(合集)六年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
深藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里有這么一個(gè)班，教室里坐著一群天真、活潑可愛(ài)的學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。其間有一名十二歲的少年，項(xiàng)帶玉佩，手捏一支水筆，正在認(rèn)真做著筆記。
這少年便是黃迅。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，是在上學(xué)前班，離現(xiàn)在已經(jīng)七年了。那時(shí)，他還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，上課時(shí)經(jīng)常在下面搞小動(dòng)作，不聽(tīng)老師講課，還欺負(fù)比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行，他還被老師點(diǎn)名、罰站，可他還不知羞恥，繼續(xù)興風(fēng)作浪。老師們一見(jiàn)到他都紛紛搖頭，其他家長(zhǎng)對(duì)他的意見(jiàn)很大，他瀕臨被停課的險(xiǎn)境�？墒堑缴弦荒昙�(jí)的時(shí)候，他像脫胎換骨一樣，全身心的投入到學(xué)習(xí)上。老師一見(jiàn)到他都是豎起大拇指，大家都非常樂(lè)意和他交朋友，到二年級(jí)時(shí)他還連續(xù)榮獲市三好學(xué)生，每個(gè)學(xué)期都是班上的`前五名。就算這樣，他還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不驕傲。有問(wèn)題不懂時(shí)，他總是打破沙鍋問(wèn)到底。有一次，他有道數(shù)學(xué)題不懂，就先去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)不懂，就再去問(wèn)老師……直到他弄懂為止。他除了愛(ài)學(xué)習(xí)之外，還樂(lè)于助人。有一次，他的同桌沒(méi)有帶筆，他就毫不猶豫的借給了他。
這就是我的小伙伴黃迅。
六年級(jí)的作文 篇2
我們往往忽略一種愛(ài)——媽媽的愛(ài)，也就是母愛(ài)。母愛(ài)是和煦的春風(fēng)，溫暖手，溫暖心；是滾燙的熱茶，既修身又養(yǎng)性。我總愛(ài)在自己的世界里忽略母親對(duì)我的愛(ài)，可在有些時(shí)候我必須承認(rèn)：她比誰(shuí)都愛(ài)我。
當(dāng)媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，我卻和她玩起了捉迷藏，躲在柱子后的我聽(tīng)著她一聲聲焦急的呼喚，我不禁捂著嘴偷笑，當(dāng)她找到我時(shí)候，眼里仍含著淚花，我便認(rèn)為她太軟弱了，這點(diǎn)事情又算什么呢！可她卻從此堅(jiān)持不讓我再離開(kāi)她的視線。當(dāng)媽媽帶我到公園去玩，由于游人很多，有一個(gè)人撞了我了一下，她便過(guò)去喋喋不休的與那人理論了半天，當(dāng)時(shí)我又覺(jué)得她有點(diǎn)小題大作了，好像與我有關(guān)的小事她顯得十分小氣的樣子。她也不和我說(shuō)什么，遇到這種事總是照樣與人理論半天。每當(dāng)我想去什么地方玩的時(shí)候，她總是說(shuō)“下次考試考好就去”，于是，每次聽(tīng)到這樣的話，我總是認(rèn)為她太嚴(yán)格了，連出門(mén)對(duì)我來(lái)說(shuō)都成為了一種奢望！當(dāng)我到了小學(xué)的最后階段時(shí)，每天像小山一樣的作業(yè)，讓我時(shí)常感到吃不消，當(dāng)每到這種時(shí)候，媽媽總時(shí)及時(shí)的給我端來(lái)一杯熱水或是一杯濃濃的牛奶和我聊一些輕松有趣的話題，讓我放松繃緊的神經(jīng)，同時(shí)幫我檢查作業(yè)，把我背上樓去睡覺(jué)……
哦，我終于明白了，在商場(chǎng)怕我走失；在公園怕我被人欺負(fù)；在小學(xué)畢業(yè)前讓我好好學(xué)習(xí)……，這些都包含著愛(ài)。我平時(shí)為什么要忽略了她的愛(ài)呢?
