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新生活初一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的新生活初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新生活初一作文1
初中的新生活已不知不覺(jué)的從我指尖溜走了四個(gè)星期，回想剛踏入的那幾天，心中不禁地想說(shuō)一些話。
初中是獨(dú)立的。是個(gè)做人的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，“獨(dú)立”把那些我根本不敢想的事，已悄然的帶到了我的身邊——洗衣、掃地、整理，我想說(shuō)的只有一個(gè)字：“煩！”難道真的要在這些是中熬過(guò)三年嗎？我不禁又想，與其熬過(guò)三年不如愉快地過(guò)三年，初中其實(shí)也是快樂(lè)的——這里沒(méi)有家長(zhǎng)的每天嘮叨，這里無(wú)拘無(wú)束，這不是每一個(gè)孩子所想要的嗎？初中同時(shí)也是快樂(lè)的。
初中更是溫暖的。在這里離別了那些舊同學(xué)，可同時(shí)也迎來(lái)了新同學(xué)：葉俊杰，就像個(gè)哥哥，會(huì)為我們分擔(dān)煩惱，似乎一切煩惱經(jīng)過(guò)他的分擔(dān)，就煙消云散了；方梓默，像個(gè)弟弟，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“開(kāi)玩笑”，雖然“玩笑”常常伴隨著老師的呵斥，卻讓我們初中的生活快樂(lè)了許多；李龍杰，又像一個(gè)兄弟，雖不像“梓默”那樣幽默，又不像“俊杰”那樣善于表達(dá)，可做為一個(gè)朋友，似乎又是一個(gè)再好不過(guò)的選擇。初中有這么多的新同學(xué)，真幸福呀！
初中同時(shí)是需要努力的。考試漸漸多了，老師也開(kāi)始排名了，競(jìng)爭(zhēng)不經(jīng)意間就出現(xiàn)了，像一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，時(shí)時(shí)刻刻都需要努力，不能在一處跌倒，即使跌倒了，也要趕緊爬起來(lái)，如果只記著傷痛，那么成功就會(huì)忘了你；只要我們時(shí)時(shí)刻刻記著努力，那么成功離我們就不遠(yuǎn)了，讓我們一起通過(guò)努力讓成功記著我們吧！
多彩的初中，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸愛(ài)上了你。
新生活初一作文2
初一了!初中生活就要開(kāi)始了！
仿佛不經(jīng)意中，便邁入了這初中的生活，每個(gè)人的心中都充滿了興奮，但隨后才知道，初中生活要比寫(xiě)文章要……
上了初中后，科目多了，課程中了，作業(yè)量大了，平時(shí)的時(shí)間也少了，讓我們這群無(wú)辜者天天埋在題海里，真所謂是“小小少年，背著大書(shū)包……”呀！每天的睡眠時(shí)間還不到八小時(shí)，弄得我們上課時(shí)經(jīng)常上下眼皮子打架，尤其到了晚自習(xí)，只好抹點(diǎn)清涼油提提神。由于已經(jīng)習(xí)慣了這些苦日子，我們似乎對(duì)此已習(xí)以為常，見(jiàn)怪不怪了。早上與時(shí)間賽跑，晚上與星月共輝，這似乎成了我們的定律。我們整天奔波于教室——食堂——寢室，無(wú)心欣賞周圍的美好風(fēng)景，卻只能時(shí)刻不停留地在題山書(shū)海中遨游，只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。
但在其中，當(dāng)然也還有——
樂(lè)
在拼命學(xué)習(xí)的生活中，我們時(shí)刻都幻想著周末的美好時(shí)光，每當(dāng)父母星期六把我們帶出“監(jiān)獄”，用美味佳肴來(lái)奉承自己的時(shí)候，偶爾會(huì)感到幾絲欣慰；當(dāng)我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)下考出了好成績(jī)，感到驕傲和自豪……
各位共同命運(yùn)的初中生，是否從中看到了自己的身影？
新生活初一作文3
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已初一了。 帶著小學(xué)的知識(shí)，帶著小學(xué)的性格，帶著小學(xué)的色彩，我們踏進(jìn)了初中的大門，此時(shí)，我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友
今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。微微的秋風(fēng)帶著我跨過(guò)校園的門檻，正式成為一名初中生時(shí)，我的心中有一種莫名其妙的激動(dòng)。陌生的操場(chǎng)，陌生的笑語(yǔ)，陌生的面孔，還有一點(diǎn)陌生的氣味……。走到新的班級(jí)，嶄新的面容，不一樣的環(huán)境印入眼簾。一位位老師在講臺(tái)上講的繪聲繪色，挑動(dòng)我心中的遐想，使我也漸漸的融入這個(gè)集體之中了。中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書(shū)包沉甸甸的，更加艱巨。不論多艱難，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。我就是這樣在我內(nèi)心深處的那些小生靈的指引下，譜寫(xiě)著我的人生、創(chuàng)造著我的夢(mèng)想、鞭策著我的理想。在那些小生靈的幫助下我已告別童年，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多難多險(xiǎn)，我都要努力通過(guò)難關(guān)。讓我們一起向著明天邁出勇敢的一步吧！加油！
