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六年級作文300字(匯編10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
什么時候我也開始學(xué)會了抱怨。
抱怨生活中的種種不如意已經(jīng)成為了習(xí)慣，且根深蒂固。我討厭這樣的自己：懦弱無能，眼看著討厭的人，喜歡的事逼我而來、離我而去，除了痛心疾首，我無能為力。就這樣活在麻木不仁，每天周而復(fù)始的生活中，看不到生活的太陽，難道學(xué)習(xí)就是這樣的嗎？
學(xué)校解不完的.難題，宿舍吵不完的架，家里有著代溝，鴻溝的人……這一切的一切都成了我的煩惱，天晴，心陰。吉他在那里扔著，突然很后悔為什么要買這把煩人的吉他，既費錢又無時間去學(xué)，好不容易擠出些時間卻發(fā)現(xiàn)完全弄不懂那堆深奧的音符。“退了吧？”她征求性的意見更讓我失去了主見�！安挥昧��！蔽业吐暤溃蛇�是沒有學(xué)下去的欲望。我僅僅只是能把它彈出聲音來，僅此而已。
越來越喜歡角落，越來越喜歡封閉，我把自己關(guān)在一個封閉的小房間，靠著沙發(fā)，坐在地上，什么也不去想。
我何嘗沒有去想解決的辦法，比如每天列一個清單，把要做的事情分條次列好，可總是計劃趕不上變化。
希望明天會更好。
六年級作文300字 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個問題，我認為科技發(fā)展“利”大于“弊”。
科技發(fā)展給了我們多少好處。幾千年來，馬車變成轎車、火車、飛機；煤油燈變成白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；海角天涯變成近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。我認為科技發(fā)展是推動人類進程的主要力量。沒有了科技的`進步，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒有科技，我們哪能吃到各式各樣的食物？我們哪能穿上棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？所以，我認為：科技發(fā)展“利”大于“弊”。
有人認為科技發(fā)展“弊”大于“利”。確實是有一些影響。但是，所有的事物都不可能十全十美。不能光憑這一點就斷定科技發(fā)展弊大于利�？萍茧m然有弊端，但是比起造福人類，那就沒什么。如果科技發(fā)展弊大，誰能在不用筆？誰能在不看電視、不讀書？誰也不能，因為科技已經(jīng)和我們息息相關(guān)。
所以，我認為：科技發(fā)展利大于弊。
六年級作文300字 篇3
今天，我去抽獎——EXO的演唱會票。自己獨自坐公共汽車去那里，真是太開心了，沒有事會惹我生氣。
剛上車時，車上的人很多也很擠。一站一站過去了，乘客逐漸減少。這時我看到一個坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想，我要不要去題型他呢？課時我害怕他會罵我多管閑事。就在我思考要不要去提醒他時，一位小妹妹輕輕地走過去對這位叔叔說：“請您不要將瓜子殼吐在車廂里�！闭n時小妹妹好心的勸說卻遭到了這位叔叔嚴厲地批評。叔叔大聲地說：“小孩，你多管閑事，走開！”她瞟了一眼小妹妹，又把目光轉(zhuǎn)移到窗外。
聽了這句話后，小妹妹不但沒有走開，卻彎下身子撿起了地上的瓜子殼，一粒一粒撿得十分細心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了，他的臉上現(xiàn)出了慚愧的神色。也地下腰撿起剛才自己吐下的瓜子殼。
我一直站在車廂里，看著他們彎腰撿瓜子殼的'身影，我心里涌起了一種異樣的感動。我很佩服小妹妹的行為，也為自己剛才的優(yōu)柔寡斷而感到后悔。我想起前人說過的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！避噹锇l(fā)生的這一幕正是對這句話最好的詮釋。
