六年級(jí)作文(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
今日,當(dāng)艷陽(yáng)照耀大地之際。他,輕輕地來(lái)了。而在熱烈的掌聲中,他又悄然離去。他,帶來(lái)了知識(shí)的碩果,也挾來(lái)了祖國(guó)的強(qiáng)盛之喜悅。他,就是全國(guó)航天科研人員,就是山西人的驕傲——田如森!
在一片喧鬧之中,田教授大步走上講臺(tái)。人群竟像打了鎮(zhèn)靜劑一樣,漸漸停止了喧嘩,并出神地望著這個(gè)其貌不揚(yáng)卻氣度不凡的老者。
田教授清了清喉嚨,便開(kāi)始了趣味橫生的演講:
“大家知道‘兩彈一星’嗎?‘兩彈’指核彈與導(dǎo)彈,‘一星’則是衛(wèi)星。說(shuō)到‘兩彈一星’,大家自然會(huì)聯(lián)想到錢學(xué)森。他為中國(guó)人民爭(zhēng)了一口氣,因此他是全中國(guó)的驕傲。”
生動(dòng)有趣的演講,不拘言詞的敘述,似乎把學(xué)生與航天的距離拉近了!昂教臁彼坪鯊倪b不可及變成了觸手可得。小觀眾聽(tīng)得心潮澎湃,田教授更是講得豪情萬(wàn)丈。
當(dāng)小觀眾正如癡如醉、半醉半醒地聽(tīng)著,田教授拿起了一個(gè)小袋子,并用手指著里面的種子自豪地講到:“這就是宇宙培育的有一人高的豌豆種子,改日就給你們校長(zhǎng)寄幾顆”之后又頓了頓“因?yàn)槌杀靖,所以沒(méi)有幾個(gè)城市種植的。但我相信,有了未來(lái)的你們,就能讓這款無(wú)人問(wèn)津的'種子發(fā)光發(fā)熱,為提高中國(guó)人民的生活水平做貢獻(xiàn)!闭f(shuō)到這兒,田教授滿懷希望地向觀眾席上看了一眼。小觀眾們的心里“嘭嘭”地跳動(dòng),臉也紅撲撲的。
是!只要努力,萬(wàn)事皆有可能。下一位宇航員,就是你!
聽(tīng)了田教授的演講,我覺(jué)得:航天,早已不為夢(mèng)!
六年級(jí)作文 篇2
8月22日我們一行人游了四面山著名的大瀑布——望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布。
一下車,眼前豁然開(kāi)朗:只見(jiàn)群山之間一條白鏈傾瀉而下,落入水潭,濺起層層水霧,似煙非煙,似霧非霧,微風(fēng)吹來(lái)四處飄散,如仙境一般。潭中之水流入下潭,形成一個(gè)小瀑布,雖高不及一米,但比大瀑布還白。望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布高是高但聲音不大,非震耳欲聾,也不似涓涓溪流,只有那“嘩嘩”流水聲,配上這少女般得景色,真是愜意呀!
我們走在棧道上,兩旁樹(shù)木郁郁蔥蔥,更有許多種我叫不出名字來(lái)的奇花異草?茨且蝗~紅楓,如火如霞,沒(méi)有半點(diǎn)雜色,在一片綠色中光彩奪目,顯得獨(dú)一無(wú)二。走著走著,迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),風(fēng)中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨絲,飄到臉上涼絲絲的`。下雨了嗎?
離瀑布越來(lái)越近了,迎面飄來(lái)的雨絲也越來(lái)越密了,我們的頭發(fā)上沾滿了晶瑩剔透的“白糖”,臉上、身上也濕漉漉的!巴,瀑布!”一個(gè)小妹妹驚呼道。正在擦臉的我抬頭一看,哇,好壯觀的瀑布!如萬(wàn)馬奔騰,從幾十米高的懸崖上噴涌而下;又如少女的長(zhǎng)發(fā),從山崖上傾瀉而下,其間又夾了一個(gè)“石夾”,使得清秀的長(zhǎng)發(fā)由外向里“梳”去。哦,原來(lái)迎面飄來(lái)的不是雨絲而是瀑布落下深潭濺起的水霧!太不可思議了!
嗯,這次來(lái)四面山還真沒(méi)白來(lái)!
