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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-31 09:38:33 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)作文9篇(優(yōu)秀)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)作文9篇(優(yōu)秀)

        六年級(jí)作文 篇1

          又迎來了一個(gè)秋天!我躺在床上,靜靜地聽著外面的雨聲:“滴答,滴答。”雨點(diǎn)有節(jié)奏地拍打著窗戶,聲音異常清脆。我慢慢地陷入了沉思:這是什么雨?我絞勁腦汁地想啊想,終于想出了答案:應(yīng)該是秋雨!

          因?yàn)橹挥星镉,才能做到有聲音但沒有痕跡。雨點(diǎn)一落到就化開了,看起來就像從來沒有下過雨一樣,但摸上去又卻像下了雨一樣濕潤(rùn),真神奇!

          因?yàn)橹挥星镉,才能使樹葉和花朵喝足美味的雨水?矗切┍或滉枙竦倪B頭都抬不起來的小草小花,只要淋到了秋雨,馬上把頭抬的高高的,這時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭,好像在對(duì)秋雨說:“謝謝您,讓我的根莖得以生長(zhǎng)!本瓦B最害羞的大樹,都會(huì)隨著秋雨的雨點(diǎn)有節(jié)奏的'擺動(dòng)。

          因?yàn)椋仓挥星镉,才能讓所有生物跟她一起演奏《秋天進(jìn)行曲》,樹葉“沙沙”作響,水流“叮咚”彈琴,瀑布“嘩嘩”唱歌,秋雨則是“滴答”舞蹈。多么美的音韻,多么奇特的畫卷!

          秋雨,把秋姑娘帶來了,所以一陣秋雨后,人們總能感覺十分涼爽,我坐在床上,依然靜靜地望著窗外的秋雨。

        六年級(jí)作文 篇2

          靜坐河堤,聽流水潺潺。夜空中稀疏地點(diǎn)綴著些淡星,不過月兒雖是半圓,卻很亮。清涼的月光投映在流淌著的河水上,波光蕩漾,仿佛在演繹著亙古流傳的神話。望著,想著,思緒隨著光與水的和諧旋律開始蕩漾,不知不覺中飛到河的上游。

          一望無際的田野上,在驕陽的照射下,滿是金燦燦的稻子,風(fēng)兒掀起層層稻浪,好不壯觀!大片的金黃色中,偶見幾個(gè)黑色的身影,深深地彎下腰,左手執(zhí)一把稻桿,右手握一柄鐮刀,用刀使力一割,一把稻穗應(yīng)聲而斷,再把稻穗放在地上已堆成一垛的小穗丘上,幾十萬分之一的任務(wù)就算完成了,然后,不斷地重復(fù),不消多久,豆大的汗珠開始自額頭聚集,順著臉頰,無聲地落入田中。有的漢子直立起身子,忙里偷閑地放松一下就要酸痛得毫無知覺的.腰。遠(yuǎn)望四處的稻田,黑黝黝的臉上露出滿足的笑容。其間還夾雜著疲憊與辛勞。雖然這樣賺錢不多,卻似乎是謀生的唯一路徑。

          一所不大的鄉(xiāng)村學(xué)校,衣著簡(jiǎn)樸的老師不僅僅是老師,他們還是宿舍管理員、食堂就餐監(jiān)督員、校園出入管理員……身兼數(shù)職,勞累辛苦。而老師的住宿條件及福利卻極差,有些老師只有一間住房,廚房和衛(wèi)生間都是奢侈品。盡管如此,老師們還是盡心從教,他們的工作臺(tái)是那沒有上漆的木制的三尺講臺(tái),每節(jié)課后都會(huì)積著一層灰,有些灰見縫插針,深深地扎根于其上,欲除不能,頑固得很!粉筆是劣質(zhì)的,老師常常是在漫天飛舞的粉塵中開展教學(xué),不久,手上就已沾滿了粉筆灰,衣服也難逃此難,而坐在前幾排的同學(xué)的書物也是慘白一片,面目全非。在這里,衣著樸素的學(xué)生們臉上帶著純真的笑容在一塊不大的草坪上玩耍著,偶爾也有面紅耳赤的爭(zhēng)吵。跑道是用泥沙鋪就而成的,又窄又短,下雨時(shí),處處坑坑洼洼,無法上體育課。晴天時(shí),在上面一跑動(dòng),就灰塵飛揚(yáng)。忽然,上課鈴響了,孩子們蜂擁跑向教室,教室里擺放的是木制桌椅,有些年數(shù)已久,搖搖晃晃,稍一移動(dòng),還會(huì)發(fā)出“咯吱”的慘叫。而教室里唯一的電器就是那四盞還算亮但經(jīng)常壞的白熾燈。那些老師中有我爸爸,那些學(xué)生中有一個(gè)是我。

