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美麗的校園初一寫(xiě)景作文（精選17篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文要求突出景物的具體特點(diǎn)或特征。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園初一寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 1
我喜歡郁郁蔥蔥的北山公園，我喜歡美麗宜人的年輪公園，但我最喜歡的就是我們的美麗的校園，因?yàn)槟抢锊坏利悾疫�留下我們?cè)S多快樂(lè)的足跡。我愛(ài)美麗的校園！
一進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的生命力極強(qiáng)的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)撐開(kāi)的大傘，在春風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)換上了一身綠色的衣服，柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，好似小姑娘的`辮子又細(xì)又長(zhǎng)。柳樹(shù)真粗啊，三四個(gè)小學(xué)生才能抱住�；▔锏幕�，顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千；花壇里的花都盛開(kāi)了，五彩斑斕，色彩各異；花壇里的花真香啊，香得小蜜蜂和小蝴蝶在花壇里情不自禁的翩翩起舞；花壇里的花真美啊，美得像孩子們甜甜的笑臉；花壇里的花顏色真多啊，多的像一片五彩繽紛的海洋，仿佛像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
穿過(guò)西教學(xué)樓來(lái)到塑膠操場(chǎng)，它是橢圓形的，操場(chǎng)上可以容納1000多個(gè)人，操場(chǎng)上到處都留下同學(xué)們那矯健的身影，有的在練習(xí)踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，有的在練武術(shù)……最熱鬧的要算是籃球場(chǎng)，籃球隊(duì)的同學(xué)們熟練的運(yùn)球、傳球、投球，贏得了同學(xué)們的喝彩。
最后，我來(lái)到東教學(xué)樓前面的葡萄架下，秋天一到，葡萄就熟了，就像一串串美麗的紫寶石，每一顆都長(zhǎng)出不同的樣子，每一顆藤子都用力的纏繞著灰色的柱子，葡萄架各種各樣，有的像老爺爺彎著腰在走路，有的像一個(gè)舞蹈演員，跳著優(yōu)美的舞蹈，有的像警察指揮著交通，有的像串起來(lái)的五彩的貝殼，有的像一顆顆珍珠。有的葡萄叫做“水晶”的長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的，晶瑩剔透真像是用水晶和玉石刻出來(lái)似的。這就是我們美麗可愛(ài)的校園，走進(jìn)了校園，就像走進(jìn)了我們的家一樣溫暖，我們?cè)谶@里度過(guò)了許多快樂(lè)的日子，我愛(ài)我們美麗可愛(ài)的校園！
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 2
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了！各種各樣的花都競(jìng)相開(kāi)放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過(guò)后，都使勁地往上長(zhǎng)。大課間的下課鈴還沒(méi)響，有些同學(xué)就想寬大的.操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)既寬闊，又平坦，里面有兩個(gè)籃球架，平時(shí)，同學(xué)們會(huì)在一起打籃球。下課時(shí)，操場(chǎng)上別提有多熱鬧了！同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開(kāi)心。
夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有減，反而熱情高漲
秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！
冬天來(lái)了！操場(chǎng)上很少看到花草的影子，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 3
美麗的校園，之所以美麗，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)氛圍濃烈。我這里要說(shuō)的美麗的校園是我和爸爸媽媽旅游時(shí)見(jiàn)到的一個(gè)校園，里面的大哥哥大姐姐那種“學(xué)習(xí)使我快樂(lè)”的氛圍令我為之動(dòng)容。
那還是我上初中時(shí)候的事情了，也是那次見(jiàn)到那個(gè)美麗的校園后，我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，連老師都在班上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)我了。那個(gè)美麗的校園在一個(gè)北方城市，是全國(guó)的孩子們都削尖了腦袋想要去念的一所大學(xué)。現(xiàn)在想想，或許當(dāng)時(shí)爸爸媽媽也是拿我的學(xué)習(xí)沒(méi)有辦法了，所以就帶我去看看那所大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，讓我有所觸動(dòng)吧？