新生活初一作文4
要上了！在新生輔導(dǎo)的前幾天，我很緊張！很怕會(huì)有個(gè)不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時(shí)候，我一進(jìn)到操場(chǎng)集合，重心不穩(wěn)，而跌了一跤！第二天那時(shí)，我正逛著那完美無(wú)缺的校園，逛著逛著，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個(gè)小圈圈后，找到了路，趕緊去校門口等待家長(zhǎng)來(lái)接我回家。
這幾天，頭腦里面都想著，初三要考高中怎么辦？功課壓力會(huì)不會(huì)很大？是不是能像小學(xué)成績(jī)一樣來(lái)的好？這些擔(dān)心媽媽都知道后媽媽說(shuō)：“只要你把初中一年級(jí)的基礎(chǔ)打穩(wěn)，未來(lái)的日子就什么都不用怕了。”有了媽媽的這句話，讓我安心許多！
在初中的分班里，我發(fā)現(xiàn)，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創(chuàng)傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心了解我的朋友！因?yàn)樵谛碌姆职嗬镉兄鱾�(gè)四面八方的面孔美麗的老師和同學(xué)，以我并不孤獨(dú)ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴著我渡過(guò)新的初中生活，也要給老師們、同學(xué)們、朋友們，一個(gè)好印象，能使我在初中生活有更多的同伴，能使我在初中生活有學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的呵護(hù)、疼愛(ài)。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活里找到了新的目標(biāo)、新的朋友。
我現(xiàn)在知道在未來(lái)的初中生活里，我不可以在那樣的調(diào)皮搗蛋，要開(kāi)始認(rèn)真努力！拿下個(gè)好成績(jī)，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費(fèi)爸媽讓我去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的錢，越爬越高，成績(jī)要向上提升！
初中新生活，我來(lái)征服你！
新生活初一作文5
我的新生活是在3班——一個(gè)洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開(kāi)始的�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”使58個(gè)不同興趣愛(ài)好，但都是有理想、有抱負(fù)的新一代少年走到一起，組成了一支有組織、有紀(jì)律積極向上的“隊(duì)伍”。
多姿多彩的初中生活，競(jìng)爭(zhēng)是主旋律。但每個(gè)強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍，展示自己迷人的光彩，互相追趕，一路上“過(guò)五關(guān)，斬六將”克服重重困難，勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，讓我不斷的進(jìn)步，去戰(zhàn)勝更多更強(qiáng)大的對(duì)手。
但我更喜歡的是團(tuán)結(jié)互助的精神。看，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，用力的把繩子向后拉，汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊(duì)震耳欲聾的助威聲響徹校園，我相信這種力量能使我們變成攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)。
晚修，課室燈火通明，如同白晝，非常安靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè)，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的蟋蟀聲，整個(gè)校園沉浸在安靜中。
宿舍也是我們生活的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的男孩，有“鬼迷”，說(shuō)的鬼故事嚇得讓人睡不著覺(jué)；有“搞笑王子”，說(shuō)的笑話是一流的，常讓人笑得直不起腰來(lái)；有“書(shū)呆子”，進(jìn)出宿舍手里總捧著一本書(shū)，真為書(shū)著迷……我們?cè)谕黄?yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮，做著所有男孩擁有多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯，收獲著世界上最燦爛的陽(yáng)光。
