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六年級(jí)的作文300字(錦集9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天上午，我一蹦一跳地走在路上，準(zhǔn)備到游泳館暢游一番。
路程還沒(méi)走到一半，我便停下了腳步，眼球被一株綠色的植物所吸引。只見(jiàn)這株植物的葉子非常整齊，像一群群秩序井然的士兵，只要有一些風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它就會(huì)立刻把葉子合攏起來(lái)。這時(shí)，我心頭為之一振，激動(dòng)地說(shuō)：“這不就是含羞草嗎?它的葉子為什么會(huì)合攏呢?”于是，我也顧不上什么游泳了，決定順藤摸瓜，尋找真相。我一路飛奔到家，累得氣喘吁吁，但這也阻擋不了我詢問(wèn)爸爸的好奇心：“爸爸，含羞草的.葉子為什么會(huì)合攏呢?這是不是因?yàn)槟撤N原因產(chǎn)生的自然現(xiàn)象呢?”
爸爸略微思考了一下，不慌不忙地說(shuō)：“這并不是因?yàn)槟撤N原因產(chǎn)生的，而是因?yàn)樵诤卟萑~柄的基部，有一個(gè)充滿水分的薄壁——葉枕，只要我們一觸動(dòng)含羞草，葉枕下細(xì)胞的水分立刻向上面與兩側(cè)流去，于是，葉枕像漏氣的輪胎一樣癟下去，上面像打足了氣的皮球一樣鼓起來(lái)。這樣，葉柄就會(huì)往下垂，葉子自然就合攏了，在合攏的同時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種生物電，把受到刺激的信號(hào)傳給別的葉子。這樣，別的葉子也會(huì)合攏了�！甭�(tīng)完之后，我立刻恍然大悟。
原來(lái)這就是含羞草的合攏的原因，真是太深?yuàn)W了，讓我受益匪淺。
六年級(jí)的作文300字 篇2
美麗的小樹(shù)充滿了快樂(lè)，春、夏、秋、冬別有一番景象。
瞧，溫暖的春姑娘踏著彩云來(lái)到人間，把老朋友布谷鳥(niǎo)也帶回來(lái)了�！安脊�、布谷”一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫，喚醒了春筍弟弟，吵醒了小樹(shù)哥哥和樹(shù)林里面的許多小動(dòng)物和小植物。他們?cè)跉g唱地聊著天�？矗脊萨B(niǎo)在繪聲繪色地描繪著南方的景色，小動(dòng)物們?cè)跔?zhēng)先恐后講著一個(gè)冬天做過(guò)的夢(mèng)，有的夢(mèng)令大家哈哈大笑，有的夢(mèng)卻令大家直冒冷汗，可愛(ài)的小兔子在快樂(lè)地舒展著四肢，一切都是那么的生機(jī)勃勃。
喜怒無(wú)常的夏媽媽下著雷雨來(lái)到了樹(shù)林，也把令人討厭的`昆蟲——知了也帶來(lái)了。它吵的大家不得安寧，一個(gè)個(gè)到大樹(shù)下乘涼，所有樹(shù)木在春風(fēng)吹拂，春雨的滋潤(rùn)，春光的沐浴長(zhǎng)得更加茂盛了。默默地?fù)伍_(kāi)雙臂，為樹(shù)林里的一切生物遮陽(yáng)避暑。
秋無(wú)聲無(wú)息的降臨，它把大部份樹(shù)木都給它們換上了新裝。但歲寒三友依然挺拔著腰在樹(shù)林中，小野菊也屹立在小樹(shù)林里，你挨我，我挨你。
冬天來(lái)了，樹(shù)林一片白茫茫的，小動(dòng)物都回到了自己的小窩，小樹(shù)林充滿了寂靜。大家都等待著盎然的春色再次光顧。
這就是四季的小樹(shù)林，是生機(jī)勃勃的小樹(shù)林、綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林、寂靜的小樹(shù)林……都是那么美麗，那么令人忘返！
六年級(jí)的作文300字 篇3
初次和她同桌，我老是和她講話，她卻默默地坐在旁邊，不做聲。
