[合集]六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)作文1
這種感覺不知道怎么形容，夏——既讓我喜歡，又讓我討厭……
每當(dāng)臘月的時(shí)候，我總是很懷念夏天，可以不受寒冷，可以去游泳……甚至還很羨慕夏天，因?yàn)槲蚁矚g是冰棍。
不知不覺，已經(jīng)是五月了。我又有些討厭夏天，他太熱了。三十多度，真讓人感覺受不了。五月的我——又很羨慕冬天，可以蓋上溫暖的棉被，偶爾賴床父母也不會(huì)怎么在意，羨慕不被蚊子咬的日子……
夏天——很悶熱，尤其是雨后。夏天很愛下雨，而我偏偏又討厭下雨。周末不能出去放風(fēng)箏，還有其他的活動(dòng)……但是不下雨，就又可以玩耍，即使出點(diǎn)汗，也感覺很快樂(lè)……
今天，我希望回到春節(jié)——可以與小伙伴們一起打雪仗，堆雪人。玩累了，就躺在厚厚的積雪上，真是舒服！
夏天，當(dāng)然也有他的好處。我可以在游泳池里打水仗。不過(guò)我不怎么會(huì)水性，而且我也不怎么去游泳，夏天我還是在空調(diào)房里的.好……
我不明白夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)的感覺……你明白嗎？
六年級(jí)作文2
梳著一個(gè)小平頭，鼻子挺挺的，每天出門前總會(huì)把皮鞋擦得锃亮锃亮的，這就是我的老爸——我親愛的老爸。 我的`爸爸什么都好，就是有兩點(diǎn)我實(shí)在難以接受。一、我老爸好酒。有一次，我和老爸到外面吃飯。老爸酒興大發(fā)，一連點(diǎn)了5瓶酒，一杯又一杯被老爸咽下了肚。我一看，大事不妙，連忙把老爸拉了下來(lái)。老爸轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)醉熏熏地對(duì)我說(shuō)：“軒……軒，不……不……不要緊，我還沒(méi)醉�！庇谑�，又轉(zhuǎn)了個(gè)身，開懷暢飲起來(lái)。到最后，老爸差點(diǎn)倒了下來(lái)，還好我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，一把扶住了老爸。要回家了，我一路攙扶著老爸，真是累死我了！二、老爸還愛吸煙。每次老爸這么一吸——滿屋子“煙”氣熏天，使得我不得不躲到屋子外面去。我好幾次勸老爸別去吸煙，可老爸卻執(zhí)迷不悟，楞說(shuō)這煙“無(wú)毒無(wú)害，吸它一口，還真不賴！” 唉！老爸，你知道嗎？煙里面有大量的尼古丁，你在吸一手煙就相當(dāng)我在吸二手煙，百害無(wú)一利！所以老爸你還是趕快戒掉煙去，對(duì)了！戒煙的時(shí)候別忘了少喝酒哦！老爸，盡管這樣我也愛你！不過(guò)要加以改正哦！
六年級(jí)作文3
人們的童年都是美好的，童年充滿了快樂(lè)和童真。真是讓人流年忘返，但有件事就不那么沒(méi)好了，那就是我最難忘的事了，在那個(gè)時(shí)候我還小，不小心掉在了糞坑里。
那是一個(gè)星期天的.下午，我和我的好朋友一起去草地玩捉迷藏。那里有很多樺樹，還有很多的灌木叢，但這里有一個(gè)很大大化糞池。很適合捉迷藏。所以我們經(jīng)常在這里玩。我們開始游戲了，我躲在一棵大樺樹下面。我的后面就是化糞池，“貓”開始來(lái)捉我們了，我們幾個(gè)都躲好了，但我們的“防御”快堅(jiān)持不住了，已經(jīng)有幾個(gè)小伙伴被找到了。又過(guò)了一會(huì)兒，我的小伙伴都被找到了，只剩我一個(gè)。就在“貓”要找到我時(shí)，有一個(gè)小伙伴好心的告訴他說(shuō)：”他在那里”。然后“貓”就向我對(duì)面跑過(guò)去了。我就在這個(gè)時(shí)后離開，但腳一滑，我心想：完了�！芭颉钡囊宦暎业暨M(jìn)了糞坑里。他們聽到了，就過(guò)來(lái)了。他們看見我全身都是糞，嘴里也有。他們看到了，腳底摸油，都跑了。我費(fèi)了九牛二虎之力好不容易爬上來(lái)。到小河里洗了一下就回去了。到門口時(shí)，爸爸媽媽他們說(shuō)怎么這么臭，我說(shuō)我掉進(jìn)了糞坑。弄得他們哭笑不得。
這就是我童年的事了，想一想，童是多么的美好啊。
六年級(jí)作文4