那所大學(xué)里面連節(jié)假日都滿滿當(dāng)當(dāng)是在學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐，有的`是在教室里面自習(xí)，有的是在教室里面開(kāi)會(huì)，還有的是在圖書(shū)館里面學(xué)習(xí)。我本來(lái)是不能去圖書(shū)館看的，我看見(jiàn)有兩個(gè)大哥哥大姐姐正好要去圖書(shū)館，我就找他們幫忙帶我進(jìn)去看看了。他們兩個(gè)就說(shuō)我們一家人是他們的親人，來(lái)參觀參觀他們上學(xué)的地方，就帶著我們?nèi)D書(shū)館逛了一下。他們不僅悄聲的跟我們介紹了下圖書(shū)館的館藏，還帶我們?cè)趫D書(shū)館看了一會(huì)兒書(shū)。不知道當(dāng)老師的爸爸媽媽當(dāng)時(shí)有沒(méi)有看進(jìn)去那些書(shū)，我反正是沒(méi)看進(jìn)去的，我光顧著看圖書(shū)館的大哥哥大姐姐去了，他們是那么的認(rèn)真，桌上擺著好幾本他們?cè)谧龅恼n題資料，他們帶著筆記本電腦，還用紙筆在筆記本上寫(xiě)著畫(huà)著演算著什么，他們認(rèn)真的樣子讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了好奇，讓我第一次想要去試一試那么認(rèn)真的鉆研學(xué)習(xí)，讓我有了想要成為的人。
在那之后，我的成績(jī)就好起來(lái)了。美麗的校園，之所以美麗，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)氛圍濃烈了。我努力學(xué)習(xí)，以后肯定也能成為美麗校園的一員的！
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 4
我的學(xué)校是海曙中心小學(xué)，它不僅是一座名校，人才輩出，而且校園里風(fēng)景優(yōu)美，我們將會(huì)在這里健康快樂(lè)地度過(guò)六年光陰。
走近學(xué)校，大門(mén)上“海曙中心小學(xué)”六個(gè)鎦金大字立即躍入眼簾。這可是我們學(xué)校著名的小書(shū)法家鐘亦龍寫(xiě)的，他還曾代表浙江省少年兒童，受到過(guò)胡錦濤的接見(jiàn)，這是我們?nèi)５尿湴裂�。走進(jìn)大門(mén)，大門(mén)右邊是個(gè)小花壇，花壇里種著各種花草樹(shù)木，顯得郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。
接下來(lái)我們走進(jìn)門(mén)廳，這里掛滿了各種各樣的海報(bào)，有大隊(duì)部的競(jìng)選結(jié)果，有關(guān)于藝術(shù)節(jié)的介紹，還有……。門(mén)廳左側(cè)是溫馨的閱讀吧，課間、午間，或放學(xué)后家長(zhǎng)沒(méi)及時(shí)來(lái)接的學(xué)生，都可以盡情暢游在書(shū)的海洋中。
再往前走，眼前突然一片豁然開(kāi)朗，正前方是寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周是200米長(zhǎng)的塑膠跑道，它既能防滑，還不會(huì)有積水。4對(duì)籃球架則分立在操場(chǎng)中間，兩兩相對(duì)，尤如威武的守門(mén)神。學(xué)校的教學(xué)大樓分立于門(mén)廳兩側(cè)，總共有42個(gè)班級(jí)，每個(gè)教室都是窗明幾凈，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。
另外還有專門(mén)的教學(xué)教室：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，一個(gè)個(gè)小科學(xué)家們正在專心致志地做著實(shí)驗(yàn)；航模教室里一架架航天飛機(jī)在這里誕生了；音樂(lè)教室里未來(lái)的'歌唱家們正在這里練習(xí)發(fā)聲呢；還有圍棋教室、書(shū)法教室……在右側(cè)教學(xué)樓一樓前面，還有一個(gè)小花園，課間午間休息時(shí)候，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)小花園。
在小花園前方，還有一個(gè)很大的游泳館，每年暑假我都會(huì)如魚(yú)兒般，自由自在地暢游其間。
校園里還有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是我們的藝術(shù)長(zhǎng)廊，那里一座透明的玻璃房，四周掛滿了學(xué)生們的各種書(shū)畫(huà)作品。
啊，我們的學(xué)校真美麗呀！
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 5
午后的陽(yáng)光還在打盹，天上早已布滿了濃濃的藍(lán)色色調(diào)，白白的云也去只有在這里才可以看得更加潔白把，像棉花糖一般，軟軟的柔刻在人們的心底。
空氣中散發(fā)著些收獲的氣息，一切生物爭(zhēng)相競(jìng)發(fā)著大自然的味道，空氣中的分子們你推我攘的樂(lè)到大家的身邊，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛在臉上蓋了一層柔軟的輕紗。
看著地上金黃色的葉片，風(fēng)一吹動(dòng)，只在地上留下陣陣悅耳的聲音，一定是大自然的歌聲吧，腳踏樹(shù)葉上面，發(fā)出“咔咔”的聲音，仿佛大地已經(jīng)餓了很久，要吃掉這些樹(shù)葉，來(lái)緩解他春夏的貢獻(xiàn)，來(lái)維持他冬季的“食物來(lái)源”。
在存真樓下面仰望，高高的待放花苞等著我們的業(yè)績(jī)，這些常常會(huì)有南飛的鳥(niǎo)兒在這里徘徊，大概他們和我一樣，都很留戀這美麗的畫(huà)報(bào)吧。大家都沒(méi)有怎么去過(guò)存真樓，對(duì)那里很向往，有人說(shuō)那里面有很多很多的樹(shù)，是書(shū)的海洋，這個(gè)花苞下面被一片池塘圍住，那里的小魚(yú)像是和人類是好朋友一樣，每每當(dāng)大家走到它們旁邊，這些活潑的小魚(yú)兒會(huì)湊過(guò)來(lái)浮到水面，仰著小腦袋，爭(zhēng)著向上，應(yīng)該是餓了。在這一河塘里，曾靜有著非常清的荷花，像是用墨刻上去的一般，輕輕隨風(fēng)擺動(dòng)，雨中，整個(gè)河塘像是跳動(dòng)的音符，微動(dòng)的波痕是那最美的音調(diào)。