愿每一位同學(xué)，珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)，課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！
我的初中生活灑滿陽(yáng)光，我珍惜我的初中生活。
新生活初一作文6
這個(gè)暑假我告別了我的母校，我的同學(xué)，我的朋友，也迎來(lái)了我的初一。
徐徐的微風(fēng)拂過(guò)，微微的陽(yáng)光掛在天上，蒼翠的樹(shù)筆直的站在大門口。就如我的心情開(kāi)心而又忐忑，在這個(gè)暑假我揮揮手告別了我的小學(xué)，迎來(lái)了我的初一。站在新學(xué)校的門口懷著一種奇特的心情進(jìn)去。在報(bào)完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣，在我想象中宿舍應(yīng)該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點(diǎn)低落，不過(guò)我卻還抱有希望。告別父母后，我一個(gè)人走在校園內(nèi)�？蓪W(xué)校內(nèi)沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過(guò)。這讓一向不太活潑的我有點(diǎn)不知所措，也讓我的希望落空不少。
新學(xué)校新面孔新事物，讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺(jué)。
我獨(dú)自一人在宿舍，終于到了晚上我要去上晚自習(xí)了。我拿著書(shū)包往教室去。到了教室后，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個(gè)位置就坐下了，我把頭埋進(jìn)去，想沖淡自己的恐懼。
“你吃糖嗎？”
她問(wèn)完后將糖遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)糖向她道了聲謝，之后便開(kāi)始和她聊天，她的友好使我的心靜下來(lái)不少。
晚上回到宿舍后，宿舍歡樂(lè)的氣氛并沒(méi)有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺(jué)不再那么害怕，但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子，之后我才發(fā)現(xiàn)室友都為我的身邊，雖讓她們都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話但從她們的眼神我能感覺(jué)她們對(duì)我有一種關(guān)心的感覺(jué)。在我最近的那個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)“怎么，想家了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)又有人繼續(xù)說(shuō)，沒(méi)事，我們都是，以后大家互相關(guān)照。別傷心。
接著就有人陸陸續(xù)續(xù)的安慰我，看見(jiàn)這一切的景象我的心終于放下了，我不再害怕，恐懼。
其實(shí)，初一沒(méi)有我想象中的那么難。不是嗎？
新生活初一作文7
9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，花兒仿佛在笑，
在歡迎我們的到來(lái)，天，是藍(lán)的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長(zhǎng)的陪同下，我們來(lái)到了生活區(qū)，來(lái)到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對(duì)于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學(xué)區(qū)，在走進(jìn)教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學(xué)的教室大得多，講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些，聽(tīng)班主任老師的介紹，年輕的一位是語(yǔ)文老師，姓張，弓長(zhǎng)，年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過(guò)寢室門口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò)，唯一哭過(guò)的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團(tuán)，大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。
哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒，我還以為又會(huì)哭成一片。
這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。
新生活初一作文8
