筆尖流出的故事六年級(jí)作文15篇[熱門(mén)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的筆尖流出的故事六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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筆尖流出的故事六年級(jí)作文1
一輪明月掛在天空，純潔的光芒揮灑大地。兩個(gè)孩童正在一起嬉戲打鬧，好不愉快�？蛇@已經(jīng)隨著時(shí)間凝固，凍潔，逐漸破碎。
鐵蛋自幼背井離鄉(xiāng)，如今回到久違的村莊，心情卻毫無(wú)波動(dòng)，只是四處觀(guān)望。村莊里雖然破舊不堪，但到處洋溢著歡樂(lè)與幸福，他那如機(jī)器般冰冷的面孔顯得格格不入。
突然，迎面走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，那是一名高大魁梧的'男子，外表好似放蕩不羈，渾身卻散發(fā)著小心謹(jǐn)慎。他暗暗地打量著，卻怎么也想不起來(lái)是誰(shuí)。對(duì)面的二狗望著這略顯滄桑的面孔，心里也有著一股說(shuō)不上來(lái)的親切感，于是就招呼他來(lái)家里做客：”你是從外地回來(lái)的吧，我叫二狗，到我家吃頓飯吧！”寒風(fēng)呼嘯而至，鐵蛋靜靜地望著眼前的男子，淡淡地應(yīng)了一句”好”。
雪緩緩落下，落到他們的頭上、肩上還有心里。兩個(gè)人并排走在一起，心不在焉，各自裝著事情�！迸椤遍_(kāi)門(mén)聲將他們拉回了現(xiàn)實(shí)，二狗的母親王二姨出門(mén)迎接：”呦！這不是鐵蛋嗎？這么多年來(lái)我們村……哎，不提也罷，快進(jìn)來(lái)吃飯�！痹�(huà)音剛落，兩個(gè)人這才意識(shí)到對(duì)方的身份，猛地抬起頭，對(duì)視一眼，尷尬地笑了笑。
月緩緩升起，卻格外地暗淡無(wú)光。王二姨慈愛(ài)地看了看兩個(gè)孩子，嘆了口氣：”你們一起敘敘舊吧。”二狗緩緩起身，領(lǐng)著鐵蛋走向了河邊。夜微涼，漆黑的夜晚掛著幾個(gè)疏星，明月躲進(jìn)了云層，星星的光芒也變得微弱。突然，二狗凄涼的聲音打破了寂靜：”記得你走那天，也是這樣的夜晚�！眱扇颂ь^望向夜空，仿佛回到了從前，又好像少了點(diǎn)東西。
一別后，兩人間雖然還有書(shū)信來(lái)往，但中間卻好像隔了一堵墻，再也無(wú)法交付真心。有些東西一旦失去了，就再也找不回來(lái)了，所以我們更要珍惜當(dāng)下。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文2
星期天，小狗在電視機(jī)前津津有味地看節(jié)目，忽然在電視上看見(jiàn)了自己的好朋友小熊貓，就興奮地給小熊貓打了個(gè)電話(huà)。原來(lái)，小熊貓很助人為樂(lè)，所以上了電視。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”歡快的電話(huà)聲打斷了正在吃午飯的`小熊貓，知道是小狗打來(lái)的。于是一邊吃一邊讓媽媽去代接電話(huà)�？墒菋寢対M(mǎn)面笑容地對(duì)小熊貓說(shuō)：“寶貝，這是你的好朋友小狗打來(lái)的電話(huà)，你還是自己去接吧�！�
小熊貓不慌不忙地拿起電話(huà)說(shuō)：“小狗朋友，請(qǐng)問(wèn)你找我有什么事情？”
小狗迫不及待地說(shuō)：“小熊貓，我真是太為你自豪了，你還是趕快打開(kāi)電視機(jī)，就會(huì)手一打，但是好景不長(zhǎng)，我馬上就觸礁了，我像一艘即將沉沒(méi)的輪船在水中哭泣著。
嗆水的痛苦。游泳后期，我基本知識(shí)動(dòng)作都通過(guò)了，可以學(xué)換氣了。于是，我便去練習(xí)，本以為能吸到氣的，當(dāng)我把頭抬了起來(lái)，就在換氣呼吸，要把嘴中的氣體吐出時(shí)，已經(jīng)晚了，水軍已經(jīng)打到城門(mén)了。
就這樣，水順喉嚨一垂千尺。有些水珠不知滿(mǎn)足，還跑到我的鼻孔里，恰好昨天流鼻血還沒(méi)恢復(fù)，水沖入傷口，給它洗了個(gè)澡，疼得我像是溺水人在水里拼命掙扎。過(guò)了一會(huì)兒，我才晃過(guò)神來(lái)，才浮出水面。
哎，學(xué)個(gè)游泳都能鬧出天大笑話(huà)，真讓我覺(jué)得丟臉。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，張明和他的同學(xué)有說(shuō)有笑的走向?qū)W校。
