六年級(jí)作文300字[實(shí)用5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　從我懂事起，我就覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)姐姐好。每次上街，總是他們?nèi)齻�(gè)，我老被留在家里看家。他們回來(lái)的時(shí)候，總是大包小包的。我興奮地跑過(guò)去，翻來(lái)覆去地尋找著給我買的東西。但是，在這一大堆東西里面竟然沒(méi)有一件是屬于我的，好傷心……可是，漸漸地，漸漸地，我習(xí)慣了……

　　從我開(kāi)始讀書(shū)起，我就開(kāi)始懷疑我是不是爸爸媽媽親生的。每次我和姐姐一起放學(xué)回家，媽媽總是眉開(kāi)眼笑地來(lái)迎接我們。哦，不，是迎接姐姐。她一邊為姐姐解下書(shū)包，一邊微笑：“回來(lái)啦？”對(duì)我，視若無(wú)睹。我多么想在我回家的`時(shí)候，媽媽也能像迎接姐姐一樣迎接我，也能親切地對(duì)我說(shuō)一句：“回來(lái)啦？”哪怕只有一次！可是，漸漸地，漸漸地，這，我也習(xí)慣了……

　　從姐姐考上大學(xué)的那天起，我更加相信我不是爸爸媽媽親生的了。每個(gè)星期媽媽都會(huì)給姐姐寄錢去�？墒俏�，僅有的兩元零花錢還是磨破了嘴皮子死纏爛打要來(lái)的。要是我提出來(lái)想買書(shū)，媽媽馬上會(huì)把我的想法扼殺在搖籃里：“買書(shū)買書(shū)！買你個(gè)頭！天天就知道看課外書(shū)，有什么用？能考到一百分？能評(píng)上三好生？你姐姐從小到大拿了多少獎(jiǎng)狀了？你呢？……”我只能無(wú)語(yǔ)，默默地走到一邊去流淚�？墒牵瑵u漸地，漸漸地，我，還是習(xí)慣了……

六年級(jí)作文300字 篇2

　　早上，我一覺(jué)起來(lái)，漱了牙，洗了臉，吃了早飯，開(kāi)始了我農(nóng)村的一天。

　　上午，我漫步在田野里，聽(tīng)著音樂(lè)唱著歌。我心里想著：這里一點(diǎn)兒也不比城市里差，城市里有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，農(nóng)村里有新鮮空氣，城市里有高樓大廈，農(nóng)村里樹(shù)木林立，城市里買的菜、肉這些都可能是轉(zhuǎn)基因的，而農(nóng)村里的菜肉都是無(wú)污染料的。

　　心里想著想著，覺(jué)得農(nóng)村比城市好多了。突然，我抬頭仰望著天，看著天空上萬(wàn)里無(wú)云，只有幾道飛機(jī)飛過(guò)的煙。

　　中午，在農(nóng)村的`小吃店里吃東西。農(nóng)村的小吃便宜又好吃，非常合我的口味。

　　下午，我和小伙伴一起坐著牛去玩。

　　開(kāi)始，我上都上不去，都是外婆把我抱了上去。我對(duì)小伙伴說(shuō)：“你們經(jīng)常這樣騎著牛去玩嗎，還是有時(shí)？”

　　他們說(shuō)：“那肯定是要有媽媽、爸爸在才可以騎的，不然會(huì)受傷的。”

　　晚上我依依不舍地離開(kāi)了。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　“今天數(shù)學(xué)考得太差了，語(yǔ)文作文錯(cuò)字連篇！”陳曉的家長(zhǎng)唉聲嘆氣地說(shuō)。“真怪電腦里的《憤怒的小鳥(niǎo)》把陳曉的成績(jī)拖得很低了！”