六年級(jí)作文 篇3
在那個(gè)只有黑白灰的世界,我希望你能不喜不悲。你說(shuō)過(guò),不喜不悲是你所追求的。
你說(shuō):有喜則有悲,由喜生悲。愛(ài)與恨并不是對(duì)立的,而是共生的。你說(shuō)你喜歡黑,白,灰那樣的色調(diào)。因?yàn)槟菢映錆M絕望和孤獨(dú),你想孤獨(dú),于是你遠(yuǎn)離了他人,你不想要聲音,于是你墮入了黑白灰的世界,你成了啞巴。你想走出那個(gè)只屬于你的世界么?你不想走出么?你說(shuō):我想走出去。但你又頓了頓,還是轉(zhuǎn)身回到那片凈土中。我嘲笑你的軟弱無(wú)能,你躺在地方泣不成聲。我嘲笑你的眼淚,你的眼淚沖洗過(guò)你的.眼睛后。你站起來(lái),脫開(kāi)外衣,我驚訝的看著你的身上,全是傷口......你推開(kāi)我,走出那個(gè)只屬于你的世界,你再次踏上了那片嘈雜的別人的世界。戴著面具的人們嘲笑著你的傷口,他們說(shuō)道:只有像你這樣把自己的軟弱對(duì)著別人的廢物才會(huì)有傷痕。你并沒(méi)有聽(tīng)他們的話!你走向那座摩天大樓,那座摩天大樓曾是你的夢(mèng)想。那時(shí)你夢(mèng)想著能踏上摩天大樓的最高峰,然后成為一個(gè)高尚的人,得到別人的贊揚(yáng)。你做到了,可惜好景不長(zhǎng)。你所夢(mèng)想的東西打倒了你,你仍平安無(wú)事。但你的心早已支離破碎。
你走上了摩天大樓的樓頂,下一樓的人正虎視眈眈的看著你,他們等待著你掉下來(lái)的那天,然后把你吃掉,一點(diǎn)都不剩。你不會(huì)再給他們機(jī)會(huì)了,你走了。又回到那個(gè)只屬于你的黑白灰色調(diào)的世界。你戴上了面具,穿上了紳士該穿的衣裳。只為掩埋你那一道道丑陋的傷口。
我想告訴你:你的傷口在我眼里,是最美麗的秘密,別躲在那里了,出來(lái)吧!回來(lái)吧!你卻說(shuō):這里風(fēng)景獨(dú)好!
六年級(jí)作文 篇4
藝術(shù),能熏陶人的情懷,改進(jìn)人的價(jià)值觀。我學(xué)過(guò)的每一種藝術(shù),都在讓我生活更加充實(shí),其中我最喜愛(ài)的,還是最早接觸的書法。
我是四年級(jí)的時(shí)候才接觸到書法。我曾經(jīng)了解到“琴棋書畫,詩(shī)酒花茶”,是古代的八大雅事。我懷著興奮又有些緊張的心情,走進(jìn)了書法室。一探這八大雅事之一的書法,到底是什么樣的呢?
一進(jìn)教室大門,一股淡淡的,帶著些苦味墨香飄然而來(lái),幾位大書法家的簡(jiǎn)介貼在教室兩側(cè)的墻上,在黑板的旁邊,懸掛著幾幅書法老師的作品。這時(shí),書法老師走進(jìn)教室,給我和同學(xué)們安排好座位,就開(kāi)始正式上課。
我們第一節(jié)課先學(xué)寫點(diǎn),老師簡(jiǎn)要說(shuō)明了怎么握筆,然后就教我們?nèi)绾螌懞命c(diǎn),就讓我們自己練習(xí),這是我第一次寫書法,我非常興奮,興致勃勃地和同學(xué)們討論著感想,不知為什么,總是寫不好。老師發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有認(rèn)真寫字,批評(píng)了我。挨了罵,心中那股興奮勁頓時(shí)沒(méi)了,只好靜靜地寫字。沒(méi)想到,在靜下心來(lái)之后,我寫的字好多了。
這是怎么回事呢?后來(lái)的書法課,我都嘗試著靜下心來(lái)寫字,不出一個(gè)月,我的毛筆字便突飛猛進(jìn),一躍成為了班級(jí)里書法最好的幾個(gè)人之一。
我總結(jié)了書法進(jìn)步的'原因。書法是要心靜下來(lái),才能寫好,這樣才能把全部心思用在書法上。興奮不是不好,但是過(guò)度的興奮,無(wú)疑會(huì)分散人的注意力,就沒(méi)辦法專心做事。
我愛(ài)書法,因?yàn)闀ㄊ且婚T藝術(shù),是一種美;我愛(ài)書法,因?yàn)闀ńo我啟示——無(wú)論做任何事,首先要靜下心,讓專注成為一層無(wú)形的薄膜,隔離了世間的喧鬧吵雜,做到物我兩忘,專心做事,才能做好每件事。
六年級(jí)作文 篇5
生活中,人與人之間不能只有爭(zhēng)鋒相對(duì),及時(shí)給予別人一杯熱水或關(guān)愛(ài),又何嘗不好呢?
