（必備）六年級作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
爺爺家院子外面的一塊空地上，有一片不大的花叢。也許是因為那里的一株百合，我經(jīng)常去那兒看書。
沒幾天，我便發(fā)現(xiàn)還有一位“客人”也喜歡這朵百合——一只白蝴蝶。
也許它也喜歡看書吧，經(jīng)常在我和百合之間徘徊，像是在做選擇。這時我便把位置移到百合前，讓它一邊采粉一邊“看書”。
它落在百合花上時，我仔細觀察了它：白色的翅膀，是純白，沒有瑕疵，像第一片飛舞的雪。
有時，它會纏著我——在我去溪邊寫生時在水邊繞圈、在我去葡萄架下打盹時落在葉子上、在我寫文章、作詩時停在筆上，微微閃動翅膀。
它總是那樣，在不經(jīng)意間與我邂逅；糾纏卻不讓人厭煩；美麗得讓人如癡如醉，極有詩意之美，仿佛畫出來的那樣，又像是一個雕刻，一個景物。
“物情今已見，從此欲無言”這句詩描寫我和它再合適不過了。我總想：它是不是一個精靈？讓我在無聊之時興趣大增，詩意大發(fā)。
我描寫過它，畫過它，贊美過它、甚至想雕刻或者編織它。因為它總是飛舞翩翩，如不消失的幻象。
后來，我離開了爺爺家，卻總覺得心里缺了什么。時過兩個月之后，我回去了，還看到了它，沒想到卻是最后一次……
那一天，我看到它向村外的一條路飛去，以為它是要休息。誰知，它再也沒飛回來。
它走之后，我開始郁悶、呆滯、木訥。腦子里全是它，不止十次地翻開畫它的本子。想剪去它，剪不斷；想理，理更亂。
有一天聽鄰家少年說：旁村有一個小孩捉住了一只白蝴蝶，第二天就死在了，數(shù)天之后卻發(fā)現(xiàn)白蝴蝶身死的'地方冒出一個百合花的小芽。迷信的人說這是蝶仙顯靈�？芍挥形抑溃耗鞘前俸系姆N子……
后來一想：也許它是把花當成家了吧，像我一樣……
六年級作文 篇2
這星期老師說要發(fā)球考試，我們都在體育課練習發(fā)球。
我們先分好隊，每隊一個球，開始練習。我們用老師教的方法發(fā)球，左手托球，手伸直，右手要打到球的下方，用力一揮，球就會“飛”過網(wǎng)。我認真地做著每一個動作，右手用力一揮，球砸都網(wǎng)上了，老師說我用力不夠大。我灰溜溜地排到隊伍最后面去了。
我看著其他人發(fā)球，只有岑瑜佳發(fā)過了，別人都打到網(wǎng)上了。老師一個勁地指導。
又輪到我了，這次我使出吃奶的勁把球打了出去�！耙�！”發(fā)過去了，我高興地蹦了起來！可是看看我的手，已經(jīng)邊紅了，拍一拍，還隱隱有一些痛，都是排球惹的禍。老師還在一旁鼓勵：“很好，以后就這個樣子打！”聽都這兒，我又高興起來了。
看著一些同學輕輕松松就發(fā)過去了，心里真是羨慕��！
后來的幾次發(fā)球，老師總說我用力不夠大，只要大點兒就可以發(fā)過去。其他同學經(jīng)過老師的.一次次指導都能發(fā)過去了，我也不例外。老師又說：“排球發(fā)球必須百發(fā)百中，這次考試10次發(fā)球中發(fā)過6個就算優(yōu)秀�！蔽覀兌寂呐男馗�，還好還好，不是讓我們百發(fā)百中。
我們的練習仍然繼續(xù)著，這節(jié)課我一共發(fā)過10個左右，對我來說是算個不錯的成績了。
既然我是在排球特色學校，就得認真學好排球，讓我沒有遺憾！