一路沿走在連廊，連廊周圍接著各式各樣的優(yōu)秀作業(yè)，整整齊齊的映入人們的眼簾，老師們辛勤的批改，紅色對(duì)勾映襯出老師的認(rèn)真與敬業(yè)，在這里，書(shū)香四溢，彌漫人們心頭，寧?kù)o頓時(shí)充滿世界的各個(gè)角落。
傍晚，迷蒙的月光像是被打磨過(guò)的金片，像夢(mèng)一邊的`，和旁邊的星星對(duì)比，襯出星星的明亮，很色的天空容不得一絲其他的月光，打破這純凈的天，天上的云朵似乎和星星玩捉迷藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的，真是奇特的月晨構(gòu)造。
美麗的校園，我們的家。
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 6
我上的學(xué)校是我們市最好的學(xué)校，這是全國(guó)文明單位，在其他學(xué)校的同學(xué)們羨慕不已，我們的校園還是一個(gè)既充滿歡聲笑語(yǔ)又有著充滿學(xué)習(xí)氣息的樂(lè)園。
一進(jìn)校門(mén)，首先會(huì)看到一排排整齊的木瓜樹(shù)，到了秋天，木瓜樹(shù)上的木瓜散發(fā)出誘人的.香味，遍布在學(xué)校的每一個(gè)角落里，一個(gè)個(gè)小木瓜好像秋姑姑派天的小精靈，還有的像大桃子，他們有的是三個(gè)聚在一起，好像幸福的一家人，有的是五個(gè)圍在一塊，好像在做游戲，還有的躲在樹(shù)葉底下，好像在睡大覺(jué)，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，這使木瓜樹(shù)的樹(shù)葉變得更清新，更翠綠了，葉子上的晶瑩剔透水水珠，好像在做游戲。
木瓜樹(shù)旁邊的葡萄架雖然吃葡萄的季節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但是我們還是期待明年能吃到酸甜可口的“美味佳肴”。
我們學(xué)校的里面栽種著一棵高松而又巨大的雪峰，雪峰的頂端直沖云霄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一個(gè)巨人，這棵雪松又好像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵，忠心耿耿，保護(hù)了我們學(xué)校30多年，這棵雪松的腰非常粗壯，好像一個(gè)大胖子，要五六個(gè)人才能把它抱住，這棵雪松又好像一個(gè)偉大母親，一直在保護(hù)我們，這棵雪松如果被砍了也有用處，可以用樹(shù)樁下圍棋。
我們學(xué)校里還有一個(gè)音樂(lè)噴泉，我們學(xué)校的音樂(lè)噴泉最美麗了，它是隨著我們的校噴出水源，是不是很神奇呀！想知道的話快來(lái)瞧瞧吧！我們學(xué)校的音樂(lè)噴泉是隨著歌聲的高低而噴出的水的高低，到了晚上，彩色的燈亮起來(lái)了，它照著噴泉，好像一個(gè)閃亮的舞臺(tái)，如果有一個(gè)人站在那里，別人一定以為那是一個(gè)明星，音樂(lè)噴泉的水柱就像是通往天庭的。
這就是我們的校園，是不是一個(gè)美麗樂(lè)園呢？
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 7
走進(jìn)我的校園，第一眼看到的是主教學(xué)樓上醒目的標(biāo)語(yǔ)“沐浴晨風(fēng)想一想，今天該怎么努力?踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有沒(méi)有進(jìn)步?”它每天都在提醒我們的時(shí)間十分的寶貴，督促著我們努力學(xué)習(xí)。
我的校園并不大，但是所有的設(shè)施都很齊全，主教學(xué)樓是“L”型的，我們學(xué)校一個(gè)年級(jí)四個(gè)班，每班只有三十個(gè)學(xué)生，全校七百多人，所以主教學(xué)樓并不高，只有六層。一樓還有一個(gè)以“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”為主題打造的美麗的圖書(shū)館，我最喜歡這里了!我們的圖書(shū)館和深圳市少兒圖書(shū)館聯(lián)聯(lián)在一起，我們即可以用借書(shū)證在校圖書(shū)館和少兒圖書(shū)館借還圖書(shū)，又能夠在校圖書(shū)館里休閑、舒適的看書(shū)，而這就是我們課余最大的享受。主教學(xué)樓的尾部是一個(gè)多功能的音樂(lè)廳，除了音樂(lè)課，許多大型的活動(dòng)都在這里舉行。
我的學(xué)校雖然不大，但是運(yùn)動(dòng)設(shè)施也是很齊全的，我的學(xué)校有一個(gè)足球場(chǎng)，五個(gè)籃球場(chǎng)，還有一個(gè)健身場(chǎng)和六條紅色的跑道，課余時(shí)間你都能在這些地方看到同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。
對(duì)了，還有流動(dòng)書(shū)屋，只要你一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，左拐就可以看到一個(gè)美麗的亭子。亭子三面透風(fēng)，一面做成了書(shū)墻，中間還有個(gè)環(huán)形的椅子，環(huán)形椅子的`中央是一根支撐著書(shū)亭的柱子，柱子上加裝了藏書(shū)格，擺滿了各種各樣的書(shū)籍。這里在放學(xué)后尤為人多，因?yàn)楹芏嗟群蚣议L(zhǎng)來(lái)接的學(xué)生都會(huì)選擇在這里看書(shū)等待，這個(gè)亭子即可以為我們遮擋風(fēng)雨，也能豐富我們的知識(shí)，真是一舉兩得呀!
