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        追夢(mèng)路上七年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-21 12:37:21 七年級(jí) 我要投稿

        追夢(mèng)路上七年級(jí)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的追夢(mèng)路上七年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        追夢(mèng)路上七年級(jí)作文

        追夢(mèng)路上七年級(jí)作文1

          打開(kāi)心靈的窗戶(hù),我看見(jiàn)了心靈當(dāng)中,我那永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!}記

          (一)

          六歲,我剛上一年級(jí)那天,還是一個(gè)不懂事的孩子。

          “我不去上學(xué)!”我在學(xué)校門(mén)口,緊抱著那棵門(mén)前的大柳樹(shù)!芭?為什么呢?”“我不,就不上學(xué)!”我頑強(qiáng)地抵抗著。不知是怎么回事,小時(shí)候每次聽(tīng)到“上學(xué)”兩個(gè)字就像小孩見(jiàn)到醫(yī)院一樣驚恐!澳悄氵想不想跟我,還要這些小伙伴做朋友呢?”

          頭發(fā)短短的,卷卷的,笑起來(lái)像一位睿智的老者的“×老師”出現(xiàn)在我的眼前時(shí),我感受到了明媚的春天在包容著我。就這樣,叛逆的小種子從我的心里被她的一陣柔風(fēng)吹走了。

         。ǘ

          九歲,我上四年級(jí),我熱愛(ài)學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想是考上市一中。但,夢(mèng)想不會(huì)一路順風(fēng)。

          低著頭,站在教師辦公室。雖然頭頂沒(méi)有風(fēng)扇,但我的心還是冰涼的。因?yàn)槭种姓罩粡?8分的卷子。這張卷子的歸屬權(quán)不是別人,正是我。因?yàn)轳R虎和疏忽,我的成績(jī)就如瀑布一般直接往下掉。到家后,我把自己扔在床上,把憤怒和委屈都發(fā)泄在了眼淚之上。

          “成功的路上并不擁堵,因?yàn)閳?jiān)持的人很少。——永遠(yuǎn)看好你的×媽”一條鼓點(diǎn)般鏗鏘的短信讓我重拾信心。

          但第二天我又舉起了我的武器“筆”,再次投入到了學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗中去。

         。ㄈ

          現(xiàn)在我上初一,今年13歲,我變成了一個(gè)懂事的孩子,但夢(mèng)想?yún)s依舊。

          穿著初中的校服,走進(jìn)了初中的校園,距離我那已堅(jiān)持了六年的夢(mèng)想,又走近了一步。門(mén)前的那棵大柳樹(shù)被雨水澆灌得越發(fā)強(qiáng)壯,校園變化了,老師變化了,但在我心中的夢(mèng)想,卻永遠(yuǎn)不改變。

          有時(shí)候,夢(mèng)想會(huì)走許多彎路,但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí),夢(mèng)想又回到了起點(diǎn)。也許這才是最圓滿(mǎn)的吧。

        追夢(mèng)路上七年級(jí)作文2

          蝸牛始終堅(jiān)持著夢(mèng)想,日復(fù)一日,月復(fù)一月,它不理會(huì)黃鸝鳥(niǎo)的'嘲諷,用小小的身于,吃力地沿著葡萄樹(shù)爬著最終吃到了水靈靈的葡萄,也完成自己的夢(mèng)想;擁有強(qiáng)壯身材的馬兒,完全可以用點(diǎn)力氣,揮動(dòng)馬蹄,掙脫那栓著它的木樁,但是他有做到的能力、卻沒(méi)有去做的勇氣,只能在人擺一布,一輩子做人們的一奴一隸。

          同學(xué)們,你們是想做追逐夢(mèng)想的這只蝸牛,還 是做這只健壯卻在逐夢(mèng)路上無(wú)動(dòng)于衷的馬兒?

          為什么會(huì)有那么多人想放棄夢(mèng)想呢?他們給出的原因有很多,例如:家人反對(duì)、追夢(mèng)的過(guò)程太難,沒(méi)有足夠的能力等。那么針對(duì)這些是情,我想說(shuō),追夢(mèng)過(guò)程中肯定會(huì)有大大小小的挫折,面對(duì)這些挫折,我們必須要有足夠的毅力;如果沒(méi)有能力,你就想辦法讓自己有能力,如果連著些挫折都無(wú)法克服,那么又怎么“柳暗花明又一村”呢?曾經(jīng),我為夢(mèng)想有過(guò)幾次的努力和奮斗,但是換來(lái)的卻是一次次碰壁與失敗,因此我就想到了放棄,但是一想到相信我的人,我這點(diǎn)念頭也就煙消云散了。