　　今天晚上十一點(diǎn)鐘，憤怒的小鳥(niǎo)從知識(shí)百科——電腦里鉆了出來(lái)。這時(shí)陳曉在睡覺(jué)，憤怒的.小鳥(niǎo)一出來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)陳曉的家長(zhǎng)在抱怨，“啊，我竟然把陳曉的學(xué)習(xí)弄這么差呀！”憤怒的小鳥(niǎo)愧疚的說(shuō)。

　　第二天，憤怒的小鳥(niǎo)化身為“塑料雞”來(lái)到陳曉的作文班，只見(jiàn)陳曉一會(huì)兒吃東西，一會(huì)講小話，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)老師講的話。它想到了一個(gè)妙計(jì)，回到電腦里做了一件事。

　　周末，陳曉打開(kāi)電腦，電腦上寫(xiě)著：此游戲只在星期天開(kāi)放。

　　后來(lái)，陳曉的成績(jī)一下子從倒數(shù)第一提到了正數(shù)第一。

　　憤怒的小鳥(niǎo)給陳曉留了一封信：我已經(jīng)幫助了你，現(xiàn)在我要去幫助別人了，再見(jiàn)！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　上次勞動(dòng)節(jié)，我干媽帶著她的女兒晨雨和許多小朋友來(lái)我們東陽(yáng)玩，看看這里美麗景色。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，我媽媽決定帶我們?nèi)ヅ桶驳钠桨逑��?/p>

　　一路上，我們看到了許多美麗的景色：在一片一片的`草地上，牛羊們?cè)谏厦嬗崎e自在的吃草，累了還趴在地上“打個(gè)盹”。還有一群母雞在樹(shù)蔭底下乘涼，但還是時(shí)刻保持著警惕。只要有什么響動(dòng)，它就挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)，看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊。在田里，農(nóng)民們有的在田間灑化肥，噴農(nóng)藥；有的在拉著牛在田中耕地；有的還在田園上澆水。

　　一大片一大片的草地上是不可能沒(méi)有那美麗的植物——花朵。在田野中，在草地上，都有它們的身影：火紅的，雪白的，粉紅的，嫩黃的……，真是五顏六色，色彩繽紛！這景象讓晨雨想起了語(yǔ)文書(shū)中，鄉(xiāng)下人家這篇課文中的一句話：有些人家，還在門前種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，樸素中帶著幾分華麗，顯出獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

　　在鄉(xiāng)下，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　把水裝在一個(gè)紙杯中，然后又把被子倒過(guò)來(lái)，水是不會(huì)流出。大家可能不相信，今天，我就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！

　　首先，當(dāng)然先要把材料準(zhǔn)備好：一個(gè)裝滿水的紙杯、一個(gè)盆子、幾張紙，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我小心翼翼的用戶紙包住杯口，然后拿著杯子移至盆子上方，，接著把紙杯倒轉(zhuǎn)方向，本以為會(huì)成功的我，結(jié)果卻出乎我的意料——水流出來(lái)了！“sorry,sorry,這只是個(gè)失誤！”我忙向大家解釋。不甘心的的我，又拿了一張紙重新開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)�？墒俏覅s又失敗了！這是怎么回事？同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。我突然覺(jué)得手下濕濕的，我抬起手一看，原來(lái)是桌子上有點(diǎn)水。等一下，這不是剛剛放置的`地方嗎！原來(lái)我用的一直是濕紙！做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，用濕紙是不行的！我換了一張紙，重新開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我把杯子倒轉(zhuǎn)方向時(shí)，一雙雙驚訝的眼睛盯著杯子，水沒(méi)有流出，實(shí)驗(yàn)成功了！

　　同學(xué)們學(xué)們問(wèn)我這是怎么回事，我回答說(shuō)：“這是證明大氣壓存在的小實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樗�與紙杯的接觸產(chǎn)生了大氣壓，因?yàn)榇髿鈮菏辜埼�住了紙杯，所以紙不�?huì)掉下，水不會(huì)流出。”

　　看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們相信了吧！其實(shí)世界萬(wàn)物都很奇妙，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)很多神奇的事情！

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