這就是我們的學(xué)校，雖然不大，但是處處都能找到驚喜，你喜歡嗎?
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 8
我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校，校園里充滿了孩子們的歡歌笑語(yǔ)和一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校門(mén)，一棵高大的香樟樹(shù)像守衛(wèi)一樣站立不動(dòng)，似乎可以與“鳥(niǎo)的天堂”中的大榕樹(shù)比比，挺立著保衛(wèi)孩子的安全。風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位老爺爺在問(wèn)好。旁邊還立著一塊長(zhǎng)約兩米，寬約一點(diǎn)五米并刻著“百年樹(shù)人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫(xiě)著“浙江省百年名�！睅讉�(gè)大字，讓人一進(jìn)校門(mén)就感受到有五千年的歷史文化。再往里走，左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊(duì)員、教師簡(jiǎn)介的文化墻，右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場(chǎng)。再往前走兩步，三棵香樟樹(shù)并列在一旁，像是夏日“救衛(wèi)隊(duì)”。
再往里走，四層教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，走進(jìn)三樓右轉(zhuǎn)彎第一間教室就是我們四年級(jí)一班。走進(jìn)教室，一股中國(guó)風(fēng)撲入眼簾，左邊是藍(lán)色書(shū)蟲(chóng)部落的中隊(duì)角，右邊是幾句古詩(shī)詞，后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰；可愛(ài)的多肉；紫色的瑞香……上方是白藍(lán)紅色的面具，下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展，并且最上方寫(xiě)著“詩(shī)韻飄香潤(rùn)澤童年”八個(gè)激勵(lì)斗志的棕色字體，使人精神飽滿。
走出教室，在走廊上徘徊，可以看到對(duì)面不遠(yuǎn)處有一座功臣山。有時(shí)，一不留神，幾只白鷺在天空中飛舞，為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時(shí)，同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場(chǎng)上奔跑、玩耍、游戲，也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書(shū)。有時(shí)還可以跑到籃球場(chǎng)上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí)，廣播會(huì)放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)。每個(gè)班舉著班牌，伴隨著音樂(lè)而響亮的班級(jí)口號(hào)。結(jié)束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)。
我的學(xué)校就是這樣一個(gè)既有文化藝術(shù)，又不失一些活潑的百年名校。
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 9
學(xué)生也是種職業(yè)，那我們?nèi)ツ睦锷习嗄�？�?dāng)然是我們那美麗的校園了。哈哈，今天我就帶大家參觀下我們“單位”吧！
在繁華的正榮時(shí)代廣場(chǎng)對(duì)面，座落著一個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)校——麟峰小學(xué)。學(xué)校的大門(mén)由“伸縮將軍”掌管，它可是位盡職的將軍，守衛(wèi)著大門(mén),任憑風(fēng)吹雨打，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。將軍的頭頂上赫然掛著一塊顯示屏，滾動(dòng)顯示年月日，仿佛在提醒同學(xué)們，時(shí)光飛逝，要珍惜時(shí)間。
走入校門(mén)，放眼四周，校園里的花圃青翠喜人。門(mén)口花圃里好像一個(gè)大樂(lè)園，一些不知名的花草正在自?shī)首詷?lè)呢！你瞧，那朵小黃花好像在跳拉丁舞，微風(fēng)中左扭右擺的十分迷人。還有旁邊那幾朵小紅花兒，好像在談?wù)撌裁从腥さ氖�，笑得渾身顫抖�?/p>
穿過(guò)花圃就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)的樹(shù)膠跑道是同學(xué)們的最愛(ài)。我們?cè)谶@里跑過(guò)，跳過(guò)，摔過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，留下難以忘懷的回憶。操場(chǎng)兩旁種了許多樹(shù)，一棵棵昂首挺胸，神氣十足的。碧綠的.樹(shù)葉像一片片無(wú)暇的翡翠。哈，它們?nèi)际切@貴族-----翡翠樹(shù)！一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們就沙沙作響，一搖一擺的，像是在炫耀：“快看哪，我可是一片翡翠葉噢！你再仔細(xì)看哪，我是一片人見(jiàn)人愛(ài)，車見(jiàn)車爆胎的---翡翠葉王子！“有時(shí)候，趕路的小鳥(niǎo)會(huì)在樹(shù)上休息，它們時(shí)而唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)而優(yōu)雅地整理羽毛，時(shí)而在空中翩翩起舞……畫(huà)面真美啊!讓人看得舍不得離去。
