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        六年級年的作文

        時間:2025-01-19 14:41:56 六年級 我要投稿

        實用的六年級年的作文精華(4篇)

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的六年級年的作文精華(4篇)

        六年級年的作文 篇1

          在這個神秘萬千的大千世界時,大人的世界是單調(diào)又煩燥無味的,只有一個接著一個的煩心事,卻殊不知在這茫茫宇宙中還有許多與人間平行的界面。今天,我就帶領(lǐng)大家參觀令人久違的下位面——汽車王國。

          在這個王國里有各種各樣千奇百怪的汽車,有會飛的汽車,有會在水中游的汽車,有液體做的汽車——最近:家喻戶曉的金絲猴奇奇博士又發(fā)明了兩種新式汽車,可以變幻成各種形狀的`汽車和可以隱身的汽車。

          這兩種汽車研制成功可把汽車王國掀了個天翻地覆,以往大象威威作為國王統(tǒng)治這個王國,各位動物子民相處得其樂融融,在那時不需要考駕照,就是這個原因差點導(dǎo)致后來一個慘劇的發(fā)生:小豬呆呆(名呆人更呆)認不得“正在維修公路”的標志,陷進了淤泥地之中,汽車和呆呆不停地向下陷落快沉下淤泥里去了,后來威威國王趕到不得已親自用長鼻子把它拉了出來。通過這次事件,奇奇博士足足花了一年時間才研制出了“復(fù)制”和“粘貼”兩種藥水,這兩種藥水可以把知識粘在汽車王國所有子民的腦袋里,使汽車王國的子民在可能違反交規(guī)的時候提醒它們。

          現(xiàn)在,由于變身汽車和隱身汽車的發(fā)明,使汽車王國的交通事故增多了。有的人還沒有學(xué)會如何變幻形狀,就把隱身后猝不及防的車子撞飛了。但時間久了,動物們也都逐漸習(xí)慣駕駛這種汽車了,事故發(fā)生的次數(shù)減少了。

          不知過了多少年,汽車的危害逐漸體現(xiàn)出來了:空氣質(zhì)量在不斷下降,導(dǎo)致動物發(fā)病率普遍升高。威威國王緊張起來,于是就開會讓大臣們商議。老虎凱凱說:“雖然可以不用汽車,但是這樣來往交通就麻煩了,所以我們必須要有一個交通工具!北妱游镞B忙附和。獅子帥帥和老虎凱凱一向是死對頭,它們一有機會就會打壓對方氣焰囂張,于是帥帥說:“哪來的交通工具。磕慵笔裁窗。俊边@時奇奇博士走過來對他們說:“你們都是汽車王國的國民,難道不應(yīng)該和諧相處嗎?凱凱和帥帥都羞愧地低下了頭。之后,它們成為了好朋友。當然,這都是后話了。接著奇奇博士推出一種外形酷似摩托車的二輪車。這種車十分扁,前方有個籃子,只能坐兩個人。奇奇博士說:“這種車可以調(diào)節(jié)座位高度,而且它不會排放污氣,只要事先打打氣就行了!北妱游锬阋痪湮乙痪涞夭逯欤骸斑@車不是挺漂亮的嗎?我要買一輛!”“不知耐用性如何?”威威國王說:“這車可以說是‘半自動’的,而且不用資源就可以行走,不如就叫它‘自行車’吧!從此以后,汽車王國改為自行車王國,所有公民沒有緊要事情必須騎自行車出行。”

          又過了數(shù)十年,自行車王國又出現(xiàn)在了“汽車”。這是怎么回事呢?百折不回,奇奇博士又發(fā)明了動力轉(zhuǎn)化車,制造出了自行汽車。雖然現(xiàn)在沒有自行汽車,但我相信只要科技發(fā)展,這些都一定會實現(xiàn)。

        六年級年的作文 篇2

          家鄉(xiāng)的橋不像杭州灣大橋那樣富麗堂皇,也不像趙州橋那樣有著悠久的歷史,聞名中外,家鄉(xiāng)的橋(六年級)。家鄉(xiāng)的橋只不過是用石板建成的普通的橋,跟其它橋相比它不顯眼,人們甚至于把它當作廢品,但人們往往只是看外表,或是在意它的價值,卻很難發(fā)現(xiàn)它的實際可在——內(nèi)在美才是真正的美!

          溫暖的春天,家鄉(xiāng)的橋充滿了生機。橋的“皺紋”里鉆出了活潑可愛的小花,紅的、藍的……哦,差點忘了給小花襯托著的小草呢!瞧,小草搖著小腦袋,跳起了迪斯科,真有趣!在太陽光的照耀下,小花小草像閃閃發(fā)光的寶石,這可樂壞了村里的姑娘們,你摘一朵,我摘一朵……編成花圈,戴在頭上,喲,把一只只蝴蝶都引,姑娘們笑得可歡嘍!家鄉(xiāng)的橋似乎也在笑,你聽,呵呵呵……

          熾熱的夏天,家鄉(xiāng)的橋成了我們的避陽傘,小學(xué)六年級作文《家鄉(xiāng)的橋(六年級)》。村里的孩子們到橋洞釣龍蝦,嚴熱的夏天卻感到一陣涼快,大伙們樂呵呵的, 釣的龍蝦當然也多,定然是家鄉(xiāng)的橋功勞嘍!

