我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)作文1
回憶往日，又見那抹無奈的表情，那串墜下的淚，那滴鮮紅的血……
幼兒園大班時(shí)，媽媽為了豐富我的業(yè)余生活，替我報(bào)了古箏興趣班。剛開始學(xué)習(xí)，對(duì)一切都沖滿好奇，聽老師教我們?cè)鯓影讣�，怎樣調(diào)音，怎樣坐，怎樣彈……覺得太有意思了。當(dāng)時(shí)的我年幼無知，以為學(xué)習(xí)樂器如此簡單，一回到家就開始練習(xí)，很快成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。
一個(gè)學(xué)期很快過去了，老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我：左右手都要包指甲，一會(huì)兒顫音，一會(huì)兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心，回家沖著媽媽發(fā)脾氣：“誰叫你給我報(bào)班了！一點(diǎn)兒也不好玩！”媽媽耐心地說：“寶寶，不要著急，成功的背后總有淚水。好好學(xué)，媽媽相信你一定會(huì)有收獲的！”我聽了媽媽的話，又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。！
可事情遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單。上小學(xué)后，課程逐漸增多，我沒有大量的時(shí)間練琴。而且古箏所需的時(shí)間遠(yuǎn)比鋼琴要多：5分鐘就可以練習(xí)鋼琴，而古箏不行，還要包指甲、拆指甲……零碎的時(shí)間不能利用，我只好尋找大塊的時(shí)間。這樣一來，我的作業(yè)必須抓緊完成，才有時(shí)間練習(xí)。
這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥，我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲，還要拆下來，這份痛真是鉆心哪，只有自己知道！一次，手凍麻了，我咬著牙堅(jiān)持練，卻沒想到橡皮膏脫落，我的手指狠狠地被撥在了弦上，剛愈合的傷口又開裂了，眼淚一下子和著血流了下來。真是痛啊！
還好，在老師和父母的.鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)持了下來，考到了五級(jí)。直到五年級(jí)，由于作業(yè)實(shí)在太多，我怕跟不上學(xué)習(xí)，才不得已放棄了古箏的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在上初中了，看到儲(chǔ)藏室里被自己遺棄的古箏，上面有我流過的淚，也有我流過的血，真覺得應(yīng)了那句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”有了我那幾年艱苦的練習(xí)，才有了那一張張光榮的證書�。�
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)作文2
人生，一本永遠(yuǎn)也讀不完的名著；生活，一本永遠(yuǎn)也念不完的史書；啟示，一個(gè)細(xì)微的生活細(xì)節(jié)形成。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我在路沿上走著，不幸發(fā)生了。突然，“啊”的一聲我摔了一跤，由于路面積雪過多，而造成了我摔跤這一事故。我小心翼翼的站起來，準(zhǔn)備用手拍身上的雪，可誰知我的左胳膊居然抬不起來了，唉！這時(shí)，我心微微顫了一下，趕忙走了回去。
到了家后，我就上床睡了，奶奶看我不對(duì)勁，便問我怎么了？我急忙答道：“沒事兒，您不用操心�！蹦棠瘫悴唤獾碾x去。
不久，媽媽下班回來了，看見我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，就說了一句：“咦，平時(shí)我們家活潑好動(dòng)的‘小狗’，怎么今天變的這么靦腆了�！蔽倚睦锛m結(jié)的想，如果告訴媽媽，肯定遭到一頓臭罵；如果不告訴媽媽，也不能就這么一直下去。算了，還是告訴媽媽吧！我一股作氣，把整件事情都說了出來。媽媽瞬間臉色變得嚴(yán)肅起來，趕緊給爸爸打了個(gè)電話，在電話里聽到了爸爸匆忙的話音剛落，不久，爸爸趕了回來，立刻帶我去了醫(yī)院。