美麗的校園啊，它還有太多太多的美，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但是上課的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，親們，我們下次繼續(xù)參觀噢！
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 10
美麗的校園處處都有漂亮的風(fēng)景。風(fēng)景就像是校園的一幅畫(huà)，給校園增添亮麗的色彩；風(fēng)景就像是校園的一首歌，用甜脆的歌聲來(lái)裝點(diǎn)校園。
每天一走進(jìn)校門(mén)，就看到一棵碩大的桑葚?cái)?shù)佇立在校門(mén)旁。再到宿舍旁，你會(huì)瞧見(jiàn)一面很大的牌子，那是我校在各種比賽中同學(xué)老師們?cè)趧倮械南矏偟挠涊d。哪兒還放著幾盆盆栽，一根根細(xì)細(xì)的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹(shù)在迎風(fēng)擺動(dòng)。太陽(yáng)大時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下遮陰；下雨時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下躲雨，這幾棵樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)許多好處。
在新學(xué)樓對(duì)面的老教室，每天一到教室時(shí)，就會(huì)經(jīng)過(guò)幾棵桂花樹(shù)，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜怡，毫無(wú)張揚(yáng)之意，在暗暗地飄香。走進(jìn)教室，同學(xué)們有的嬉笑有的在看書(shū)，有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹(shù)，不時(shí)，就有同學(xué)去摘枇杷吃，還吃的津津有味。對(duì)面是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的教室，他們每天一下課也在教室外的樹(shù)下玩。
在旗臺(tái)邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會(huì)聞到淡淡的花香。教師們的`辦公室旁也有幾張兵乓球臺(tái)。一上體育課，同學(xué)們就跑到哪兒去玩。
這所學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)和藹可親，校訓(xùn)的主題是仁愛(ài)，他們讓我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都要仁愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
校園的風(fēng)景無(wú)處不在，只要你細(xì)心尋找，發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒(méi)有找到，你不是缺乏什么，而是沒(méi)有細(xì)心。在生活中，你也要試試看看細(xì)心的尋找，尋找屬于你自己的風(fēng)景線。錯(cuò)你個(gè)滿了風(fēng)景的校園真美。
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 11
我們的校園坐落在察右中旗科鎮(zhèn)東街，前鄰中旗人民政府，后靠波光粼粼的護(hù)城河，校園里花繁葉茂，集人文氣息與美麗景色于一體。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，兩幢教學(xué)樓形似一本翻開(kāi)的書(shū)。教學(xué)樓的右邊是寬闊的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍有許多嫩綠的小草，操場(chǎng)上還有許多活潑可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谔咦闱�，他們玩得是多么開(kāi)心呀！
春天，校園里生機(jī)勃勃，一棵棵小草探出了好奇的小腦袋。操場(chǎng)上，別提有多熱鬧了，同學(xué)們有的在踢毽子，有的`在捉迷藏，有的在踢足球……玩得熱火朝天。上課鈴聲一響，同學(xué)們就像一匹匹飛奔的駿馬跑回教室。接著傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲充滿了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，讀出了同學(xué)們對(duì)理想的追求，同時(shí)也讓我們明白了許多做人的道理。
夏天到了，校園里，花繁葉茂、爭(zhēng)奇斗艷。茂密的大樹(shù)長(zhǎng)出片片綠葉，變成一把把綠傘為我們遮擋陽(yáng)光，課間同學(xué)們可以坐在大樹(shù)下避暑，還可以看書(shū)。校園里還時(shí)不時(shí)的飛來(lái)幾只蝴蝶和我們湊熱鬧，開(kāi)心極了！
秋天來(lái)了，校園里又是另一番景色。小草枯黃了，小花凋謝了。大樹(shù)的葉子一片片落下來(lái)，好像給校園穿上了一件件金色的衣裳，漂亮極了！
冬天來(lái)了，鵝毛般的雪花飄落下來(lái)，校園瞬間換上了潔白漂亮的新裝。松樹(shù)雖然被厚厚的積雪壓彎了腰，但是它依然屹立在那里，守護(hù)著美麗的校園。此時(shí)此刻，校園里到處是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滾雪球……