          嘩啦,一石子擲入水中,掀起了一陣漣漪,出將我從過去拉回到現(xiàn)實(shí);赝砗鬅艋鹜鞯纳唐贩浚瞧渲杏形覀円粦。記得當(dāng)時(shí)初次踏進(jìn)新家的時(shí)候,我不禁驚呼,欣喜之情溢于言表,過去的擁擠已不復(fù)存在了。假期隨爸爸回到兒時(shí)的學(xué)校,雖然它依舊不大,但昔日長(zhǎng)滿草的方坪已被排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)所取代,看,教室里全是清一色新鐵制桌椅,牢靠而又舒適,寒磣的講臺(tái)已被裝備有多媒體設(shè)備的現(xiàn)代化多功能講臺(tái)所取代,還有飲水機(jī)、電視機(jī)呢!聽爸爸說,學(xué)校還準(zhǔn)備建塑膠跑道呢。今年還要通過省合格學(xué)校驗(yàn)收。而家里那一望無際的金黃色稻穗也在收割機(jī)的一來二去中,不知不覺被裝好了袋。這些稻子就要遠(yuǎn)銷他鄉(xiāng),賣個(gè)好價(jià)錢。

          河水靜靜地流淌著,而我的心卻不能平靜,花炮聲陣陣,四處都在慶賀著建黨九十周年。心潮澎湃中,我仿佛看到一輪旭日緩緩升起,照亮了的前行的路。我知道,這旭日將永照不滅,比煙花更絢爛。

        六年級(jí)作文 篇3

          我是一滴雨,我們給大地,莊稼,小樹,小花,和小草們服務(wù),給小朋友帶來快樂,這些是都是我們的任務(wù)。我們?cè)谒募纠镒兓,你們(nèi)绻恢,那就讓我來說說吧!

          春天,我們像一絲絲線從天而降。讓小樹,小花,小草茁壯成長(zhǎng),讓大地滋潤(rùn)百倍。雨后我們叫太陽出現(xiàn),讓天空出現(xiàn)美麗的.彩虹。

          夏天,我和伙伴給干涸的田地澆水,讓他們重現(xiàn)以前美麗的景色。給大地洗澡,讓大地干干凈凈。秋天沒什么可說,就說說冬天吧!

          冬天,我穿上白色的新衣,變成雪花落到地上,小朋友用我們打雪仗,堆雪人,我一會(huì)兒快樂的在天上飛來飛去,一會(huì)兒又和同伴聚在一起,好不熱鬧。

          我們就是這樣為大自然服務(wù)。

        六年級(jí)作文 篇4

          看了標(biāo)題,您一定會(huì)覺得好笑,這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相干的詞語咋聯(lián)系在一起了呢。聽我一一道來。

          媽媽是一個(gè)對(duì)面食沒有概念的人。說白了就是做面食的時(shí)候,一般情況下都選擇買做好的,回來就能吃?砂职帜棠虆s說外面買現(xiàn)成的饅頭啊,包子啊,不知道添加了多少輔助材料,反正就是沒有自己做的好吃?蓩寢屪鲆淮勿z頭,爸爸和我都投反對(duì)票。一而再,再而三,媽媽選擇投降,直言:“誰愛吃,要嗎我買做好的,回來就吃,要嗎就甭吃!闭f的好霸道。但是,她心里一直不服氣。在奶奶耐心的幫助下,媽媽總是是功德圓滿,蒸了一次好吃的饅頭給我和爸爸品嘗。

