追后才形成了一滴綠葉上的露珠。盡管你的生命如此可貴,可你還是毫無(wú)保留的獻(xiàn)出你的全部,追后化作泥香中的蒸氣,帶著羞怯的美意,歸順于天,成為最不起眼卻又足額用極大的空氣。你的心靈如同你的外表,是最晶透的!
露珠雖小,卻能滋潤(rùn)萬(wàn)物;露珠雖小,卻能驅(qū)走心靈上的陰霾。露珠就是那么一頁(yè)的童話,短暫而美麗!
我愿成為土地上最閃爍的一顆露珠!
露珠的三年級(jí)作文 18
清晨,小露珠出現(xiàn)在花園里的花朵上、樹(shù)葉上、小草上。我彎下腰,靜靜地觀察著它。
它的樣子晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)靈活無(wú)比的水娃娃。風(fēng)來(lái)了,它順著葉脈滑落到了葉尖,再?gòu)娜~尖滾落到地上,發(fā)出悅耳的“嘀嗒”聲,仿佛在對(duì)大地說(shuō):“你好!”大地回答說(shuō):“你好,小露珠!”接著,我深吸一口氣,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡,還隱約聞到了一股花香。我伸手碰了一下葉子上的小露珠,它立刻分出了許多小露珠,像是孫悟空在變戲法,變出了好多兄弟姐妹。我又用指尖沾了一下露珠,放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗,非常清爽,但它是無(wú)味的'。這就是美麗的小露珠。
可是當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),小露珠蒸發(fā)了。它要去天堂了,看看天宮是什么樣的。
小露珠雖然上天堂了,但它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
露珠的三年級(jí)作文 19
一個(gè)生命垂危的乞丐,在荒野里踽踽獨(dú)行,最后倒在一片草叢里,這時(shí)一顆大而晶瑩的露珠掉在了他的掌心。
乞丐趕忙把手掌移到唇邊,對(duì)露珠說(shuō):“你知道我要做什么嗎?”
“你將把我吞下去!
“看來(lái)你比我還可憐,生命全部操縱在別人手里!
“你錯(cuò)了!”露珠說(shuō),“我還不懂什么叫可憐,我曾滋潤(rùn)過(guò)一朵丁香花蕾,并讓它美麗地綻放,F(xiàn)在我又將滋潤(rùn)另一個(gè)生命,這是我最大的快樂(lè)和幸福,我無(wú)怨無(wú)悔”。
露珠幸福,向著太陽(yáng)的它光彩奪目;乞丐可憐,雙眼灰暗的他,看不出生活的美好。生活中從不缺少陽(yáng)光,關(guān)鍵是我們要向著太陽(yáng)。
眾所周知,人生不如意者常十之八九,我們都知道人的一生不可能順順利利,一定會(huì)有不如意,一定會(huì)有缺憾!當(dāng)困難到來(lái)的'時(shí)候,惆悵是沒(méi)有用的,事情總是要面對(duì)的,即使我們脆弱得如隨著被人吃掉的露珠,也要樂(lè)觀積極的活著。
露珠的三年級(jí)作文 20
早晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方漸漸升起來(lái)了像一個(gè)小蘋(píng)果。晨風(fēng)吹著草地。
小草醒來(lái)了,高興的向太陽(yáng)公公問(wèn)好。嫩綠的小草葉子上的露珠害怕地說(shuō):"小草,請(qǐng)不要擺動(dòng)身子,不然我會(huì)掉下去的。"小草奇怪的問(wèn):“你是誰(shuí)?小雨點(diǎn)嗎?”小露珠說(shuō):“我不是小雨點(diǎn),我的名字叫露珠。”小草迷茫地問(wèn):“你是從天上落下來(lái)的嗎?”露珠堅(jiān)定地說(shuō):“我的家不在天上!毙〔菀苫蟮貑(wèn):“那你是從地里鉆出來(lái)的?”露珠語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō):“也不是,我是從地面和花草樹(shù)木中跑出來(lái)的水汽。夏夜,地面漸漸冷了,我們就變成了露珠,落到你身上。我還有無(wú)數(shù)伙伴呢!”恍然大悟的'小草抬頭一看,野花上,樹(shù)葉上,有許多圓潤(rùn)的露珠像一顆顆珍珠。小草驚奇地說(shuō):“露珠真是多啊而且還很美麗!”