清晨,晨曦微微引入窗簾,可能因?yàn)榘嗉?jí)舉行外出徒步的原因,我沒(méi)有像以往一樣犯困。伴著徐徐的清風(fēng),陣陣的鳥鳴,我們出發(fā)了。
一路上,同學(xué)們累著并快樂(lè)著,拍照唱歌一樣不少。漸漸地,開(kāi)始有同學(xué)體力不支,我也氣喘吁吁的,只好大口喝著水。汗流浹背的我放慢了步子,腿感到一陣酸痛,當(dāng)我拿起水杯時(shí),才發(fā)現(xiàn)我早已將水全部喝完。在望著同學(xué)們水杯里所剩無(wú)幾的水,我也就打消了借水喝的`念頭。我越走越累,越走越渴,只好咽著口水,根本無(wú)暇欣賞兩旁的風(fēng)景。突然,一位同學(xué)來(lái)到我身旁,將她水杯里裝的一些水遞給我,并說(shuō)道:“這些水給你了,還熱著呢,趕快喝吧。”我為之動(dòng)容,謝過(guò)了她之后,我一口氣將水喝完,頓時(shí)感到神清氣爽。
徒步結(jié)束了,我再一次謝過(guò)她,就回家去了。但在無(wú)意間,我早已把她這種高貴的品質(zhì)記在心里,并努力去做。
燈光下,我埋頭寫作業(yè),寫完時(shí)已經(jīng)是深夜了。當(dāng)我準(zhǔn)備去洗澡時(shí),卻看見(jiàn)爸媽房間的燈還亮著。我躡手躡地推開(kāi)門,媽媽已經(jīng)睡了,但爸爸還在工作,在電腦上不停地打字。他面色憔悴,勞累不堪,眼角上的魚尾紋并不是他這個(gè)年齡出現(xiàn)的。我趕緊為爸爸到了一杯熱水,端了進(jìn)去。當(dāng)我看見(jiàn)爸爸欣慰而愉快的眼神時(shí),我自己也非?鞓(lè)。
一杯熱水其實(shí)就是關(guān)愛(ài),給予別人一杯熱水或關(guān)愛(ài),讓自己變得與眾不同!
六年級(jí)作文 篇6
下午,我和爸爸、媽媽、叔叔、小姨、妹妹一起到平天湖去游玩。
來(lái)到平天湖,只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小島,島上的樹(shù)隱約可見(jiàn)。島的后面群山環(huán)抱,樹(shù)木蔥蘢,白云飄飄,仿佛仙境一般。
廣場(chǎng)中央有一個(gè)沒(méi)有水的有游泳池,似一個(gè)迷宮,但是沒(méi)有一條路是通的。在它的北面有一條干沽的小河和一個(gè)干枯的小池塘,池塘中央夾雜著許多雜草;小河上面有一座用磚瓦鋪成的'小橋。在游泳池的南面有一塊圓形的地,它的四周有一圈像救生圈一樣的游泳池。東西兩側(cè),兩條月牙似的走廊遙遙相對(duì)。
這時(shí),平天湖上有幾艘小船,妹妹看見(jiàn)有幾個(gè)人在玩腳踏船,心里羨慕不已,非常想玩。我看了,心里也癢癢的。爸爸看透了我們的心思,就和叔叔一起帶我們?nèi)ネ婺_踏船。
“太好了!”妹妹高興地歡呼起來(lái)。
上船后,我和媽媽坐在了一邊,爸爸和叔叔坐在了另一邊。
剛開(kāi)始,我們不踩腳踏板,非要那兩個(gè)大人踩不可。后來(lái),我們覺(jué)得坐著沒(méi)意思就劃水玩。突然,我的手往上一抬湖面頓時(shí)水珠四濺,似一顆顆珍珠。遠(yuǎn)處,天連著水,水連著天,水天一色。一群鳥兒正披著落日的余暉緩緩地飛翔,燦爛的云霞在天邊輕輕的飄蕩……我看著看著,情不自禁地吟誦起來(lái):“落霞與群鳥齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”
太陽(yáng)要回家睡覺(jué)了,黑夜女神要出來(lái)了,我和妹妹久久不愿離開(kāi)。
六年級(jí)作文 篇7
