【實(shí)用】七年級(jí)我的好朋友作文400字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)我的好朋友作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇1

　　我的好友馮佳楠不怎么漂亮，白白凈凈的臉上常常帶著微微的紅暈，清澈明凈的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，小巧的鼻子，可愛(ài)的嘴巴，烏黑的長(zhǎng)發(fā)。和她在一起久了，就覺(jué)得心里熱乎乎的。

　　她非常喜歡樂(lè)于助人，但我卻對(duì)此深信不疑。有一次，我們一起去游玩，必須要做公交車(chē)，真是無(wú)巧不成書(shū)，一輛乘著人山人海的60路緩緩向我們駛來(lái)。我們無(wú)可奈何地對(duì)視一眼，走向了60路。

　　車(chē)上，汽笛聲·吵鬧聲·哄鬧聲。交織在一起，幾乎是一場(chǎng)交響音樂(lè)會(huì)。我們連推帶擠搶到兩個(gè)座位。正在這時(shí)，一個(gè)年近90歲的老爺爺上了車(chē)，他撫著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子上了車(chē)，好像是天上下凡的老神仙。

　　馮佳楠稍稍思考了一下，正要站起來(lái)讓座。我卻緊緊地抓住了她的衣角，對(duì)她說(shuō)：“你別來(lái)這一套了，我們下車(chē)還早呢，等會(huì)兒站累了別怪我哦！”

　　馮佳楠微微扭過(guò)頭，在陽(yáng)光下，她的大眼睛也顯得更加明亮。她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)的看了我一眼，這一眼，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，卻有平淡無(wú)奇。馮佳楠努力掙脫了我的手，徑直走向老爺爺，大聲說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺愣了一下，拍拍她的肩，坐下了。

　　這時(shí)，廣播上尊老愛(ài)幼的廣告再一次響起，胸前的紅領(lǐng)巾也迎著窗外的風(fēng)飄動(dòng)，我不僅對(duì)她肅然起敬，心想：我一定要向她學(xué)習(xí)。

七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇2

　　我有一個(gè)最知心的好朋友，她的名字叫李紫嘯。她看起來(lái)傻乎乎的，傻乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。特別可愛(ài)的。她比我大三個(gè)月，我都喊她姐姐。我和她相處的特別好，我們?cè)谝黄鹩惺裁春贸缘�、好玩的我們都一起分享的�?/p>

　　有一次我爸爸要帶我去雪楓公園玩，他說(shuō)里面有一個(gè)大球，球里面可以做兩個(gè)人，要不把李紫嘯也帶去？我說(shuō)：“好呀”，我們把她接著就出發(fā)了。到了公園我們就玩那個(gè)大氣球，叔叔幫我們把氣灌滿(mǎn)了，我們就鉆了進(jìn)去，剛剛下去的時(shí)候真的很可呀，就好象自殺一樣。她的膽比我的還要小，那時(shí)候我就好象是她的.姐姐一樣護(hù)著她，讓她感覺(jué)很有安全感。一會(huì)她就適應(yīng)了，我們就在水上漂呀漂，一會(huì)就漂到水中央了，真的很刺激！

　　還有一次，我們?cè)谕胬蠋熀屯瑢W(xué)的游戲，她當(dāng)老師我做學(xué)生。你別看她小，可做起老師來(lái)的樣子還真有那種感覺(jué)，她說(shuō)：“同學(xué)們”今天我們學(xué)習(xí)新的課文，把書(shū)翻到十八頁(yè)，你看她的樣子真的很像老師的，正當(dāng)我們玩的起勁是，我媽媽買(mǎi)來(lái)肯德基給我們吃，我們洗好手迫不及待的跑過(guò)去，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

　　每次我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候我們都開(kāi)心的很。

七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇3

　　在我們初一年級(jí)(三)班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個(gè)月，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時(shí)，嘴角上總會(huì)有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的她總能得到大家的喜歡，大家也愿意和她做朋友，這里面也包括了我。

　　記得有一次，上午第一節(jié)是班主任羅老師的語(yǔ)文課時(shí)，當(dāng)老師說(shuō)：“請(qǐng)大家翻開(kāi)語(yǔ)文英才教程第十課”，原本以為自己帶了英才書(shū)，可是將書(shū)包里的所有的書(shū)全部都倒了出來(lái)，都沒(méi)有看到英才書(shū)，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)，又看了看全班同學(xué)都在認(rèn)真地看書(shū)時(shí)，我假裝拿出一本書(shū)用手擋著小心地和大家讀起來(lái)，這時(shí)，我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了，將自己的書(shū)放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著，不好意思的我，將桌上的書(shū)悄悄的放進(jìn)書(shū)包里，小聲地說(shuō)了一聲：“謝謝”。她只是微微一笑。

　　語(yǔ)文課結(jié)束后，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的朋友，也從今天開(kāi)始，我要向我的同桌、好朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做任何事都要認(rèn)真，學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的好品質(zhì)，這就是我的好朋友孫若晗。

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