每個(gè)家庭都有許多玩具，我家也一樣，什么芭比娃娃、小汽車、陀螺、變魔術(shù)的……就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，可我最喜歡的還是我家的玩具泰迪熊。
這只泰迪熊是我八歲生日姐姐送給我的，我非常喜歡，從那以后，我一直把它放在我的床頭，晚上，它常常陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
介紹完泰迪熊的來(lái)歷，再介紹一下它的`樣子吧：它有一雙又大又黑的眼睛，就像黑皮的大葡萄似的；它有一對(duì)順風(fēng)耳，好像時(shí)時(shí)刻刻都在認(rèn)真傾聽我們的對(duì)話；它有一個(gè)棕色的鼻子，好像嗅覺十分靈敏的樣子；它有一張微笑的嘴巴，仿佛正在對(duì)著我們微笑；它的全身都是粉紅色的，可小腳丫卻是白色的，樣子非�？蓯�。
有一次，泰迪熊也調(diào)起皮來(lái)。我騎著自行車，把它放在自行車前面的車簍里，我一開始騎車，不知怎么的，泰迪熊就低下頭，我正準(zhǔn)備看看是怎么回事，可我一下車，它突然就掉下來(lái)，原來(lái)是泰迪熊太大，車簍有點(diǎn)裝不下。
這就是我心愛的泰迪熊，我非常非常喜歡它！
六年級(jí)作文5
一日無(wú)書，百事荒蕪。
這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義和我完全一樣。
我非常愛讀書，每個(gè)周末，我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候，我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說(shuō)的話：“買書的時(shí)候不要怕花錢，就是買三萬(wàn)塊錢的都行！整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢，一到買書的'時(shí)候就沒(méi)有錢買書。”
每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時(shí)候，我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目，就會(huì)使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內(nèi)容簡(jiǎn)介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層，就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢，就結(jié)束這本書的閱讀。
我讀書的時(shí)候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書！
六年級(jí)作文6
“寒花開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝�！币荒甑筋^，笑到最后的，便是菊，只有它。夏歷九月九，九九復(fù)重陽(yáng)，登高遍插枯茱萸，歸來(lái)唯賞黃金菊。此時(shí)此刻，高天滾滾寒流急，已經(jīng)攪得周天寒徹，夜霜凌凌，朔風(fēng)凄凄，一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。鳥抖御寒羽，人添保暖衣。蕭瑟之中，“是處紅衰退翠減，苒苒物華休�！�
誰(shuí)能經(jīng)得住這般風(fēng)霜？耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。陳毅元帥有詩(shī)云：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！”
霜晨月下，冰冷的霜露披在叢蕾上，它竟毫無(wú)寒意、毫無(wú)畏懼，反而迎著朝陽(yáng)，放射出晶瑩的光。“細(xì)葉抽輕翠，圓花簇嫩黃。”那是美菊的嫣然一笑，令人欽羨愛慕。坐著，是一位欲嫁的新娘，美不忍采。站著，是一位英武而孤傲的將軍，威風(fēng)凜凜。
啊，孤傲的`菊花，為你的高潔叫好！