在我的生活中有很多秘密,有的是哀傷的,有的是歡樂(lè)的,有的是喜悅的。但有一個(gè)秘密讓我久久難忘,它使我十分地后悔……
在一次考試中,我考了68分,弟弟知道了我的分?jǐn)?shù),我讓他不要告訴媽媽,但他卻死也不聽(tīng),還是把這件事告訴了媽媽,過(guò)后,我十分生氣,就想了個(gè)辦法報(bào)復(fù)他。
聽(tīng)說(shuō),弟弟正要參加航模比賽。我趕緊跑進(jìn)了弟弟的房間,把他放在抽屜里的一架比賽用的模型飛機(jī)拿了出來(lái),研究了一下,從網(wǎng)上搜集了各種模型飛機(jī)的'零件。但其中最重要的是-一個(gè)裝在飛機(jī)頭前的一個(gè)小球。只要它沒(méi)有了,飛機(jī)往上飛失去重心,
就會(huì)掉下來(lái)。我心想:這下弟弟就完了,他夢(mèng)寐以求的飛機(jī)模型比賽就泡湯了。呵呵!于是……
飛機(jī)模型的比賽終于來(lái)臨了。弟弟滿懷信心的上了比賽臺(tái),只聽(tīng)一聲槍響,比賽開(kāi)始了。弟弟笑著做了一個(gè)姿勢(shì),他兩腳成弓字步,手彎了起來(lái),噓了一口氣,操縱著遙控器,飛機(jī)向天上飛了上去。但是,兩秒鐘后,弟弟驚恐地看見(jiàn),模型飛機(jī)竟落了下來(lái),別人的模型飛機(jī)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。但弟弟的飛機(jī)卻落了下來(lái)。比賽成績(jī)出來(lái)了,弟弟得了0分,最后一名。
弟弟大哭起來(lái),連我這個(gè)當(dāng)姐姐的也勸不過(guò)他。整整哭了三天,F(xiàn)在說(shuō)起這件事,他都會(huì)眼淚“嘩嘩”的流下來(lái)。之后,弟弟研究了好幾遍,也不知道怎么會(huì)掉了個(gè)零件。
我想把這件事告訴弟弟,但看他越來(lái)越傷心,我就越不敢跟弟弟說(shuō)事情的真相。
我真后悔破壞了弟弟的飛機(jī)模型,破壞了他的夢(mèng)想,害弟弟十分傷心。唉!我真不應(yīng)該做這種傻事。
雖然內(nèi)疚,但還是沒(méi)有勇氣向弟弟承認(rèn)錯(cuò)誤,我怕再一次打擊他,只能把這件事牢牢地深藏在內(nèi)心深處。
六年級(jí)作文 篇8
早餐過(guò)后爸爸問(wèn)我想不想去漂流?我說(shuō):“好,當(dāng)然好啦!媽媽準(zhǔn)備衣服爸爸帶我們?nèi)テ!苯裉,我和爸爸媽媽?lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
2個(gè)多小時(shí)的車程就到了目的地瀏陽(yáng)大圍山,剛一到那我就嚷著讓爸爸給我買了把水槍,幫我買好后他自己也買了一個(gè)水瓢,“武器”準(zhǔn)備好了,排隊(duì)上車帶我們?nèi)テ鏖_(kāi)始的地方,一路上我從車窗外就仔細(xì)觀察漂流路線,思考如何去擊敗他們。
到了那,穿好救生衣,戴好安全帽,拿好水槍整裝待發(fā)。
上船之后我把水槍里裝滿了水,見(jiàn)到一個(gè)就射一個(gè),可是沒(méi)多久就被一個(gè)“敵人”把我們的東西搶走了,那就是水瓢,我立刻拿著水槍攻擊他們的頭,再跳到對(duì)方的船上搶了他們的`安全帽,最終他們投降了,把水瓢還給了我們?蓜偲瘺](méi)多遠(yuǎn),他們準(zhǔn)備再次進(jìn)攻,我們已經(jīng)吃過(guò)這一招了,早有防備,所以我們的裝備里早早的裝滿了水,船頭一靠近我們的船,媽媽就捉住了他們船,我和爸爸使勁朝他們的腦袋潑水,讓他們眼睛都睜不開(kāi),最后他們?cè)俅闻e手投降。