          涼爽的'秋天,來河邊釣魚的人多多,大家都在橋上悠閑釣著魚,沒過多久釣起好多活蹦亂跳的魚,人們提著滿滿一水桶的魚,從橋的著頭走到橋的那頭,好一幅豐收的場面。

          寒冷的冬天,橋上鋪著一層厚厚的雪,遠看,還以為家鄉(xiāng)的橋蓋上了雪白的被子呢!

          家鄉(xiāng)的橋已經(jīng)累了,我想它也應(yīng)該休息休息了。瞧,走在橋上,凹凸不平,仔細一看,都是一個個形狀各異的腳印,有大人的腳印,有小孩的腳印,有動物的腳印……我想家鄉(xiāng)的橋可真堅強,這么多腳印印在它身上,它不疼痛嗎?歷盡滄桑的歲月,不知有多少人走過家鄉(xiāng)的橋,它一點也不埋怨,因為它想:既然人們建造了它,它應(yīng)奉獻人們,如果不,那我又有什么意義呢?

          我愛你,在我心中永遠美麗的橋!

        六年級年的作文 篇3

          雨悄無聲息的下了……

          初夏的雨與盛夏,中夏不一樣。盛夏,中夏下雨的時候,場面是十分壯觀的。下雨前,天先放出幾道閃亮的電流,再打幾聲震耳欲聾的雷音,讓人禁不住打個冷戰(zhàn)。

          而初夏的雨不一樣。

          初夏的雨,是悄無聲息的。只有下大時,才猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下起了雨。并且下雨前一般不會打雷,只有在下大時,才發(fā)出幾聲弱弱的.雷音,好像一個餓了好幾天的乞丐發(fā)出的呻吟。

          初夏的雨十分有看頭。

          初夏的雨忽大忽小,不像盛夏,中夏的時候的雨,先大后小。而是先下大,再下小,再下大,再……下大的時候,猶如千軍萬馬奔騰。論場面、聲勢都比它差。而下小的時候就像一個十分文靜的淑女,輕輕地走過,似乎還帶著一股書香味兒。那水聲好像淑女的高跟鞋發(fā)出“嗒嗒”聲。

          初夏的雨十分有玩頭。

          在鄉(xiāng)村,人們常常用洗澡缸或又高又大的水桶來接下雨的水。這可就給鄉(xiāng)村的孩子提供了玩頭,在他們的手里,水的玩法花樣百出?打水仗、讓小船在水里飄來飄去。做水底"龍卷風"。仿佛這雨就是為孩子準備的,仿佛這水缸就是孩子量身定做的,俗話說"樂極生悲"嘛,這不,跟水打交道,弊端就是——衣服會濕。這一下,迎接他們的就是家人的嘮叨了……

          其實雨美不美?更重要的是,人的內(nèi)心。心美雨就美,心不美,雨就不美。鄉(xiāng)村人的心都十分美,十分善良。

          就是初夏的雨!

        六年級年的作文 篇4

          在我小時候,認識許許多多的人,但我現(xiàn)在印象最深的還是我那位要好的小伙,而且我和他還是同學(xué)。

          他長得很可愛:烏黑的頭發(fā),大大的耳朵,細細的`眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。

          我和他很要好,不只是因為他長得可愛,更重要的是他那種互相幫助的精神深深地打動了我。

          有一次,放學(xué)后,我和他手拉手回家。路上,我看中了一個小攤上的一袋零食,很想買,可是又沒有錢,我問:“李俊宏,你今天有錢嗎?”他回答道:“有啊,干什么?”“借我5角錢吧,你看,那小攤上的‘北京烤鴨’多好吃。 蔽抑附o他看!安恍校(jié)約一點,再加上那些零食吃多了又對身體不好,回家多吃點飯菜才能長得高!蔽倚睦锵耄豪羁『暾娌粔蚺笥,這么小氣,我放開手,氣沖沖地走了。李俊宏不由得嘆了一口氣。

          正當我準備和他斷絕來往時,一件事改變了我對他的看法。一次下課時,老師說第二節(jié)課要考試。于是,我把東西準備好,這時我突然想起昨天晚上鋼筆沒有加墨水,我就去借墨水,可沒有借著。正當我急得團團轉(zhuǎn)時,李俊宏問我:“怎么了?”“我鋼筆沒墨水了,也沒有借著!彼R上掏出一塊錢,讓我去買墨水,我拿過錢馬上跑去買,心里想,怎么上次我借5角錢他都不借,而這次他卻還沒等我說借就給了我1元錢?回到座位上,我問他這是為什么,他說:“上次是買零食,吃了對身體不好,而這次是買學(xué)習(xí)用品,當然可以了!”聽了他的話,我恍然大悟,并向他道歉:“對不起,上次是我錯怪你了!”他說:“沒關(guān)系的,我們都是好朋友嘛!”我和他都笑了。

          李俊宏就是這樣一個團結(jié)互助的好同學(xué),我一直忘不了他。

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