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        六年級年的作文

        時(shí)間:2024-11-20 17:53:47 六年級 我要投稿

        實(shí)用的六年級年的作文【常用4篇】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的六年級年的作文【常用4篇】

        六年級年的作文 篇1

          Hi,大家好,我是一塊手表。

          我呢,是一塊極其普通的手表。披著一身黑紅相間的外套。身體里總會發(fā)出“自然歌曲”。聽——“滴答,滴答……”哈哈,很有趣吧!那是因?yàn)椋业奈迮K六腑全是一些小零件組成的:有藍(lán)色的、紅色的小寶石,黃色的齒輪,還有一個(gè)小尾巴似的東西不住地?cái)[來擺去,那里邊真是一個(gè)美麗的世界!

          人們喜歡把我戴在手腕上,我就成為了一件裝飾品。我的兄弟姐妹中,有一些也是穿金戴銀的,他們能讓他的主人顯得高貴。可我呢?是不是人見人厭啊?我并沒有華麗的外表,令我驕傲的只有頭上一朵似星非星的頭花。不過,我和其他的表有一個(gè)一樣的功能——都能隨時(shí)隨地地讓你知道時(shí)間!

          表殼里,最長的針是秒針,最短的'是時(shí)針,而那根不長也不斷的就是分針嘍!時(shí)間一分一秒的過去了。俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。快快戴上我,讓我告訴你,你又虛費(fèi)了多少光陰,又把握了多少時(shí)間吧!

          快要上課的時(shí)候,看看我還有多少時(shí)間,就要把東西先準(zhǔn)備好,省的到時(shí)候手忙腳亂。快要下課的時(shí)候,看看我,就更應(yīng)該把握好這節(jié)課的最后的時(shí)間。早晨起床后,看看我,就趕緊做好一切,以免遲到……總之,我能為您盡到服務(wù)的是不計(jì)其數(shù)。您一定會對我愛不釋手!

          朋友,請選擇我吧!

        六年級年的作文 篇2

          不僅是五官,肢體也會爭功,為什么自己聽不到呢?因?yàn)樗麄円恢痹谝股顣r(shí)爭論,不信你晚上不要睡覺,仔細(xì)聽一聽,每當(dāng)夜深人靜,他們便會悄悄爭論。

          深夜。月亮唱起了搖籃曲,星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光,從外面的窗戶看,里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的`催促下上床。

          在確定主人熟睡后,頭自大地說:“嘿,今天主人的媽媽夸我聰明,考試得了一百分!”“切!”頭的話未說完,兩只手就聽不下去了,他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿:“每次你只知道下命令,動手實(shí)踐還得靠我們,還有主人每次摔倒,都是因?yàn)槟悴患?xì)心,看不到障礙,害我們?yōu)楸Wo(hù)主人受傷!

          頭聽見別人這么說自己,眉頭皺得能擠死蒼蠅,他不屑地說:“若不是我指揮,你們做事還能這么井然有序。”

          正當(dāng)他們吵吵的面紅耳赤,不可開交之際,一個(gè)沉穩(wěn)的聲音傳來,原來是一直沉默不語的腳,他說:“若不是有我,主人還能跑來跑去嗎?”

          這下戰(zhàn)火席卷了整個(gè)身體,每個(gè)器官之間都摩擦出火花。

          早上,男孩去上學(xué),看見一個(gè)坐輪椅的人,不由得感嘆:有腳真好,腳聽見了美滋滋的,在走的過程中,不小心跌倒了,手又義無反顧地保護(hù)了男孩,男孩說:“還好有手,不然就摔得頭破血流了”手聽了,雖然痛,但也很高興,到了學(xué)校,要考試,頭又當(dāng)上指揮,男孩說:“還好我頭腦機(jī)靈!

          他們漸漸領(lǐng)悟到,在身體中,每個(gè)器官都有長處有短處。比如說,頭雖然能思考,但不能實(shí)踐,而手能實(shí)踐,卻缺乏思考,但他們結(jié)合,就能發(fā)揮出真正的實(shí)力。每個(gè)器官都要用自己的長處彌補(bǔ)別的器官的短處,這樣才能更好的協(xié)助主人。

          那天晚上,他們紛紛和別人道歉,從此,他們不再有火花,能更好地協(xié)助主人。

          蟬叫了,仿佛在為他們和好而歡樂!

        六年級年的作文 篇3

          我相信每一個(gè)小孩都會有一個(gè)屬于自己的母親,是母親給予了我們生命,我的生命充滿了她那濃濃的母愛。

          媽媽的愛是無私的,記得有一次,我回到學(xué)校上課,發(fā)現(xiàn)自己書包里的語文課本和數(shù)學(xué)課本都忘帶了,我非常傷心地痛哭一場,責(zé)怪自己太粗心了。當(dāng)我正在急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,媽媽突然出現(xiàn)在我眼前,我只見媽媽一臉都是汗水,臉上帶著無私的微笑把書本遞給我,又馬上匆匆忙忙地走了,望著媽媽離去的背影,讓我激動得不知道該說些什么才好。

          媽媽的愛不僅是無私的,還是寬容的。在學(xué)習(xí)上對我的要求很嚴(yán)格,什么語文興趣班、數(shù)學(xué)興趣班都會讓我去參加,每次只要考得好,媽媽就會獎勵我,讓我學(xué)得更加有勁。有一次,就因?yàn)椴宦爧寢尩膭窀娌缓煤脧?fù)習(xí),就把數(shù)學(xué)給考砸了,我?guī)е林氐男那樽呋丶,告訴媽媽這個(gè)壞消息。媽媽不但不罵我,還用寬大的手掌拍我的肩膀鼓勵我說:“沒關(guān)系的,失敗我們可以重來嘛!甭犃藡寢屵@一翻鼓舞人心的話使我信心十足,心情愉快的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。后來,我的成績就慢慢提高。

          我們正在媽媽濃濃的.愛里一天天的長大,現(xiàn)在我只想對媽媽說幾句話:“媽媽我不會讓你失望的,我一定會考得優(yōu)異的成績回來的!

        六年級年的作文 篇4

          我的媽媽今年30多歲了,可看起來還不老。她的個(gè)子中等,身材不胖也不瘦,濃濃的眉毛下是一對炯炯有神的眼睛,微翹的鼻子下有一張能說會道的嘴。頭發(fā)總是綁著,有時(shí)候綁成馬尾辮,有時(shí)候把頭發(fā)卷起來。

          媽媽很勤勞,從不拖拖拉拉。每次我放學(xué)回家都會看見媽媽忙碌的身影。進(jìn)房間里一看,我簡直不敢相信我的眼睛,房間好像是脫胎換骨了一般,灰塵、廢紙甚至垃圾桶也干干凈凈,書桌上的書擺得整整齊齊,就連早晨起來忘了疊的被子,也被媽媽疊好了。

          媽媽不僅勤勞,還對我的要求很嚴(yán)格。我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),但她還是每天在不停地督促我要好好學(xué)習(xí)。有一次,已經(jīng)很晚了,我的作業(yè)還沒做完,就困成了一團(tuán)爛泥,我問媽媽:“可以睡覺了嗎?我困了!眿寢屨f:“不行,今天的事情今天做!蔽抑缓么蚱鹗值腵精神,繼續(xù)把我的作業(yè)做完。

          我覺得我的媽媽是世界上最好的媽媽,也是最疼我的人。

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