她的皮膚黝黑色的，潔白的牙齒，黑黑的`頭發(fā)，眼睛宛如一個(gè)紫葡萄，過(guò)了兩三個(gè)月我發(fā)現(xiàn)她不理別的同學(xué)，那些同學(xué)說(shuō)：“你不理我，我還不想理你呢，還裝什么清高�！庇钟行┩瑢W(xué)說(shuō)：“郭疑長(zhǎng)硬黑，派出所里沒(méi)戶口�！倍齾s說(shuō)：“沒(méi)有我的黑，怎么能體現(xiàn)出你們的白呢�！边@些話讓教室里發(fā)出了陣陣笑聲，就在這幾個(gè)月連續(xù)考試，發(fā)生了一個(gè)個(gè)奇跡，郭疑升上了第一名，我問(wèn)她為什么會(huì)有這么好的成績(jī)，她對(duì)我說(shuō)：“只要努力，就會(huì)成功�！边@時(shí)，我站住了，我想了想每次下課她都在看書，而我們卻在玩，錯(cuò)過(guò)了一分一秒……
這就是初次同桌的她——郭疑。
評(píng)：
一個(gè)安靜、努力的同學(xué)，寫得好。
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我們教室里來(lái)了一位神秘的來(lái)客，你想知道它是誰(shuí)嗎？那么就讓我們來(lái)看看下面的故事吧！
上課鈴響了，同學(xué)們回到了座位上。上課了，楊老師故作神秘地說(shuō)：“我給你們帶來(lái)了一位新朋友，想知道它是誰(shuí)嗎？”“想�！蓖瑢W(xué)們興奮地回答。楊老師又說(shuō)：“我先賣個(gè)關(guān)子，讓你們來(lái)猜猜看它是誰(shuí)？”我第一個(gè)舉手。楊老師請(qǐng)我來(lái)回答問(wèn)題，我說(shuō)：“它應(yīng)該是一個(gè)有生命的物體吧。”楊老師微微點(diǎn)頭。接下來(lái)，同學(xué)們又猜了許多，可是楊老師說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，都不對(duì)�！痹S多同學(xué)都不耐煩了，有的在拍著小腦袋說(shuō)：“怎么就猜不出來(lái)呢？”這時(shí)，楊老師叫我們閉上眼睛，像變魔術(shù)一樣變了一個(gè)東西出來(lái)。頓時(shí)，一股甜甜的清香飄入了鼻子。我想，這一定是一盆水仙花吧，不由地多吸了幾口。啊，真是沁人肺腑��！楊老師讓我們睜開(kāi)眼睛。真相大白，原來(lái)真是一盆漂亮的水仙花：只見(jiàn)它碧綠的葉片長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的、彎彎的。葉子的頂端還冒出了一叢叢嬌艷的水仙花，它們有的爭(zhēng)奇斗艷麗，有的.一枝獨(dú)秀，還有的三五成群。仔細(xì)觀察，還有幾朵小花躲在綠葉叢中呢，像是在玩捉迷藏的游戲，又像是看到我們這么多小朋友都不好意思了哪。真有趣！
今天的來(lái)客真是夠神秘的，課堂也挺有趣。
六年級(jí)的作文300字 篇5
“哥哥快點(diǎn)，不然趕不上了”這是我那調(diào)皮的弟弟再叫我去姥姥家玩。我這個(gè)表弟可調(diào)皮了往別人鍋里撒過(guò)土、爬過(guò)樹(shù)、吃過(guò)害蟲，要說(shuō)起他的“光輝歷史，”那可是三天三夜也說(shuō)不完。這不剛到姥姥家麻煩事來(lái)了。
姥姥聽(tīng)說(shuō)他的大孫子來(lái)了，忙去接。誰(shuí)知，弟弟一下把姥姥的`電動(dòng)車搶過(guò)來(lái)，說(shuō)要玩“飛車”。姥姥不同意，弟弟就大哭起來(lái)，姥姥沒(méi)辦法了，只好把車子讓給他。弟弟一上車子，就開(kāi)始胡亂騎了。把姥姥的囑咐唔到九霄云外去了。那邊來(lái)了輛車，他徑直朝那騎去然后猛一拐彎，嚇得我好像心都跳出來(lái)了，真的比做過(guò)山車還刺激。接著他又沖到馬路上，說(shuō)這邊路好走。左拐，右拐別人看到他都連忙躲，而弟弟呢？還在找為自己所謂的刺激。��！隨著一聲慘叫，車騎進(jìn)了水渠里。幸好我早有準(zhǔn)備，沒(méi)有受傷。而弟弟呢？頭上起了個(gè)打包，手上還有刮傷……一旁的車子也早已是傷痕累累。表弟回家肯定免不了舅舅的“大巴掌”了。
