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六年級(jí)的作文300字范例6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
落葉，
像翩翩起舞的蝴蝶，
打著轉(zhuǎn)兒，
“沙啦沙啦”落在濕潤(rùn)的土地上。
“撕拉撕拉”打在汽車玻璃窗上。
“噗噗噗噗”飄在散步的人們的雨傘上。
“窣窣窣窣”吹到歡唱的小溪上。
落葉，多得數(shù)也數(shù)不清，像一封封寄往遠(yuǎn)方的信，飄到各個(gè)角落。
滿地的落葉，紅的'、棕的、綠的、黃的，不知是在誰(shuí)的巧手編織下，織成了一張紅里透棕，棕里透綠，綠里透黃，黃里透紅的大花毯，無(wú)聲又無(wú)息。
在高大的樹木之間，我仰頭，“沙”，“沙沙”，“沙沙沙”，“沙沙沙沙”，落葉乘著風(fēng)飛舞著，像彈奏著一曲秋天的贊歌，飄飄蕩蕩，漫天飛舞。張開我的雙臂，讓一片片落葉打在身上，又撲倒大地。我的手接住了一片落葉，是紅的，我覺得那是連畫家也調(diào)不出的紅，連火也比不上的紅。
落葉在溪流中打著轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就像一只小船在小溪中漂著，繞過(guò)溪中的巖石，跟著旋渦打轉(zhuǎn)，在水草中問(wèn)好，還不忘與同伴牽手，載螞蟻遠(yuǎn)行……
一縷秋風(fēng)就是一位郵遞員，給我們郵來(lái)了秋的“信箋”，你聽——“沙”“嚓嚓”“窸窸窣窣”，那是秋的叮嚀，秋的歡歌。我在這歡歌中邁開了腳步……
六年級(jí)的作文300字 篇2
在我的朋友里，最要好的朋友就是王皓。
王皓有一張堅(jiān)定而嚴(yán)肅的臉，眉毛又粗又黑，水靈靈的大眼睛像黑色的大寶石，高高的鼻梁，最重要的是他一笑兩顆潔白的兔牙就露了出來(lái)，顯得分外有精神。他在學(xué)習(xí)方面是高高在上，各方面都非常優(yōu)秀。唯一的缺點(diǎn)就是管不住嘴，上課時(shí)也愛插嘴。
王皓的記憶力特別強(qiáng)。記得有一次，肖老師叫我們背誦《草原》的1、2自然段。至少需要1天時(shí)間才能背完，王皓卻只花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把課文背得滾瓜爛熟。只要有需要背誦的課文，他總能分分鐘搞定。我們都懷疑他是否裝入了大腦記憶芯片。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去采訪過(guò)王皓。他告訴我首先要把課文讀通順，然后明白這篇課文主要講了什么，按什么順序?qū)懙?，用了什么修辭手法。這時(shí)我對(duì)王皓佩服得五體投地。
無(wú)論上什么課，我總能聽見王皓主動(dòng)發(fā)言的聲音。他的獨(dú)立思維能力強(qiáng)，邏輯思維也很強(qiáng)。王皓如果能把上課插嘴、話多的毛病改掉，他就在我們班上數(shù)一數(shù)二了。
這就是我的好朋友——能說(shuō)會(huì)道的王皓。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的弟弟是一個(gè)活寶，才三歲半就會(huì)淘氣了，還會(huì)模仿你的動(dòng)作和語(yǔ)言，可有時(shí)十分小氣，有好東西不給你，你有好東西他就要，不給就哭。
今天，我弟弟要到我家玩，我大吃一驚，因?yàn)榈艿艿谝淮稳ノ壹彝�，我高興死了，一下子奮筆疾書，把作業(yè)寫完，讓我可以和他好好玩一場(chǎng)。
弟弟他長(zhǎng)著可愛的小腦袋，柔軟的小臉，帥氣的頭發(fā)和胖胖的小身體，真是可愛。他和我玩時(shí)我一腿，他也踢一腿，我一不小心摔倒了，他也學(xué)我摔倒，屁股朝天，他又爬起來(lái)，一下子壓在我身上，我一個(gè)翻身將他從身上弄下來(lái)，跑了，他追了過(guò)來(lái)，結(jié)果我累了吃東西，他嘴里說(shuō)：“吃的.�！蔽揖湍昧艘桓憬督o他吃，他高興極了，邊吃邊撲到我身上，我對(duì)他大吼一聲，他一下子怕了，但又跑過(guò)來(lái)大叫，真是響亮呀！
到吃飯了，他走上椅子，站在那見我們都有筷子把我媽媽的拿走了，我又拿了一雙給媽媽，他有拿了，我生氣了，一下子把一雙筷子搶過(guò)來(lái)，他就要哭，我不管他把筷子還給媽媽，我們開始吃飯，他哭夠了才過(guò)來(lái)吃飯，還要我喂食物他才吃，你說(shuō)壞吧。
我這個(gè)表弟雖然很壞，但他很天真可愛。
六年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)光飛逝、光陰似箭，一晃，6年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這個(gè)開心又放松的兩個(gè)月里，我要去北京玩，收拾好行李，出發(fā)! “今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光……”我開心的哼著歌，憧憬著北京這個(gè)讓我向往的地方，一路上，風(fēng)景如畫，在我眼前一閃而過(guò)。 到達(dá)目的地后，我不禁大叫了一聲：“啊，好壯觀啊，�！蔽遗d奮的到處亂跑，突然，我的`眼前出現(xiàn)了一座故宮，故宮的宮墻是朱砂色的，深沉中顯出一種威嚴(yán)，讓人望而生畏!呀!那邊是長(zhǎng)城，我攀登上長(zhǎng)城，長(zhǎng)城的城墻是黑灰色的，凝重中透著一種冷峻。
但它們畢竟已成為歷史，我更喜歡的是近年來(lái)拔地而起的新樓宇和那些縱橫飛揚(yáng)的立交橋，他們色彩熱烈明快，因而讓我想要親近。中午了，我和家人坐上公交車，我把面孔緊貼在公共汽車的窗玻璃上，不斷從街道兩旁的樓群中尋找雪山的潔白、草原的嫩綠、天空的湛藍(lán)、沙漠的金黃…… 兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)結(jié)束了，這兩個(gè)月是我人生中玩的最開心的，過(guò)得最充實(shí)的時(shí)間了，最后，我戀戀不舍得忘了它最后一眼說(shuō)：“拜拜，北京，以后若有時(shí)間一定再來(lái)玩!”