          如果你們還 想放棄,那我再說(shuō)一個(gè)例子。一個(gè)男孩出生于運(yùn)動(dòng)世界,他的父親是籃球運(yùn)動(dòng)員,他的母親則打得一手好排球。從小父親就教他投籃,很小的時(shí)候他能投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)三分球。他長(zhǎng)大后,他應(yīng)為他太矮太瘦被籃球?qū)W校拒之門(mén)外,眼看他的籃球之夢(mèng)要破滅,一個(gè)平庸的學(xué)校接受了他。之后,他率領(lǐng)學(xué)校隊(duì)員大爆冷門(mén),首次殺進(jìn)了八強(qiáng)。21歲,他被一支球隊(duì)選中,開(kāi)始他的表現(xiàn)并不亮眼.但進(jìn)入NBA五年后,他拿到了第一個(gè)常規(guī)賽的MVP,并且拿到了總冠軍。第二年他更是勢(shì)如跛足,常規(guī)賽中402記三分球,隊(duì)績(jī)73勝9負(fù)。他就是金州勇士隊(duì)的庫(kù)里。

          只要相信自己,夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。

        追夢(mèng)路上七年級(jí)作文3

          夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng),催促我開(kāi)放;夢(mèng)想是一位老師,引導(dǎo)我前進(jìn);夢(mèng)想是一雙翅膀,帶著我飛翔;夢(mèng)想是一盞燈,照耀我前進(jìn)。!夢(mèng)想是……

          追夢(mèng)道路上是有挫折的,如果你的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員,或者是登山者。那你會(huì)遇到點(diǎn)挫折或者是……讓你感到困難。如果說(shuō),有一天你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想,你是喜笑顏開(kāi)還是會(huì)坦然自若?或許你會(huì)開(kāi)心地回答:“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,不開(kāi)心才怪嘞!”但是某些人就不一樣了,他們會(huì)淡定地回答:“這只是剛剛開(kāi)始而已!彼麄冋f(shuō)的對(duì)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想不一定是結(jié)果,或許只是剛剛開(kāi)始而已。

          追夢(mèng)的道路上,也許是充滿(mǎn)驚喜的。當(dāng)你努力地追逐時(shí),會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)麻煩。但是上天會(huì)看在你那么努力的份上,會(huì)給你一些令你意想不到的驚喜;蛟S他會(huì)偷偷拉拉你一把,讓你更上一層樓?赡芩麜(huì)給予你一些鼓勵(lì),讓你墜落的勇氣重新升起來(lái),打敗那些“攔路虎”,沖破九霄云。

          追夢(mèng)的道路上說(shuō)不定還是有好有壞的,說(shuō)不定當(dāng)你快跑到終點(diǎn)時(shí)一個(gè)致命的打擊會(huì)降臨到你的身上!澳闩苠e(cuò)道了!”當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)“忠言”時(shí)會(huì)“啪”地倒在這里。因?yàn)槟阏娴呐苠e(cuò)道了,雖然離你的終點(diǎn)不遠(yuǎn)。但是終點(diǎn)卻是別人的。又或許你真的離終點(diǎn)還有九九八十一里的路程,你總會(huì)有一天肯定會(huì)跑到終點(diǎn),哪怕你比別人慢,距離比別人遠(yuǎn)。不過(guò)這次你沒(méi)有跑錯(cuò)道,跑得是屬于你自己的那條跑道上。

          你知道嗎?其實(shí)啊,夢(mèng)想是一把鑰匙,打開(kāi)未來(lái)的那一扇門(mén),讓你一步步慢慢地進(jìn)入這一扇門(mén)的另一邊;不過(guò)夢(mèng)想也是精神食糧,讓你在學(xué)習(xí)后能夠填飽肚子。如果說(shuō),在你不開(kāi)心時(shí),想到那些好玩好笑的夢(mèng)想經(jīng)歷會(huì)笑時(shí),那夢(mèng)想就是開(kāi)心果,讓你從悲傷的眼淚化為開(kāi)心的微笑。

          奔跑在追夢(mèng)的道路上,會(huì)遇到挫折,會(huì)跌倒在追夢(mèng)的道路上,不管怎樣我們還是要爬起來(lái)再次跑起來(lái),朝著終點(diǎn)喊:“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)!我?huì)堅(jiān)持到底!”可能這樣會(huì)好些,呵,不是嗎?

          如果說(shuō)夢(mèng)想是一位老師,那我就是被她教育的“學(xué)生”;如果夢(mèng)想是一棵大樹(shù),那我就是被它保護(hù)的小樹(shù)苗;如果說(shuō)夢(mèng)想是一次美好而又甜蜜的旅途,那我就是在夢(mèng)想海洋中的旅行者。

          現(xiàn)在,就讓我們站在追夢(mèng)的道路上,昂首挺胸,勇敢直前,而且我們還要大聲喊,喊出最大的音量:“我們是勇敢的前進(jìn)者,會(huì)勇敢的一直前進(jìn)!哪怕是刀山火海,千挫萬(wàn)折。我們也不會(huì)跌倒!更不會(huì)失!”

          。(mèng)想,你是你帶領(lǐng)我前進(jìn)……

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