六年級作文 篇3
六年前的那一天，我們跌跌撞撞地走進這個，怯怯地打量著陌生的教室，打量著同樣陌生的我們。
現(xiàn)在，就這么一轉(zhuǎn)眼的當兒，45張面孔早已深深烙印在心底，有一天，誰請假了都格外的別扭。就是當年懵懂的我們，彼此之間早已深藏了一種說不出的默契。
我們是共同成長了六年的伙伴啊，但如今即將面臨的，卻是戀戀不舍的分別。是的，我們都沒料到，這一天會來得那么迅速，我們總是天真地認為六年可長了，有2190天，有131400個小時，我們都覺得，還有很多時光可以共同歡笑，而揮手告別的.那一天，遠得就像天跡的那一頭，茫茫然地望不到邊界。
可是，再過兩個星期，我們都會默默地離開，去過一個傷感的暑假，然后踏入各自不同的中學，再一次去迎接一張張新的面孔。從此，再也不可能每天看到那些“標志”性的笑容了，再也不可能每天聽到那些說話時特有的那些語氣了，再也不可能坐在同一個教室里，面對同一張考卷發(fā)愁了。
不想……離開。
我們都想奮力地抓住時光的手，但它卻調(diào)皮地掙開，然后在我們無奈的目光中漸行漸遠。
日子還是一天天地飛逝，默默地看著在臺上講課，還有多少次，可以看到她們拿著教棒的姿勢，還有多少次，可以聽到她們的諄諄教誨……再過兩個星期，哪怕是責罵，我們也聽不到了！
是什么緣分，讓我們45個共享了六年的？是什么緣分，讓你們成為了我們的可親可敬的啟蒙老師？
再一次望一眼那熟悉的笑容，我真想大聲說——我不想離開。
六年級作文 篇4
回憶起童年，總會有好多快樂的感覺。它就像五顏六色的貝殼，里面有好多美麗小珍珠，值得人細細品味觀賞。
還記得我小時候，由于一到夏天，蚊子大軍就開始猖狂起來，我的'身上總會被他們叮上幾個大包，然后他們便凱旋而去。
我特別討厭蚊子，所以我想了好多方法對付他們，但是他們的戰(zhàn)斗力太強了，好無奈。突然有一次，我想到，大人們喝上酒不就會醉了嗎，那蚊子不也一樣嗎？哈哈哈，這下就好辦了。
于是我便在爸爸媽媽出去的時候，偷偷的打開爸爸的酒柜，拿出一瓶白酒，打開蓋子一聞，哇，好辣，不過為了對付蚊子，忍忍吧。于是我拿出一個小酒杯，把酒倒進里面，喝了整整一小杯。我到現(xiàn)在都不知道當時我是怎么喝下去的。后來發(fā)生了什么，我也記不得了，只知道再醒來的時候，是躺在床上的，爸爸媽媽在床邊看著我。
我感覺天花板還在不停的轉(zhuǎn)，原來，我把自己灌醉了。我把事情都告訴了他們，媽媽哭笑不得的說：“真是個小傻瓜�！�
現(xiàn)在想想，當時真是幼稚，不過，正是有了這么多幼稚的，現(xiàn)在想起來，才會有這么多快樂的事。
六年級作文 篇5
走進寧波市博物館，一股歷史的滄桑感就撲面而來。我們走進“威尼斯之輝”展館，一眼就看見了那頭“帶劍的飛獅”。
這尊鍍金木雕是威尼斯的象征，肌肉線條分明。頸上濃密的鬃毛自然地垂落在肩上。嘴巴呈“O”字形，還露出其那尖利的牙齒，似乎在對侵略者發(fā)出低吼。它三只腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，另一只爪子抓著一本《福音書》和一柄寒光閃閃的利劍。劍指蒼天，鋒芒畢露，百獸之王的氣勢不怒自威，仿佛下一秒就能沖入戰(zhàn)場斬敵人首級。它背上那寬大的翅膀更令人贊不絕口，每一根羽毛都有種神圣不可侵犯的感覺。