          嘗到了勝利滋味的媽媽,似乎還要再接再厲,今天給我和爸爸烙餅。

          媽媽告訴我們倆,她做好了餅以后喊我們就行。在廚房里她忙碌了好半天,餓得我肚子咕咕的叫。沒有好意思跟媽媽說。

          等啊等啊。終于等到了“開飯了”的聲音,我三步并作兩步,首先跑到了廚房,桌子上擺放著:一盤土豆絲,一盤酸菜粉,一盤雞蛋炒韭菜,還有一盤胡蘿卜炒西蘭花。我歐了一聲,色香味俱全,不愧是未來的大廚。媽媽聽到這樣的.贊美,更是美滋滋的,接著端上了一盤春餅。說:“今天吃的就是春餅卷菜”。

          看到媽媽如此辛苦,為我和爸爸準(zhǔn)備晚餐,我們連忙拿起春餅,夾起土豆絲,雞蛋炒韭菜,可,春餅似乎和平時(shí)奶奶烙的不一樣,奶奶的春餅薄如紙,媽媽的春餅每張都得有一厘米厚。媽媽似乎也看出了破綻,有點(diǎn)不好意思的說:“這次做的餅不太好,下次要跟你奶奶好好學(xué),努力做寶貝愛吃的春餅”。我對(duì)媽媽說:“只要媽媽做的,我和爸爸都愛吃”。

          飯后,爸爸偷偷的對(duì)我說:“你媽烙的啥餅啊,簡(jiǎn)直就是想腳后跟,又艮又硬,咬一口牙都容易累掉”。我偷偷的對(duì)爸爸做個(gè)鬼臉,說:“讓媽媽知道了會(huì)罰你的,要給媽媽加油才對(duì)”

          呵呵,從此以后,媽媽再也不給我們烙餅了。

        六年級(jí)作文 篇5

          “一座古城,曾經(jīng)是昨日的烽火邊塞……這就是我的家鄉(xiāng),人杰地靈的懷來,人杰地靈的懷來……”每每聽到這動(dòng)人的旋律,我的心就一陣陣激動(dòng)。懷來,這個(gè)美麗的小城,正迎著朝陽,走在嶄新的路上!

          小的時(shí)候,我曾在一條街邊住過一段時(shí)間。那時(shí),所謂的馬路其實(shí)就是坑坑洼洼的石子路,原本平穩(wěn)的汽車也被顛簸得左搖右晃,泥濘的道路并不寬闊,兩輛車根本無法并行。街上的交通也不怎么好,總是車?yán)嚷曇焕烁哌^一浪,吵得人做不好事。年幼的我一次次的在那條街跌倒,一次次的被鋒利的石頭棱角劃破膝蓋,一次次的從地上爬起。偏僻、坑洼、泥濘,這是那條街給我留下的“好”印象。我想:那條街實(shí)在是太壞了,怎么還沒有人來管管它呢?

          后來,我們家搬到了新一街,我也不想回憶那條街了。有一次,媽媽提出要帶我去“故地重游”,我連連擺手:“不去不去,那條街又破又舊又不好走,去那里干嘛呀!“可我還是拗不過媽媽,騎著自行車出發(fā)了。一路,都在聽媽媽說怎樣怎樣好,我始終不信:不就是條舊街嘛,能好到哪去?而到了目的地,我卻怎么也不敢相信我的眼睛:這還是那條街嗎?這分明就是一條通往幸福的大道!坑坑洼洼的.石子路不見了,取而代之的是一條寬闊的柏油馬路,平整的路面上沒有一點(diǎn)垃圾。馬路也變得寬闊了,幾輛車都可以并排通行。我在馬路上飛馳著,清新的風(fēng)吹過我的耳邊,吹進(jìn)我的心胸。我問媽媽:為什么這條街會(huì)有這么大的變化?媽媽笑著說:“這是因?yàn)檎恼吆茫纳泼裆,為人民謀福利!迸叮颐靼琢,這是時(shí)代在進(jìn)步、社會(huì)在發(fā)展的表現(xiàn)!

