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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2025-04-05 09:07:38 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家分享。

        六年級(jí)年的作文

        六年級(jí)年的作文 篇1

          朋友,你是否留意過(guò)鮮花的開(kāi)放?你是否注意過(guò)蜜蜂的飛行?我們身邊很多事物,都有著無(wú)窮的奧妙。

          在風(fēng)和日麗的星期六,我提議去臨山逛逛,爸爸爽快的答應(yīng)了。我高興的一蹦三尺高。在臨山的路上,我們一家有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就到了。

          !這里好熱鬧呀!我們走到賣(mài)烏龜?shù)男偳,多么可?ài)的烏龜呀!大的,小的,一只,兩只,三只……個(gè)個(gè)神采奕奕,悠閑自在。瞧,那墨綠色的烏龜正精神抖擻的向我游來(lái)。只見(jiàn)他長(zhǎng)著一個(gè)厚厚的`三角腦袋,里面仿佛裝著豐富的知識(shí),頗有學(xué)者的氣勢(shì);兩只凸起的大眼為他平添了幾分忍者的冷峻;圓圓的胖身體披著堅(jiān)硬,帥氣的戰(zhàn)甲;四條粗壯有力的小短腿上長(zhǎng)著十分堅(jiān)硬的利爪;(指間和趾間均具全蹼,除后肢第五枚外,指趾末端皆有爪)龜背上還有排列整齊的紋路,就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龜殼,“嗖”的一聲,小烏龜把頭,四肢和尾巴都縮進(jìn)龜殼里。我大惑不解好奇的問(wèn)爸爸:“為什么烏龜要把整個(gè)身體都藏進(jìn)殼里?”知識(shí)淵博的爸爸說(shuō):“這是烏龜?shù)囊环N自我保護(hù)方式,你可以在書(shū)中尋找更多的答案!

          回到家,我迫不及待的翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》:因?yàn)樗鼈兊墓趋篮完P(guān)節(jié)都很靈活,非常容易彎曲。這樣,龜殼里就可以容納下它的頭、腳和尾了。在由于龜?shù)臍ず图构沁B在一起,它的肋骨扁平而寬闊,有較大的支持力。所以,烏龜能把腳縮進(jìn)殼內(nèi)。原來(lái)烏龜遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,利用了自身特點(diǎn),把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裝進(jìn)殼里,再兇的敵人也束手無(wú)策,只能怏怏得離開(kāi),

          通過(guò)這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),我明白了烏龜縮進(jìn)殼里的奧秘。雖然這只是小小的發(fā)現(xiàn),但他告訴我們一個(gè)道理:“留心處處皆學(xué)問(wèn)!笨此破椒驳拇笞匀唬瑢(shí)際上有無(wú)窮的奧妙等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          我爬過(guò)上海長(zhǎng)風(fēng)公園的鐵臂山,可還沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃山這樣陡峭壯麗的峰巒!今年暑假我同媽媽一起去游覽黃山,黃山的綺麗至今深深留在我的印象之中。

          黃山的景真奇!有的像仙人背簍,有的`像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎……奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。黃山的峰真險(xiǎn)!上“天都”的路幾乎都是直上直下,與地面成90度直角,“鯽魚(yú)背”是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋,它高達(dá)1800多米,兩面懸空,底下是萬(wàn)丈深淵,低頭一看,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。

          黃山的云海真美!近看云海,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤,大風(fēng)一吹,霧氣飄走,一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前;遠(yuǎn)看,朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色的蝴蝶,圍繞著山巒,翩翩起舞;登高看,十里間,就像一片望不到邊的海洋,把一座座俊山淹沒(méi),只露出一個(gè)個(gè)山尖,仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),漂浮變幻,詩(shī)人感到如入仙境。

          黃山啊黃山,你雄奇險(xiǎn)峻,奇妙美麗,我深深地愛(ài)上了你,我希望能有機(jī)會(huì),再一次欣賞你的風(fēng)姿!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有一個(gè)夢(mèng)想。四季像一個(gè)美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)都不會(huì)猜透它,發(fā)現(xiàn)它。

          當(dāng)春天邁著輕盈的步伐到來(lái)時(shí),柳枝長(zhǎng)出了綠芽,小花開(kāi)出了鮮艷的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩,一切都有了生機(jī),多美。〈禾焓敲赖娜诤。

          夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的`河水,孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,在河水里盡情玩耍;▋簜冋归_(kāi)了一年一度的最熱烈的選美大會(huì)。蝴蝶成為了觀眾。

          秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”跳起舞來(lái),它們?cè)诳罩斜M情飛舞:紅的、黃的、綠的……五顏六色。莊稼地里玉米笑開(kāi)了懷,茄子笑紫了臉,西紅柿看到了農(nóng)民們笑臉,自己也情不自禁紅了臉……

          冬天是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。窗戶上編織了一幅美麗的畫(huà)卷。窗外一層薄薄的雪,給大地鋪上了白毯,多白啊!不忍心讓人踩上去。

          我愛(ài)一年四季,它像一個(gè)魔術(shù)師,把綠芽變?cè)诹舜,把花變(cè)诹讼模选昂弊冊(cè)诹饲,把雪變(cè)诹硕N覑?ài)這神奇的大自然。

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