再往里走，映入眼簾的`是一幅巨大的畫：《圣馬可廣場的總督游行》。廣場上，人群熙熙攘攘，但一眼就能看出那位總督大人：他身披一件白色外套，內(nèi)穿一件黃色長袍，兩件衣裳都描龍繡鳳，巧奪天工。總督大人也一臉享受之情，似乎在體會這君臨天下的氣勢。總督邊還有兩名身襲黑衣的大臣，他們半鞠著身子，俯在總督邊說著什么。整個畫面磅礴大氣，為當時畫作的翹楚。
我們還參觀了在上面刻有神話故事的彩釉果盤、小巧絕倫的產(chǎn)婦杯、栩栩如生的ｏｓｅｌｌａ銀幣……
六年級作文 篇6
習慣就像斷了線的風箏，而終飛出了視線。
——題記
刺眼的強光伴著微風，偌大的公園里，幾個孩童天真無邪的追趕著一個彩虹似的風箏。光雖刺眼，卻終抵不過他們想要抬頭望風箏的欲望。許是將夢寄存其中了吧，許是他們還未被世俗玷污，還未看盡繁華，有著對朋友最初的依賴和信任。他們的笑語凝結(jié)了空氣，安靜了世界。而此刻的我，嘴角微揚不屑一笑，我深知此笑非彼笑，它失了童真，多了敷衍。
自己孤身一人靜看繁華，看他們滿臉在陽光下凝結(jié)成的汗滴是那樣的晶瑩剔透。直到那個彩虹似的風箏終厭煩了線對它的束縛，停落在一棵樹上，掙扎只為掙脫，而終線也成全了它，了斷一切，只為讓它飛。
靜候已久的我也終找到了我們的影子。
看著揉捏不成樣的照片，似乎可以看出那時的恨有多深，與她曾是最好的朋友，太多與她的回憶想要整理卻又無從下手，不管悲的還是歡的，最終都是悲。
那時的我們還很小，不懂欺騙只懂相偎，每天都像兩個小傻瓜一樣樂此不疲，許多年前的那日，調(diào)皮的我逃家去找你，非要你陪我出去玩，忘卻了時間。只記得回家時陽光的溫暖都已散盡，月亮悄然掛上天際，月光打在你我的臉上。面對找尋我們已久的爸媽的訓斥，還是免不了頭微微扭，與你相視一笑，沉浸在你給的溫暖里，當爸媽問起為什么出去時，還沒等我開口，你就接了一句：“是我，是我非帶她出去的，不關(guān)她的事……”我心如刀絞，我又怎會不知道這并不是真的，這只不過是你為了保護我而編織的謊言罷了，因為懂你我無言，因為懂你撼了我憾了你。
時間如茶，會沖淡我們的友誼，即使情再深，若去意已決，萬般深厚都不過是時間問題罷了，曾經(jīng)的美好終成了回憶的泡沫，慢慢的升上屬于你我那片回憶的天空。
風箏決定要走，線怎么挽留。夕陽如血，彼岸花開的妖艷，當美景重疊，當離人欲離，視線會丟了焦點。就像我們，不知為何，曾經(jīng)無話不談的人，在那天也有了隔閡，再珍重的東西也會染上塵土，也許我傾盡三是煙火，不及她人笑顏詆毀。拉過鉤的永遠在一起，最后還是相見不如不見。
心微動奈何情已遠，時光被碾磨，慘不忍睹不敢敘說，人前你做作的模樣成了我茶余飯后的趣談，人后你幽深的目光成了我今生都不敢探測的迷。我好多次的靠近你，可你都把我拒之心門之外，而終這纖細的情也終在那一天繃斷，空留殘骸令我夜夜難以成眠。
天色暗黃，狂風肆虐，蒼天似乎也讀懂了我的心，那天是和你從此再無交集的日子。放學回家看著你對我若無其事，可有可無時我懂了，也許此生心再不會相會，如兩條相交后的線，漸行漸遠；如斷了線的風箏，失了方向�？粗闩c新友的談笑風生，殊不知我心在痛，在流淚，嘴上說著不在意，只有心知道我在撒謊。
