六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
致親愛(ài)的母校：
花開(kāi)花謝，潮起潮落，春去秋來(lái)。在不知不覺(jué)中才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間已經(jīng)如同白駒過(guò)隙一般流去了。
轉(zhuǎn)眼就已到我該離去的日子。
曾經(jīng)我也是一年級(jí)中的一員，對(duì)于我將要面對(duì)的學(xué)校充滿(mǎn)迷茫與無(wú)措�？粗砼阅且粡垙埬吧哪槪屛液ε聵O了，直到那天老師對(duì)我溫柔的說(shuō)："不要害怕，你旁邊的小朋友們都將是你以后最好的伙伴。老師也會(huì)一直陪著你的�！边@句話讓我充滿(mǎn)了勇氣。事實(shí)證明老師的話沒(méi)有錯(cuò)，現(xiàn)在她們已經(jīng)成為了我最要好的朋友，雖然一路上有人離開(kāi)，但是我和他們美好的記憶依舊存在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�？墒抢蠋熌阌衷谀模瑸楹螞](méi)有遵守我們的承諾，不過(guò)，我還是要衷心的祝福你平平安安快快樂(lè)樂(lè)。
我的朋友們，我還能否跟你們?cè)谝黄�，我不知道。但我知道你們肯定不�?huì)忘記我的，我肯定在你們的小學(xué)生涯里留下了足跡。我的四個(gè)死黨們不知道你們會(huì)到哪里去，可不要忘記了我哦，不然大刑伺候。謝謝你們陪
我走過(guò)六年時(shí)間，雖然我們有過(guò)吵鬧，有過(guò)冷戰(zhàn)，有過(guò)傷心，但是我們也有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)團(tuán)結(jié)，有過(guò)美好。我們的友誼誰(shuí)也不能拆散，我們是最好的朋友，感謝你們一路的.陪伴。我愛(ài)你們。祝你們?cè)谝院蟮娜松幸环L(fēng)順快快樂(lè)樂(lè)。
在我的小學(xué)中有很多的老師教過(guò)我們，不管怎樣，我都要謝謝你們，謝謝你們的教導(dǎo)，如果沒(méi)有你們的教導(dǎo)，我將什么知識(shí)都不會(huì)，老師你是我們的指路明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。你擁有無(wú)私的精神，把知識(shí)全部教給了我們。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師�！っ篮玫挠洃浟粼谇啻旱男@。親愛(ài)的老師是其中最美麗的主角。
哺育學(xué)子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長(zhǎng)壽福如海!謝謝您的教導(dǎo)，我將會(huì)銘記在心。
學(xué)生尹宇佳
六年級(jí)年的作文 篇2
清晨，隱約傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。剛走出幾步，便有一股幽幽的芬芳籠罩著我�；厥�，才知，那是叢中的茉莉。
春光正好。儒雅的茉莉花香交織成淡淡的旖旎。那是剛剛大霧彌漫，葉上還挑著幾顆水珠，緩緩滑落。雜著霧，拈著香，念著幾闋詩(shī)詞：“翠葉光如耀，冰葩淡不妝”
她是個(gè)特別的女生，總是像她最喜歡的花———茉莉花一樣，散發(fā)著淡雅的氣息，處驚不變，安靜神秘。別人和她開(kāi)開(kāi)玩笑，她總是嘴角微微上揚(yáng)，眉毛和眼角上挑。
“餓嗎？買(mǎi)根棒棒糖吧？”那天她竟一反既往地邀請(qǐng)我去看茉莉花展覽，我拉著她走向公園的`小賣(mài)部。我們興致勃勃地沖進(jìn)來(lái)，那胖胖的老板緩緩起身，用力撐起窩在睡椅的身子。我們倆像是兩只正在津津樂(lè)道的小蜜蜂，頭挨著頭趴在柜臺(tái)上指指點(diǎn)點(diǎn)�！袄习澹I(mǎi)這兩根紅色的棒棒糖！”“我來(lái)給錢(qián)！”她轉(zhuǎn)頭，按住了我正要拿錢(qián)的手，仍是那輕盈溫馨的莞爾一笑。只見(jiàn)老板萎靡不振地從柜子里抽出那兩根棒棒糖，放在收銀臺(tái)上，兩只又黑又胖的手在電腦上敲了幾下：“兩塊錢(qián)�！彼贸鰞蓧K錢(qián)放在臺(tái)上。我們正準(zhǔn)備要走，老板突然大聲地喊：“你只給了一塊錢(qián)呢！”我一聽(tīng)，先是被下了一跳，不一會(huì)兒火氣就上來(lái)了：“我們明明給了兩塊錢(qián)，你是碰瓷吧你！”老板更兇了：“你個(gè)小毛孩！你還有理了？你們就給了一塊錢(qián)！”他說(shuō)著，用沾滿(mǎn)污垢的手指捏起那塊錢(qián)。我嚇了一跳，被堵住了嘴，但火氣仍在不停地冒。她沒(méi)作聲，默默走進(jìn)那店里，彎下腰，用修長(zhǎng)的手指夾住那掉到地上的一塊錢(qián)，面不改色地放在臺(tái)上：“在這里�！崩习蹇戳艘谎鬯挚戳丝次�，“嗤”一聲奪過(guò)那一塊錢(qián)轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)。我火冒三丈，正想討回公道，她按住我的肩膀“走吧�！�
我們倆走出店門(mén)。我悶悶不樂(lè)地走著，特別不爽快。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，平靜地說(shuō)“有什么不開(kāi)心的？”“我氣啊，怎么能不講理！”她接著又說(shuō)：“為什么要?jiǎng)e人影響你的心情呢？過(guò)自己的不挺好？”我頓時(shí)愣住了�！白鋈�，要簡(jiǎn)單點(diǎn)，對(duì)于壞事也別總是耿耿于懷，不好的事就讓它過(guò)去吧，省得浪費(fèi)時(shí)間。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看她：她的眼睛是深黑色，大而明亮，像茉莉的花蕊，一層疊著一層。
后來(lái)我才知道，那是她最后一次和我一起出去玩。
翠葉光如耀，冰葩淡不妝。茉莉之花如她。淡雅，恬靜。
六年級(jí)年的作文 篇3
在我們身邊有許許多多、奇奇怪怪的事情，只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它們的奧秘。讓我們一起看看豆子的神奇變化吧！
有一天，我把圓溜溜的豆子從袋子里拿出來(lái)，端了半盆水。我剛一放下豆子，它們就奮不顧身地往盆里跳，它們快樂(lè)地在水里滋滋地唱起歌來(lái)。一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)豆子的豆皮皺了起來(lái)，就像長(zhǎng)了皺紋似的。
下午，我又走到豆子跟前。他們似乎爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說(shuō)：“看看！我半天的時(shí)間就吃胖了!”我用奇怪的目光看著它們，說(shuō)：“在水里也能吃胖，而且皺紋不見(jiàn)了，真是太神奇了！”
第二天早晨，我一起床，就去和它們說(shuō)話。突然間看到水的表面有一層泡沫，而且水也變渾濁了，這是怎么回事呀？豆們大聲地說(shuō)：“主人！快給我們換水!這里的`空氣讓我們喘不過(guò)氣來(lái)!”我趕緊端一盆干凈的水來(lái)，小心翼翼地把它們搬進(jìn)了新家。它們?cè)谛录依锔吲d地對(duì)我說(shuō)：“謝謝主人！”這天下午我發(fā)現(xiàn)豆子的身上多了一樣什么東西，原來(lái)它們發(fā)芽了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆們都脫掉了自己的衣服，而且各個(gè)都白白胖胖的，還長(zhǎng)出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。又過(guò)一天，豆子終于長(zhǎng)大了，變成了豆芽。我正要把它們撈出時(shí)，豆芽仿佛在說(shuō)：“主人，你不會(huì)把我們吃掉吧！”“怎么會(huì)呢？你已經(jīng)是我的好朋友了！”我說(shuō)。
豆芽撈上沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)豆們居然變綠了。咦？豆芽?jī)涸趺磿?huì)變綠了呢？查找資料后才知道，豆芽離開(kāi)了水，缺少水分被氧化了，和空氣中的一些大氣層融合，就變綠了。
豆芽的變化太神奇了！觀察就有新發(fā)現(xiàn)，我觀察了，我也開(kāi)心了。
六年級(jí)年的作文 篇4
今天，老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡。
我左手拿著泡泡瓶，右手拿著泡泡棒。我先擰開(kāi)蓋子，把泡泡棒放進(jìn)泡泡瓶蘸一蘸，接著拿出泡泡棒放到嘴邊，最后小心翼翼地一吹，一個(gè)又大又圓的泡泡誕生了，在陽(yáng)光下就像一個(gè)彩色的大氣球，真是可愛(ài)極了！
同學(xué)們也使勁地吹著泡泡。不一會(huì)兒，天空中布滿(mǎn)了泡泡。這些泡泡有的像水晶球，在陽(yáng)光下一閃一閃的。有的.是一連串的，像一串五光十色的珍珠項(xiàng)鏈，還有的兩個(gè)擠在一起，像一個(gè)寶葫蘆。操場(chǎng)上仿佛是一個(gè)泡泡王國(guó)。我想：“要是這些泡泡能載我升天就好了，這樣我就能環(huán)游世界了。”
今天，我們玩得可開(kāi)心了。
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