          “讓五湖四海入我懷來!”一條小小的街道,看出了家鄉(xiāng)的變化。懷來這顆璀璨的明珠在首都的西方大放光彩,懷來未來的宏偉藍(lán)圖一定會(huì)涂上別樣的色彩!

        六年級(jí)作文 篇6

          “啦啦啦!啦啦啦!我是挖地的小行家!”嘿嘿,我就是小小的可愛的鼴鼠!不不不,別誤會(huì)!我是一只好鼴鼠!不是偷吃莊家的那種!我可是有名的地理專家呢!不過,我可不是經(jīng)常露面的,我家住在深深的土地底下。我只以吃蚯蚓和一些害蟲為生!

          我鉆出地面來透透氣,散散步。外面的空氣真清鮮!哈!那不是金龜子么?“嗨!金龜子,最近生活得怎么樣?”他喜氣洋洋地說:“我媽媽又要生小寶寶了!”“是么?那太好了!回頭請(qǐng)我吃喜糖哦!”“嗯!”說完,他便跑向了動(dòng)植物醫(yī)院……

          我繼續(xù)往前走著,那不是百靈鳥么?我大步走上去,“百靈姐!”她不緊不慢地回了一聲:“唉,小鼠弟呀!什么風(fēng)把你吹出來了?”我說:“在地下呆時(shí)間長(zhǎng)了,總得出來透透氣么!對(duì)了,你最近有沒有什么演唱會(huì)?給張票吧!”她又不緊不慢地說:“行,明天下午!”說完便急匆匆飛上了天空!癘K!不見不散!”我對(duì)著天空大喊道,心里樂滋滋的。我又來到湖邊,看看,湖里的魚兒正無憂無慮地游泳呢!垂柳姑姑的的頭發(fā)都垂到水里了,柳樹姑姑跳起了婀娜的舞姿,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂在湖里畫著粼粼的波紋,真好看!哦!時(shí)間不早了,我得回家了,不然媽媽就要擔(dān)心了!我連忙“鼠”不停蹄地匆匆趕回去,鉆到地下一看,“啊!地殼開始運(yùn)動(dòng)了!這么急促,難道?難道?是地震!”我趕緊回家,“呼!”我松了一口氣,媽媽已經(jīng)逃走了,桌上還有小字條呢!我趕緊通知森林里所有的動(dòng)物!這時(shí)候,我的頭上閃過一道黑影,。∧遣皇峭馓(hào)“大嘴”的'烏鴉大叔么!我說:“烏鴉大叔!你飛得快,嗓門高,你快去告訴其他動(dòng)物,要地震啦!”烏鴉大叔卻說:“萬一他們不信呢?”我朝天上大喊:“你是百發(fā)百中的烏鴉嘴,誰不聽你的,誰不信你的,誰就會(huì)倒大霉!” 他點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛快的向前飛去……不好!失策失策!我還是趕緊去通知小動(dòng)物們吧,嗨,誰叫我是一只有責(zé)任心的鼴鼠呢!

        六年級(jí)作文 篇7

          早上,我和爸爸一起去街上觀看雪景。

          我們剛出來,就驚呆了,外面到處都是白花花的,踩上去咯吱咯吱作響。房屋上、汽車上也都積了厚厚的一層雪,像蓋上了一條條乳白色的鴨絨被。樓梯也被雪堆成斜坡了,有的地方還結(jié)了一些冰凌……總而言之,放眼望過去,一個(gè)白茫茫的、像童話般純凈的世界突現(xiàn)在我們眼前。

          出了小區(qū),我們來到了馬路上。馬路旁邊的松樹上堆著厚厚的雪,但依然直直地挺立著,這可真是“大雪壓青松,青松挺且直!倍鄥s像戴了一頂頂白帽子,桐樹上的雪千姿百態(tài),真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

          西客站的玻璃上像一塊綠手帕上繡著一朵朵白色的梅花,美麗極了?諘绲腵原野里,麻雀在樹枝上跳來跳去,雪從樹枝上掉了下來。這一切給靜寂的原野增添了無窮的活力。路上的賞雪的行人多了起來,有老人、有小孩,他們都不怕冷,像趕集似的,三三兩兩的沿著汽車壓過的痕跡向前走著。我和爸爸專揀別人沒走過的雪地走,雪沒過膝蓋,順著褲腿鉆到我的靴子里,涼絲絲的。我不得不幾次停下來,把雪拿掉,然后再繼續(xù)往前走。

