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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-11 10:42:40 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)作文精品8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)作文精品8篇

        六年級(jí)作文 篇1

          小時(shí)候,我家養(yǎng)過(guò)兩只狗,黑的先買來(lái)一個(gè)星期,黃狗后面來(lái)的。

          說(shuō)起狗來(lái),就會(huì)想到惡狗,有一次,我從我外公家回來(lái)抄了小路走,那條路比較近,誰(shuí)知道,路邊有幾戶人家大狗帶著小狗齊刷刷地齜牙咧嘴地望向我,我感到不妙,那幾戶主人都不在家,我知道沒(méi)人救我了,急忙從地上抓了幾顆小石頭,還拿了一根軟掉的木頭,七八條兇惡的`狗向我我跑來(lái),我死命兒地跑。還好逃過(guò)一劫。

          曾經(jīng)村里有戶人家養(yǎng)了一只老狗,據(jù)說(shuō)已經(jīng)有十多歲了,很多小孩子不愿意碰它,懼怕這條狗長(zhǎng)得兇神惡煞,我記得,那條狗一只耳朵戴了一個(gè)白圈,身上的毛蒼老得從黑色變成灰白色,它可能也計(jì)算著自己的時(shí)日,常常臥在草坪上睡覺(jué),或者有時(shí)憂郁地看看過(guò)路的行人,我大著膽子,走到它邊上摸它的頭,它乖順的像個(gè)小孩子,那個(gè)時(shí)候,我常常會(huì)這樣,走到它的身邊,跟它一起憂傷。后來(lái)我上學(xué)了,再那么一兩年,我問(wèn)我的朋友她家那條老狗呢?她說(shuō),已經(jīng)死了。直到現(xiàn)在,我想到那條狗,心中都會(huì)感到難過(guò)。

          小時(shí)候我家那兩條狗,大黃小黑,我和老弟為它們?nèi)×艘粋(gè)很幼稚的名字“阿尼尼”,每天早晨一起來(lái),它們這兩只衷心的門衛(wèi)——我的小可愛(ài)就準(zhǔn)時(shí)蹲點(diǎn),門一打開(kāi),它們就耷拉下耳朵,兩只爪子手舞足蹈地?fù)湓谖疑砩希舶蛽u個(gè)不停,上學(xué)了,它們會(huì)送我到半路,因?yàn)樗鼈円郧氨淮蠊菲圬?fù)過(guò),后來(lái)就不敢送我們?nèi)W(xué)校了,每天回家時(shí),接我的不是媽媽,是它們倆。我不知道,它們?cè)诤L(fēng)蕭瑟中,望著前方黑影一下子搖起尾巴卻又發(fā)現(xiàn)行人不是我的心情,其實(shí)我知道,我想過(guò),它們一次次的失望卻又繼續(xù)等待著,等我回家。

          如果它們還活著,今年就九歲了。

        六年級(jí)作文 篇2

          悄悄告訴你一個(gè)小秘密,咱班可是匯集了各路“英雄才子,美女佳人”喔!請(qǐng)看——

          1.學(xué)習(xí)最好的人——韓耕詩(shī)

          此人乃我班的“小博士”,瞧,圓圓的頭,大大的`眼睛,(我稱她為ET,也就是外星人的意思)說(shuō)起話來(lái)又“輕”又快,真有點(diǎn)兒“博士”味兒。前幾天,她便在考試的時(shí)候大顯神通,以滿分的成績(jī)坐上了冠軍的寶座,我真是又羨慕又妒忌,向她“請(qǐng)教”:韓博士,請(qǐng)問(wèn)你是怎樣考得好成績(jī)?小寒趾高氣昂地說(shuō):“天機(jī)不可泄漏!”“唉”這個(gè)ET;也真是的,下次我一定會(huì)超過(guò)你,把你打得落花流水不可!

          2.最厲害的女生——張潔兒

          “啊!”天哪,咱班大名鼎鼎的女高音張小姐又閃亮登場(chǎng)了她雖然不像ET那樣好學(xué),但也是咱班的“名星”呀。她的尖叫雖說(shuō)達(dá)不到震耳欲聾的境界,起碼也繞梁三尺。如果誰(shuí)敢打她,她就會(huì)亮出看家本領(lǐng)——尖叫小學(xué)生作文,來(lái)頑強(qiáng)抵抗。真是我班小張一聲“吼”地球也要抖三抖。