六年級(jí)作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，第一節(jié)課剛下課，老師就急忙走進(jìn)教室，我一看就知道，老師是想帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
接著，我們陸續(xù)地來(lái)到下操場(chǎng)。我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，用木棒把風(fēng)箏搞成各種各樣的：有晚上飛行的`、還有圓圓的笑臉。
突然，像小鳥一樣的飛機(jī)在我眼前閃過(guò)，只見它時(shí)而低，時(shí)而高，“快要掉下來(lái)了”我情不自禁的喊了起來(lái)，“快加油，快加油，不然要掉下來(lái)了！”風(fēng)箏好像很害怕似的，由于沒(méi)注意，飛機(jī)像石頭一樣掉落在了地上。
我一下子跑到馬柳青面前，對(duì)她說(shuō)：“我想和你一起放風(fēng)箏嗎？” 馬柳青點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，我拿起風(fēng)箏，馬柳青拿起線軸，向前跑去，我呢？則跟在后面只要馬柳青說(shuō)聲“放”，我就會(huì)放手�！胺拧� 馬柳青說(shuō)道。我趕緊松手，只見風(fēng)箏時(shí)而低，時(shí)而高，真令人琢磨不透��！
“鈴、鈴”下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
“��！這節(jié)課真令人難忘啊！”
六年級(jí)作文8
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，有一個(gè)名叫李明的孩子。自小他就生活在貧窮中，家境困難，他唯一的心愿就是通過(guò)努力去改變自己的命運(yùn)。但由于家庭條件的限制，李明并沒(méi)有機(jī)會(huì)接受良好的教育。盡管如此，李明并沒(méi)有放棄。每天放學(xué)后，他都會(huì)去鄉(xiāng)村圖書館自學(xué)。他用自己省吃儉用的零花錢買下一本又一本的學(xué)習(xí)資料，他相信通過(guò)知識(shí)的積累，他能夠打破貧困的桎梏。
一年后，全縣舉行了一場(chǎng)大型作文比賽。這對(duì)于李明來(lái)說(shuō)是一個(gè)展示自己才華的好機(jī)會(huì)，他決心要加入進(jìn)去。然而，由于沒(méi)有參加專業(yè)培訓(xùn)，并不了解寫作技巧，他的作文顯得蒼白無(wú)力。盡管如此，李明并沒(méi)有灰心，他決定通過(guò)不斷努力提升自己的寫作水平。
幾個(gè)月后，比賽的日子終于到來(lái)。李明緊張地站在舞臺(tái)上，他略微調(diào)整了一下呼吸，開始展示自己的作文。在接下來(lái)的幾分鐘里，舞臺(tái)上彌漫著他值得驕傲的聲音，他用樸實(shí)的文字描述著鄉(xiāng)村的美麗和他對(duì)未來(lái)的'憧憬。
最終，李明以突破傳統(tǒng)的寫作風(fēng)格、真實(shí)感人的故事獲得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)消息傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村，李明成為了拼搏奮斗的典范。他堅(jiān)持說(shuō)：“只要拼搏，希望就會(huì)綻放�！边@個(gè)故事也被改編成了一部電影，向世人展示了拼搏精神背后蘊(yùn)含的希望與力量。
六年級(jí)作文9
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外。不過(guò)，我們每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。然而我的夢(mèng)想是變成一個(gè)天使，保護(hù)地球，美化地球，并讓人類學(xué)會(huì)愛護(hù)地球。
如今我們的地球母親被一點(diǎn)點(diǎn)的破壞，她臉上的皺紋在一點(diǎn)點(diǎn)的增加，變得越來(lái)越老了，越來(lái)越難看了。