別因?yàn)槠綍r(shí)媽媽的'舉動(dòng)讓我對(duì)母親產(chǎn)生一些大人們認(rèn)為不應(yīng)該的看法；更別因?yàn)槲蚁氇?dú)立、自由而忽略媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽對(duì)我的保護(hù)、期許、鼓勵(lì)、關(guān)懷都只因?yàn)閶寢寣?duì)兒女的一種無(wú)私的愛(ài)！
無(wú)論如何，都請(qǐng)記�。簨寢尡日l(shuí)都更愛(ài)兒女！
六年級(jí)的作文 篇3
如果你問(wèn)我最喜歡誰(shuí)?我毫不猶豫的告訴你:“是我的爸爸！”如果你還問(wèn)我最敬佩誰(shuí)？我還是會(huì)不假思索的回答你：“還是我的爸爸！”我的爸爸長(zhǎng)著一雙小得出奇的`眼睛，小小的眼睛上架著一副大大的眼鏡 。爸爸的鼻子高高的，嘴巴小小的。我的爸爸是個(gè)非常了不起的工程師，曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)不少漂亮的高樓大廈！記得上次爸爸帶我去他們新華印刷集團(tuán)的工地參觀。還沒(méi)進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了“新華印刷集團(tuán)”這幾個(gè)醒目的大字，接著后面便是兩棟漂亮的大樓。突然我的眼前出現(xiàn)兩間房子，一間是工人的休息室，一間是工人的醫(yī)務(wù)室。我問(wèn)爸爸：“為什么工人還要休息室和醫(yī)務(wù)室呢？而且還帶有空調(diào)呢？”爸爸和藹的望著我，摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你想想看，工人也是人��！也需要休息��！醫(yī)務(wù)室呢，是為一些中暑工人準(zhǔn)備的。”爸爸剛說(shuō)完，我心想到：爸爸真是太了不起了，懂得關(guān)心別人。我相信工人們有了一定的休息時(shí)間，這兩座大樓建好后，一定非常美麗、漂亮。一定能給員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。我愛(ài)爸爸！更是無(wú)比的敬佩我的爸爸！長(zhǎng)大以后，我也要像爸爸一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用又懂得關(guān)心別人的人！
六年級(jí)的作文 篇4
一年一度的校運(yùn)會(huì)隨著畢畢剝剝的鞭炮聲拉開(kāi)序幕。我們六3班下定了決心，一定要拿個(gè)全年級(jí)第一，或許，同學(xué)們正式因?yàn)檫@個(gè)誓言，才塑造了那么多催人淚下的感動(dòng)，驚心動(dòng)魄的努力。
“耶！第一！吳榮利800米第一啊！”我們六3班的同學(xué)開(kāi)始?xì)g呼了。其他的運(yùn)動(dòng)員也陸陸續(xù)續(xù)的跑到了終點(diǎn)�？墒钱�(dāng)大家都沉浸在高興時(shí)，在離重點(diǎn)150米處，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身影在一號(hào)跑道氣喘吁吁的跑來(lái)。我跑過(guò)去定睛一看——是黃尚彬！他也明白現(xiàn)在跑過(guò)重點(diǎn)已經(jīng)沒(méi)有任何意義了�？墒撬麉s沒(méi)有一絲要停下來(lái)的意思。此刻的黃尚彬面色蒼白，面對(duì)兩旁同學(xué)的嘲笑向終點(diǎn)跑去……誰(shuí)又能知道他的心情有多沉重？終點(diǎn)到了，黃尚彬努力支持起一絲微笑，自己獨(dú)自走到草坪，說(shuō)了聲“友誼第一，比賽第二�！碧�(yáng)光微微照射在黃尚彬的背影上，看得出來(lái)，他的心情，不是平靜，勝過(guò)平靜……
調(diào)整了心情，去看了看跳高。卻看到了一群人圍在一小塊草坪。幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“。劉遠(yuǎn)星跳高受傷了！”我的心里像千斤巨石壓著，喘不過(guò)氣。人群漸漸散開(kāi)，跳高比賽繼續(xù)進(jìn)行著。幾位同學(xué)跳過(guò)之后，本以為跳高沒(méi)希望了，便無(wú)奈的嘆息。一個(gè)熟悉的身影向跳桿沖來(lái)，我祈禱著是劉遠(yuǎn)星。果然，真的是他！而且順利跳過(guò)了！劉遠(yuǎn)星跳過(guò)之后，躺在地上呻吟——傷口進(jìn)了沙子。周?chē)懫鹆苏坡暎汗膭?lì)、感動(dòng)、加油！貼了OK繃后，劉遠(yuǎn)星繼續(xù)比賽。劉遠(yuǎn)星每一次成功的一跳，引起的不單是一陣?yán)坐Q般的掌聲初中，還有一種欲哭無(wú)淚的感動(dòng)。最后，劉遠(yuǎn)星在周?chē)墓奈韬妥约簣?jiān)持下，獲得了跟“跳高王子”蒙港第一的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天下午，我期盼的比賽4×100米就要開(kāi)始了。