小妹妹雖然年紀比我小，在這一點上卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。
六年級作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個懵懵懂懂的小學(xué)一年級學(xué)生成長為一個即將步入中學(xué)的六年級畢業(yè)生。
此刻我們最應(yīng)該做的，就是全力復(fù)習(xí)，還有珍惜，小學(xué)同學(xué)﹑老師﹑校長，還有這間學(xué)校里的一草一木，一磚一瓦。
就像老師和校長在開學(xué)那天說的.一樣，這是最后一年了！同學(xué)之間應(yīng)該要好好相處，不要隨隨便便就為了一點小事而吵架，這不僅僅會破壞兩個人的友誼，還可能會影響其他同學(xué)的友誼，如果以后有同學(xué)聚會，大家不是都會很尷尬，想起以前自己為了一點小事，就和同學(xué)鬧翻天。這樣不僅給同學(xué)留下不好的印象，也會給老師留下不好印象，還會在小學(xué)生涯留下一個污點。
現(xiàn)在最重要的不僅是友誼，還有時間。在所剩下的時間里，我們要做很多事：學(xué)好本學(xué)期課本上的知識、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的所有知識、有條件的同學(xué)還可以去補習(xí)班學(xué)習(xí)奧數(shù)。在所剩不多的時間里，我們一定要安排好自己將要做的事情，制作一個計劃表，把自己的時間規(guī)劃好，這樣既不會浪費時間也能好好復(fù)習(xí)。
希望在大家全力以赴的努力下，都能如愿考到自己心里理想的學(xué)校。
六年級作文300字 篇5
“我們的大家庭呀，好大的一個家，兄弟姐妹56個，還有一個領(lǐng)頭人，她呀總是忙不停。”不要怪我亂哼歌詞，因為這剛好對應(yīng)我們班，領(lǐng)頭人就是我們的班主任陳春華老師。
“你就像那冬天里的一把火”。每當(dāng)有活動，陳老師就像歌詞上寫的一樣，熱情高漲，風(fēng)風(fēng)火火。
就拿上次做清明馃來說，先是忙著做準備工作，給我們分組，聯(lián)系家長代表，準備需要的東西。當(dāng)我們跟家長代表學(xué)做清明馃時，陳老師拿著照相機在人群中擠來擠去忙著“咔嚓”“咔嚓”拍照，忙得不亦樂乎，那樣子就像一只興奮的小鳥。第二天，又帶著我們?nèi)ノ魇┕世锾ご�，活動結(jié)束后，等我們一個個地被家長接走后陳老師才拖著疲憊的身體回家。
在這次風(fēng)采展示的`準備工作中，陳老師要幫我們準備節(jié)目。要上臺自然得在平時下功夫，于是陳老師請來湯老師教我們，等我們略知一二后，還得抽出時間練習(xí)，好不抓緊。
其實陳老師的每一天都是忙碌的，要忙著備課、忙著上課、忙著改作……事無巨細。我們就是在陳老師的忙碌中度過開心而又充實的每一天。
這就是我們的陳老師，一個愛忙碌的好老師。
六年級作文300字 篇6
我有一個好媽媽知道我一出生他就無微不至地照顧著我，陪伴著我。
記得有一年冬天的一天半夜，我正躺在床上睡覺，但肚子的一陣疼痛感使我從睡夢中醒了過來。這時的疼痛感越來越強了，我急忙從床上爬了下來，扶著墻壁慢慢地向媽媽的房間走去。媽媽醒了過來，看見我這個樣子，連忙扶著我坐在椅子上，又去倒了一杯溫水給我喝，我從她那焦急的神情中可以看出，她是真的`很擔(dān)憂，我安慰媽媽說：“媽媽不怕，我會好起來的。”接著，難以忍受的疼痛使我又有種想嘔吐的感覺，我在媽媽的攙扶下走到了洗手間。接二連三的嘔吐，使媽媽更加焦慮了，她幫我穿好衣服后，拿起車鑰匙后，把我背到了車上，馬不停蹄的往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院經(jīng)過醫(yī)生的檢查原來是食物中毒，只要吃些藥就好了，這時，媽媽心中的大石頭才落了下來，然后媽媽又將昏昏欲睡的我載了回家，讓我吃了一些藥后幫我蓋好被子，而且還在旁邊守了一夜。
媽媽，我愛你！我一定會以最優(yōu)異的成績回報您對我這份大大的恩情。
六年級作文300字 篇7
山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠大的理想！