露珠的三年級(jí)作文 21
我是一顆快樂(lè)的小露珠。你瞧,圓圓的我,晶瑩透亮。有人說(shuō)我像鉆石那么閃亮,有人說(shuō)我像水晶那么透明,有人說(shuō)我像珍珠那么圓潤(rùn),也有人說(shuō)我像明珠那么璀璨……你說(shuō),我漂亮嗎?
夜幕降臨了,我和伙伴們悄悄地來(lái)到草葉上、花朵上、禾苗上。我爬呀,滾呀,使盡了全身的力氣,越來(lái)越大,越來(lái)越亮了,到黎明的時(shí)候,我有黃豆粒那么大了。小蝴蝶來(lái)了,我和她一起舞蹈;小蟋蟀來(lái)了,我和他一起玩耍……小動(dòng)物們都很喜歡我。
太陽(yáng)公公出來(lái)了,在陽(yáng)光的.映照下,我變得閃閃發(fā)光,把植物們裝點(diǎn)得格外美麗。我興奮地爬著、滾著,開(kāi)心地笑著,因?yàn)榇蠹叶己芸鞓?lè),我感到很欣慰。
這時(shí),太陽(yáng)公公散發(fā)的熱量越來(lái)越多了,我漸漸地變成了水蒸氣。不過(guò),我明天還會(huì)來(lái)的。因?yàn)槲以敢鉃榇蠹逸斔透嗟目鞓?lè)。
露珠的三年級(jí)作文 22
清晨,蔭綠的山谷里,百鳥(niǎo)啼叫。明麗的太陽(yáng)光,照著盛開(kāi)的攀枝花樹(shù),乳白的晨霧,像輕紗似的,慢慢的揭開(kāi)了,火紅的攀枝花,仿佛一片殷紅的朝霞漂浮在山谷里。
看,那片樹(shù)葉尖上的露珠,晶瑩剔透,假如那是我呢?跟隨著鳳姐姐的腳步,我來(lái)到了樹(shù)葉阿姨的.身上,樹(shù)葉阿姨讓我蕩了一會(huì)兒秋千;我又跳到了花妹妹的家里,蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,我們跟著鳥(niǎo)兒的伴奏,唱起了歌,跳起了舞,從這片花瓣滾到那片花瓣,叮咚—叮咚—;隨后,我又跳到了小溪里,哈,現(xiàn)在可以安穩(wěn)的睡一覺(jué)了,剛準(zhǔn)備躺下去,又被人類(lèi)濺起來(lái),一會(huì)兒騰空而起,一會(huì)兒忽然倒下,弄得我驚心膽顫。最后,我“飛”到了大地媽媽的懷抱里。我好困啊,靜靜地,在土里,抱著小草哥哥的根,睡著了,慢慢的,小草長(zhǎng)高了···
我慢慢睜開(kāi)眼睛,嘴角微微一笑,回想一下,真有趣!
露珠的三年級(jí)作文 23
夜晚,銀盤(pán)似的月亮高高地升起,把皎潔的月光灑向大地。一顆顆頑皮的小露珠手拉著手,踏著月光,悄悄地跑向人間。小露珠跑到樹(shù)葉上、花瓣上、小草上,呼呼大睡起來(lái)。你瞧,它們睡得多香!
