六年級年的作文4篇（優(yōu)秀）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
我是一名新手消防員，過著千篇一律的生活，每天早上聽到哨聲就要快速起床、穿衣、吃飯，然后開始練習(xí)救人、滅火。日復(fù)一日，我享受著這樣規(guī)律的生活。
今天，我和隊(duì)友們剛起床，就接到一個(gè)緊急通知，要求我們務(wù)必在10分鐘內(nèi)趕到平安街救火。這是我們成為消防員以來接到的第一個(gè)任務(wù)，每個(gè)人都很興奮，想要靠自己每天的練習(xí)成果在火場里大顯身手。我們迅速換好裝備，整裝待發(fā)。一路上隊(duì)長和我們分析情況：有三個(gè)人同時(shí)被困在屋子里。時(shí)間就是生命，我們快速地?cái)M定了救援計(jì)劃，隊(duì)長給我們每個(gè)人都分配好了任務(wù)。在路人的指引下，我們很快就到達(dá)了目的地，以最快的速度跳下車，火速開始展開救援活動。
面對熊熊大火，我心里開始泛起一絲恐懼。那煙已經(jīng)把天染黑，張牙舞爪的火苗就像一群小妖塞滿了整棟房子。
“爸爸——”
這熟悉的叫喊聲，竟是我的寶貝女兒呀！
“爸爸！救我！我在這兒！”那邊的窗戶揮動著女兒的小手。“我馬上就來！你站著別亂動！”我沖她大喊。
“救命啊！快救救我！救救我的孩子！”正當(dāng)我想要沖進(jìn)火海時(shí)，一陣撕心裂肺的哭喊聲響徹耳畔。循聲望去，依稀看見一位婦女抱著孩子，那孩子軟軟地癱在婦女手里，好像已經(jīng)被煙嗆得暈過去了。
煙越來越濃，整個(gè)屋子已經(jīng)被完全籠罩，好像隨時(shí)就被吞沒。
怎么辦？先救哪邊？一邊是我可愛的寶貝女兒，我看著她長大，但是因?yàn)楣ぷ飨拗�，我無法常常陪伴在她左右，現(xiàn)在她遇到了危險(xiǎn)，我該承擔(dān)起父親的責(zé)任了。但是另外一邊——哭得撕心裂肺的母親，被煙嗆得暈過去隨時(shí)失去生命的.孩子……盡管我的隊(duì)友們正在極力撲火，但是火燒得如此肆虐，救援難度實(shí)在太大了。人命關(guān)天，營救工作迫在眉睫，已經(jīng)容不得我多一秒去思考。
對不起，女兒！你堅(jiān)持��！再等爸爸一次！
我盡快往母子所在的屋子爬。滾燙的火焰舔著我的衣服，嗆人的濃煙在我面前萬般阻撓。我快一秒，我的女兒就能早一秒被解救出來！所幸每天嚴(yán)格的訓(xùn)練派上了用場，我艱難地將這對母子解救出來，交給前來支援的隊(duì)友。
女兒！爸爸馬上就來了！不要害怕！我轉(zhuǎn)身就往女兒所在的屋子跑去。
不巧，一塊木板砸到了女兒的身上，她邊哭邊喊：“爸爸！你怎么不來救我。你是壞爸爸！”
聲聲入耳，刺痛著我的心。
“不要說話，小心被嗆到！爸爸馬上來救你了！”強(qiáng)忍著淚花，我在火苗中不停地穿梭著。
我的寶貝女兒��！爸爸一定會把你救出來的！你要相信爸爸！爸爸是個(gè)戰(zhàn)士！滾燙的火苗在我的身上蔓延開來，我一邊盡可能把自己身上的火給撲滅，一邊朝女兒跑去。我用盡全身力氣一把抱住女兒。
通過這次救援活動，我的內(nèi)心久久無法平靜。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并沒有我現(xiàn)象得那么穩(wěn)定、安寧。有很多的人正處在危險(xiǎn)之中，需要我們?nèi)ゾ仍�！永遠(yuǎn)要記住：我是一名戰(zhàn)士！
六年級年的作文 篇2
我們的校園四季如春，鳥語花香。今天，我就作為小導(dǎo)游帶大家參觀參觀吧！
一進(jìn)門，我們可以看見一座宏偉的雕像，那就是我們學(xué)校的創(chuàng)辦人——楊模，雕像的周圍還有一圈鮮花天天陪伴著它，讓它不用那么寂寞。
左邊就進(jìn)入了一個(gè)小花園，里面有著五彩繽紛的花朵，它們有的紅的似火，有的黃的賽金??星羅棋布，讓人眼花繚亂�；▔倪吷嫌兄贩N不同的樹木，有黃金槐，有紅楓樹，還有龍掌槐??姿態(tài)是千奇百怪��！有的像舞女在歡快地跳舞，有的好像向我們招手，對我們說：“你好，歡迎來到小公園�！边�有的像一個(gè)個(gè)高大的.士兵守護(hù)著這個(gè)小花園。在這些大樹下面有著一個(gè)小池塘，池塘清澈見底，水里有著一條條活潑可愛的小魚，它們游來游去，像在捉迷藏，簡直是太有趣了！
經(jīng)過小花園，我們就來到了操場。操場是塑膠做的，它的主色是紅和綠。我們一下課就在跑道上玩耍，有的同學(xué)玩跳繩，有的比賽跑步，還有的拍皮球??大家像一只只小鳥歡快地在操場上嬉戲。
操場的對面是風(fēng)格統(tǒng)一、樣式美觀的教學(xué)樓，教學(xué)樓里總是書聲朗朗。一走進(jìn)教室，就可以看見同學(xué)們在認(rèn)真聽課，老師耐心傳授知識的情景，在老師們的眼里，同學(xué)們就像自己的孩子，老師精心教育著我們，讓我們在快樂的課堂中收獲更多的知識，我愛我敬愛的老師們！