剛到醫(yī)院，爸爸就帶我去了放射室，拍了一個(gè)片子，我渾身抖著，臉色蒼白，神情緊張，醫(yī)生看了看片子說：“骨頭錯(cuò)位了，弄不好可能要做手術(shù)�！蔽乙活^沖到醫(yī)生面前苦苦地哀求著，不要做手術(shù)，醫(yī)生看我那害怕的樣子說：“那我先試試看，能給你安好不�！蔽覒峙碌男那橐恢背掷m(xù)。醫(yī)生讓我躺在床上，幾個(gè)護(hù)士按住我，我咬緊牙關(guān)，眼淚默默的流著，直到聽見醫(yī)生說了一句：“好了。”我睜開眼睛，看見媽媽和爸爸注視著我，媽媽也流下了淚，護(hù)士和醫(yī)生還夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，從這以后，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
俗話說的好：“知識(shí)改變命運(yùn)”，現(xiàn)在我可以驕傲地說：“堅(jiān)強(qiáng)改變一生”。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)作文3
挫折不是厄運(yùn)，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。在這個(gè)世界里，有太多的疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來，那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
記得那是一次月考，我在前幾天晚上努力地復(fù)習(xí)�？荚嚹翘�，我努力讓自己放輕松，因?yàn)槲疫@個(gè)人在考試這種大事上會(huì)很緊張，從而考砸了。所以我必須讓自己冷靜下來。
走進(jìn)考場，我拿起筆，一聽到鈴聲就開始下筆，第一場是語文，前面基礎(chǔ)部分感覺還好，后面的閱讀方面才是看水平的地方。我逐字逐句的看去，在答卷上寫答案。考完語文后接下來是數(shù)學(xué)，我在草稿紙上算來算去，寫來寫去，一下子整整兩面就被我用掉了。這樣一連考完之后，過幾天卷子便會(huì)發(fā)到我們的手上。卷子發(fā)下來了，我數(shù)學(xué)和英語考得很不好。數(shù)學(xué)連及格都沒及格，我再看看我同桌的，真是比都不敢比，這差距可真是大到不行。一看就是家長口中的別人家的孩子。這也就算了，他還不經(jīng)過我同意就拿去看，還對(duì)別人說，笑。我知道我數(shù)學(xué)差，但干嘛要這樣呢？未經(jīng)允許就別人的卷子去看還這樣對(duì)待我。有什么好的，不就是好玩嗎，好笑嗎。但有沒有考慮過受害者的感覺。我一整天悶悶不樂地熬到放學(xué)。在回家的路上，腳步不自覺地加快速度，想早點(diǎn)到家。為什么會(huì)有這想法呢？大概是想早點(diǎn)釋放情緒吧。媽媽開門就問我成績，換來的就是一頓痛罵。我回到房間，關(guān)上門。眼淚就像關(guān)不住的水龍頭止不住的往下流。我躺在床上：哭有什么用，還不是如此，可是現(xiàn)在我除了哭還能干嘛？初中與小學(xué)有所不同，他更殘酷，現(xiàn)實(shí)．每一次考試過后，你在哪個(gè)位置都清晰地顯示出來。他無時(shí)無刻都在嘲笑、諷刺你：看，別人考的多好，再看看自己多么的差。你就是一個(gè)廢物，在努力都沒有別人腦子好。而別人都是天才一樣。老爸推門進(jìn)來，我連忙把眼淚擦干。爸說：”初中的數(shù)學(xué)對(duì)你來說比較難理解，那我們努力去記、理解，或許沒別人好，但你自己也盡力了嗎，不是嗎？進(jìn)步不一定要很大個(gè)進(jìn)步才叫做進(jìn)步，盡自己最大的努力就可以了。好了，不哭了，吃飯去�！�
是啊，哭能釋放情緒，讓自己更好地投入到學(xué)習(xí)中，自己不是廢物，只是沒找到那條屬于自己的路而已。但如果現(xiàn)在就放棄，那么那條路也就再也看不見了。就好比一句老話：堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去就能找到路了。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)作文4
天才并不可怕，可怕的是天才不但聰明還比你更努力，而你那時(shí)再已無力超過他了。
——題記
對(duì)于一向爭強(qiáng)好勝的我來說，這無非是一次重重的打擊，走在回家的路上，同學(xué)們開心的笑聲是如此刺耳，可盡管如此我還是越想越傷心，為什么呢？我也在思考……。
那是一次單元檢測，我怎么也想不到，明明自我感覺做得挺好的，為什么只考了六十多分，那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉是那么的刺眼，仿佛在嘲笑自信滿滿的我。再看看同桌一個(gè)顯眼的滿分，讓我不禁感到鼻子酸酸，為什么？不是都做過一遍嗎？怎么還會(huì)做錯(cuò)呢？這個(gè)問題一直困擾著我……。
回到家里，媽媽告訴了我答案：“因?yàn)槟悴粫?huì)舉一反三，只會(huì)死記硬背地做題，而那是沒用的，題目是靈活的，它不可能永遠(yuǎn)都給你那一個(gè)數(shù)去求！”沒錯(cuò)，直到我上了初中才明白媽媽說的話是對(duì)的，但我依然難以接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)……。