          3.最矮的人——Thisme

          本人乃我班最矮的人物,但人小志氣大,真可謂:濃縮就是精華。至今為止本人的身高只有1.35米。

          怎么樣,咱班還有“書法高手——陳銘”,“嘻哈王子——項(xiàng)家豪”,“肥胖之最——蔣銘澤”,“白皙美人——王丹”、、、、、、

        六年級(jí)作文 篇3

          自古以來(lái),下棋就是中國(guó)人的休閑方法,所以中國(guó)的棋有很多。一到中午,吃完午飯,我們班就成了棋的海洋。

          “將軍!”“我躲!薄拔以賹ⅲ!死了吧!”中午,這樣的語(yǔ)言幾乎是“遍地開(kāi)花”,而且都是很大的聲音,仿佛誰(shuí)叫的聲音大,誰(shuí)就能取勝;又仿佛要在氣勢(shì)上壓倒對(duì)手。

          我喜歡下棋,所以各種棋類都略通一二,但都算不上行家。一下棋不知為什么我就精神倍增。如果不讓我下棋,就有一種度日如年的感覺(jué)。

          在棋場(chǎng)上每個(gè)人都有勝有負(fù),我也不例外,一般心情好的`時(shí)候,勝的概率就大一些,精神萎靡不振時(shí)就亂下一氣,當(dāng)然輸?shù)母怕示秃艽罅恕?/p>

          我下棋最大的對(duì)手就是我那年過(guò)七旬的爺爺了。他教我下棋,也是我的對(duì)手,我從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)爺爺一次,但每次跟爺爺下象棋,爺爺都會(huì)說(shuō)我進(jìn)步了,我自己也感覺(jué)出來(lái)了,從原來(lái)爺爺輕松把我殺成“光桿司令”,到現(xiàn)在能讓爺爺很認(rèn)真地和我下棋了。這難道不是進(jìn)步么?

          從下棋中我知道了:一個(gè)人想讓自己贏過(guò)對(duì)手,必須先知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。而且要先把自己防好,才能進(jìn)攻、有進(jìn)攻的資本。

          下棋這種讓精神放松,而活躍大腦的運(yùn)動(dòng)不值得我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候娛樂(lè)一下么?

        六年級(jí)作文 篇4

          鄭州是一座歷史悠久的城市,曾經(jīng)是商朝、鄭國(guó)等朝代的都城。做為七朝古都,鄭州在歷史的舞臺(tái)上有著輝煌的成就和燦爛的文明。

          現(xiàn)代的'鄭州在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展得十分迅速。首先,交通非常發(fā)達(dá)。鐵路方面,這里是京廣、隴海兩條鐵路大動(dòng)脈的交會(huì)處;公路方面,河南省內(nèi)的高速可以從鄭州到達(dá)大多數(shù)縣城,出行非常方便。幾年來(lái),鄭州的城市發(fā)展也使人贊嘆,最有代表的就是鄭東新區(qū)。過(guò)去,東區(qū)一片荒涼,路都沒(méi)有修好。現(xiàn)在,鄭東新區(qū)有了巨大變化,各式各樣的高樓蓋起來(lái)了,還有規(guī)模宏大的會(huì)展中心和藝術(shù)中心,各種音樂(lè)會(huì)、展覽會(huì)等都在那里舉辦。另外,還有一個(gè)很大的人工湖――如意湖,湖水清澈見(jiàn)底。因?yàn)檫@里比市區(qū)內(nèi)的空氣清新,所以是市民休閑、鍛煉和游玩的好場(chǎng)所。鄭州的地鐵在20xx年就要通車了,那樣,大家游玩、出行就更方便了。

          我們?nèi)乙彩沁@個(gè)城市發(fā)展的受益者。舅舅家6年前只有一套40多平方的小房子。弟弟出生的時(shí)候,姥姥和姥爺要來(lái)照顧弟弟?删司思曳孔犹,住不下五個(gè)人,他們只好再租一套房子住。當(dāng)?shù)艿軆蓺q的時(shí)候,舅舅家就搬到了大房子里,有140多平方米,姥姥和姥爺不用再租房了。而且,舅舅剛買了一輛汽車,現(xiàn)在,去哪里都方便了。我們家的情況和舅舅家一樣,住房條件由以前的80多平方米的老房子改善到了100多平方米的新房子。

          鄭州的歷史讓我驕傲,鄭州的發(fā)展使我驚嘆,為鄭州喝彩,我愛(ài)你——鄭州。

        六年級(jí)作文 篇5

          同學(xué)們,一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子,是不是一個(gè)了不起的好孩子呢?