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)�！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我非常傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
年輕的音符在飄散，滋潤(rùn)著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始有了新的夢(mèng)，告別了天真的童年時(shí)代，我迎來(lái)了黃金時(shí)代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐，和著朗朗的書(shū)聲，即將開(kāi)始我的初中生活……中學(xué)是求知的殿堂；是我們溫暖的家；是成功的彼岸。
輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂(lè)，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負(fù)，有雄心壯志的青少年了。
初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。
升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的學(xué)校就將是知識(shí)的海洋，每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚(yú)，正允吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，海水的滋潤(rùn)。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學(xué)子共同的.家。他將承載著我們共同的夢(mèng)自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進(jìn)的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活將是幸福的，不會(huì)再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔而是和藹可親，平易近人；初中生活將是輕松的，不會(huì)再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學(xué)之間會(huì)像朋友一樣說(shuō)笑，談心；初中生活將是美好的，老師不會(huì)因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)，而是會(huì)和你坐下來(lái)用溫暖的話語(yǔ)來(lái)感化你，讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并即使改正。
暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方。離開(kāi)父母的暖意的翅膀，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活，感受生活。下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍：But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學(xué)，作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了………好累哦，不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就慘了！
年輕的音符在飄散，滋潤(rùn)著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始有了新的夢(mèng)，告別了天真的童年時(shí)代，我迎來(lái)了黃金時(shí)代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐，和著朗朗的書(shū)聲，即將開(kāi)始我的初中生活……中學(xué)是求知的殿堂；是我們溫暖的家；是成功的彼岸。
兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說(shuō)，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著……
這就是我對(duì)初中生活的暢想。是一曲青春的樂(lè)章，是一種美麗的夢(mèng)。
新生活初一作文9
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹彩云已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中走進(jìn)了初中生活。
沒(méi)想到初一生活竟然與原來(lái)預(yù)想的大相徑庭。我想象中的初中生活應(yīng)該是緊張而充滿長(zhǎng)大的快樂(lè)的。應(yīng)該是充滿了奇麗的幻想和自由的快樂(lè)，再?zèng)]有人像對(duì)待乳臭未干的毛孩子那樣對(duì)我們不屑一顧，有了自己的思想，也可以和大人那樣思考和做事。但是，盡管這樣，還是有許多動(dòng)人的畫(huà)面會(huì)永遠(yuǎn)留在我們記憶的底片上。
一、