這時(shí)天空中出現(xiàn)了一個(gè)天使，只見她把手中的`魔法棒一點(diǎn)，原來(lái)傷痕累累的地球母親一下子變得好年輕：地上沒(méi)有紙；河流很清澈；到處都是參天大樹；空氣非常清新。那個(gè)天使就是我。
我在世界的天空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒幫助人類渡過(guò)災(zāi)難，一會(huì)兒把沙漠變成一片綠洲。綠油油的草地，一棵棵參天大樹挺拔的站在那里，旁邊還有一條澄澈的小溪，小溪里還有小魚，小蝦。變得美極了！
但是，我發(fā)現(xiàn)，我把大地變得很美后，人類又開始破壞地球，地球又變成了一副傷痕累累的模樣。這樣可不行，我又拿起了魔法棒，這次我把人累的腦子里加了一樣“保護(hù)地球”的功能。
從此人類很愛護(hù)大自然的一草一木，一花一石，大地變得沒(méi)極了。我也笑了，我笑得很燦爛。
可是，這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是，我想如果大家都來(lái)保護(hù)地球，地球一定會(huì)變得非常美好！
六年級(jí)作文10
我有許多樂(lè)趣，可我最喜歡做的還是看漫畫書與打雪仗。
漫畫書陪伴我走過(guò)了許多春夏秋冬，直到現(xiàn)在我，我的興致依然不減。只要拿起漫畫書，不一會(huì)兒，就可以完全陶醉在漫畫當(dāng)中。有一天，我覺著無(wú)聊，就拿起漫畫書津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我還在那看著漫畫傻笑時(shí)，媽媽就用她那大嗓門喊道：“吃飯了，別看了。”這時(shí)我心想，哎，這光吃精神食糧也不行啊，要是這漫畫能管飽就好了。我才依依不舍的`放下手中的漫畫，奔向廚房。
我的樂(lè)趣不僅是看漫畫，我的樂(lè)趣還有打雪仗。
在一個(gè)白雪紛飛的冬季，我和哥哥姐姐一起出去打雪仗。我和姐姐一隊(duì)，因?yàn)楦绺缯J(rèn)為他是男子漢了，所以他自己一人作為一隊(duì)。這時(shí)我們雙方開始堆堡壘，堆好之后。戰(zhàn)爭(zhēng) 就開始了，姐姐一開是就來(lái)了一個(gè)“調(diào)虎離山”計(jì)，姐姐用雪球向哥哥扔去，可哥哥只顧著用雪球投姐姐，這時(shí)，我就用了一個(gè)較小的雪球投向哥哥的右眼，啊哈！打中了！這時(shí)，哥哥就像麥兜一樣，可好笑了！我和姐姐笑著說(shuō)：“耶！我們贏了！”說(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)都笑了起來(lái)。
樂(lè)趣可真是個(gè)好東西啊，它能使我們笑口常開；能使我們心情舒暢！
六年級(jí)作文11
人類能生活在這世上，不僅僅是大自然給予人類的資源繁多，而且人類還懂得用大自然的優(yōu)點(diǎn)來(lái)做出對(duì)自己有利的物品。
大自然的事物有許多，人類利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合，如：雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠的特征制作的`，飛機(jī)是由蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)的，而潛水艇則是根據(jù)鯨魚的特征制作的。從這些東西的發(fā)明，我明白了：大自然其實(shí)還有許多東西是考驗(yàn)人類，讓人類模仿，從而讓人類在這個(gè)世界上生存了下去。其實(shí)大自然的事物并不只是讓我們模仿，還有許多東西是讓我們學(xué)習(xí)的，比如小溪，他再去往大海的路上，他無(wú)視了鳥兒的邀請(qǐng)，不與小草聊天，不和動(dòng)物玩耍，才終于到達(dá)了大海。他是讓我們獲得不管做什么事，都要專心致志，不要因?yàn)槠渌蚨⒄`了時(shí)間，這不也是大自然給我們的另一個(gè)啟示嗎？雖然大自然給了人類許多啟示，讓人類活了下來(lái)，人類卻放肆破壞大自然的生態(tài)平衡，用來(lái)滿足自己的私欲！如果人類在這么下去，受到大自然的懲罰是必然的!