          雪給我們帶來美的同時(shí),也給我們帶來了不便。我看到有一輛汽車在雪地上打著轉(zhuǎn)兒,開也開不動(dòng),后邊的汽車小心翼翼地繞了過去。你如果要是騎車的話,那就只有推的份了。如果有誰不小心摔倒了,也絕不會(huì)埋怨雪的。因?yàn)樵谌藗兊难劾,雪是那么可愛,那么的可親可近。

          我愛雪花,這冬天的小精靈!

        六年級(jí)作文 篇8

          風(fēng)徐徐的吹著,劃過耳畔,不遠(yuǎn)外有一條小船,這不由讓我想起那驚險(xiǎn)的一幕…

          一天下午,爸爸帶著我來到一條彎曲的河流邊,水流快極了,如離弦的箭向前方?jīng)_去,不時(shí)濺起一陣陣?yán)嘶ā_@條小河邊豎立著一塊牌子,上面有厚厚的一層灰,隱約看見上面歪歪斜斜寫著“漂流”。

          這時(shí),爸爸讓我與他和他的同事一起去漂流,看著這一陣陣白浪,仿佛已變成一只只兇猛的獅子,向我咆哮著。我不禁哆嗦了一下。

          爸爸的同事催促著,爸爸也焦急地望著我,唉,只好去了。

          來到河邊,首先映入眼簾的是一只橙色的小船,那船在水中搖晃著,如弱不禁風(fēng)的女子,破破爛爛的救生圈、救生衣被工作人員隨意丟在地上,被游人“踐踏”著,剛好一點(diǎn)的我又冒出一身冷汗。

          爸爸扶著我走上船,剛坐下,一股眩暈從頭頂沖擊而來,船搖晃得太厲害了!我閉上眼,盡量讓自己保持清醒,當(dāng)我調(diào)整好后,船已緩緩向前駛?cè)ァ?粗闹,連綿的青山聳立在兩旁,向前方伸去,綠得如翡翠,漫山遍野是望不到的綠海。

          當(dāng)我正欣賞這幅畫卷時(shí),一股猛烈的撞擊“頂”著小船向前沖,我被嚇懵了,剛才的美感頓時(shí)煙消云散。

          突然,就在我們正前方的那只小船猛烈地?fù)u晃起來,船上的女子也措手不及,呆呆地坐著,“撲通”小船在受到水的二次撞擊后,翻了!

          女子摔入水中,濺起一陣白浪,散撥在周圍,仿佛是在求救。女子大聲叫著:“救命啊!”又馬上沉入水中,我的心仿佛被揪了起來。岸邊的游人驚訝地望著,卻不肯下水救人,生怕自己也沉入水中。

          船上的大人們也被這一聲“救命”打住了,目光一致向前方望去。

          大人們向工作人員求救,但工作人員沒有一個(gè)是孰水性的,只能望著漸漸下沉的女子無奈地?fù)u頭。

          這可怎么辦啊?一條鮮活的生命就要到此終止了嗎?這時(shí),爸爸抓起救生圈朝女子那邊扔去,可是,上天似乎在捉弄我們—一不小心扔偏了。

          爸爸急了,如一只熱鍋上的螞蟻,頭上豆大汗珠“涔涔”的往下流。他咬緊了牙,握緊了拳頭,目光向四周搜索著可以用的'工具。

          突然,爸爸拿起一根竹竿,向我們指了指岸邊的救生圈,并指揮我們奮力靠向岸邊。

          可惜,一切都是徒勞,一股水流又沖了過來,我們也差點(diǎn)翻了船,爸爸的同事勸爸爸別努力了,可爸爸卻一句話也不說,只是努力地夠著救生圈。

          過了一會(huì)兒,我們又驚喜起來,因?yàn)檫@股水流把我們沖到了岸邊,勝利在望,我們也紛紛幫助爸爸。

          第一次,爸爸小心翼翼地挑起那救生圈,可是,救生圈太滑了,剛把它挪過來一點(diǎn)點(diǎn),就掉了下去。

          我們又試了一次,心情變得異常緊張。女子的呼救聲回蕩在耳畔,水面上是一圈圈泡泡,爸爸輕輕挑起救生圈,手也開始顫抖,全場(chǎng)死一般的寂靜。一點(diǎn),二點(diǎn),三點(diǎn),終于把它挑了過來。這時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

