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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-12-20 16:43:41 六年級(jí) 我要投稿
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        【推薦】實(shí)用的六年級(jí)的作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】實(shí)用的六年級(jí)的作文300字

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          大人總是羨慕我們小孩無(wú)憂無(wú)慮,其實(shí)當(dāng)個(gè)小孩也不容易!

          在大人眼里,孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。大人可以做自己喜歡做的事。大人要是做錯(cuò)了不會(huì)挨訓(xùn),小孩也不能批評(píng)他們,不然會(huì)認(rèn)為沒(méi)大沒(méi)小。小孩就不一樣了,處處受大人管教,不能隨意做自己喜歡的事。

          在大人心目中,小孩子還是很不懂事的。大人在說(shuō)話的'時(shí)候小孩不能嘴發(fā)話問(wèn)問(wèn)題,一說(shuō)他們就會(huì)說(shuō):“你們懂什么?大人說(shuō)話時(shí)不能隨意說(shuō)話,去去去,一邊玩去。”其實(shí)我們小孩懂的東西說(shuō)不定比你們大人懂的還多呢!

          大人總希望自己的孩子在學(xué)校里樣樣表現(xiàn)都很多、很好。每次考試大人都很關(guān)心分?jǐn)?shù),考得好,他們就眉開(kāi)眼笑,喜笑顏開(kāi),還有獎(jiǎng)勵(lì);考得不好,他們的臉色就“晴轉(zhuǎn)陰”,說(shuō)話帶火藥味兒,接下來(lái)的幾天里就要小心了,以免一不小心就點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。

          小孩心里有無(wú)數(shù)的話想對(duì)大人說(shuō),卻不敢說(shuō),萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?誰(shuí)知道有沒(méi)有一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”出現(xiàn)?!

          當(dāng)個(gè)小孩煩惱很多,什么時(shí)候我們才能長(zhǎng)大。?!

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          厄運(yùn)降臨到我的頭上——語(yǔ)文期中考試竟然只有84.5分!作為優(yōu)生,我感到失落;作為班干部,我感到愧疚;作為女兒,我感到抱歉……

          時(shí)間如離弓的飛箭,似脫韁的野馬,轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)了。我心里七上八下,忐忑不安。我不是害怕爸爸媽媽是否會(huì)批評(píng)我,責(zé)怪我,而是害怕會(huì)讓爸爸媽媽失望。我走著我閉著眼睛都能走回家的路,蝸牛超過(guò)了我,螞蟻在我的腳下死亡,一陣微風(fēng)吹過(guò),不遠(yuǎn)處的一顆大樹(shù)“嘩嘩”作響,好像在嘲笑我,在諷刺我。我多希望這是漫長(zhǎng)的“取經(jīng)路”!至少這樣我就可以遲點(diǎn)到家,遲點(diǎn)把這個(gè)令人疼心的消息告訴望女成鳳的'老爸、老媽。

          可是這畢竟不是“取經(jīng)路”啊,我以“有史以來(lái)”最慢的速度走到了家。我慢慢地放下書(shū)包,同時(shí)心里還在矛盾著:我應(yīng)該把這件事告訴爸爸媽媽嗎?告訴了他們會(huì)傷心,不告訴又是雪上加霜。最終,我把這個(gè)令人疼心的消息告訴了他們。爸爸只是看了看我的試卷,點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽也是如此。雖然他們沒(méi)有把心中的話說(shuō)出來(lái),但是,我能從他們的眼睛里看出他們的話,看到自己的目標(biāo)……

          雖然我這次考試考差了,但是我能去面對(duì),能從中找到下半學(xué)期的目標(biāo),這難道不值得我為自己喝彩嗎?

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          在很久很久以前,連中國(guó)都沒(méi)有出現(xiàn)時(shí),有一只青蛙。它全身都披著綠的發(fā)亮的鎧甲,交錯(cuò)著淡綠色的花紋,鼓著雪白的大肚皮,瞪著一雙圓鼓鼓的大眼。

          一天,小青蛙閑著沒(méi)事干居然唱起了動(dòng)人的歌,它的肚子一鼓一鼓的,真好玩。『鋈,有一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)說(shuō):“青蛙大哥,青蛙大哥!你的肚子鼓得真大啊,而且你唱的歌也十分動(dòng)聽(tīng)!”“是啊,是。∈澜缟蠜](méi)有一個(gè)比你鼓得更大的動(dòng)物了!”小魚(yú)跳出水面附和道。青蛙聽(tīng)了神氣揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“沒(méi)什么了不起的”,說(shuō)罷繼續(xù)唱著自己編的'小兒歌。

          我是一只小青蛙,

          小青蛙!小青蛙!

          我的肚子鼓得大,

          鼓得大!鼓得大!

          我就是無(wú)敵的小青蛙!

          沒(méi)人的肚子比我大

          就在這時(shí),來(lái)了一頭大黃牛。它的肚子比青蛙的肚子大一百倍,小蜻蜓和小魚(yú)兒圍著大黃牛稱贊道:“大黃牛,大黃牛,你的肚子天下第一大!”。

          青蛙聽(tīng)罷,氣的臉都紅腫了。于是它唱的更響了?墒撬是覺(jué)得不滿意。小魚(yú)和小蜻蜓見(jiàn)了趕忙圍過(guò)來(lái):“別唱了,再唱下去,你的肚子就要爆炸了!薄安挥媚銈児堋毙∏嗤艹母懥,更賣(mài)力。

          突然,“砰!”地一聲,小青蛙的肚子炸開(kāi)了花,就這樣,小青蛙一命嗚呼了。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          我們班有一位衛(wèi)生委員,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

          他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

          我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來(lái)的'還要早,又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng),老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來(lái)。

          陳飛揚(yáng)樂(lè)于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書(shū),陳飛揚(yáng):“我借給你!”我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

          陳飛揚(yáng)是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和驕傲。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          我喜歡啃骨頭。

          要說(shuō)我愛(ài)啃骨頭,要從那次媽媽買(mǎi)了10個(gè)雞爪說(shuō)起,一回到家,媽媽馬上掏出雞爪,津津有味的吃了起來(lái),我看媽媽吃的津津有味也順手拿了1個(gè),說(shuō)起那個(gè)好吃!啃骨頭要慢慢啃。

          游泳就像啃骨頭。那次爸爸帶我去游泳,游著游著我的游泳圈掉了,這可怎么辦。∥铱匆(jiàn)旁邊有漂浮球,馬上撲上去,靠著浮球順利拿到游泳圈。這次游泳圈又不聽(tīng)話了,這次飄到?jīng)]浮球的.地方,我連忙到浮球邊,我想如果我游出去,有可喝水,怎么辦,我決定撲出去,我撲出去了,喝了一肚的水,也真是這樣,我拿到了游泳圈,經(jīng)過(guò)努力我學(xué)會(huì)了游泳。

          學(xué)自行車就像啃骨頭,爸爸買(mǎi)了一輛自行車,決定教我騎自行車,我一上去就摔了一跤,好疼。∥覜Q定不學(xué)了,買(mǎi)了個(gè)雞爪啃了起來(lái),我想雞爪要慢慢啃,自行車也要慢慢學(xué),我決定繼續(xù)學(xué),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒我學(xué)會(huì)了騎自行車。

          啃骨頭是一種品位,一種韌性,我贊賞啃骨頭

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