清晨,太陽(yáng)剛剛露出金色的笑臉,慈愛(ài)地注視著沉睡了一夜的大地。花草樹(shù)木一下子都睜開(kāi)眼睛,小露珠也醒了,它揉了揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,迎接它新的一個(gè)早晨。慈祥的太陽(yáng)公公給小露珠披上了一件七彩的新衣裳。小露珠可高興了,它擺動(dòng)著它那晶瑩透亮的'、圓溜溜的身體,在微風(fēng)吹拂下,跳起了歡快的舞蹈:有的露珠垂掛在葉尖,像在表演雜技;有的在葉片中間滾來(lái)滾去;還有的在小草上跳芭蕾舞,把小草壓彎了腰……
太陽(yáng)越升越高。突然,小露珠不見(jiàn)了。是不是牽著太陽(yáng)公公的手,跑上藍(lán)天,與白云姐姐一起嬉戲玩耍呢?或許,它現(xiàn)在正用自己那雙水靈靈的大眼睛望著我們呢!
露珠的三年級(jí)作文 24
昨天,老師給我們布置了一篇關(guān)于“露珠”的作文。我想來(lái)想去,不知如何下筆。剛好,晚上下了一場(chǎng)春雨,媽媽說(shuō):“不如明天上山去,你觀察露珠,我們挖野菜。”我高興地說(shuō):“好!好!這主意好!
第二天早晨我醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)公公已露出了笑臉。我們準(zhǔn)備好一切,就向山上出發(fā)了。我們來(lái)到山間,我看見(jiàn)樹(shù)葉上,花瓣間,草叢里到處都沾滿了晶瑩剔透的露珠,真是美麗極了!它們有的浮在葉面上,有的懸掛在村枝頭,還有的佇立在樹(shù)桿上,大大小小,圓圓滾滾的`,像一顆顆飽滿而又鮮嫩的珍珠,又像一個(gè)婀娜多姿,婷婷玉立的少女。讓人賞心悅目,心曠神怡!皨寢專吨槭窃鯓有纬傻?”我好奇地問(wèn)。媽媽說(shuō):“我們?nèi)ズ,一起查查《百科全?shū)》吧!”哦!原來(lái)露珠就是空氣中的水蒸氣碰到這此比較涼 小草和樹(shù)葉,凝結(jié)成的小水珠,也叫“露水”。
我喜歡大自然里這些美麗的露珠,它把花兒變得更紅,把草兒變得更綠。
露珠的三年級(jí)作文 25
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵大樹(shù)很美。樹(shù)冠像一朵綠色的云,從大地上升起。
我向那棵大樹(shù)走去。我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子形態(tài)各不相同。而且,每個(gè)季節(jié)顏色也不一樣:在春天,葉子嫩綠;在夏天,葉子肥美;在秋天,葉子枯黃;而在冬日,葉子卻漸漸飄零……
葉子們做著相同的工作:通過(guò)光合作用制造生命的能量,再傳送給大樹(shù)的`每個(gè)部分,就像小時(shí)候媽媽給我們?nèi)橹粯印?/p>
春雨來(lái)臨,灑落在樹(shù)葉上,使土地變得松軟,也滋潤(rùn)著大樹(shù)底下的根。
雨停了,一顆顆調(diào)皮的小露珠在葉子上坐滑梯,一會(huì)滑到這,一會(huì)滑到那,在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)亮。整棵大樹(shù)好像長(zhǎng)滿寶石的金樹(shù)……
樹(shù)葉托著露珠,同時(shí)把營(yíng)養(yǎng)輸送給大樹(shù),露珠也悄悄地滋潤(rùn)著樹(shù)葉。你為了我,我為了你,它們似乎懂得回報(bào)——這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
對(duì)呀,我們也是媽媽的小露珠啊,F(xiàn)在,我們就要學(xué)會(huì)感恩,把自己各方面好的成績(jī)展現(xiàn)出來(lái),讓爸爸媽媽開(kāi)心。長(zhǎng)大了,我們也要努力工作,回報(bào)他們!