這就是我那調(diào)皮的表弟！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)寵物狗，它的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。它那雙又大又圓的耳朵耷拉著，偶爾會(huì)甩一甩。三角形的鼻子上總是水靈靈的，好像剛灑完水一樣。眼睛像兩顆又大又黑的黑葡萄一樣。全身的毛又黑又亮，像爐子燒的炭一樣。只有前面有一點(diǎn)白毛，所以叫他點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)很聰明。上個(gè)星期六，我在家里寫作業(yè)，點(diǎn)點(diǎn)把球叼了過(guò)來(lái)，放在我手上。于是，我便蹲下身來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“好吧，就陪你玩你會(huì)吧！”我把球仍到了床底下，由于床離地很高，所以它可以很輕松的叼出來(lái)。接著，我把球扔到了沙發(fā)底下，由于沙發(fā)離地面很近，所以有點(diǎn)困難。點(diǎn)點(diǎn)坐在地上，撓撓頭，好像在想辦法。過(guò)了一會(huì)，它把腿伸進(jìn)了沙發(fā)，把球滾了出來(lái)。就這樣，我們玩了一下午。
點(diǎn)點(diǎn)很淘氣。記得又一次，媽媽讓我下樓買咸鹽，我把點(diǎn)點(diǎn)也帶上了�；貋�(lái)時(shí)，我隱藏了起來(lái)，看看點(diǎn)點(diǎn)能不能自己回家。點(diǎn)點(diǎn)好像發(fā)現(xiàn)了什么。不管三七二十一，直接隨便走進(jìn)一個(gè)樓道，我想：萬(wàn)一被別人抱走了怎么辦？于是，我便沖點(diǎn)點(diǎn)大聲喊道：“點(diǎn)點(diǎn)，快回來(lái)。”點(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)到我的`喊聲，高興的像箭一樣跑了過(guò)來(lái)。
你們說(shuō)，我有這樣一只聰明的寵物狗，能不高興嗎？
這就是我既聰明又淘氣的點(diǎn)點(diǎn)。
六年級(jí)的作文300字 篇7
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。又是一個(gè)踏青的好季節(jié)。
這是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，我和母親一起去院子后面的田野踏青。
我們走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，在墻腳下安家立業(yè)了。用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天。我們又走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的`翠綠，麥苗精神抖擻的站立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在麥苗上滾來(lái)滾去……
再往前是一片碧綠的草地，我情不自禁的歡快的跑在上面，張開(kāi)雙臂盡情地?fù)肀е笞匀�。后�?lái)，我有點(diǎn)累了，于是索性躺下來(lái)，這時(shí)，陽(yáng)光如同母親溫暖的雙手溫柔地?fù)崦�，藍(lán)天安詳極了，偶爾有幾只從南方回來(lái)的燕子飛過(guò)。天空有幾縷薄薄的白云，就好像姑娘那害羞的面紗。我輕輕地閉上眼睛，任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過(guò)。額頭上的一縷黑發(fā)在輕輕飄動(dòng)，十分愜意。到回家的時(shí)間了，我又和母親拔了一些野菜，就這樣帶著難得的好心情回家享用那既有營(yíng)養(yǎng)又豐盛的午餐去了。
這次踏青使我又一次了解了大自然溫情和柔美的一面，收獲好大喔！
六年級(jí)的作文300字 篇8
