一個良師益友的人三年級優(yōu)秀作文
唐長芬老師是我小學的班主任老師，她苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立。她在講臺上，大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。如果哪個同學把她惹怒了，后果不堪設想，就會火冒三丈，火氣沖天，但她的氣很快就消了；她高興時和藹可親，性情溫和、慈祥；但是有時上課多了她的聲音就會變得沙啞。唐老師愛笑，一笑就合不攏嘴�？傊�，她愛笑、愛發(fā)脾氣，也很愛我們。她的心情、性格真讓人“聞其聲、知其人”。
還記得有一次，有一位同學欠了另外幾位同學的很多的錢。后來，被她《唐老師》知道了，她火冒三丈，火氣沖天，把這幾個同學都罵哭了。唐老師高興時，還會給我們講笑話，笑得我們都合不攏嘴，讓我們在緊張的學習中學會放輕松心情，面對考試。
不管做什么事情，唐老師都從不包辦代替，總讓我們學著干，只是在關鍵時刻《指：期中考試前或期末考試前》給我們多加指點或著多加幫助，使我們有“頓開茅塞”之感�，F(xiàn)在我不僅在書寫有了很大的進步，作文水平也提高得很快。這對別人來說算不了什么，可我卻要付出比別人多幾倍的汗水，因為我的基礎很差，為了趕上班上其他的同學，我接受了唐老師的建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見所聞，所想以日記的形式寫下來，積累作文素材。二是多閱讀各類書刊、報紙，摘錄好詞好句，從中汲取營養(yǎng)。在每個學期都從同學們中選出寫的好的最優(yōu)秀的作文選出來貼在墻上，讓我多方面學習他們的.優(yōu)點和他們作文中的好詞佳句�，F(xiàn)在，寫作文時我不再感到頭疼，也不再感到無話可說可寫的了。今后的日子里我會更加努力的認真學習，不讓唐老師失望。
我的唐老師就是這樣的一位好老師，有時是嚴師，有時是我們的好朋友，更是我的良師益友
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