從此，我開始變得煩燥了，考試之前不再復(fù)習(xí)，作業(yè)也不愿按時(shí)完成了，上課也不想再認(rèn)真聽了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我認(rèn)為既然我寫作業(yè)、上課、復(fù)習(xí)都十分認(rèn)真，考出來的成績還沒有不復(fù)習(xí)的成績好，雖然這個(gè)想象是錯(cuò)的，但當(dāng)時(shí)我并未意識(shí)到。直到媽媽的一句話才讓我徹底醒悟：“聰明的人并不可怕，可是比你聰明還比你努力的人就更可怕了，而現(xiàn)在的你還要追上他們就難了，就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難你就放棄，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”。
堅(jiān)強(qiáng)？什么是堅(jiān)強(qiáng)？就是面對(duì)再大的困難，也要熬過去，找到原因并不斷完善，這是字典上的意思，原來如此！就是從那刻起，我扔掉了所有玩具開始準(zhǔn)備下一次的考試。因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我渴望得到堅(jiān)強(qiáng)，盡管我并沒有完全明白堅(jiān)強(qiáng)！
再次拿出那張卷子時(shí)，我不會(huì)再生氣了，而是拿出筆一道一道地與題目“溝通”找出毛病，并且拿出堆放了很久的輔導(dǎo)書開始總結(jié)和復(fù)習(xí)，直到下一次考試前，我一直不斷地堅(jiān)持這個(gè)做法。果然不出我所料，在下一次的考試中我拿了全年級(jí)第一！有人會(huì)問我是怎做到的？我笑了笑平淡地回答到：“因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)��！”然后留下不知情況的他們！。
沒錯(cuò)，成功的背后是無數(shù)艱辛和汗水，但在這其中苦也只有自己知道，我只想說：“同學(xué)們，美好的明天就要來了，何必沮喪？”
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)七年級(jí)作文5
堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人都非常重要，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在困難中挺直自己的身軀，就在那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽和爸爸都上夜班，半夜十二點(diǎn)才能回來，家里只有我和弟弟兩個(gè)人，那天又停電了，我只靠蠟燭那微弱的光來做飯給弟弟吃。天越來越黑，雨越下越大，我自己一個(gè)孩子畢竟會(huì)很害怕，我想大聲哭出來，可是我想：如果大聲哭出來，爸爸和媽媽還是不能回來。于是，我哄弟弟睡著以后，一看來電了！我自己打開電視后，看著我最愛看電視節(jié)目，雖然看著電視，但是心里想的還是恐懼片：“會(huì)不會(huì)一個(gè)鬼從我身后撲來，會(huì)不會(huì)來個(gè)人把我?guī)У揭粋�(gè)很陌生的地方呢？”我越想越害怕。想著想著就趴在沙發(fā)上睡著了。不知過了多久，爸爸和媽媽都回來了，他把我從沙發(fā)上抱到床上時(shí)，我醒了。我一個(gè)幼小的心靈有了依靠。
還有一次，快要放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了雨，放學(xué)了，我看見許多家長來接自己的孩子回家，可是，我等了很久很久，媽媽還是沒來接我， 我決定自己往家里走，路上非�；�，我不曾一次跌倒在路上，身上沾滿了泥巴，這是我心想：我不能放棄，我不能遇到這么一點(diǎn)小挫折就半途而廢，雨越下越猛，風(fēng)越刮越大。我仍然冒著雨，頂著風(fēng)向家走。走著走著，一陣風(fēng)把我吹了個(gè)趔趄，我腦子涌現(xiàn)一個(gè)想法：我可以扶著樹木往前走，如果大風(fēng)來了，我就抱住大樹。經(jīng)過一番努力，我到家了，媽媽開始問我有沒有事。我很自豪的說：“我要有事，奇怪了！”
在成功中可以感受到堅(jiān)強(qiáng)的力量，在困難中你并沒有放棄，而是堅(jiān)持下來就是堅(jiān)強(qiáng)。就在這一次，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
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