我愛我的校園，你喜歡嗎？快快來我們學(xué)校作客吧！
六年級年的作文 篇3
回想六年級剛開學(xué)的時(shí)候，我就遇到了一件令人倒霉的事，一件讓我至今都難以忘懷的事，現(xiàn)在想想，心里還覺得有些不公平。
因?yàn)閯傞_學(xué)大家都很開心，一個(gè)寒假終于看到自己的小伙伴了，所以第一節(jié)課剛下，我們就隨著那輕快的下課鈴出去玩了。徐一揚(yáng)和張成晨是我一二年級認(rèn)識的，而曹元鵬是我一到六年級一直以來的好哥們。我們就去天井那玩跳方格，玩法是這樣的，我們學(xué)校天井有三種顏色的方格，只要將對方拖到自己的顏色方格里就算贏，其中還包括那個(gè)小花園，因?yàn)檫@游戲之前我們都玩過，所以都很熟悉。游戲中，我們隊(duì)的主力戰(zhàn)將鵬遠(yuǎn)把敵方全都“干掉了”，勝利之神正在向我們招手。突然，一句充滿威嚴(yán)的話朝我們飛來：“你們幾個(gè)給我過來！”下意識的我們轉(zhuǎn)過去一看，是學(xué)校的劉主任，雖然他只是個(gè)主任，不過就連一年級的小朋友都知道他，他的威嚴(yán)與校長一般。我們幾個(gè)慢吞吞地過去，看著他那矮小的身材、白色的臉、稀疏的眉毛、厚厚的.眼鏡下犀利的眼睛，讓人望而生畏。我們耷拉著頭，聽主任把我們嚴(yán)厲的教育了一番。主任走后，我們的心也隨之慌了，這意味著我們班這個(gè)星期的流動紅旗拿不到了，還會有懲罰等著我們——古詩1-60首抄一遍。
上語文課的時(shí)候，我們已經(jīng)做好罰抄古詩的準(zhǔn)備了。不過老師卻說：“今天早上在草地里玩的人，都給我站起來�！眲傉f完一下子站起了七個(gè)人，老師看了我們一眼又說：“你說說你們，在哪不好玩，非要到那玩，還有咱們班也真是倒霉，哪個(gè)班不都在草地上玩過，卻唯獨(dú)你們幾個(gè)被點(diǎn)名了，下次都注意著點(diǎn)�！闭f完便走了。
雖然老師沒有懲罰我們，不過，至今我還記得這件事。因?yàn)槲覀儼嗍且粋�(gè)集體，而我們是這個(gè)集體的一份子，我們都該有集體榮譽(yù)感。從那以后，我們就再也沒去草地玩了。
六年級年的作文 篇4
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，大街小巷被昨夜的大雨沖刷得一干二凈，空氣中夾雜著泥土和桂花的香氣，一只鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著昨夜的歡悅，街旁的大樹隨著風(fēng)唱起了幽幽的小調(diào)，花兒在風(fēng)中搖曳，小草身上掛滿露珠，伸出腦袋好奇地打量著這個(gè)世界。想到明天就是周末，似乎又為我的好心情添上了重要的一筆。
來到學(xué)校，聽講、上課、發(fā)言、考試，似乎都在對我說：“周末好好玩兒吧！”一切正常，試卷應(yīng)該星期一才能發(fā)，也不用擔(dān)心考的不好了。我深吸一口氣，風(fēng)中夾雜著陣陣桂花香，好清爽！
不料，天有不測，今天班干部竟異常勤勞，中午時(shí)就把試卷改完了，如果不出意料，下午肯定會發(fā)試卷的。天吶！聽到這個(gè)消息的我心里一揪，還能不能有個(gè)好的周末了，我心有余悸地咽了口唾沫，完了，如果考不好的話……后果不堪設(shè)想！這時(shí)，又有壞消息來了，全班有十多個(gè)不及格！我倒吸一口冷氣，雖然我還沒有到不及格的那種程度，可應(yīng)該也沒有考好，好好的周末就這樣被破壞了。我漫步在小花園中，看著蔥郁的樹木，我第一次有了厭惡的感覺，舉起一塊石頭朝樹樁扔去，可偏偏就差那么幾寸。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，四周的樹木都搖擺起來，像是正嘲笑著我的遭遇。
雖然全班考的都不是很好，課那也不代表我考的不好啊，抱著這樣的僥幸心理，我終于挨到了發(fā)試卷的時(shí)候，老師抱著一摞試卷走進(jìn)了教室，剎時(shí)，全班都挺直了背，直勾勾的盯著老師，老師不慌不忙的'走到講臺，雪白的試卷“嘩啦、嘩啦”的響著，好似雪白的浪花。我的心揪成了一團(tuán)，風(fēng)輕輕的來了，吹得藍(lán)色的窗簾舞動著，不知是哪只鳥兒叫了一聲，打破了寧靜，一束陽光灑落下來，落在我的臉上，窗外的老樹已經(jīng)凋零了，平添了一絲空寂。
一張雪白的試卷落在了我的手中，我定睛一看，98分，太好了！我閉上眼，靜靜的享受那一束灑在我臉上的陽光，那么溫暖，那么明亮。
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