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        七年級(jí)作文500字

        時(shí)間:2021-03-13 17:16:19 七年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的七年級(jí)作文500字錦集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的七年級(jí)作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的七年級(jí)作文500字錦集7篇

        七年級(jí)作文500字 篇1

          又是一年冬天,我看著小區(qū)公園里的那幾株梅花又開(kāi)了,依舊是芬芳清香,沁人心脾。

          古時(shí),有許多詩(shī)人熱愛(ài)梅花,只為她那堅(jiān)強(qiáng)、高潔、不與人同流合污的高尚品質(zhì),為她寫(xiě)下千萬(wàn)篇佳作。她是百花眼中的異類(lèi),不在春暖花開(kāi)的季節(jié)盛開(kāi),偏偏選擇在冰天雪地中一展風(fēng)采。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”是她高潔的的表現(xiàn),雖只是墻角那小小的一株梅,卻有清香從遠(yuǎn)處飄來(lái),吸引世人!笆栌皺M下水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”是她永遠(yuǎn)清新脫俗的特性,清幽的芳香浮動(dòng)在這黃昏之下,淺水之上的的竹竿,影兒搖搖晃晃,好似喝醉了酒!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”是她堅(jiān)貞不屈的意愿,即使自己被碾做塵土,依舊芳香如故,不愿意因此而放棄自己的驕傲。

          “不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤”是先輩表他自己的志愿的詩(shī)句,名和利都不是我想要的,我想要的只有和梅花一樣遠(yuǎn)離世塵的兩袖清風(fēng)罷了!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”是她幽清的獨(dú)一無(wú)二,雪和梅相比較各有其特色,這不正告誡人們的個(gè)人之長(zhǎng)不同嗎?人要有自知之明,該取長(zhǎng)補(bǔ)短的地方就要虛心學(xué)習(xí),同梅和雪一樣,有雪花同梅花作伴那才是佳境。“何方可化身千億?一樹(shù)梅花放一翁”是詩(shī)人留戀梅花的真實(shí)寫(xiě)照,怎樣才可以化身成為千萬(wàn)個(gè)我,才能在每棵梅花前都有我在細(xì)細(xì)觀(guān)賞呢?

          梅花固然是這百花中最孤傲的,如此不可觸碰,不愿被凡塵沾染,使得千千萬(wàn)萬(wàn)的人為她著迷,但她高潔、堅(jiān)貞不屈、兩袖清風(fēng)、清新脫俗古人當(dāng)真是愿意為之折服。

          雪花中伴隨梅花的陣陣清香,使人為之傾倒,我又何嘗不是?

        七年級(jí)作文500字 篇2

          李白,他豪邁、奔放,充滿(mǎn)著浪漫、雄奇的色彩,他帶著我一步一步地走,走過(guò)那十多個(gè)歲月。

          十多年來(lái),我呱呱落地,悄悄地來(lái)到人間,我認(rèn)為自己只是赤裸裸地來(lái)到人間,又赤裸裸地走到天堂罷了,一生祿祿無(wú)為,可李白卻對(duì)我說(shuō):“天生我才必有用。”從此,我開(kāi)始了我的人生征途……

          光陰似箭,幾年過(guò)去了,我開(kāi)始了學(xué)校的生活,與李白更是形影不離,他每時(shí)每刻都與我牽手。在學(xué)習(xí)中,未免會(huì)碰壁,當(dāng)時(shí),我手中無(wú)措,不知如何是好,我想:哎!為什么會(huì)掉在這個(gè)深淵呢?我該怎么辦呢?放棄吧!這時(shí),在我旁邊的李白,仿佛看出了我的心事,他觸在我的耳邊,說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我從失望中,看到了希望。大浪翻騰,長(zhǎng)風(fēng)刮過(guò),這樣的事情是難以避免的,但美麗的夢(mèng)想,總在風(fēng)雨之后……

          伴著學(xué)習(xí)而來(lái),緊張的學(xué)習(xí)之中,我獨(dú)自在書(shū)房中學(xué)習(xí),仰望著那寧?kù)o的夜空,我徘徊在孤單與寂寞之中,我無(wú)心看書(shū)。朋友不在身邊,遇到難題沒(méi)人與我討論,心中很煩悶。此刻,李白從窗口中遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!睂(duì)了,天空繁星在閃爍,月亮在微笑,有什么理由說(shuō)自己孤獨(dú)呢?