露珠的三年級(jí)作文 26
清晨,一顆顆露珠凝聚在家門(mén)口的綠葉上,一束陽(yáng)光照射下來(lái),露珠發(fā)出閃爍的光芒,顯得格外玲瓏剔透。我用手指輕輕地觸摸著它,整顆露珠上下動(dòng)彈起來(lái)。
露珠只在早晨四五點(diǎn)時(shí)候才有,這玲瓏剔透的露珠是怎么形成呢?原來(lái),空氣中的.水汽與溫度下降后的冷空氣相遇,便會(huì)在空氣中凝結(jié)成液態(tài)小顆粒。又由于在樹(shù)葉等上有表面張力的作用保持了其水滴狀,就形成了我們所說(shuō)的露珠。難怪在秋天常會(huì)見(jiàn)到露珠。
露珠不僅身體很小,生命也很短暫,它默默地為我們工作,又悄悄地逝去。它早早地起床,降落在植物身上,裝點(diǎn)著花叢的美麗。不久,太陽(yáng)升起,刺眼的光芒照在露珠身上,露珠變成了水蒸氣,它就這樣離開(kāi)了我們。不過(guò),第二天凌晨它還會(huì)再來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年。她滋潤(rùn)著萬(wàn)物,也滋潤(rùn)著我們。
正如古詩(shī)《露珠》所寫(xiě):“秋河一滴露,夜墮即珠然。吹入玉盤(pán)里,走盤(pán)如許圓!甭吨槿缯渲橐粯訄A,像玻璃瓶一樣透亮,美極了!
露珠的三年級(jí)作文 27
多可愛(ài)的小露珠啊!真的是小巧玲瓏。幾乎每天早上都能聽(tīng)到有人夸小露。
是的,露珠小,透明,可愛(ài)。它每天早上很早就來(lái)到這個(gè)世界上,給花和草加水,讓它們更有活力。每天太陽(yáng)一出來(lái),露珠的生命就結(jié)束了變小,變小,消失。他們每天都這樣工作,雖然生命很短暫。這不是精神嗎?一種默默奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)名利。這是用自己的努力和汗水培養(yǎng)下一代人老師!
老師,他們?yōu)榕嘤覀冏鎳?guó)的一代又一代的`花朵付出了多少心血和汗水,他們付出了全部的精力來(lái)教育我們。他們從美麗的春天到寒冷的冬天;從藍(lán)頭發(fā)到白頭發(fā)。學(xué)生們?yōu)榱说巧铣晒Φ膶氉邮軜s譽(yù)鮮花和獎(jiǎng)杯,從不為自己邀功,這不就是露珠精神嗎?
我贊美露水,我用露水的精神贊美人們,因?yàn)樗麄儾挥?jì)名利,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)!
露珠的三年級(jí)作文 28
花叢中,有一位可愛(ài)善良的姑娘,你們猜她是誰(shuí),猜不著了吧,她就是露珠姑娘。
有一天的早晨,露珠姑娘出去找吃的,剛一出門(mén)就看到杏花姐姐坐在地上,兩手緊緊地抱著自己的腳,原來(lái)杏花姐姐不小心腿扭著了,露珠姑娘急切地跑過(guò)去問(wèn)道:“姐姐你怎么了?”杏花姐姐回答說(shuō)沒(méi)什么事只是腿傷著了,可她還要去參加一個(gè)朋友的宴會(huì),現(xiàn)在不知道該如何是好了。善良的'露珠姑娘見(jiàn)她急切地想去參加這個(gè)重要的宴會(huì),雖然肚子餓得很,還是扶著杏花姐姐去往宴會(huì)的地方。
過(guò)了好一會(huì)兒,她們終于到了,善良的姑娘見(jiàn)杏花姐姐行動(dòng)不便,便主動(dòng)照顧杏花姐姐,一會(huì)兒拿喝的,一會(huì)兒拿吃的忙個(gè)不停,無(wú)微不至的照顧著受傷的杏花姐姐。旁邊的小刺猬看著忙碌的露珠姑娘也過(guò)來(lái)幫忙了,幾個(gè)小時(shí)后宴會(huì)結(jié)束了,他們又一起把杏花姐姐送回了家。
森林里的小動(dòng)物們都很喜歡這位樂(lè)于助人、不思回報(bào)的露珠姑娘!“瞧”這就是可愛(ài)善良的露珠姑娘!
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