六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
一張長(zhǎng)長(zhǎng)微肥的臉，淡淡的寬眉毛，如溪水般明亮的大眼睛，這個(gè)姑娘就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，與別人不一樣的'我。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，也學(xué)過(guò)各種各樣的畫(huà)。從素描到水彩，從國(guó)畫(huà)到油畫(huà)，樣樣都會(huì)。畫(huà)畫(huà)是我的百種語(yǔ)言，我從心底知道不管是誰(shuí)作的畫(huà)，都抒發(fā)著一種情感。以冷色為主調(diào)時(shí)內(nèi)心是平靜的，以暖色為主調(diào)時(shí)內(nèi)心是陽(yáng)光的；筆法細(xì)膩時(shí)心情是快樂(lè)的，而筆法粗狂時(shí)心情是狂野的。同學(xué)們都說(shuō)，只要一談到畫(huà)畫(huà)，可睿就立馬與大家高談闊論，要是說(shuō)到審美方面，可睿更能眉飛色舞地長(zhǎng)篇大論。可想我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情。
平時(shí)文靜的我，在看到同學(xué)遇到困難時(shí)，必定會(huì)拔刀相助。一次，我在操場(chǎng)上看到一位同學(xué)一副難受的樣子，我便上前問(wèn)道：“同學(xué)，你怎么了呀？是身體不舒服嗎？”她一見(jiàn)我，就哭腔地說(shuō)：“我，我好像中暑了�！蔽伊ⅠR扶著她到醫(yī)務(wù)室，并幫她聯(lián)系班主任和家長(zhǎng)，上樓下樓我跑了五六次，累得我氣喘吁吁。又沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室，她一見(jiàn)我，就直說(shuō)謝謝。我只是笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè)我很開(kāi)心的，就當(dāng)鍛煉身體，多跑跑。”
這就是我，一個(gè)靜如處子，動(dòng)如脫兔的我。
六年級(jí)年的作文 篇2
那花兒，無(wú)處不在，卻又難以察覺(jué)，無(wú)聲無(wú)息地在心底綻放，那沁人心脾的芬芳，卻在無(wú)聲之中，悄然，讓心靈逐漸敞亮，逐漸明朗�！}記
白蓮
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，悄然綻放在心頭，并不污濁，也并不嬌艷，樸實(shí)，而又無(wú)華。
炎炎夏日，萬(wàn)里無(wú)云，我的膝蓋不慎擦傷，殷紅的鮮血不斷地從傷口涌出，一陣陣火辣辣的疼痛向我襲來(lái)，刺骨而鉆心。她一見(jiàn)我，就急忙奔上前來(lái)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的傷勢(shì)，主動(dòng)扶我到醫(yī)務(wù)室去檢查傷口。在這一連幾天的時(shí)間里，她一直無(wú)微不至地照顧我，熱心地幫助，時(shí)常不顧自己來(lái)幫我。當(dāng)我感激地望著她時(shí)，她卻羞紅了臉，撓撓頭，支支吾吾地回答：“其實(shí)，其實(shí)——也……也沒(méi)什么，這個(gè)……這是我，我應(yīng)該做的……”
我的眼眶里撲閃著感動(dòng)的淚花，這如白蓮一般樸實(shí)無(wú)華的友誼，綻放在我心頭，讓我懊喪的心靈得到了慰藉。
牽牛
在狂風(fēng)暴雨之中，它保留著風(fēng)雨的.洗禮，雖免不了枝折花落，卻仍冠艷群芳。
六歲那年鋼琴比賽的成功一直深深地定格在了我的心中，久久不能散去。然而，隨著年輕的增長(zhǎng)，鋼琴曲的難度也日漸增加，我不再熱衷于鋼琴。一連幾次的失敗，我頹喪了，幾次想要放棄。但幾年前的夢(mèng)想，一直埋藏在我內(nèi)心深處，促使著我一直堅(jiān)持著，始終沒(méi)有放棄，直到成功的那一天……
那份堅(jiān)持到底的韌勁，如牽牛，一直向上攀沿著。
無(wú)處不在的芬芳，于無(wú)聲處，予人慰藉，沁人心脾。
六年級(jí)年的作文 篇3
日月如梭，一眨眼六年的小學(xué)生活就過(guò)去了。六年，我們快樂(lè)成長(zhǎng)；六年，酸甜苦辣我們無(wú)不經(jīng)歷。有老師、同學(xué)的陪伴，我感到是那么地快樂(lè)，那么地充實(shí)。
六年前，我依偎著爸爸媽媽?zhuān)闷娴貋?lái)到了學(xué)校，我見(jiàn)到了和藹的老師，見(jiàn)到了活潑可愛(ài)的同學(xué)，開(kāi)始了豐富多彩的小學(xué)生活。
可是，轉(zhuǎn)眼間，我即將踏入中學(xué)的校門(mén)�；厥�，有太多太多的不舍……六年間，我從一個(gè)不懂事的小屁孩，變成了優(yōu)秀的學(xué)生，從一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩變成了一個(gè)有主見(jiàn)的.小伙子了。六年的時(shí)光，我第一次嘗到成功的喜悅和失敗的的苦惱，也第一次知道了學(xué)習(xí)的歡樂(lè)和煩惱……太多的第一次，讓我從中懂得了許多、許多。將要畢業(yè)了，我好想讓時(shí)光停下，讓我再看看這一張張多么熟悉的面龐，看看這與我朝夕相處的母校，看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
將要畢業(yè)了，學(xué)校的花兒仍然開(kāi)放，同學(xué)們?nèi)匀慌W(xué)習(xí)，可六年級(jí)的我們——將要分離的我們，內(nèi)心的不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出。
天下沒(méi)有不散的筵席，也許吧，我們這一桌也應(yīng)該“散宴”了，不知今后我們能否相聚，但無(wú)論在哪里，讓我們好好珍惜這六年的友誼，共同進(jìn)步。
六年，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧！
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