“各就各位，預(yù)備�！薄芭尽钡谝话羰侵x陽(yáng)，他沖得極其快，腳步輕盈而利索。要交棒了，第二棒是李慶祝，很輕松的就領(lǐng)先到第一了。突然，比賽被打斷了，要重新開(kāi)始，原因是有人搶跑。謝陽(yáng)走回去時(shí)，頭低得低低的'，連拿交接棒的力氣都沒(méi)了，我不禁打了個(gè)寒顫。接下來(lái)的比賽讓全場(chǎng)的心揪得緊緊的。謝陽(yáng)起跑了，不過(guò)，看得出來(lái)，比之前的速度慢了許多，意外再次發(fā)生，謝陽(yáng)在交棒給李慶祝時(shí)，摔了一跤，交接棒掉到地上。慶幸的是，李慶祝頭腦很清醒。他什么也不顧，從地上儉起交接棒，向前沖。我們有了危機(jī)感，現(xiàn)在我們?cè)诘谌�，李慶祝要交棒了，下一個(gè)是黃尚彬，他用盡吃奶的勁，把力量一下子爆發(fā)了出來(lái)。追上了一名同學(xué)，我們暫時(shí)居位第二。最后一次交棒，是李為明。我們把嗓門(mén)開(kāi)得大大的，希望每一聲加油都能為李為明加有一些力量。在將近50米時(shí)，距離越來(lái)越近，心跳有原來(lái)每分鐘80到了每分鐘100下。3米，距離沒(méi)有變；2米距離相等了；1米，李為明把頭與終點(diǎn)線來(lái)了個(gè)親密接觸�！鞍�！贏啦！”我們?nèi)宄扇旱膿肀饋?lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了尾聲，在計(jì)算總分時(shí)，我們一直在擔(dān)心。但又當(dāng)我們知道我們比四班多零點(diǎn)幾分險(xiǎn)勝時(shí)，依然很高興。真是失之毫米，差之千里啊……
六年級(jí)三班，一個(gè)永恒的集體，為了對(duì)黃老師的承諾，默默的努力著。為了班級(jí)榮譽(yù)，為了老師的心愿，為了得到別人對(duì)我們的認(rèn)可，我們一直在等待一個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在，機(jī)會(huì)來(lái)了，我們長(zhǎng)大了……
六年級(jí)的作文 篇5
爸爸出生于一個(gè)很窮的家庭，盡管如此，但爸爸的軟件夢(mèng)在他心里扎下了根，使他從未放棄。
小時(shí)候，爸爸離小學(xué)有十來(lái)公里，貧窮使他必須步行上學(xué)。一旦有食物，總是今天吃一點(diǎn)，明天吃一點(diǎn)，就算變質(zhì)了，在他眼里仍是寶。爸爸在上學(xué)之余還要挑水、做飯�？梢哉f(shuō)爸爸的童年是在苦難中度過(guò)的。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，他告別了父母，來(lái)到了中學(xué)。有一天，一次偶然的機(jī)會(huì)讓他接觸到了計(jì)算機(jī)，從此，便結(jié)下了不解之緣。為了不給家里增加負(fù)擔(dān)，他接到了一個(gè)工廠給他的工作，在宿舍里拼裝電子元件。爸爸并沒(méi)有“認(rèn)真”工作，而是拿著電子元件左看右看。一時(shí)，他對(duì)軟件的了解有了新飛躍。
直到有一天，他在觀察電子元件時(shí)，電烙鐵忘了關(guān)，他太入神了。忽然老師進(jìn)來(lái)了，他一翻身，滾燙的電烙鐵燒灼到了他的腹部。受傷的爸爸被學(xué)校開(kāi)除了。
但這仍無(wú)法阻擋他的熱愛(ài)，他通過(guò)自學(xué)學(xué)到了大量的電子知識(shí)。一次，他遇到了一個(gè)難題，為了解決它，爸爸竟然跑到了十里外的圖書(shū)館找答案。就這樣，在爸爸的努力學(xué)習(xí)下，他又回到了學(xué)校。
挫折只會(huì)在他身上留下傷痕，但絕對(duì)無(wú)法傷到他熱愛(ài)軟件的心。有人問(wèn)過(guò)他，為什么癡迷于軟件，他回答道：“為了今后能用上更高級(jí)的設(shè)備，我的.命也不算什么了�！�
真像他說(shuō)的一樣，在接下來(lái)的學(xué)校時(shí)光，他幾乎不留余力的奮斗。終于，爸爸被計(jì)算機(jī)大學(xué)錄取了。
如今，爸爸的軟件技術(shù)已經(jīng)非常高了，激光照排機(jī)和立體打印機(jī)是他的研究對(duì)象。我問(wèn)過(guò)爸爸是否他的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，爸爸說(shuō)：“我本人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，我可以享受我最?lèi)?ài)的軟件了，但我決不會(huì)放松研究，因?yàn)榻酉聛?lái)我的夢(mèng)想是讓國(guó)家用上更好的設(shè)備。
爸爸的話告訴我他并沒(méi)有完成他的夢(mèng)想，因?yàn)樗�擁有一個(gè)更偉大的夢(mèng)想。爸爸的軟件夢(mèng)，就是爸爸的中國(guó)夢(mèng)。
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