          奔邁著激情的李白,微笑著面對(duì)人生,樂(lè)觀(guān)地面對(duì)挫折,滿(mǎn)懷激情地與我同行。在我失敗時(shí),是他把我拉到希望的渡口;在我孤獨(dú)時(shí),是他把我拉倒熱鬧的天街……成長(zhǎng)的路上,他是我最好的引路人,他帶領(lǐng)著我欣賞人生的美景……

        七年級(jí)作文500字 篇3

          在我們的生活中,由于人們常常把一些用完的東西當(dāng)做廢品隨便亂扔,因此污染了環(huán)境。

          廢品真的就是沒(méi)有用的東西嗎?為什么我們不能隨機(jī)利用廢品呢?

          如果我們學(xué)會(huì)利用生活中的廢品,不僅不污染環(huán)境,還為自己節(jié)約物資。生活中我們有許多廢品可以利用,例如瓶子、桶、燈泡等生活用品。

          那我們應(yīng)該怎樣利用呢?如果是瓶子,我們可以將它的瓶頸剪開(kāi),把瓶身上面的一部分剪成一條條絲,再用較硬的東西卷成類(lèi)似花瓣的樣子,如果要更美觀(guān)也可以撿一些漂亮的圖案粘到瓶身上面,這樣就做成一個(gè)美麗的筆筒了。桶,如果底沒(méi)爛,我們可以將上面的去掉留下一部分桶底,弄一些泥土放進(jìn)去,種一些花花草草,這樣就可以做個(gè)花盆。當(dāng)我們有閑情雅致時(shí)就可以澆澆花草了。如果是廢紙我們可以把他們收集起來(lái),整理在一起,等收集多了我們就可以將它們送到廢品店,讓那些工廠(chǎng)利用先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行加工,做成有用的東西。

          在我們的生活中有許許多多的廢品都可以利用,只不過(guò)有些東西我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們的作用罷了。如果我們大家都會(huì)循環(huán)利用的話(huà),不僅世界的污染減少了,還可以節(jié)約資源,為世界增添一點(diǎn)點(diǎn)色彩。

          大家將廢品利用起來(lái)吧!把它們由廢變寶,擺弄成我們生活中能用到的東西。不要再讓它們污染環(huán)境了,應(yīng)該把它們靈活地運(yùn)用起來(lái)。

        七年級(jí)作文500字 篇4

          雨一直下著,無(wú)疲憊地下著,那么清涼。----題記

          手劃過(guò)郭敬明的小說(shuō),喜歡他的小說(shuō),很美,一半明媚,一半陰暗。和他一樣,把陰暗留給自己,獨(dú)自一人,品味甜甜淡淡的孤獨(dú)。

          你知道嗎,人生如雨一樣,當(dāng)我們的靈感斷了,身邊的所有就會(huì)不見(jiàn)了,雨就停了。

          喜歡陌涼。她告訴我,要學(xué)會(huì)放下,沒(méi)必要一直踮著腳,這樣,重心不穩(wěn),撐不了多久。

          喜歡蘇淺青。她告訴我,人要有自己的風(fēng)格,不能一直模仿,這樣才能有屬于自己的風(fēng)格。

          喜歡紫漓。她告訴我,做事要仔細(xì),遇事要冷靜,不能先自我慌亂。

          我是雪傾城。喜歡白雪,潔白無(wú)瑕。喜歡孤獨(dú),享受自己一人的孤獨(dú),品味淡淡的憂(yōu)愁,感受身旁曾經(jīng)的雪。

          我是沐音。只愛(ài)自己的沐音,享受音樂(lè)的人,沐浴著音樂(lè)的人。

          我是幻雪。筆觸稚嫩,好奇的幻雪。也是筆觸真實(shí),隨手點(diǎn)贊的幻雪。

          我是林雨軒。那個(gè)只為自己傷感的雨軒,只為自己淋雨的雨軒。

          雨是什么。聽(tīng)墨雨說(shuō),因?yàn)橄矚g淺淺淡淡的雨。她覺(jué)得雨很美,不應(yīng)該沒(méi)有顏色。所以,她取名墨雨,希望雨是淺陌、淡雅的灰。