在六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，初次見(jiàn)到她，我覺(jué)得她是一個(gè)膽小、羞澀的女生。她就是是我的小伙伴—謝凱芯。后來(lái)，我們倆在長(zhǎng)時(shí)間的相處下，讓我對(duì)她的'印象進(jìn)行了一次大轉(zhuǎn)變。
一次數(shù)學(xué)課上，我在做練習(xí)當(dāng)中遇到了一道難題，我冥思苦想，仍舊想不出該怎樣做這道題才好。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，我看見(jiàn)了她，于是便大膽的上去請(qǐng)教她，沒(méi)想到，她竟然和我想象中的人一點(diǎn)都不羞澀，反而還很大方地叫我怎么做這道數(shù)學(xué)題。在她的不厭其煩下，我終于知道了怎么做這道數(shù)學(xué)題。在這次的請(qǐng)教下，我不但知道怎么做這道數(shù)學(xué)題，而且還交到了她這個(gè)小伙伴。
有一次，數(shù)學(xué)老師提問(wèn)她，我以為她想我一樣膽小，會(huì)很小聲回答問(wèn)題，誰(shuí)知她竟然出乎我的意料，她胸有成竹而且聲音響亮的回答了老師的問(wèn)題，經(jīng)歷了這些事，一下子讓我對(duì)她的看法大大改觀了。
她非常愛(ài)看書，下課時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)她捧著一本書，津津有味地看了起來(lái)。難怪她在課堂上的發(fā)言那么精彩。我不由得對(duì)她敬佩起來(lái)。
在這長(zhǎng)時(shí)間的接觸下，我在由對(duì)她的初次印象大大改變，我現(xiàn)在覺(jué)得她大方，而且知識(shí)豐富，我真幸運(yùn)交到她這個(gè)朋友��！
六年級(jí)的作文300字 篇9
向往，每個(gè)人都有。我，向往我的初中生活，希望它充滿友好。
友好
“同學(xué)，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚。”“好呀！給！”對(duì)方爽快地回答。在這里，同學(xué)們之間十分友好，從不會(huì)像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什么要借給你看！”
親切
“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時(shí)開(kāi)玩笑互相叫對(duì)方的綽號(hào)，但大家大家卻從來(lái)不生氣，還會(huì)開(kāi)心地回答，因?yàn)樗麄冎绖e人只是開(kāi)個(gè)玩笑。而且同學(xué)們叫綽號(hào)時(shí)喊得很親切，從不會(huì)像原來(lái)——“鴿子，今天有沒(méi)有人放你呀？“接著會(huì)傳來(lái)一聲嬉笑，他們倆就會(huì)打起來(lái)，怎么勸也勸不走，旁邊還會(huì)有人拍手叫好。
快樂(lè)
“同學(xué)們，今天我們講老舍的作品《濟(jì)南的冬天》！”接著老師有黑板上寫上了“濟(jì)南的東天”，結(jié)果一個(gè)同學(xué)舉手站了起來(lái)說(shuō)：“老師，你把‘冬’寫錯(cuò)了！”聽(tīng)完他的話，大家的'眼睛齊刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了聲。聽(tīng)到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲，老師也忍不住笑了起來(lái)。但是過(guò)了幾秒，大家就慢慢不笑了，開(kāi)始專心聽(tīng)課。老師從不會(huì)見(jiàn)大家在笑，而厲聲命令：“不準(zhǔn)笑，誰(shuí)再笑就滾出去，別上課了！”
我向往的初中生活就是這樣的，同學(xué)間——和諧，老師——和藹！
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