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六年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
“又上哪兒瘋去了？一個女孩子家又這么晚回來，真不象話！”一回到家，爸爸就板著臉劈頭劈腦地向我訓來�！拔摇胰ネ瑢W家做作業(yè)了�！蔽业吐曊f�！澳阍趺催@么不聽話？瞧一瞧你大伯的兒子多聽話呀，從來不要你大伯擔心的。你呀……”
弟弟，又是弟弟！每次我做了不合爸爸心思的事情，他總拿弟弟來比劃我，真不知他怎么想的！我在心里嘀咕著，卻又不敢說出口。
弟弟可以從早玩到晚，滿臉汗?jié)n地回來還要奶奶替他擦汗；夏天的時候，弟弟不用穿衫就可以在街上跑來跑去，我卻只能乖乖地呆在家里，做爸爸心中乖巧文氣的`女兒；弟弟做錯了事情，會把過錯歸到“調(diào)皮淘氣不懂事”，而我做錯了事情卻是橫眉冷眼一頓訓斥；考試考砸了，弟弟以一句“你真貪玩”就可以改過自新，而我卻要灌輸許多的理論……
當男生被爸爸媽媽寵著，被爺爺奶奶護著，而我呢？爸爸見了不理不睬，奶奶見了搖頭嘆息，爺爺見了無話可說，真不知怎么了？
我多想變成男孩呀！
六年級作文300字 篇2
爸爸媽媽，還有二十八天我們就要進行區(qū)考試，這次考試對我們來說非常重要，這直接關系到我們小升初，您們知道嗎，現(xiàn)在的我背負著沉重的包袱，我理解您們望女成鳳的心情，我也希望能取得優(yōu)異的成績。
爸爸，我想對您說，我知道您工作很辛苦，經(jīng)常要值夜班，單位忙完家里忙；媽媽，我想對您說，自從您調(diào)入新單位，您每天變得很忙碌，經(jīng)常早出晚歸，回家還與同事打電話，聊工作，有時一談就幾個小時，不僅如此，您還經(jīng)常加班寫材料。您們知道嗎？現(xiàn)在我們這間的溝通越來越少，您們除了問我考試成績，就是催我快點寫作業(yè)。讓您檢查作業(yè)，您也只是簽個字敷衍了事。
爸爸媽媽，我想對您們說，在這沖刺階段，我需要您們的支持和鼓勵，希望您們在百忙之中，也能多抽出時間來陪陪我，對我學習進行輔導。雖然我已經(jīng)長大了，也學會了自立，但是當我遭遇挫折的時候，我多么想得到您們的安慰；當我感到困惑的時候，我多么希望得到您們的`開導；當我取得優(yōu)異成績的時候，我多么想得到您們的贊揚。
爸爸媽媽，您們放心，我一定刻苦學習，以良好、平和的心態(tài)迎接區(qū)統(tǒng)測。
六年級作文300字 篇3
“你不要這樣的看著我，我的臉會變成紅蘋果……我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生……”我覺得自己這輩子太幸福了，因為我是女生。
我們女生的發(fā)型真可以說是千姿百態(tài)。梳個馬尾辮翹在腦后，走起路來一上一下，有節(jié)奏地甩著，別提有多神氣了！或許把烏黑的長發(fā)披撒在肩頭，看上去就像一道黑亮的'瀑布，從腦后直瀉而下，也會讓人羨慕，嘖嘖稱贊。還可以在辮子上扎個漂亮的蝴蝶結……總之光是頭發(fā)，女孩就可以隨心所欲地打扮。
當太陽“火冒三丈”時，我們就可以穿上漂亮的裙子。走在路上，那裙子就仿佛是花叢中的蝴蝶，翩翩起舞。要是轉幾圈，裙子就立刻笑開了花。
男孩說我們嬌氣，說我們膽小，但我可不這么認為。我們在運動場上同樣可以和男孩一爭高低。我們也喜歡爬山、游泳……我們心靈手巧，做些稀奇古怪的小玩意兒，寫寫畫畫編小報……都挺有創(chuàng)意的，會讓男孩佩服得五體投地。
這就是可愛的，既讓人羨慕，又讓人驕傲的新時代少女。
做個女孩真好！
六年級作文300字 篇4
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我睜開睡眼朦朧的.眼睛，才六點，再睡一會兒吧。
過了一會兒，我又醒了，都七點五十了，上學要遲到了，我連忙起床，開始穿衣服。咦？外套怎么有點緊，一照鏡子，發(fā)現(xiàn)毛衣穿反了，沒辦法，只好脫下來重穿。褲子怎么這么小，原來是兩只腳伸進了一個褲腿里。襪子呢？怎么只有一只？不管了，上學要緊。當我穿鞋子時，發(fā)現(xiàn)鞋子里“窩藏”了一個襪子。
衣服勉強穿好了，現(xiàn)在該洗漱了。我以最快的速度洗漱完畢，在桌子上抓起一個媽媽準備的面包，背起書包向學校奔去。
在路上，行人都用詫異的眼光看著我，可我卻不管，我腦子里只有一個了念頭：得趕快去學校，要遲到了。
我到了學校，已經(jīng)八點二十了。這時，我看見了胡邦遠，我見他沒有背書包，便奇怪地問他：“你怎么沒有背書包？”胡邦遠聽了，哭笑不得，說：“大哥，今天是星期天，不用上學�！�
我馬上跑回家，一看日歷，還真是星期天。我立馬暈了。
今天我又鬧了一個笑話，但也挺有趣。
六年級作文300字 篇5
馬上就要小學畢業(yè)了，六年的小學生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組。
小組里的同學都很有特點，就好比劉武吧！他那腦袋聰明極了，比如那次他電腦玩到了午夜零點左右，第二天考試竟也考了個第二名，除此之外，他不服輸，還有點“強迫癥”喜歡像領導一樣指揮你辦事，偏偏我性子倔，最不喜歡他人支配我，于是我倆就會因為一丁點事吵起來，不過每次都是他以失敗退場，他一失敗就不服，一不服就專門找我吵，一找我吵就會輸，于是乎，我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕！
再說說小組中的譚妮莎吧，她是個比較文靜的同學，成績雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩，上課從不開小差，作業(yè)從不拖拉……成績雖不及劉武，可在紀律上，她絕對是劉武望塵莫及的！
“給我！給我！”一聽到這聲音就知道是王炎了，不用說他肯定在纏著人家要卡片呢！對他來說，他那一大摞卡片可是他的全部身家，容不得他人有絲毫侵犯。
還有一個不折不扣的淘氣包，他最愛和你作對，不過呢，他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成，只你一有困難他一定會幫忙，雖然是越幫越忙！
組里還有個愛幫人的`黃文俊和倔強的賈雪霜和憨憨，正是他們組成了一個團結融洽的小小組，組成了令我難忘的“夢之翼”！
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