大自然給人類的啟示真多啊，我還要多多觀察，在發(fā)現(xiàn)一些！
六年級(jí)作文12
當(dāng)我看到華君武畫的“假文盲”這幅漫畫時(shí)，我不禁驚呆了。
這幅圖畫的是四個(gè)男人站在欄桿里，其中分別是一個(gè)穿大衣，蹬皮鞋的領(lǐng)導(dǎo)；戴軍帽的軍人；一個(gè)打扮得體的老人和一個(gè)戴口罩的醫(yī)生。欄桿前立著一塊牌子，寫著“母子上車處”，旁邊還有一對(duì)母女驚恐的`望著他們。小孩好象在說(shuō)：“媽媽，我冷，咱們?nèi)ヅ抨?duì)好嗎？”。
這四個(gè)男人就這樣霸占了這條司機(jī)精心為母子排隊(duì)上車的綠色通道，把一對(duì)孤零零的母子晾在外面，不理不睬。這還是那個(gè)人類文明的綠色搖籃嗎？
同時(shí)，仔細(xì)想想，我們身邊不也有許多這樣的“文盲”嗎？在公交車上，老人上車，卻一個(gè)個(gè)裝著沒(méi)看見，不想讓座；有的司機(jī)甚至不讓老人上車，怕老人摔跤了找他們；小孩在馬路上玩足球，卻沒(méi)人阻止，這些不就是那“四個(gè)男人”嗎？
希望大家不要當(dāng)假文盲。我為人人，為自己的生活添上一筆鮮亮的色彩，共同創(chuàng)造美好、文明的世界！
六年級(jí)作文13
我的家鄉(xiāng)在彩云之南的文山這里碧水藍(lán)天，有世外桃源壩美；有馳名中外的三七；還有被國(guó)家評(píng)為“AAA“級(jí)的風(fēng)景區(qū)--普者黑。
8月，正是荷花開放的季節(jié)，在普者黑這兒蕩起竹伐小舟別有一番情趣。搖起槳時(shí)會(huì)看到在水里嬉戲的小魚，真不忍心用槳破壞它們的游戲。
普者黑的水清可見底，我游玩過(guò)水平如鏡的西湖，也在鄱陽(yáng)湖留下歡聲笑語(yǔ)但我來(lái)時(shí)候確實(shí)被它的'這種樸實(shí)無(wú)華的景色震撼了。這的水真想無(wú)暇的翡翠。
我攀登過(guò)威武的嵩山，玩賞過(guò)多姿多彩的錦屏山，卻沒(méi)看過(guò)想林海一樣的小丘，不由的贊嘆了一句：“想不到我們?cè)颇线�有人間仙境�！�
月亮洞。觀音洞，火把洞都像是珍珠鑲嵌在一塊翡翠上，讓你感覺到“舟行碧波上，人在畫中游!!
六年級(jí)作文14
宇宙飛行員在航行時(shí)看到了自己的家——地球。在大氣層包圍中，蔚藍(lán)色的水面上有幾塊黃色的陸地，上面點(diǎn)綴著棉絮般的白云。從太空上看，地球是最美麗動(dòng)人的天體。
和煦的陽(yáng)光、豐富的水和充足的空氣，為生命的生存和發(fā)展提供了適宜的條件。在地球上，有廣袤的草原、浩瀚的森林，“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天竟自由”，還有溝渠縱橫的田野，熙熙攘攘的城鎮(zhèn)，馬達(dá)轟鳴的工廠和礦山…….
古老、慈愛的地球，像母親一樣，養(yǎng)育了千萬(wàn)種生命。她寬容、忍耐，為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)了一切。但是，如果把她惹惱了，所有的'生物，包括我們?nèi)祟愖约�，都難逃滅亡的命運(yùn)。人類只擁有一個(gè)地球，愿所有的人都能珍惜地球帶給我們的一切，保護(hù)地球上藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，保護(hù)美麗的植物和可愛的動(dòng)物，保護(hù)我們生存的環(huán)境。
六年級(jí)作文15
大家常說(shuō)：“誰(shuí)是人類不可缺少的，沒(méi)有了水就等于生物沒(méi)有了生命”！我以為這只是說(shuō)說(shuō)而已，不是真的，就不相信，后來(lái)才慢慢領(lǐng)悟到水是多么的`重要！
一次體育課上，我打籃球的得的口渴，就像火山里面的火神憤怒，讓火山憤怒爆發(fā)！我馬上去拿水瓶，才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就像火山里的火神，馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時(shí)，朋友孫俊文獻(xiàn)給我了一瓶水，讓我這個(gè)火神消了消火。
20xx年8月以來(lái)，廣西大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的干旱災(zāi)害，旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)極大困難，給廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成巨大影響。假如我在這時(shí)候獻(xiàn)上一瓶水，他們是多么高興��！雖然一瓶水是不夠的，但聊勝于無(wú)。因此，我們要節(jié)約用水，不要讓地球變成黃色。而不是藍(lán)色！
水是人類不可缺少的，沒(méi)有了水就等于沒(méi)有了生物的生存！讓人類行動(dòng)起來(lái)吧！不要浪費(fèi)每一滴水，不然最后的一滴水就是我們的眼淚！
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