還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái),媽媽就大叫“快,抓住繩子,坐穩(wěn)啦,有急流”。“呯,呯”沖過(guò)急流,船上全是水,水浪打在身上冰涼冰涼的,從頭到腳已經(jīng)濕透了。飄著飄著就卡在了一塊石頭間,爸爸想盡辦法也沒(méi)有讓我們的船游出去,我用腳使勁蹬那塊石頭讓我們的船慢慢移動(dòng),爸爸也使勁的劃著槳,終于讓我們逃出了那。原來(lái)既狹窄水流又急的小溪現(xiàn)在變得寬敞了水流也平緩了,我們?nèi)擞崎e的坐在船上觀賞兩側(cè)的景色,透過(guò)水面往下看能看見(jiàn)大塊的石頭,水面上漂浮著從上游漂下來(lái)的樹(shù)葉、雜草,破損了的水瓢、掉落的帽子和水槍。船前進(jìn)的速度漸漸變得緩慢,不遠(yuǎn)處停靠著許多船,河面上橫掛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,于是我們抓著繩子慢慢的靠到了岸邊,這次漂流就結(jié)束了。
這次瀏陽(yáng)大圍山漂流真刺激、驚險(xiǎn)、過(guò)癮!
六年級(jí)作文 篇9
陽(yáng)光明媚的一天,一位英俊瀟灑的小販,不知從哪里買了許多野豬毛,扎成大小不一的刷子,又撿了一塊臟兮兮的木板,寫了一塊橫幅——包不脫毛。他左手舉看木牌,右手提著刷子,在大街上叫賣。
他嘴里不停地叫喊著:“好刷子,快來(lái)買!不信看招牌!”,經(jīng)他這一吆喝,還真靈:李大伯、劉大媽、王大嬸……的目光都集中在了他的刷子上。他們看見(jiàn)小販的刷子扎得又整齊、又漂亮,再看橫幅上寫著:“包不脫毛”,于是大家就想,以后洗衣服就不用手搓了,而且還可以洗得干干凈凈的,大家沉思片刻,突然像受驚了的麻雀似的爭(zhēng)先恐后地涌向那賣刷子的人去,搶著買刷子,生怕別人搶先了似的。
鄰街的人付了錢又奔向自家洗衣臺(tái),他們拿起用洗衣液浸泡過(guò)的衣服輔在洗衣臺(tái)上就刷?墒菦](méi)刷幾下,刷板上的毛就掉了許多。大家都以為買到劣制品了。于是成群結(jié)隊(duì)地跑去找小販退換。
小販繼續(xù)叫賣,但沒(méi)走幾步路就被大家攔住了。大家義憤填膺地質(zhì)問(wèn)小販:“你為什么賣給我們劣制品呢?我們要退貨!”可小販卻神氣十足說(shuō):“這事我不包!比藗兇蟪砸惑@,又問(wèn):“為什么呢?”“是你們看錯(cuò)了!毙∝溄又f(shuō),“我這寫的是‘毛脫不包’,不然我的刷子怎么賣這么便宜。”這時(shí)見(jiàn)多識(shí)廣的'李大爺在人們的擁簇下來(lái)到了這里。人們說(shuō):“李大爺,你評(píng)評(píng)理,是他說(shuō)的對(duì),還是我們說(shuō)得對(duì)?”李大爺了解了事情的經(jīng)過(guò),慢條斯理地說(shuō):“小販也說(shuō)得對(duì),他寫的橫幅要按古人的讀書習(xí)慣從右往左念。”大家一想,的確是這樣,于是只得認(rèn)命了。
我看了這一幕感慨萬(wàn)千:“這個(gè)叔叔雖然聰明,可是卻把他的才智用在了歪道上,如果用在正道上,他一定是個(gè)棟梁之材!
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
母愛(ài)六年級(jí)作文-六年級(jí)作文大全04-05
六年級(jí)的作文11-18
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-19
六年級(jí)的作文11-20