初中初一作文700字：探求金鞭溪
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中初一作文700字：探求金鞭溪，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從黃石寨頂坐索道下來，我們便來到了金鞭溪。
在來張家界之前，我就對金鞭溪十分好奇。在網(wǎng)上查了查資料，聽說金鞭溪很美，很清。當(dāng)我真正來到這里，我便真正知道了它的美，它的清。金鞭溪旁只有一條小路，兩邊都是山。我們漫步在這一條小山路上，呼吸著清新的空氣。金鞭溪的水是那么的清澈，魚兒從中游過，絲一樣柔軟的尾巴輕拂在鵝卵石上，給人們帶來無盡的遐想。兩旁的山圍繞著這一條細(xì)細(xì)的河流，新鮮的空氣給這里的環(huán)境又增添了一點(diǎn)新意。
紅軍在兩萬里長征中曾走過這一條長達(dá)7.5公里的小路，這一條石板路不知被多少人走過，踏過。而旁邊的金鞭溪正是人們走這條路的目的�？芍鸨尴嵌嗝疵馈�
綠草襯映著美麗的金鞭溪，在廣闊無垠的天空下，展現(xiàn)出完美的一面。刺眼的陽光照耀在兩旁的'樹上，透過樹葉的縫隙，透射過來的變成了柔和，溫暖的陽光。隨著微風(fēng)的吹過，我們從樓梯上走下來，親臨金鞭溪。陽光點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灑在清澈的水上，透過水面，照射在水底光滑的鵝卵石上。
金鞭溪就像一個調(diào)皮的孩子一樣，一會兒急急忙忙的，一會兒又慢慢悠悠的流動。我們到了河邊，用手搗了搗金鞭溪的水，金鞭溪卻調(diào)皮地讓魚兒來撫摸你的手。如果這里水深，那么不知道到哪里又變淺了。金鞭溪就是這么的神奇，這么的變化莫測。
走到前面，我們便被蹲在樹枝或地上的小猴子吸引住了。它們真是可愛極了，有的還擺出poss給游人照相。是啊，這么美的環(huán)境，這么舒服的地方，它們的生活一定是幸福的。
在金鞭溪的終點(diǎn)——水繞四門，我們拍了幾張照片作為留念。雖然走這7.5公里的路程覺得有點(diǎn)累，但是，在這么美的環(huán)境的陪伴下，我們就算再累，也會有一個美麗的心情！
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