六年級(jí)的作文300字 篇5
每天上下學(xué)都會(huì)看到三中圍欄前幾棵瘦下的枯樹�？墒墙裉煸缟衔殷@奇地發(fā)現(xiàn)，樹上多了幾片枯葉，越看越覺得奇怪，枯葉怎么會(huì)飛，一近看，��！原來(lái)是一群冬天的精靈——麻雀。
麻雀不同于其他鳥類，他沒有孔雀的美麗，也沒有鴕鳥的個(gè)字高，更沒有蜂鳥那么稀少，可是我們每一次見到他們，不都是好多鳥在一快嗎？他們默契一只飛上去，全體都上飛上去一塊，一只飛下去，全體又都飛下去，讓我們看來(lái)他們似乎在玩耍，高興地玩耍，開心地玩耍，沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，他們沒有因?yàn)樗麄冞@個(gè)大家庭成員多而變得不團(tuán)結(jié)，沒有因?yàn)樗麄兪菪《優(yōu)閿橙耸种械人赖目蓱z兒，更沒有因?yàn)樗麄儾缓每炊员�，他們盡力去干好自己分內(nèi)的事：搭鳥窩，哺育孩子而且他們做得都比別的鳥兒干得出色。
“麻雀雖小五臟俱全”。他們不光身體沒少什么，工作也干得很到位。
我們?nèi)四�，也要像麻雀一樣，認(rèn)真努力地工作，就算這工作對(duì)于別人說(shuō)不算什么，就算他很微不足道，只要我們每天堅(jiān)持做，每天都做得出色，就已經(jīng)很不容易了，不管他是一件怎樣的'工作，也不管別人怎樣評(píng)論這個(gè)工作，他始終是你的工作，而且要干得非常出色。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的媽媽是個(gè)女漢子。
媽媽到現(xiàn)在腳骨折三天了。我眼里寫滿的都是媽媽的堅(jiān)強(qiáng)。
從醫(yī)院回來(lái)，媽媽從一樓到五樓是單腳跳上來(lái)的，本來(lái)醫(yī)生不讓動(dòng)，但是爸爸身子弱，媽媽不想讓爸爸更累，所以，爸爸和我摻扶著，她單腳從一樓跳到了五樓。
我上學(xué)，爸爸上班。我們每天都是早上出去，晚上才能回來(lái)。爸爸差不多把廚房都搬到了臥室。放到媽媽能夠得到的地方，中午飯自己就想辦法來(lái)解決。
今天我們打開門一下子愣住了：只見媽媽不知道怎么從衛(wèi)生間投洗的抹布，雙腿跪在地上，一下一下的往后蹭著再擦地。媽媽的前方已經(jīng)干凈了好多。媽媽原來(lái)很愛干凈，每天都要把家里的地面清潔一遍，可自從跌倒以后，爸爸每天也忙得不可開交，就忽略了家里的.衛(wèi)生，媽媽精神好些了，腳上打了石膏，不怎么疼了，她又閑不住了。
她這樣說(shuō)：“我先從一個(gè)椅子，挪到另外一個(gè)椅子，一直挪到了衛(wèi)生間，把抹布投洗干凈，就查查地面，收拾收拾幾天未清理的家……”
看著媽媽拖著裹著石膏的腳在地上爬行擦地，我和爸爸趕緊把媽媽攙扶到床上，對(duì)媽媽一頓叮囑。
我去收拾家務(wù)，爸爸去做晚飯，媽媽在床上又用織毛衣的針，給我和爸爸織襪套了。
我可親可愛的媽媽好堅(jiān)強(qiáng)。
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