          雪是什么。我是雪傾城。雪很美,傾國(guó)傾城,美艷絕倫。喜歡雪,白色的,干凈、清爽。

          沐音說(shuō),她喜歡音樂(lè),也喜歡鋼琴所以,她也叫琴音,作為對(duì)鋼琴和音樂(lè)的紀(jì)念;醚┱f(shuō),她喜歡幻想,喜歡潔白,如百合花那樣純潔透徹。

          為什么取名林雨軒呢?墨雨曾問(wèn)我。我說(shuō),我喜歡雨,和你一樣。喜歡軒,所以名雨軒。

          也許你沒(méi)有聽(tīng)懂,但我也沒(méi)有解釋。因?yàn)楫?dāng)時(shí)你的回答是:哦,原來(lái)你喜歡軒!所以,你理解錯(cuò)了,你無(wú)法理解也不能理解。

        七年級(jí)作文500字 篇5

          面前是六年級(jí)的課時(shí)練,隨便翻開(kāi)一頁(yè),肯定會(huì)有一張便簽緊緊地貼在書(shū)角。

          這次,我翻到了貼有七張便簽的一頁(yè)。那時(shí)我錯(cuò)了幾個(gè)詞語(yǔ),補(bǔ)了二十遍,當(dāng)我拿給老師過(guò)關(guān)時(shí),老師不經(jīng)意的`撕下了那張布滿(mǎn)紅筆水的便簽。我不知道為什么,我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)。颗赃叺耐瑢W(xué)低聲告訴我,是我的字體太差。就這樣,我被撕了六次,第七次時(shí),我已不再相信自己的字體了,但它卻過(guò)關(guān)了。如今,每當(dāng)初中的老師夸我寫(xiě)的字好,我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出那一張張便簽。

          我又翻開(kāi)了六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文書(shū),上面有一張便簽,是老師給我定的目標(biāo),它在我的學(xué)習(xí)中不斷激勵(lì)著我。現(xiàn)在,它不像剛開(kāi)始時(shí)貼的那樣緊了,但是它卻緊緊貼在了我的心里。

          當(dāng)我如愿以?xún)攣?lái)到初中不錯(cuò)的班級(jí)時(shí),也是一張張便簽鼓勵(lì)了我。

          月考前,老師讓在桌角用一張便簽寫(xiě)出自己的目標(biāo),我寫(xiě)好后,緊緊地把它貼在桌角。每當(dāng)下課,我想離開(kāi)座位去外面玩耍時(shí),是它拉回了我,讓我在有限的十分鐘盡量多學(xué)些知識(shí)。

          初中的數(shù)學(xué)不像小學(xué)那樣簡(jiǎn)單了。每一道錯(cuò)題,我都用一張便簽把它記錄下來(lái),在上面用正確答案遮住學(xué)習(xí)的漏洞。它就像一塊塊補(bǔ)丁,更像我成長(zhǎng)路上那一個(gè)個(gè)踏實(shí)的腳印。

          如今,在我的書(shū)桌上,仍貼著一張便簽,上面寫(xiě)著我的諾言:“沉迷學(xué)習(xí),日漸消瘦”。

        七年級(jí)作文500字 篇6

          不知從何時(shí)起,風(fēng)不再呼嘯,變得溫柔和煦,水不再冰冷,變得水波粼粼,大地不再白雪皚皚,變得花紅柳綠,在不經(jīng)意間,春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身旁。

          百般紅紫春花

          “春到臨花花正嫵,遲日闌干,蜂蝶飛無(wú)數(shù)!币f(shuō)春天最具代表性的事物,定然是芬芳各異的鮮花了,不必說(shuō)那一枝帶雨的梨花,不必說(shuō)那灼灼似火的桃花,也不必說(shuō)那枝枝向上的玉蘭花,但看那溪頭一簇簇的薺菜花,就有無(wú)限的生機(jī)。一朵朵兒小巧玲瓏,純白剔透,在碧綠的莖的頂端,十幾多花緊緊地?cái)在一起,好似古代江南的仕女在煙雨中撐起了一把把雪白的紙傘。“春在溪頭薺菜花”田園詩(shī)人王維是否也曾坐在溪頭看這如畫(huà)春光?