這就是我的校園，它一年四季都很美麗，我愛(ài)我美麗的校園。同時(shí)，也為能在這么美好的校園中讀書(shū)而感到驕傲！
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 12
我們的校園座落在肥鄉(xiāng)縣城南關(guān)路口，非常美麗。
從南大門(mén)進(jìn)入校園，你會(huì)看到高大的教學(xué)樓前面是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間是一個(gè)精致的升旗臺(tái)，每周一我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式。
廣場(chǎng)東邊有一個(gè)正方形的小花園，花園的四周被一圈柿子樹(shù)圍著。就因?yàn)檫@些柿子樹(shù)，我們特別喜歡校園的秋天，那時(shí)，綠色的葉子襯托著紅燈籠似的果子，是一種令人眼饞的美。花園內(nèi)的小徑、石桌、石凳是我們下課時(shí)盡情玩耍的天堂。
穿過(guò)廣場(chǎng)就到了寬敞明亮的教學(xué)樓，這是一座五層雙面的大樓。每層都有辦公室和教室，辦公室里配備了電腦，教室里都裝上了現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備，使我們的課堂變的更加豐富多彩，引人入勝。五樓的圖書(shū)館和階梯教室更是我們向往的地方。
穿過(guò)教學(xué)樓就到了我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是寬闊的足球場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一塊綠色的地毯橫鋪在操場(chǎng)上。足球場(chǎng)四周圍著一圈塑膠跑道，像是五線譜，看著看著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。
我們的校園不但景色美，人也美。不說(shuō)每天朗朗的'讀書(shū)聲，也不說(shuō)課堂上你問(wèn)我答的活躍氣氛和課外活動(dòng)時(shí)間多種多樣的文體活動(dòng)，單說(shuō)每天上下學(xué)時(shí)校門(mén)口濃濃的師生情誼對(duì)人來(lái)說(shuō)就是一種特殊的享受。
早晨，孩子們面對(duì)早早等在校門(mén)口的校長(zhǎng)和老師，會(huì)甜甜的問(wèn)候一聲“老師早上好！”。放學(xué)時(shí)，老師會(huì)把孩子們帶到校門(mén)口，親自交到家長(zhǎng)手里，一聲“再見(jiàn)”，一聲“老師辛苦了”道出了多少師生情�。�
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)老師！我愛(ài)同學(xué)！我愛(ài)我那美麗的校園！
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 13
我所在的學(xué)校是杭州市新華小學(xué)。這是一個(gè)優(yōu)美、典雅、歷史悠久的校園，今天，我就來(lái)介紹介紹我們的校園吧!
來(lái)到大門(mén)，白墻黑瓦映入眼簾，有一種回到古代的感覺(jué)。下面就是微善墻了，它們分布在校門(mén)的兩旁，一張張同學(xué)們的笑臉，多么快樂(lè)啊!
走進(jìn)大門(mén)，平視前方，就是�；樟�。�；绽锩婧孟癞�(huà)了一只蝴蝶似的。
右手邊就是大操場(chǎng)了，操場(chǎng)上最引人注目的就屬于風(fēng)車?yán)�，有六個(gè)風(fēng)車，都是七種顏色的，我們稱它"七彩風(fēng)車"。再往前走，放眼望去，有一棵泡桐，遠(yuǎn)看，像一位高大威武的勇士，守護(hù)著校園。夏天，同學(xué)們玩累了，三五成群的在這棵巨大的泡桐下乘涼、休息，是再好不過(guò)了。
往北面看，一棟教學(xué)樓在視線中出現(xiàn)。教學(xué)樓有四層。每個(gè)班的門(mén)口，都有一棵紙做的樹(shù)，就是觀成公約樹(shù)"，上面寫(xiě)著每個(gè)同學(xué)新學(xué)期要改的習(xí)慣。
沿著教學(xué)樓往里走，便是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)里有幾棵桂花樹(shù)，深秋時(shí)期，許多桂花都開(kāi)了，它們挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片連著一片，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如云如霧。走近看時(shí)，有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑容，有的還是花骨朵兒，還有的.才綻開(kāi)了兩三片花瓣兒，冒出細(xì)細(xì)的花心，美麗動(dòng)人。若是雨滴打在了桂花上，桂花落下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)桂花雨似的。桂花掉在地上，像鋪了一層金燦燦的桂花地毯，還散發(fā)出陣陣清香。
除了桂花樹(shù)，還有香樟樹(shù)。這棵香樟樹(shù)不怎么粗，卻很高大，大概是因?yàn)槟挲g很大了吧，連有些樹(shù)枝上都長(zhǎng)青苔了。香樟樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，摸上去一點(diǎn)兒也不舒服。這就是小操場(chǎng)。
站在操場(chǎng)上，聞著桂花的清香，傾聽(tīng)著校園內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，好像正在譜寫(xiě)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在這如詩(shī)如畫(huà)的校園讀書(shū)，能不心曠神怡嗎?