          炎熱的七月,太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地,雞耷拉著翅膀,狗吐出舌頭,蟬在樹上不停的叫著“知了,知了!笨晌覅s不怕熱,背上書包和小伙伴一起來(lái)到了舞蹈學(xué)校。

          “7月14日,舞蹈四級(jí)考試了,請(qǐng)同學(xué)們加緊練習(xí),下面,我給每位同學(xué)撕腿!敝芾蠋焺傉f(shuō)完,教室里像炸開(kāi)了鍋,頓時(shí)沸騰起來(lái)。我們排好隊(duì),緊張地等待著周老師嚴(yán)峻的“考驗(yàn)”前排的同學(xué),勇敢的挺過(guò)來(lái)了,而站在我前面的XXX同學(xué),像殺豬似的慘叫起來(lái),頓時(shí),她的眼淚奪眶而出。她撕心裂肺的叫聲,讓我心驚膽顫,嚇得直哆嗦。馬上輪到我和余XX,怎么辦?這時(shí),余XX竊竊私語(yǔ):“徐文慧,我們逃吧!”我覺(jué)得這是好主意,脫口而出:“好吧!”

          就這樣,我們神不知鬼不覺(jué)地逃出了周老師的`魔掌。

          今天不知哪借來(lái)的膽,往常每天都是家長(zhǎng)接送的。我們一路上有說(shuō)有笑,還津津有味地冰淇淋,不知不覺(jué)地到家了。

          還沒(méi)進(jìn)家門,媽媽就在樓下劈頭蓋臉地訓(xùn)道:“今天,你為什么要逃課,周老師,剛才打電話過(guò)來(lái),她非常著急!眿寢屃⒖桃笪曳祷亟淌,跟周老師道歉!

          我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地返回學(xué)校,一路上我忐忑不安:“我回去,周老師一定會(huì)把我罵得狗頭淋血,她還會(huì)罰我撕腿嗎?”我一邊走一邊回憶:媽媽,平時(shí)教育我遇到困難,不要退縮,要迎難而上,才是一個(gè)了不起的人!”我來(lái)到學(xué)校,久久不敢跟進(jìn)教室,周老師驚喜地允許我進(jìn)教室,這時(shí),同學(xué)們放學(xué)了,紛紛地回家。我低著頭,紅著臉,眼里噙著淚花,小聲地說(shuō)道:“周老師,是我錯(cuò)了,我不該逃課,讓您擔(dān)心了!我下次再也不敢了,請(qǐng)您原諒我!”周老師嚴(yán)厲地說(shuō)道:“!還有下次,準(zhǔn)備還要逃呀!”我聽(tīng)了,破涕而笑:“我保證沒(méi)有下次了,永遠(yuǎn)沒(méi)有……”我們相視而笑!斑^(guò)來(lái)完成課堂作業(yè)——撕腿!”周老師用標(biāo)準(zhǔn)而有力度的手幫我撕腿,雖然沒(méi)有她們叫的那么夸張,但也沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單,有些事情必須親身經(jīng)歷了才知道。

          我誠(chéng)懇的態(tài)度讓周老師的怒火降到了零點(diǎn)。更多的責(zé)備卻換成了周老師的贊揚(yáng):“徐文慧,我為你驕傲!你真是一個(gè)了不起的好孩子!”

        六年級(jí)作文 篇6

          怎么辦啊?怎么辦啊?可真急死我了, 哦,對(duì)了,我忘記說(shuō)為什么了,因?yàn),在過(guò)幾天就要期末考試了,考完試就要會(huì)奶奶家過(guò)年了,而我,最最舍不得的就是這臺(tái)電腦了。

          就在幾年以前,爸爸就買回來(lái)了一臺(tái)電腦,可是,當(dāng)時(shí)我還小,我不知道電腦的用途這么大,可以查資料,可以寫作文。可是,現(xiàn)在我知道了電腦的用途,而且,自從我寫的第一篇作文《我的妹妹》,在小學(xué)生網(wǎng)站上發(fā)表了以后,我更是喜歡上了電腦,幾乎每天放學(xué)以后,我都上網(wǎng)來(lái)看一看,看一看我寫的作文是不是又發(fā)表了,我的'作文水平是不是又提高了,F(xiàn)在,如果我回奶奶家的話,在奶奶家里有沒(méi)有電腦,我也不可能把電腦搬過(guò)去,就為了這件事情,我每天茶不思,飯不想的,沒(méi)有精神,愁眉苦臉,哎,怎么辦呀?離過(guò)年的那一天,越來(lái)越近了,我的心都快要急死了,我覺(jué)得,我今年這個(gè)年一定不會(huì)快樂(lè)的,我也希望同學(xué)們能夠給我想一想辦法,盡快把我心里的這塊石頭放下,我在這里,也順便提醒一下大家,可不要迷戀電腦,否則,你的學(xué)習(xí)可能會(huì)下降哦。

          同學(xué)們,你們幫我想一想辦法吧!