          山泉汩汩春水

          “高歌誰(shuí)和余?空谷清音起。非鬼亦非仙,一曲桃花水!比f(wàn)物復(fù)蘇,冰雪消融,山中也現(xiàn)出了汩汩的溪流,溪水打在石頭上,濺在枝葉上,飛到曲折的小徑上。常有山中的雀兒鳥(niǎo)兒飛到淺淺的水灘上撲棱著翅膀,用清涼山水打落羽毛上沾染的灰塵,打落一冬的倦意。孩子們也都愛(ài)到溪邊玩,笑聲、叫聲和濺起的水花聲混雜在一起,這難道不是春天最美的聲音么?

          惠風(fēng)和暢春風(fēng)

          “春風(fēng)先發(fā)園中梅,櫻杏桃李次第開(kāi)!贝喝绽锏娘L(fēng)已經(jīng)褪去了冬日凜冽的外衣,她變得柔和起來(lái)了,“春風(fēng)送暖入屠蘇”,不錯(cuò)的,春天的風(fēng)總是夾帶著絲絲的暖意。她吹過(guò)溪旁,攜走了一絲涼爽;她吹過(guò)樹(shù)梢,摘下了兩分新意;吹過(guò)花叢,采取了五錢(qián)芬芳,這是春天給人們開(kāi)的一劑藥方,帶走了人們懶怠的心情。風(fēng)聲時(shí)輕時(shí)重,時(shí)高時(shí)低,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,她在訴說(shuō)著春帶來(lái)的欣喜,她在歌頌者春的靚麗。春花、春水、春風(fēng)等等的一切都是美麗的,單獨(dú)的一個(gè)不叫春天,缺少一個(gè)也不叫春天,她們合并在一起才組成了一個(gè)美麗的春的世界。

        七年級(jí)作文500字 篇7

          已近冬寒,梅已開(kāi)了幾朵,給枯燥的嚴(yán)冬平增了幾分繁華。南方的冬天,樹(shù)基本是沒(méi)有落葉的,說(shuō)是枯燥,也許只是沒(méi)有春天那些爭(zhēng)奇多艷的花吧。

          平常從未留心過(guò)路旁的葉,直到老師叫做樹(shù)葉標(biāo)本時(shí)才認(rèn)認(rèn)真真的去看了一次葉,就是這樣一看,我驚呆了:葉雖渺小,不起眼,但卻有著精美的紋路,向一處延伸,直至尖端,那么努力的生長(zhǎng),紋理仿佛就是它的脈搏,在生命中跳動(dòng),生長(zhǎng),是它跳動(dòng)的頻率;頻率,就是它成長(zhǎng)的速度。有些葉兒,雖已經(jīng)枯黃,但卻始終留在最初生長(zhǎng)的地方,原因,也許只有它自己知道,用留下來(lái)的信念支持著自己,這種信念讓人大為震驚。當(dāng)然也有著"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)"的精神了。早晨的葉上面鑲著幾滴露珠,在太陽(yáng)光的反射下,出現(xiàn)了耀眼的光,現(xiàn)出了美麗的芒。

          瞬間,我知道了,葉在做一個(gè)既虛幻而又真實(shí)的夢(mèng)、有著美麗光芒的夢(mèng)。這也是葉那么努力生長(zhǎng)的原因,這還是葉在枯黃時(shí)依舊留下來(lái)的原由它不為別的什么生長(zhǎng),因單單為了自己傻傻追求的那個(gè)夢(mèng)。他從見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí)就知道,是一顆寶石就該閃爍,而它,便是那顆本該閃爍的寶石。不管有什么阻礙在它面前,都無(wú)法阻擋它追夢(mèng)的決心,因?yàn),有?mèng)的葉不怕痛,無(wú)論受到多大的挫折,葉,甚至被風(fēng)吹落,但,夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)落,永遠(yuǎn)都不會(huì)被埋沒(méi)在泥土中。

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