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 14
“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話一點(diǎn)都不假。在我們的新校園中就有許多的美麗等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我們步入學(xué)校大門(mén)時(shí)，首先映入眼簾的就是那讀書(shū)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊中有四塊展板，上面展出的有高年級(jí)學(xué)生出的手抄報(bào)，畫(huà)的圖畫(huà)等。展板旁邊有供我們休息的長(zhǎng)凳和供我們下象棋的石桌和石凳。在長(zhǎng)廊西面有一片翠綠的草坪，那小草綠得那么自然，那么可愛(ài)。草坪上有三只有活力的'梅花鹿，好像是一家三口。還有兩只美麗的丹頂鶴，他們好像在舞蹈，又好像在比美，還像是在玩耍草坪的邊緣種著一些松樹(shù)，這里真是美麗極了。
在長(zhǎng)廊的南邊有一座小假山，在假山的南北兩邊各有一座雕塑，南邊雕了一條大魚(yú)，魚(yú)的身體是向上彎曲，尾巴向上翹起，上面坐著一個(gè)抱著一條小魚(yú)的小孩。北邊雕著一只展翅欲飛的白天鵝，還有兩只丹頂鶴，一只低著頭，好像在欣賞自己美麗的倒影，另一只向前望著。
而長(zhǎng)廊的東邊有一片枝繁葉茂的楊樹(shù)林。夏天，他們那碧綠的葉子為我們遮擋那灼熱的陽(yáng)光；秋天，他們的葉子一片一片地飄落，猶如一只只彩蝶在空中飛舞。在樹(shù)林中有小路和石凳石桌。在這里，最引人注目的就是一只只的小梅花鹿。走在最前面的鹿低著頭，大概在吃草吧，另一只回過(guò)頭，看著后面的鹿，好像在說(shuō)：“你們快點(diǎn)呀，再不快可就沒(méi)鮮草吃了！”真是可愛(ài)極了。
世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。真的是這樣，平時(shí)看著不起眼的景物，在仔細(xì)觀察后會(huì)變得格外的美。只要仔細(xì)觀察，美無(wú)處不在。
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 15
我的學(xué)校里有一個(gè)小園，名叫桃李園。想找到它并不難，只要從學(xué)校南門(mén)進(jìn)入，向北穿過(guò)主教學(xué)樓，再向北穿過(guò)操場(chǎng)，就看到桃李園了。
迎面是一道月亮門(mén)，由光滑的、灰色和黑色磚板砌成，門(mén)厚約七寸，高約五六十寸，看起來(lái)十分高大。門(mén)洞正上方掛著一塊牌匾，是黑底金邊的，上邊用紅墨書(shū)“桃李園”三字，是非常正宗的楷體毛筆字，與門(mén)一起看，頗有些“偉丈夫”的意思。
再向里邊，沿著一條石磚小路走，在正方形的園里，西北、東南、西南、東北方向各有一塊方形草地。四塊地都用灌木圍起來(lái)，中間是草地有些草地上栽著幾棵差不多兩米高的小樹(shù)，偶爾在人眼中添些綠色的裝飾。西北的那塊草地上，有一塊細(xì)而長(zhǎng)的、表面光滑的“三中石”，橘色與淡黃色相間，像一座陡峭的小山，指向天空。東北方向的草地上栽著一顆有四五層樓高的大樹(shù)，邊上用矮石墻圍著，據(jù)別人說(shuō)：這樹(shù)該有二十多年壽命了。東南方向的草地上，立著一座孔子像，這位“孔老先生”身著寬大袍子，戴著一頂小帽子似的冠，左腰間一把佩劍，身高偉岸，面容慈祥，向前攤開(kāi)雙手，好像正要說(shuō)出富有哲理的話來(lái)。
每到夏天，枝繁葉茂，蘊(yùn)藏?zé)o限生機(jī)。樹(shù)木的枝葉間偶爾會(huì)有一些細(xì)而亮的蛛絲，結(jié)成一張張小巧、漂亮的網(wǎng)。園中到處有蟬鳴，可是很微弱。遷徙的`鳥(niǎo)們自南向北飛回，發(fā)出得意的“啊啊”的鳴叫聲。陽(yáng)光溫暖，草地漸綠，小草們使勁向上鉆將它們嫩綠的草尖與青綠的莖展現(xiàn)在人們面前。秋天時(shí)，葉子們都像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的舞者一樣，在風(fēng)中飄搖，最后落到地上，交由值日生打掃。蟲(chóng)子們也不再爭(zhēng)相鳴叫了，鳥(niǎo)們也在秋中、秋末向南飛去，去過(guò)冬了。
桃李園實(shí)在是我們的學(xué)校里的一個(gè)亮點(diǎn)。
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 16
