- 相關(guān)推薦
蛐蛐的三年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的蛐蛐的三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蛐蛐的三年級作文1
今天，爸爸給我捉了三只蛐蛐。
我把他們裝在了一只籠子里，我剛要走開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩只小蛐蛐拼命地往上爬，由于籠子非�；则序袀兣啦簧先�。這時(shí)候，那只大蛐蛐歡快地唱著歌，仿佛在說，“哈哈，笨蛋，傻瓜才做這樣愚蠢的事情”。其中一只小蛐蛐心平氣和地說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，輸贏沒關(guān)系，只要多練習(xí)總有一天會成功的”。大蛐蛐不以為然地說：“這里沒有你說話的權(quán)利，快閉上你的嘴！”另一只小蛐蛐不慌不忙地說：“老兄弟，難道你不想自由嗎？難道你不想回到自己的快樂的家嗎？……”“閉嘴吧，別再嘮嘮叨叨了！吵死了！”大蛐蛐厭煩極了。小蛐蛐跟另一只小蛐蛐悄悄地說：“別管他了，總有一天我們找機(jī)會逃出的�！�
有一天，機(jī)會終于從天而降，粗心大意的我給好朋友展示的時(shí)候，忘記把籠子蓋關(guān)嚴(yán)了。兩只小蛐蛐終于爬出了籠子，回到了自己溫暖而舒適的家。過了幾天，大蛐蛐因?yàn)閹滋鞗]吃東西，餓的暈倒了。
這個(gè)故事告訴我們，只要一個(gè)人心中有明確的目標(biāo)，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，就一定會成功！
蛐蛐的三年級作文2
在仲夏的一個(gè)傍晚，四周靜悄悄的，我怎么也睡不著，獨(dú)自一人坐在小區(qū)里的小河邊。這時(shí)只聽到河邊唧唧喳喳好像在談?wù)撝裁�，哦！原來是柳樹、蛐蛐、還有河里的小魚也睡不著，它們圍在一起談?wù)撝�。小魚先開口了，小魚說：“人類往河里排放大量污水，我的許多同胞都死在了人類手里。”蛐蛐開口了，蛐蛐說：“人類抓了我許多兄弟，我的兄弟幾乎都被人類吃光了�！绷鴺渥詈笠粋�(gè)開口了，柳樹說：“人類大量砍伐我們樹木，我的兄弟都被人做成材料了�！毙◆~又說：“人類這樣做一定會得到報(bào)應(yīng)的�！薄皩Γ祟愡@樣做一定會受到大自然的懲罰的”柳樹說。沉默了半天的我開口了：“對，我一定會保護(hù)你們的，不再讓你們受到傷害�！�
時(shí)間過得飛快，一眨眼幾年過去了，人們?yōu)榱说厍颞D―我們共同的家園，未來的人們可不像以前的人們了，未來的.人們把保護(hù)環(huán)境看得最重要了，人們發(fā)明了吸收二養(yǎng)化碳放出新鮮空氣的汽車，還有可以把污水轉(zhuǎn)換成可以喝的淡水的機(jī)器。
柳樹、蛐蛐、還有小魚的后代又一次圍在一起談話了。小魚說：“現(xiàn)在的人類真好，也不往河里排放污水了，還往河里放干凈的水。”蛐蛐說：“對，人類也不抓我的兄弟們了�！绷鴺湔f：“人類現(xiàn)在也不砍伐我們樹木了�！蔽覀円惨欢ㄒ獝圩o(hù)環(huán)境，維護(hù)我們的家園，不然就會受到大自然的懲罰的。
蛐蛐的三年級作文3
一個(gè)陰森森的晚上我和爸爸躡手躡腳地去抓蛐蛐。爸爸拿了兩個(gè)漁網(wǎng)和兩個(gè)手電筒，還告訴我蛐蛐在石縫里，或者在草叢中。
我按照爸爸的秘訣，在石縫里，在墻角邊，在草叢中，幾乎把小區(qū)里的角角落落全都找遍，卻還是一無所獲。再回頭看看爸爸，他還埋著頭在草叢中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。等到他緩緩地抬起頭，只見他臉色變得很失落。爸爸看了看我的瓶子也空蕩蕩的，他問：“你沒抓到蛐蛐？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，失望地說：“但我聽見蛐蛐在叫�！�
爸爸拉了拉我的小手，把我牽到了一片幾乎沒人來過的竹林里。茂盛的竹葉把月光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只見前方一片黑暗。我往后拉了一下爸爸的手，緊張地說：“咱們還是回家吧！”爸爸似乎沒聽見似的，繼續(xù)向黑暗走去。我緊緊拉著爸爸的手，慢慢地走進(jìn)了竹林。忽然眼前一亮，原來爸爸打開了手電筒，我緊張的心頓時(shí)放松了。我和爸爸小心翼翼地打開了每一塊石頭，忽然我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐。它正在全神貫注地吃東西，嘴巴上下擺動著，觸角不停地左右搖擺著。爸爸小心翼翼地拿起網(wǎng)，猛地把它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還沒等蛐蛐回過神來，它已經(jīng)被我們抓住啦！我和爸爸頓時(shí)露出了笑容。但再也沒有抓到過另一只蛐蛐。我和爸爸拎著一只蛐蛐回了家。
在回家的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹。它正在地上爬呢！我說：“爸爸咱們把這只螃蟹帶回家吧！”爸爸也和我想的一樣。爸爸用漁網(wǎng)輕輕松松地把螃蟹裝進(jìn)了罐子里。就這樣，我一手拿著螃蟹，一手拿著蛐蛐，高高興興地回了家。
這個(gè)晚上可真刺激真開心呀！
【蛐蛐的三年級作文】相關(guān)文章：
《蟈蟈與蛐蛐》的教學(xué)設(shè)計(jì)03-26
《蟈蟈與蛐蛐》的課文賞析04-05
人教版《蛔蟈與蛐蛐》教學(xué)設(shè)計(jì)10-21
《蟈蟈與蛐蛐》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版10-20
九年級語文《蟈蟈與蛐蛐夜》教案10-09
九年級語文上冊《外國詩兩首蟈蟈與蛐蛐和夜》的教學(xué)設(shè)計(jì)08-27
杏樹三年級作文-三年級作文04-12
三年級秘密花園的作文04-08
三年級我的鄉(xiāng)作文03-15
三年級作文可愛的小魚03-08