老師說(shuō)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像以前那樣思想和說(shuō)話了。比如我們叫太陽(yáng)是太陽(yáng)公公，現(xiàn)在叫大哥更好，當(dāng)然月亮婆婆就叫大姐了，呵呵。男孩子的嗓音變得粗嘎了，我們女孩子出挑得水靈靈的，正是女大十八變嘛！太陽(yáng)大哥還沒(méi)有起床，月亮大姐還在用她輕柔的光梳梳理著世界，我們就被一陣急促的鬧鐘聲驚醒了。順手把它扔到床里面，但是，唉，還得起床，總不能天天當(dāng)“懶蟲(chóng)”吧。我的那只襪子呢？上下幾個(gè)回合總算在沙發(fā)的后面找到了，也許是小貓咪做的好事吧。趕緊洗涮，一陣手忙腳亂基本就緒，總覺(jué)得還有一件事沒(méi)做，是什么呢？哦，還有門面沒(méi)修飾呢，梳子在哪？哇，離上早操還有十分鐘，還是用“五齒梳”隨便耙一下吧！然后就是把書(shū)包往肩上一抗，駕上我的“捷馬”飛馳而去。
二、
小學(xué)時(shí)只有兩份作業(yè)，語(yǔ)文和算術(shù)，只能是過(guò)水洼。
現(xiàn)在是作業(yè)的高山大海，我們必須每天跋山涉水，披荊斬棘，而且必須全力以赴，才可能達(dá)到老師指定的目的地。
這不，歷史老師引導(dǎo)我們剛剛從山頂洞人的山洞里轉(zhuǎn)出來(lái)，語(yǔ)文老師又把我們帶進(jìn)了唐朝，隨孟浩然去拜訪他的好友，去感悟“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的清麗意境；英語(yǔ)老師文質(zhì)彬彬，那副厚厚的鏡片后是一雙攝人心魂的眼睛，我們趕緊把自己從古代走回來(lái)，努力做出紳士狀，“Ladyfirst，please�！�，“studyorkhard”，鸚鵡學(xué)舌般學(xué)鳥(niǎo)語(yǔ)，一邊在腦海里做著翻譯，讓舌頭在嘴里彎彎曲曲快速的攪和；數(shù)學(xué)老師非常“狡猾”的問(wèn)我們“1+1=？”，我們驚詫莫名，沒(méi)有人回答等于“2”，結(jié)果老師大笑，說(shuō)：“幼兒園的孩子也知道等于2，你們?cè)趺丛綄W(xué)越聰明了？”我們哄然。然后從背后拿出一疊試卷，說(shuō)今天的題目非常簡(jiǎn)單，非常好做。我們?nèi)w暈菜！
三、不過(guò)也有一些以前不曾有過(guò)的感覺(jué)和情緒。仿佛突然之間我們長(zhǎng)大了。以前喜歡和男生打打鬧鬧的我，現(xiàn)在就非常淑女了，不再像以前那樣張狂，連笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家長(zhǎng)的一些心思。而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸媽媽說(shuō)了，更喜歡在日記 本上傾訴。還要用鎖鎖起屬于自己的小秘密。
原來(lái)初中生活就是這樣的呀！
新生活初一作文10
“兒子，兒子”起床了，還睡呢！快遲到了。睡得正香，便被老媽的幾聲催促聲驚醒了。拖著個(gè)身體從床上爬起來(lái)，“咚”誒呀，好痛啊！站起來(lái)一下在撞在了上層老弟睡得床上。不過(guò)，清醒多了。“嘻嘻！”
走到書(shū)桌前，誒！煩死了，昨晚打的一場(chǎng)持久戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)還未清掃�，F(xiàn)在，管它三七二十一呢，往書(shū)包里一陣亂塞餓得癟了的書(shū)包，一下便撐飽了。
曙光似乎還挺耀眼的，背著書(shū)包，哼著小曲，加上鳥(niǎo)兒的歌聲，都合成了一首樂(lè)曲，美妙極了。不一會(huì)便來(lái)到了學(xué)校。
似乎來(lái)得晚了些，教室里早已響起了朗朗的讀書(shū)聲：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露……見(jiàn)大家這樣和諧，我也迫不及待的加入了進(jìn)來(lái)……
課堂上，老師們總講的入情入理，少數(shù)同學(xué)也認(rèn)真在聽(tīng)。老師的眼睛好似與孫悟空的一樣，什么事也逃不出他的法眼多數(shù)不認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)可倒霉了，被老師叫來(lái)站著，然后既不打他，也不罵他，反而獎(jiǎng)賞他——上課規(guī)10遍，放學(xué)前完成。在鈴聲響起的時(shí)候（即下課鈴）老師也仍認(rèn)真，細(xì)致為同學(xué)們講課，總要講個(gè)3~5分鐘，似乎才真正聽(tīng)到下課鈴。
班上的最后一節(jié)課照例是數(shù)學(xué)，不過(guò)用煎熬來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情景，一點(diǎn)也不夸張（除了少數(shù)同學(xué)外）好像在拿著書(shū)認(rèn)真的讀。其實(shí)心都不知道飛到哪里去了。大家都在等，等那“解放”的鈴聲響起……
“叮叮�！扁徛曇豁懫穑唷皣W”的一聲便馬上都離開(kāi)了座位，不出兩分鐘，班上空無(wú)一人，簡(jiǎn)直是連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)……。
作業(yè)作業(yè)如山堆，
加班加點(diǎn)寫(xiě)不完。
手酸手軟別想歇，
都是為了好成績(jī)。
那么，讓我們從今天開(kāi)始加油吧。
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