          但是只成功了一半,扔不扔得準(zhǔn)還是個(gè)問題,這次,爸爸瞄準(zhǔn)了目標(biāo),舉手,深呼吸,最后,使勁把救生圈扔了過去。

          成功了!這次,全場(chǎng)不止有掌聲,還有微笑,還有激動(dòng)的淚水…

          在今后的生活中,一定會(huì)有許多困難、危險(xiǎn)在等著我們,我們要沉著冷靜,要把愛心、力量、勇氣與信念融為一體,要讓智慧之花綻放我們的人生……

        六年級(jí)作文 篇9

          時(shí)間過得真快,眨眼間我已小學(xué)畢業(yè)20年了,F(xiàn)在的我有著雙重身份:國(guó)家級(jí)的舞蹈演員和著名作家。

          一個(gè)清風(fēng)徐徐的下午,我手捧一本《安娜卡列妮娜》,坐在自家的陽臺(tái)上悠閑地喝著下午茶!岸_耍 笔謾C(jī)傳來了一陣鈴聲,原來是小學(xué)同學(xué)的微信群里我們老班長(zhǎng)藺思凡發(fā)來的信息:同學(xué)們,再過幾天就是我們二小畢業(yè)的20周年了,我想咱們是不是應(yīng)該舉辦一次同學(xué)聚會(huì),我在海南有一套700多平方米的海景房,家里在后花園還種有各種這樣的瓜果蔬菜,你們都來我這兒吧!足夠咱們班所有同學(xué)住的了。還有現(xiàn)在我們班有許多的美食家,讓他們來承擔(dān)做飯的任務(wù),這樣我們既開心,又有趣。”老班長(zhǎng)的這個(gè)提議,如在平靜的湖面上砸下了一塊巨大的石頭,頓時(shí)讓本來十分寂靜的班級(jí)群熱鬧了起來。

          終于到了激動(dòng)人心聚會(huì)的日子,我迫不及待地坐上了飛機(jī),沒想到坐在我旁邊的竟然是我的組長(zhǎng)嚴(yán)琳玉。果然不出我所料,她現(xiàn)在已是一名畫家。我說剛上飛機(jī)的時(shí)候,怎么看著這個(gè)人這么眼熟呢!哈哈……我趕緊坐到自己的位置上讓她給我拍了張照片,然后現(xiàn)場(chǎng)辦公,畫一副我的素描畫。哎呀!不愧是畫家,可真是神速!還不到五分鐘的時(shí)間,一幅栩栩如生的素描畫便出現(xiàn)在了我的眼前。那線條,那輪廓,真是精致又細(xì)膩,仔細(xì)端詳著自己的面孔出神起來,我這是想把自己的.模樣刻在心里啊!

          一路上我們說說笑笑,很快便到了藺思凡的豪宅。小時(shí)候班里最邋遢的人也變成了英姿颯爽的帥哥。更讓人沒想到的是我們的李老師竟然也出現(xiàn)在了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),李老師還是那么的漂亮,那么的和藹可親。

          而班里的廚神們,則一個(gè)個(gè)大刀闊斧,大顯身手,做出來的菜還真是色香味俱佳,好吃很。〕粤T還讓人回味無窮。飯后,在月光的映襯下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)翩翩起舞邊跳邊聊,我們的童年趣事,笑聲陣陣飄過……

          不料這時(shí)的我卻突然清醒過來,揉了揉惺忪的睡眼,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。“!我多么希望能在夢(mèng)里多呆一會(huì)兒,再享受一下20年后的快樂的時(shí)光。

          不過,我堅(jiān)信,只要付出了努力,未來一定燦爛如花。

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