六年級(jí)年的作文(集錦4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
讀小學(xué)的時(shí)候，有一次，是過(guò)年前的一天，我和媽媽去銀行取錢(qián)。我與媽媽一起進(jìn)了銀行，媽媽讓我跟在她旁邊，不要亂走。因?yàn)橐^(guò)年了，銀行里要取錢(qián)的人非常多，媽媽來(lái)得比較晚，就排在了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍后面。我被媽媽拉到她的前面，原來(lái)排隊(duì)就很擠，硬是讓我排進(jìn)來(lái)，擠在里面很不舒服。
在那里等啊等，終于快到我們了。當(dāng)前面一位大姐取完錢(qián)后，她一不小心把一張一百元面值的鈔票飄到了地上，碰巧還飄到了我的腳下。媽媽當(dāng)時(shí)正取錢(qián)沒(méi)來(lái)得及看住我，我就蹲下去撿那錢(qián)，我當(dāng)時(shí)心里好開(kāi)心，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意我，我迅速把錢(qián)揣進(jìn)口袋里。走出了銀行后，我立馬牽著媽媽走到一個(gè)賣(mài)燒烤的小攤前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)一些羊肉串�！眿寢屨f(shuō)：“要買(mǎi)多少？”“買(mǎi)40串！”我開(kāi)心地說(shuō)�！笆裁�？吃這么多？吃多了不好，走！先去買(mǎi)過(guò)年的東西，等下買(mǎi)牛奶給你�！薄皨寢�?zhuān)挥媚愕腻X(qián)，用我的�！蔽野�100元錢(qián)拿出來(lái)給媽媽?zhuān)瑡寢寚樍艘惶�，立馬問(wèn)我：“錢(qián)哪來(lái)的？”“我撿的�！蔽疫�以為媽媽要表?yè)P(yáng)我呢。結(jié)果，我被媽媽訓(xùn)誡了一頓。
“快去還給那位阿姨！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)�！拔也恢浪ツ牧�？”我低下了頭。媽媽把我?guī)У搅算y行的柜臺(tái)，把這一百元錢(qián)給了服務(wù)員，并對(duì)她說(shuō)了事情的'由來(lái)�；氐搅思遥瑡寢寣�(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，拾到東西要主動(dòng)交給失主，做一個(gè)好孩子�！蔽覒M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那時(shí)起，有一句話就深深刻在了我的腦海里，那就是“比金錢(qián)更重要的是誠(chéng)實(shí)。”
六年級(jí)年的作文 篇2
假期來(lái)臨了，終于可以放下非常沉重的書(shū)包去體驗(yàn)我一直想做的運(yùn)動(dòng)——滑雪。
我慢慢推開(kāi)雪具店的大門(mén)，就被滑雪的專(zhuān)業(yè)裝備所吸引，這兒看一看滑雪靴，那兒摸一摸滑雪服。用充滿羨慕的目光望著已經(jīng)穿好衣服準(zhǔn)備出發(fā)的人們心想：我如果穿上滑雪服會(huì)是什么樣子？我躍躍欲試的穿好了滑雪服，拿好手杖。新高彩烈跟著新請(qǐng)的教練去了滑雪場(chǎng)。一進(jìn)去，就能感受到朝氣蓬勃的生命力，教練教我怎樣“剎車(chē)”后就帶我上了魔毯。初級(jí)道很短，不一會(huì)兒就到雪道頂上了。冷風(fēng)吹拂著我臉頰。望著在雪道上滑雪的人摔倒了，我一下聯(lián)想到不久我的“悲慘命運(yùn)”。當(dāng)教練說(shuō)讓我準(zhǔn)備滑時(shí)，腦子一片空白，心急劇地跳起來(lái)，手心直冒冷汗。好像教練看出我的緊張，便安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，人人都有第一次，就算摔倒了拍拍褲子上的雪站起來(lái)繼續(xù)滑�！闭f(shuō)完，突然推了我一把。
“啊”的一聲劃破了熱鬧非凡的話雪場(chǎng)。身子不由自主地向下滑去。風(fēng)呼呼地從我耳邊飛去，我的`心也在半空中飄著，滑到一半左右，教練突然放開(kāi)了手杖，我嚇了一跳，兩個(gè)滑雪板就交叉了，但發(fā)現(xiàn)的太晚，已經(jīng)來(lái)不及，我朝雪道旁邊的雪坑摔了過(guò)去。這時(shí)教練扶我起來(lái)說(shuō)“不要緊，主要是你摔倒了敢站起來(lái)。再說(shuō)第一次嘛！”我順勢(shì)站起來(lái)，拍了拍身上的雪心想，也是沒(méi)什么，都有第一次嘛！下次會(huì)好一些。
可是不知為什么我每次都會(huì)朝著那個(gè)雪坑滑好像那個(gè)雪坑有魔力一樣把我吸引過(guò)去。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。情況沒(méi)有改善。教練要走了，她說(shuō)：“唉，我都要走了，你還不能獨(dú)立滑怎么辦呢？”我咬了咬牙對(duì)教練說(shuō)‘ 放心吧，保證完成任務(wù)！“教練點(diǎn)了點(diǎn)頭，放心地走了，”現(xiàn)在我只好自己滑。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這次我一定能滑好，你看著吧！”
我兩腿分開(kāi)、曲膝、握住手杖、目視前方深呼吸一次。就邁前一步，滑了下去。我有一點(diǎn)緊張，便把內(nèi)八字做的很大，一直速度很慢，我回想著教練 教的要領(lǐng)，調(diào)整呼吸，保持平衡。小心翼翼的加速，我有點(diǎn)不穩(wěn)，由于不太會(huì)控制身體，所以手臂也佷晃 。這時(shí)，我滑得格外小心，地面越來(lái)越近，終于成功了。我微微一并滑雪板，大聲說(shuō)道“我要為自己喝彩�！蔽以俅萎�(huà)的時(shí)候，碰見(jiàn)了那位教練，能自己滑了？她問(wèn)。我自豪地大叫到“我終于成功了。”我沖教練做了個(gè)勝利的手勢(shì)，教練也欣慰地沖我立了大拇指。、
