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六年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
回憶真的是一個(gè)很奇妙的東西，有時(shí)候你會(huì)以為自己已經(jīng)忘了這件事情，可是看到某些人某些景某些事，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你并沒(méi)有忘，它一直藏在你的內(nèi)心深處，久久不忘……
有一次，我在街上又遇到了她，她一頭利落的短發(fā)，干凈整潔，大大的眼睛水靈的`，白皙的皮膚，白白嫩嫩的，是的一個(gè)很可愛(ài)的女生，可是唯一和別人不同的就是，她是一個(gè)聾啞女孩。是的，緣分真的很奇妙，那么我為什么會(huì)和一個(gè)聾啞女孩結(jié)緣呢？
我八歲的時(shí)候，父親把家里的房子賣(mài)了，去換了一套更大的房子，由于房子還再裝修，這幾個(gè)月我們只能租房子住。我們住在一樓，而她則住在二樓。我們剛搬來(lái)的時(shí)候，她正從上面走下來(lái)，很可愛(ài)的女孩子，我多看了幾眼，然后我又看到一個(gè)更可愛(ài)更讓我感興趣的東西。她身上抱了一只灰色的貓，純種的顯得特別純正又可愛(ài)，眼睛真的是把我吸引住了。是的，那個(gè)時(shí)候更吸引我的是一只貓，正是這只貓讓我與她結(jié)緣……
六年級(jí)作文300字 篇2
秋天，一個(gè)神奇而又美麗的季節(jié)；秋天，一個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)；秋天，一個(gè)忙碌而又悠閑的季節(jié)。這就是秋天，一個(gè)極富有個(gè)性的季節(jié)，是令我們所有人都感到快樂(lè)的豐收季節(jié)。
一夜之間，楓樹(shù)林就被染得火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就跟著了火一樣，每一棵樹(shù)，每一片樹(shù)葉，都被從頭到尾地染成了火紅色。秋天，是你！是你將它們?cè)谝灰怪g染成了火紅色，染得頗為逼真。從上到下，從火紅色到黃色，竟沒(méi)有一絲落下的。秋天，你竟如此美麗。
果園里，農(nóng)夫們那蒼老的'臉上流露出一絲絲笑容。秋天，不知你為多少人帶來(lái)快樂(lè)，不知多少人為你的到來(lái)而快樂(lè)。在這豐收的季節(jié)里，你給多少人創(chuàng)造了生命。各種果實(shí)，各種花木，各種糧食都因?yàn)槟愕牡絹?lái)而產(chǎn)生，各種各樣的人們因?yàn)槟愕牡絹?lái)而感到快樂(lè)。秋天，你竟如此的美麗。
秋天，你的晚霞是如此的美麗，半邊天都被你給燒紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就猶如西天著了大火一樣。在大火中，月亮也慢慢地升了起來(lái)，當(dāng)天邊最后一縷霞光消散時(shí)，天色驟然暗了下來(lái)，一輪皎潔的明月升了起來(lái)，顯得十分美麗。
秋天，你有火紅的楓樹(shù)林，有滿園的果實(shí)，有皎潔的明月。誰(shuí)能不為你而陶醉？
六年級(jí)作文300字 篇3
我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的趣事，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木。
家鄉(xiāng)的山是那么綠，那么美。山上的樹(shù)為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽啊！風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的歌聲，鳥(niǎo)兒為它伴奏，聲音十分悅耳。
家鄉(xiāng)的水是那么清澈，那么涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風(fēng)一吹，幾片竹葉隨風(fēng)飄下來(lái)，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚(yú)兒把它當(dāng)做涼傘，小蟲(chóng)把它當(dāng)做游船。
小時(shí)候，我常常跟小伙伴一起到小溪里捉魚(yú)，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴，但我們都很高興，因?yàn)槲覀兌际斋@很大。
春天是個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來(lái)的'野花插到瓶子里，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺(jué)的時(shí)候可以聞著花香，讓我們做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。
我的老家很小，很暗�？墒撬浅嘏�，非常寧?kù)o。老家只有四間矮房，但我很愛(ài)老家，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的地方，在那留下我永恒的笑語(yǔ)歡聲。老家里有一盤(pán)萬(wàn)年青，不知道它活了多少年頭了，仍然生機(jī)勃勃。
我的家鄉(xiāng)作文！
六年級(jí)作文300字 篇4
在每個(gè)人的生活中都有對(duì)自己影響最大的人，而對(duì)我影響最大的那個(gè)人就是我的哥哥。
我其實(shí)是一個(gè)三不好學(xué)生：一學(xué)習(xí)不好；二背書(shū)不好；三考試不好，可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。
去年得一天早上，我正在和我的哥哥享用著美味的早餐，突然哥哥問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者’嗎。”我一聽(tīng)就愣住了，可是如果說(shuō)不知道的'話那多對(duì)人呀“可是…我有點(diǎn)記不起來(lái)了”我慌慌張張的說(shuō)。“你不知道”哥哥氣憤地說(shuō)，“妹妹你什么時(shí)候才知道把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的任務(wù)而不是把游戲當(dāng)做你的任務(wù)呀！”我馬上辯解“我真的知道，只是…只是我一時(shí)忘記了而已嗎？反正這也沒(méi)什么大不了的嗎？”后來(lái)我才知道哥哥哭了，知道后的我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
自從我下定決心后，我的背書(shū)速度快了許多。
可就在今年的一個(gè)早上我的哥哥想想又問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題那就是“你知道學(xué)而不思則罔是什么意思嗎”這次我脫口而出“我當(dāng)然知道，不就是‘只知道學(xué)習(xí)不知道思考就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說(shuō)，你只知道一味的學(xué)學(xué)卻不知道其中的意思，這有用嗎？”哥哥說(shuō)。
唉！要不是我有個(gè)這樣的哥哥，我根本就不會(huì)這樣。
六年級(jí)作文300字 篇5
在這個(gè)世界上有許許多多的人或東西值得我們?nèi)ジ屑�。比如父母養(yǎng)育了我們；老師培育了我們；朋友幫助了我們；大自然給了我們啟迪；社會(huì)給了我們經(jīng)驗(yàn)……在眾多的人和物當(dāng)中，我最感激的人是我們的班主任陳老師。
陳老師，是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的老師，不管是在工作上，還是在課堂上，陳老師都是要達(dá)到自己的目標(biāo)才會(huì)甘心。如果你的作業(yè)沒(méi)有完成或背誦不合格的話，放學(xué)都是要留下來(lái)把作業(yè)補(bǔ)完，把背誦背熟了才可以回家。
正是因?yàn)檫@樣，我們班同學(xué)都很怕陳老師，久而久之，就很少有同學(xué)敢不完成作業(yè)了，我們班的語(yǔ)文成績(jī)也因此有所提高了一點(diǎn)。這樣的'陳老師讓我明白了做任何事情都不能馬馬虎虎，粗心大意。陳老師讀起書(shū)來(lái)總是繪聲繪色的，令人聽(tīng)了恍然身臨其鏡，陶醉不已。這樣的陳老師讓我明白了要想把一篇文章讀好，是要用心去讀的。
在學(xué)校組織的娛樂(lè)活動(dòng)里，陳老師也一樣參加，而且玩得十分開(kāi)心。這樣的陳老師讓我明白了在幸苦的學(xué)習(xí)過(guò)后，也要適當(dāng)?shù)胤潘尚那椤嗟氖虑�，都是陳老師讓我明白了其中的道理。陳老師！我感謝您讓我有了一雙強(qiáng)健的翅膀，可以在知識(shí)的海洋里自由翱翔。謝謝您！陳老師！
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