尋覓了千百度，日出到日暮，在天涯沉浮，飄零的終點，永遠也不會到達。這個季節(jié)的雨點，落得依舊那么敷衍，許是習慣了隨便。尋覓了千百度，又不知誰枯榮，看那燈火闌珊處，不知何人故鄉(xiāng)。我們像斷了線的風箏，斷了的一切。我身旁，還彌漫著曾經(jīng)你給的溫柔；不知我給的溫柔，會不會在你身旁片刻的停留。你是否也和我一樣，在雨夜，編織那未完成的殘夢。
我試著走出悲傷的陰影，我不害怕孤單，怕的`是寂寞，孤單只是一個人行走，而寂寞卻是無聲的恐懼，它太靜，靜得讓我窒息。
對不起，也許你要的友誼不是我的的希望，你要的快樂是我的痛苦，那寫著無數(shù)承諾的梧桐葉是否跟著咸咸的雨水一起摻雜在里面。與漂泊泛起了回憶，回憶中的記憶輾轉(zhuǎn)在心田。
沒有線的風箏又怎會永久翱翔，我如斷了線的箏，墜入楚水，被冷酷的線冷笑，對你的留戀換來了你的冷漠。但我無悔，盡管你背叛了我們的友誼，或許楚江的水化為天河之水時，線會感謝風箏為它獲得瞬間的自由，你會感謝我給你的自由。即使短暫，只求無悔。
第一次心碎的感覺，就像心跳停止，你就像斷了線的風箏，無法再緊緊擁抱你。就這樣靜靜看著你，直到瞳孔失去顏色，多少個花開花落，多少輪繁華逝去，離人未歸，我在原地，靜候離人歸。
初夏的雨點，落得太敷衍，斷了線的箏，消失在眼底。
六年級作文 篇7
從古代到現(xiàn)在，誠信一直都在不斷地流傳著，因為誠信一種美德。是�。≌\信是做人的根本。只要每個人誠信了，那么這個社會不再是那么‘渾濁’了， 將會是非常和諧。
什么是誠信呢？顧名思義，誠信就是人與人之間的承諾。說道誠信，我突然想到古代著名的思想家孔子，他有一個叫曾子的徒弟。有一天，曾子要和夫人一起去買菜，可是他的兒子也想去，他的夫人為了不想帶兒子去，就隨便說說：“回來給你殺豬吃!”他的'兒子就當真了，在家乖乖地呆著。等到曾子和夫人一起回來時，曾子馬上就拿起菜刀，準備殺豬給兒子吃�？墒菂s被夫人攔下了，夫人說：“我只是騙騙他的，你還當真啊!” 曾子不同意夫人的看法：“我們不能欺騙孩子，也不能在孩子面前說謊。我們欺騙孩子，孩子以后會不相信我們的!”于是，曾子就拿著菜刀去殺豬了！有時一句不起眼的話，都要去兌現(xiàn)。這是一種誠信。
這里還有一個故事，也能說明誠信。在湖南有一對信義兄弟，弟弟是孫東林，哥哥是孫水林，他們是一對包工頭。孫東林為了不欠工人們的工資，29日連夜帶著26萬和一家人趕回家，但不幸的是一家五口人的生命就在一場重大的交通事故中死亡了，從此就離開了這個世界。弟弟孫東林得知此事后，痛哭流涕！孫水林就是因為想早日把工資付給工人，才遭此不幸的！弟弟孫東林得知哥哥的心愿就是早日把工資付清。于是他幫哥哥找回了那26萬，自己還拿出來6萬，母親也拿出了自己的積蓄1萬。大年初一那天，他把所有工人的工資都付清了！在《感動中國》欄目中，他在臺上說出了他的心聲：“我和哥哥20年來從不欠工人一分錢，雖然說我哥哥現(xiàn)在不在了，但憑著良心也不會欠工人的一分汗水錢，他們也要養(yǎng)家糊口，過生活的。不能因為一場車禍，而不給工人工資�！彼昧恕陡袆又袊藩�，頒獎詞是這樣的：言忠信，得篤敬；古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑莱兄Z，為良心奔波，大地上一場悲情，接加雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨一個；雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。