        六年級(jí)作文 篇7

          在成長(zhǎng)的道路上有很多自己做對(duì)的事情,但是那一次,我深深地感到,我做對(duì)了。

          有一天,我準(zhǔn)備坐車去蓮湖公園游玩,我找了一個(gè)位置做了下來(lái),開(kāi)始欣賞窗外的美景。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,大樹郁郁蔥蔥的葉子在風(fēng)中搖曳,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,小草在路邊向我問(wèn)好,小花在春風(fēng)中向我綻開(kāi)了笑臉,一座座雕像在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮……

          正當(dāng)我看得如知如醉的時(shí)候,突然耳邊傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音:“小朋友,你能給我讓個(gè)座嗎?”我猛地回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,兩只手都拎著的東西,累得氣喘吁吁。我環(huán)顧四周,見(jiàn)車廂里已經(jīng)很擠了,沒(méi)有一個(gè)空位置了。我的內(nèi)心很矛盾,腦子里好像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)說(shuō):“快給老奶奶讓座吧,你看她那么累,還提著很多東西!”另一個(gè)說(shuō):“路還長(zhǎng)著呢,也許她一會(huì)兒就下車了呢!你先前占的位置,不就白占了嗎?”第一個(gè)又說(shuō)了:“你看,她多累呀,上車又沒(méi)有位置,快把座位讓給她吧!”

          正當(dāng)我猶豫不決時(shí),突然想起了老師對(duì)我們的.教導(dǎo):“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?cè)谲嚿弦欢ㄒo老人讓座。”于是我站了起來(lái),把座位讓給了老奶奶。只見(jiàn)老奶奶慈祥的臉上露出了燦爛笑容,不停地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!你真是一個(gè)懂事的好學(xué)生!甭(tīng)了老奶奶的話,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,比吃了蜜糖還要甜。

          下了車,我走在大街上,覺(jué)得天更藍(lán)了,云更白了,小鳥都在為我歌唱,小草向我點(diǎn)頭微笑,好像在說(shuō):“你真棒!”,我心里暗暗地想到:這一次,我做對(duì)了。

        六年級(jí)作文 篇8

          生命如花,芳香四溢;生命如霞,絢麗多姿;生命如茶,幽香淡雅。

          生命,既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。

          一直以來(lái),小草都是人們贊頌的對(duì)象。小草憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力生活在這個(gè)世界上。面對(duì)大自然的狂風(fēng)暴雨,它們依舊抬頭挺胸,雨后,它們露出了勝利的笑容;面對(duì)人們的踐踏,它們一次次被踩倒,又一次次挺直腰板。它們的毅力,讓我不得不敬佩,不得不贊嘆。但是與此相反的是那些溫室里的花朵,它們不能經(jīng)受自然的摧殘,只要將它們放在外面,哪怕只是一個(gè)晚上,它們也會(huì)死去。那些大棚里的蔬菜,只要將大棚撤掉,讓它們經(jīng)受一點(diǎn)風(fēng)吹雨打它們就會(huì)死掉。所以,生命是既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱的'。

          生命,既充實(shí)又空虛。

          如果一個(gè)人總是忙得不可開(kāi)交,終日為了自己需要做的事情而奔波忙碌,那他肯定認(rèn)為生命是充實(shí)的,那他也就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿憧憬,并且會(huì)為自己的目標(biāo)而奮斗,為自己的理想而努力。但是,如果一個(gè)人總是沒(méi)事干,整天無(wú)所事事,那他肯定會(huì)認(rèn)為生命是空虛的,就會(huì)放棄,不再為自己的未來(lái)抱有任何希望。所以生命是既充實(shí)又空虛。

          生命,既有限又無(wú)限。

          雖然,肉體的生命是有限的,人類也無(wú)法控制生老病死,但是我們的靈魂則可以永遠(yuǎn)存在人世間,只要我們有這個(gè)心,就可以辦到的。因?yàn)橄胱鼍蜎](méi)有做不成的事,這是我的口頭禪。只要靈魂存在人世間,那生命就是無(wú)限的,所以生命是既有限又無(wú)限。

          生命就是如此,既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱,既充實(shí)又空虛。

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