校園是一個(gè)美麗的地方，處處有歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
初入校門(mén)，迎接你的是校門(mén)一側(cè)的大紅花與滿天星。它們因?yàn)閯偤蕊柫怂雌饋?lái)十分精神。有時(shí)，一只灰色的小蝴蝶會(huì)從這飛過(guò)，有時(shí)，又是一群嗡嗡直叫的大肚子的蜜蜂。如果你向前走去，看向另一側(cè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里也種植著各種花卉。春夏兩季，成群的小蝴蝶在那里舞蹈，有白的、灰的、黃的，它們從一叢花飛到下一叢花，連成一條彩色的絲帶。而秋冬兩季，則顯得有一點(diǎn)死氣沉沉。但一年四季，你都能發(fā)現(xiàn)小小的螞蟻在上面爬動(dòng)。一年級(jí)的小朋友喜歡從花里吸花蜜，常常不小心吸了一只螞蟻。
再向前走，就是數(shù)學(xué)樓了。數(shù)學(xué)樓和我們的校服一樣，都是白色和藍(lán)色交織的。教學(xué)樓一共有四層，像幾個(gè)大方盒子被拼到了一起，這就是我們學(xué)習(xí)的.地方。隨便走進(jìn)一間教室，都可以看到后面的黑板報(bào)，無(wú)論是一年級(jí)還是六年級(jí)，都十分賞心悅目。
再往前走，就是小花園了。花園中綠樹(shù)成蔭，有梧桐樹(shù)，還有芒果樹(shù)。梧桐樹(shù)通體筆直，像一位君王俯視著他的臣民；芒果樹(shù)則綠葉婆娑，像門(mén)口的侍者，歡迎著每個(gè)人的到來(lái)。這里是我們最愛(ài)待的地方，夏天也是蚊子最多的地方，沒(méi)有之一。
小花園的后邊是操場(chǎng)，這里是低年級(jí)小朋友下課最愛(ài)去的地方�；顫姾脛�(dòng)的他們總是玩著各樣的游戲:小魚(yú)出海、老鷹抓小雞、開(kāi)火車、三個(gè)字、抓人、躲貓貓……這種我們十分熟悉的游戲，常常勾起我對(duì)一年級(jí)時(shí)候的回憶。他們互相追逐打鬧，笑聲傳遍了整個(gè)校園。
這就是我美麗的校園。
美麗的校園初一寫(xiě)景作文 17
我的校園很美麗。春天，凌霄花、白玉蘭、茶花開(kāi)滿枝頭。香味沁人心脾，夏天，茂盛的梧桐樹(shù)爺爺伸長(zhǎng)了手臂，為我們帶來(lái)一絲清涼；秋天，菊花、桂花為校園增添了許多生機(jī)；冬天，挺拔的松樹(shù)站在校園里，像一名寧降不屈的戰(zhàn)士。
走進(jìn)校園，在左邊有一條走廊。走廊的里面，展示著我們美術(shù)作品。里面還有凌霄花呢！細(xì)小的莖纏著柱子，開(kāi)滿了紫色的小一花。把花蝴蝶，小蜜蜂全引來(lái)了。炎熱的時(shí)候，我們可以在下面乘涼。
“嘩――嘩――嘩”咦？是什么聲音。原來(lái)是水池里的水在流動(dòng)。走上石橋，水里的風(fēng)景盡在眼前，水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)池底的鵝卵石。鵝卵石白的比白云還白，黃的比沙子還黃，黑的比墨水還黑。鵝卵石下面躲著金魚(yú)和螃蟹。池中，聳立著一坐假山。假山上面的寶塔像托塔李天王的鎮(zhèn)妖搭。寶塔的下面有座亭子，像為小人國(guó)專們做的'。假山上面有三個(gè)仙鶴。一只昂首挺胸，像是要準(zhǔn)備展翅高飛；一只望著遠(yuǎn)方，像在聆聽(tīng)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲；一只低著頭，像在喝著知識(shí)的源泉。
一陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是花壇里的香味�；ㄆ旱牟萜罕恍拚谜R，擺成了各種圖案，有的像“S”形，有的像“O”字形，有的像“一”字形。桂花被種在了草坪里面。黃色的小花比螞蟻還小。俗話說(shuō)得好“人不可貌相，海水不可斗量。”你別看它的花很小，聞起來(lái)可香了。我們學(xué)校還有許多東西，蔥綠色的林萌道，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、威嚴(yán)的升旗臺(tái)、許多功能室。
我們的校園真美��！像一張美麗的畫(huà)卷，當(dāng)我再次深深的迷戀著它時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣陣歌聲：“小學(xué)大成，百年唱享……”
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