一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實現(xiàn)了，我要耐心認真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我會把我會的'東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識。另外我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，讓他們有一顆善良的心，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，向理想進軍！
有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果敢地向前，最終才會乘風(fēng)破浪直達成功的彼岸！
六年級作文300字 篇8
在下午的一節(jié)自習(xí)課上，我拿到了同學(xué)批改過的我的試卷。只見上面到處都是刺眼的.紅叉叉。
咦？不對啊，我覺得自己寫得不錯啊。要知道今天上午的第二節(jié)語文課上，老師給我們每人發(fā)了一張題單，上面的題我都會，很快就答完了，還提前交卷了�？墒沁@會兒，卻發(fā)現(xiàn)自己的卷子上全是叉叉，怎么回事？我仔細地，一道一道地看我的卷子，有許多地方我是對了，可是卻批改為錯的。不行，我一定要去找批改卷子的同學(xué)，請他把自己批改錯的改正回來。
好不容易等到了下課，我拿起卷子，站起來，離開座位，跑到改卷子的那個人座位前，大聲地，故意想讓旁邊的人聽到說：“你為什么要給我故意批錯？”
“沒……沒有�！蹦峭瑢W(xué)支支吾吾地說。我迫不及待地把卷子遞給了他，他看了看，默默地改正了過來。
我看他越來越不對勁，忍不住問道：“你怎么了？”他說：“告訴你，上午我不是故意的，我只是有……有事情，我說，我其實……哎，不瞞你了，我故意改錯的，是因為我不想當(dāng)為老師改卷的同學(xué)。就那么一點課間時間……”說罷，他如釋重負般地嘆了口氣。
我怔在那里。我想把改錯的改正，而他……我該怪他嗎？
六年級作文300字 篇9
說起我的老爸，你都不知道從什么地方說起好。你瞧：平頭一個，還頂著兩個淡淡的香蕉——是兩條淡淡的眉毛，因為操勞逐漸稀疏的頭發(fā)上，幾根銀白的頭發(fā)逐漸長了出來�？伤畲蟮奶攸c還是他的幽默，只要有他在家，家里就少不了開心的.笑聲。
記得有一次，我英語沒考好�；丶液螅瑡寢尀榇嗽诩抑衼砹艘淮巍昂�?xùn)|獅吼”。當(dāng)時我并不服氣，正當(dāng)我被媽媽訓(xùn)斥時，爸爸回來了，他似乎猜到了幾分，笑著說：“你媽媽紅光滿面，是不是喝酒了？你嘴巴翹這么高，來，我給你掛吊瓶，看看能掛幾個？”爸爸用手做成鉤子的形狀，在我嘴上“掛”了起來。我很想笑，可因為我考試沒有考好，只好一直憋著。
還有一次周末，媽媽在燒菜，我跟著媽媽也在廚房里。爸爸剛回來，就來到廚房，見媽媽在燒菜，就說：“今天吃什么啊？”
媽媽不慌不忙地說：“吃魚……”
爸爸又問：“魚在哪呢？”
媽媽指著外面說：“那呢�！�
爸爸裝作十分驚奇地說：“哦，就是貓叼走的那個啊�！�
媽媽不顧鍋中的菜，立刻探出頭去看，嘴里還在說：“什么……不會吧……”
我看看外面說：“爸爸是騙你的�！�
啊！老爸，你真是太幽默了！
六年級作文300字 篇10
今天早晨，我和媽媽去了老家，也就是“翼城”。剛進村，就看到一只大公雞在門口“咯咯”地叫。緊接著，三只小狗從屋子的墻角跑出，嚇下了我們一跳。
吃過中午飯，我就去院子里玩，可是這里的朋友都不在家，我沒玩的，我用目光掃試了一下院子，只看到幾只大公雞和幾只小狗，我立馬想到：“對！就跟它們玩”于是，我把它們的`名字絞盡腦汁一一回想起來，把它們叫到了我這兒，和它們玩起來。
我用磚頭把四只小雞和兩只母雞分別圈起來，讓它們找自己的媽媽。結(jié)果，沒多一會兒，它們各自跑到了自個媽媽翅膀底下，“咯咯”的叫了起來，突然，我覺悟了……
動物也有人類的情感，動物的媽媽也把自己的兒女看做寶貝一樣，這告訴我們，不要傷害小動物，它們的媽媽也會心疼！
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