在這個世界上，也有許多人不講誠信。有的人為了一點利益，在酒里摻水，把假酒賣給人們；有的人把價格提高以后又打折，欺騙人們；有的人在火腿腸里注射瘦肉精……..總之，這些行為都是可恥，不道德的。
誠信是做人的根本，誠信能讓別人感到溫暖，讓自己感到充實。所有我們每個人都要誠信，不要讓世界變得很荒涼！
六年級作文 篇8
談起“之最”，有許多；談起“班級之最”，也有較多的，甚至還有許多同學一次性獲得許多項“之最“；但談起”班級性格之最“，可就少了，因為性格數(shù)來數(shù)去就那么幾樣，很難爭取。那接下來，讓我們看看這些”幸運兒“分別是誰吧？
調(diào)皮之最
說到調(diào)皮之最，必定非張子涵莫屬了。只見他在課堂上東張西望，左顧右盼。尤其在數(shù)學課，他便更加逍遙自在，無法無邊了，常常做出擾亂課堂的動作。正因如此，他也常常被老師”請出“門外。不過，他因天資聰慧，就算不怎么學習也能考上全班數(shù)一數(shù)二，連老師也不敢否認他是天才。
愛笑之最
”哈哈哈……“是誰在這笑個不停？原來是我們愛笑之最獲得者——何程程。話說她的”笑功“可謂達到了”不笑沒關(guān)系，一笑便奔潰“的.境界，以至常常笑到頭昏眼花。記得一次，就因為桌暄皓的一個”根本停不下來“整整笑了一個午休，到第一節(jié)上課了才緩了下來，可謂笑功十足。
樂觀之最
如果說何程程最愛笑，那王子健就是最能笑、最樂觀的了。因為他不論何時，幾乎都在笑，但像傻笑一般，露出兩個大大的門牙。這是因為他樂觀，任何事都不記心上，從來沒有”報仇“傾向。跟人吵架了主動道歉，被人打了也不還手。他還常常解決同學之間的矛盾，可謂是班上的可謂是班上的”和事老“。
雖然我只列舉了兩三個例子，但還有很多的。正所謂”世上無難事，只怕有心人“，我相信，經(jīng)過我的努力，一定能找到各個同學的”之最“！
六年級作文 篇9
一天下午，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。
在一片玉米田地里，一株玉米的葉子下面有幾個青蟲卵。一個卵掉了下去，滾到了蝸牛洞里，把蝸牛媽媽吵醒了。蝸牛媽媽一看，多了一個綠色的蛋，蝸牛媽媽很好奇。蝸牛媽媽睡了一覺，起來后看見蝸牛寶寶出生了，它高興地說：“我們一起去找食物吧！”蝸牛寶寶說：“好啊！”這時，小青蟲也跟了出去。
蝸牛媽媽帶蝸牛寶寶來到了菜地里，它們發(fā)現(xiàn)了一片很大很大的葉子。它們剛準備吃的時候，小青蟲大口大口地吃了起來。不久，小青蟲就把葉子吃完了。
一只蝸牛說：“這是我們先發(fā)現(xiàn)的，你怎么能這樣呢？”小青蟲說：“對不起，我已經(jīng)很餓了，我要先吃。”
它們不理小青蟲，一個一個地都走掉了。小青蟲跟在它們的后面，看它們背上都有一個殼，它也想要。小青蟲左看看，右看看，看見了一個啤酒瓶蓋，于是就把瓶蓋頂在身上，很快又跟了上去。
到了晚上，小蝸牛們一個一個地把頭縮到了殼里，小青蟲也學著它們把頭縮了回去，但是縮不回去，就直接睡了。
