如果我是尼摩船長(zhǎng)三年級(jí)作文
我是尼摩船長(zhǎng)，我和鸚鵡螺號(hào)在這個(gè)島上不知已經(jīng)過了多久。一天，五個(gè)年輕人坐著氣球落難來到了這里。慢慢地，我知道了他們的稱呼-工程師史密斯、水手朋克洛夫、記者斯皮萊、黑仆納布、少年哈伯以及后來發(fā)現(xiàn)的“罪犯”艾爾通，還有獵狗托普和猩猩于普。在接下來的幾年里，就是這些年輕人把這個(gè)荒島命名為林肯島，并且通過自己的智慧和我給予的幫助把這里建設(shè)的生機(jī)勃勃，欣欣向榮。最終，他們實(shí)現(xiàn)了愿望-獲得自由，回歸祖國(guó)的懷抱。
可是，在現(xiàn)實(shí)中，我并不是。之所以把自己誤認(rèn)為是尼摩船長(zhǎng)，那是因?yàn)槲蚁矏圻@本小說已經(jīng)癡迷，每次讀完都有一種身臨其境的感覺�！渡衩貚u》也讓我領(lǐng)會(huì)了兩點(diǎn)感想。第一點(diǎn)，如果工程師上岸時(shí)就死了，或者說尼摩船長(zhǎng)沒有能夠及時(shí)的將他救起，那么剩下的人還能活下去么？答案肯定是不能。因?yàn)闆]有工程師，這個(gè)團(tuán)隊(duì)相當(dāng)于沒有了大腦，沒有知識(shí)的團(tuán)隊(duì)是無法存活下去的。但相反的，如果其他上岸的人都是工程師，他們還能活下去嗎？答案還是不能。因?yàn)槿绻沁@樣，那么很可能會(huì)沒有勞動(dòng)者，也就沒有繁榮的林肯島了。這就讓我清楚的知道，想要在一個(gè)荒島上存活下來，智慧和動(dòng)手勞動(dòng)缺一不可。第二點(diǎn)，假設(shè)工程師和大家初次落難到這里的時(shí)候，每個(gè)人一開始都放棄希望，對(duì)著同伴沮喪的說：“明天我們就要死了，我們還要那么努力呢？”他們這樣還能活下去么？一定和之前的答案一樣悲劇。因?yàn)槿绻麄儐适Я诵判�，那么一切就不再可能發(fā)生。沒有了基本的求生欲望，那還行得通嗎？所以，我也領(lǐng)悟到了其中的.道理，一樣想要在一個(gè)荒島上存活下來，除了之前我所說的條件外，必須擁有強(qiáng)烈的求生欲望，永遠(yuǎn)不要放棄希望，渴望美好的未來。
其實(shí)每個(gè)人在現(xiàn)實(shí)中都會(huì)遇見類似的情況，我們把它稱之為逆境。在逆境中，只有選擇堅(jiān)持不懈的人才會(huì)出現(xiàn)改變。而同時(shí)擁有智慧和不斷付諸于行動(dòng)這兩個(gè)不可或缺因素的人，才有可能得到奇跡。我渴望努力得到這樣的精神，這樣才會(huì)攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
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