現(xiàn)在，我已經(jīng)能熟練地滑漂亮的“s”形但是我想為自己喝彩。因?yàn)閺闹校抑懒死щy好像一座高峰等我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，只要不被嚇到總能找到成功的方法。
六年級(jí)年的作文 篇3
前一次的語(yǔ)文考試結(jié)束了我們準(zhǔn)備明天去西施殿痛痛快快地玩一場(chǎng)。臨出發(fā)前，我們小組約定：誰(shuí)也不許再談學(xué)習(xí)的事，如果誰(shuí)要是說(shuō)有關(guān)學(xué)習(xí)的一個(gè)字，那么就要彈誰(shuí)一下腦門(mén)。
西施殿是一個(gè)人山人海而且又熱鬧的地方。這里小鳥(niǎo)的歌唱顯得更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。我們陶醉在這大自然的美妙音樂(lè)中，走了很長(zhǎng)一段路，竟沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)五彩繽紛的風(fēng)箏凝聚起來(lái)，有的外表很可愛(ài)；有的很兇惡；有的好像很喜悅……
我故意繃著臉：“晶想也要彈！好容易出來(lái)一次，你還像悶葫蘆一樣，一言不發(fā)。蔣晶也故意委屈地說(shuō)：“想也要彈，倒不如說(shuō)出來(lái)，你們看湖水多美呀，應(yīng)該怎么描寫(xiě)呢？”
這時(shí)霞光染紅了湖水，我看了看說(shuō)：“霞光映紅了湖水，微波輕揚(yáng)，水面上金光萬(wàn)點(diǎn)�！�
“妮子”和“孫寶”都說(shuō)這樣描寫(xiě)可以了，可蔣晶卻說(shuō)：“不夠全面�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“全面也好，不全面也好，你再提這事，我可真要彈你的腦門(mén)了。”
蔣晶笑了笑說(shuō)：“王安石為了寫(xiě)‘春風(fēng)又綠江南岸’的‘綠’字，先后改了十幾次，我們?yōu)槭裁床荒苊鑼?xiě)得更好一些呢？”
我們嘆了口氣，無(wú)可奈何地說(shuō)：“那你就說(shuō)吧，看你不說(shuō)出來(lái)，會(huì)憋出心病的。”
蔣晶說(shuō)：“湖面是兩種顏色，白塔遮住的地方是黑綠色，霞光照到的'地方是紅色，有兩句古詩(shī)寫(xiě)的和這景色有點(diǎn)相仿�！闭f(shuō)到這兒，她把嘴閉上了，慢騰騰地理著額發(fā)，反而不著急了。她有話不說(shuō)完，倒使我焦急起來(lái)，便一個(gè)勁地說(shuō)：“什么詩(shī)？你倒是說(shuō)呀——”小麗的臉上閃過(guò)一絲笑意，半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“這次輪著我彈你腦門(mén)了吧？”我知道中了她的計(jì)，大嚷：“該死，該死！”小云插嘴說(shuō)：“小麗，你就說(shuō)吧！”小麗說(shuō)：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！蔽腋吲d地猛擂了小麗一拳，大聲叫道：“真夠味！你肚子還滿有墨水哩！這次，我宣布免去彈你的腦門(mén)�！�
我這么一說(shuō)，逗得她們都樂(lè)了。這一天，我們玩得真痛快，盡情地觀賞了西施殿的湖光山色。
六年級(jí)年的作文 篇4
3月15日的上午，顯得異常的美，明媚的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝把春天帶到大街小巷，我們懷著興奮的心情踏上了前往四會(huì)貞山區(qū)的＊＊＊學(xué)農(nóng)。
隨著我們愉快的心情，時(shí)間漸漸地過(guò)去了，下了車(chē)，我們看見(jiàn)了四會(huì)有廣州沒(méi)有的.東西，那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌，似乎歡迎我們來(lái)學(xué)農(nóng)呢！
集合之后，我們聽(tīng)取教官的指導(dǎo)，回到宿舍整理內(nèi)務(wù)，領(lǐng)取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動(dòng)，有陶藝，戶外拓展，室內(nèi)攀巖等等的活動(dòng)，我最喜歡地是戶外拓展，活動(dòng)內(nèi)容是男女生比賽，為了鍛煉我們的合作精神，和友誼第一，比賽第二，接下來(lái)晚上我們進(jìn)行了拔河比賽。
在這幾天，我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們?cè)谄诖丫玫囊按墩n上鍛煉了我們生存能力，平時(shí)我都是在家飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這次我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時(shí)吃的米飯是怎么來(lái)的，懂得了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)，學(xué)農(nóng)讓我們留下豐收的碩果及美好時(shí)光。
學(xué)農(nóng)是一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷，第一次看到如此寬闊的世界，第一次與同學(xué)們居住在一起，第一次挑糞，第一次插秧……，我們就這樣走過(guò)了那么多的第一次，第一次以更加成熟的姿態(tài)走向未來(lái)。
這次學(xué)農(nóng)使我學(xué)會(huì)了書(shū)本上學(xué)不到的東西，提高了自理能力，開(kāi)闊了視野和許多有益的知識(shí)。我深深地致謝在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中那些對(duì)我們辛勤教導(dǎo)的教官和老師們。
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