到了第二天，小青蟲跟著蝸牛們?nèi)⒓优蓪�，看著每只蝸牛都有同伴，自己卻一個同伴也沒有，就傷心地走了。小青蟲傷心地爬上了樹，它爬上了一半又掉下去了。最后，小青蟲試了好幾次，才爬上了樹。
小青蟲在樹上結(jié)了一個繭，不久，它變成了漂亮的'蝴蝶。它找到了它的小伙伴——紅色的蝴蝶，它們開開心心地一起在空中翩翩起舞。
六年級作文 篇10
“歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香，一年一度秋風勁。不是春光勝似春光，遼闊江天萬里霜。”眨眼間又到了肉香飄粽的時節(jié)了。此時，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的情懷縈繞于我心頭。
放學后，我獨自走在回家的路上，推著自行車，看著車如流水人海如潮的街道，不經(jīng)意間瞟了幾眼街道兩旁各大商店里張貼的林林總總的傳單。偶一抬頭看見了湛藍天空中飛機劃過的弧線，長長的、彎彎的，還帶著悠悠的白云。鼻尖不時地沁入幾陣幽幽的粽香。聞著粽香，看著大街上來來往往穿梭的人們，那掛滿微笑的臉、那陣陣爽朗的笑聲，思緒一下子把我拉回了從前——在那有山有水的小村莊里，人們喜慶端午的情景。
記得在端午節(jié)來臨的時候，我總會和姐姐們一起，背個小竹簍，到山上去摘箬葉。新鮮的箬葉一片片的洗凈，然后放在籃子里等待著包香粽。家家戶戶的`門前還會插上從田間地頭割來的艾草和菖蒲。清晨，在陣陣煙霧的籠罩下，村子里處處散發(fā)著艾草和菖蒲的馨香。待到粽在鍋里燜熟了之后，灶前臺后便彌漫了箬竹葉和著大米的陣陣清香。每每這時，母親總會從百年老壇里掏出用紅泥和黑灰包裹著的咸鴨蛋來。等到母親用刷子刷的干干凈凈的時候便可以放到清水里煮，煮熟了，母親還會挑出一些染上鮮紅的色。我特愛這種紅蛋，我一直認為這種紅色是可以帶來好運的。因而我總是把它放到一個網(wǎng)里拿著，靜靜地看著，咽著口水，舍不得吃，偶爾還要和同村的小孩比比賽賽，看看誰的蛋大，誰的好吃。贏了就會在朋友面前炫耀一番，然后，一起嬉戲玩笑著吃掉手中的蛋。那場景至今還記憶猶新。那時幼稚的表現(xiàn)，那時純真的年華，那時的端午節(jié)，如珍珠一樣，熠熠奪目
曾經(jīng)也無數(shù)次的幻想，如果我離開了這個村子，離開了朝夕相處的親人，那會是怎樣一番感傷啊，我會有多么的不舍與留戀��！尤其是在這個時候“同是天涯淪落人”那些在外漂泊的游子們，在外不知度過了多少個端午節(jié)，不知苦守了多少度閑愁，不知錯過了多少珍貴的年華。我想不管他們離開了多久，不管他們走咧多遠，在所有游子的心中，那份最淳樸的鄉(xiāng)情是無法忘懷的�；蛟S，此時，在世間的某個角落，正有一個人在聆聽著“寧戀本鄉(xiāng)一捻土，莫愛他鄉(xiāng)萬兩金”的細語吧。此時的我心里有些許說不
出是孤獨還是落寞的滋味，淡淡的，有點憂傷。我想著八千多日子這樣無聲地滴在時間的流里，像針尖上的一滴水滴在大海里一樣無影無蹤。想到這，我不由得加快腳步，此刻我要用文字來表達我內(nèi)心的思念，執(zhí)筆與紙，寫下濃濃的端午情愿。
端午情愿，心系中國結(jié)，愿天下人美滿幸福，愿祖國的明天更加輝煌。
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