六年級作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　人從生下來不知有多少個嘗試，我要說的是我嘗試走夜路。

　　上四年級時，一個星期六，我到奶奶家玩，到天黑時，才騎著自行車趕回家。

　　走出奶奶家，天上已經下起蒙蒙細雨。我根本不在意，不緊不慢地踏著自行車。過了一會兒，雨下大了，天也黑了下來，我有點著急了，才加快速度。

　　天全黑了，雨也停了。這時候又刮起了風。被雨淋濕的衣服緊貼在身上，經風一吹，冷颼颼的，渾身的毛都豎了起來。這時，我心想：不如，今天我就嘗試一下走夜路吧！我下了車，兩手扶住車吧，推著車子，腳步輕輕地往前走。天漆黑一片，只聽見自行車發(fā)出的吱吱聲。

　　走了一陣子，我看到前面好像有幾個黑影朝我這邊移動過來。這時，我以前看到過的.，聽到過的鬼故事都涌進了腦海。可是，我又希望是自己的眼睛出了問題──根本沒有黑影。又仔細看了看，確實有黑影在前面１０米處，我真想大叫：媽媽快來呀，爸爸快來呀，救命呀！可是或到了嘴邊又咽了下去。只覺得手發(fā)軟，腿發(fā)酥，渾身起了一層雞皮疙瘩。哎，反正躲不過，干脆往前走，看看那黑影到底是什么，等我壯著膽走進一看，原來是一群人……

　　這就是我嘗試走黑路的情景。

六年級作文300字 篇2

　　話說，開學時，老師告訴我們換教室了，我不由得激動起來。因為原來的那個教室很小，班里的人又很多，所以活動的位置根本不夠大。一聽說要換教室了，我們當然激動啦！而且還是那個新蓋的教室呢！

　　搬到那個教室的幾個星期之后，我才發(fā)現了一個問題：我們教室的后面竟然是個……豬圈……天大的無語啊！但這又能夠怎么樣呢？只能無奈地忍受啦！

　　不過，也有忍不了的時候�？梢哉f我們都不敢開北邊的窗戶，一旦開了，我們就能夠聞見那各種豬的“體香”和各種豬仔的.各種排泄物散發(fā)出來的“香味”，這，使得我們班上的同學只能夠捂著鼻子上課（還好，我的鼻子不靈，聞不到）。

　　今天，雖然窗戶關掉了，“香味”沒有了，但是，又多了一樣——“豬之歌”。

　　下午第三節(jié)課，老師正在評講作業(yè)。這時，“豬之歌”響起來了，好像是在飆高音……我聽得出，這首“豬之歌”中，蘊含著悲傷，還有那些的生死離別。我不由得對那些任人屠殺的豬而感到了悲哀……

　　但是，不管怎么說，“豬之歌”會在學校陪伴我們一年。學習后的疲勞，都會讓“豬之歌”驅趕跑。為什么？因為，它們比我們更苦……

六年級作文300字 篇3

　　有句話說得好：書籍是人類進步的階梯。書可以讓我們獲取新的知識，書可以讓我們變得有修養(yǎng)，書可以讓我們了解到做人的基本。啊，書可真是給我們打開一扇知識大門的金鑰匙！

　　你們知道嗎？因為我愛讀書，父母氣壞了。記得那幾次，我總是看書，一沒事干，就看書，我完完全全的遨游在知識的`海洋里，父母說：“你老是看書，這樣會耽誤你的學習�！睘榇�，我總是會躲在廁所里看書，正當我看得入迷時，我父母便怒氣沖沖的進來了，看到我在看書，更生氣了，把我的書都撕了，我傷心不已。

　　我家的書已經都被我“煮”了，甚至“煮”了好幾遍呢。哎呀，我不看書手癢癢呀！怎么辦呢！只能到朋友家借書。

　　你愛讀書嗎？書可真是我無聊時、交流時的“朋友”呀！書可以讓我們養(yǎng)成良好的思想素養(yǎng)、文化素質、心理素質。我們小學生要利用時間讀書，只有這樣才能增長知識，提高閱讀能力，可以享受到無盡的樂趣。

　　只有讀書才能用筆墨來贊頌祖國美麗的風光，把祖國描繪的絢麗多彩，我希望同學們也讀書，暢游在熟的海洋里，盡情遨游，豐富自己的世界，受到熏陶，展翅飛翔！

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