到達(dá)教室門(mén)口，張明看到女同學(xué)們?cè)诮淌依飮谝黄鹱鲋裁�，他看著手里的�?shū)包，對(duì)著書(shū)包壞笑著說(shuō)：“老弟，你也大了，我助你一臂之力，你去西天取經(jīng)吧。奧利給！”話(huà)音剛落，張明就嗖的一下把書(shū)包往那群女生中間扔去。這群女生在干什么呢？奧，原來(lái)他們?cè)诎言S許多多的小彩紙裝進(jìn)氣球，可沒(méi)想到張明把書(shū)包往她們這里一扔。一時(shí)教室里氣球飛起來(lái)、彩紙落滿(mǎn)了一地。
今天，發(fā)生了一件轟動(dòng)六年級(jí)四班的大事。校長(zhǎng)在學(xué)校廣播里宣布了一件事：今天我們學(xué)校有一位新老師，將來(lái)六年級(jí)四班任班主任。校長(zhǎng)剛在廣播里宣布完這件事兒，張明就不屑的說(shuō)：“不就是新來(lái)個(gè)老師嗎？看我怎么給他個(gè)下馬威�！�
上課鈴響過(guò)之后，張明瞞著班長(zhǎng)王寒冰，偷偷的在教室門(mén)框上放了一塊黑板擦。黑板擦剛放好，就聽(tīng)到走廊里傳來(lái)了一陣腳步聲，張明聽(tīng)到后就慌忙地走回座位上。
同學(xué)們一齊把目光移到教室門(mén)口，而不是把目光放在張明身上。
黑板擦也隨著門(mén)的推開(kāi)悄無(wú)聲息的落下來(lái)，一位又高又壯的老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)這位老師伸手接住了黑板擦，躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。張明看到陰謀沒(méi)有得逞，心里頓時(shí)失落了幾分。
老師笑著走向講臺(tái)，開(kāi)始了自我介紹：“同學(xué)們，我叫李軍，今年28歲，從現(xiàn)在起，我將是你們的班主任兼語(yǔ)文老師。我以前是一名軍人。我的愛(ài)好是……”
你們猜猜李軍老師現(xiàn)在正在干什么？對(duì)了！李軍老師在猜誰(shuí)放的黑板擦？你們意想不到！李軍老師一下子就猜中了。還說(shuō)他把衣服穿反了。同學(xué)們都把好奇的目光投向張明。
李軍老師向張明走去，同學(xué)們都以為張明要挨老師訓(xùn)了。恰恰相反，李軍老師走過(guò)去，摸了摸張明的頭說(shuō)：“你就是張明吧，又高又帥，一定也很聰明的。”
張明愣住了，從一年級(jí)開(kāi)始，除了爸爸和媽媽?zhuān)瑳](méi)有人夸過(guò)他。他心里有一種別樣的感受。
幾個(gè)星期后……
早晨，張明走進(jìn)教室，見(jiàn)班長(zhǎng)王寒冰正在收作業(yè)。王寒冰看到張明來(lái)到教室，就說(shuō)：“張明，把作業(yè)拿來(lái)。”張明說(shuō)，等一會(huì)兒。然后，張明開(kāi)始在瘋狂補(bǔ)作業(yè)。不大一會(huì)兒，張明把作業(yè)交給王寒冰。王寒冰說(shuō)：“下次你如果還這樣，我就把你的情況和老師說(shuō)�！�
隔了一天。
張明心想：王寒冰你不就是個(gè)班長(zhǎng)嘛，有什么可神氣的`？你看我如何報(bào)復(fù)你。張明望著窗外的花園，心里有了個(gè)報(bào)復(fù)王寒冰的想法。
張明去學(xué)校的花園里，在花叢中采了許多丁香花花瓣，然后，又去學(xué)校的超市里買(mǎi)了一瓶膠水，外加一張A4紙。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，李軍老師夾著語(yǔ)文書(shū)，走進(jìn)教室，和同學(xué)們打完招呼，就說(shuō)：這節(jié)課我們來(lái)講新課文。課堂上，同學(xué)們笑聲不斷�？善綍r(shí)最?lèi)?ài)笑的張明卻一臉嚴(yán)肅，他偷偷拿出那張A4紙，用膠水在紙上畫(huà)了個(gè)大王八，再把早上采的花瓣粘在紙上，一幅丁香王八畫(huà)就成了，張明看著自己的杰作洋洋得意的笑了。下課后，張明偷偷的把自己的杰作粘在王寒冰身后，就去場(chǎng)玩的了。恰巧這一幕被李軍老師看見(jiàn)了。李軍老師笑而不語(yǔ)，只是走過(guò)去把那張紙撕了下來(lái)，然后走出教室。
叮鈴鈴——上課了，這節(jié)依然是語(yǔ)文課。同學(xué)們看到李軍老師提了一個(gè)包走進(jìn)教室，老師將包放在講臺(tái)上，望著大家說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們用花瓣來(lái)畫(huà)畫(huà)，然后根據(jù)這個(gè)體驗(yàn)來(lái)寫(xiě)一篇作文，好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。
李軍老師給同學(xué)們各自發(fā)了一張紙，一瓶膠水和一些丁香花的花瓣，但可偏偏不給張明發(fā)。等全部發(fā)完后，李軍老師問(wèn)道：“還有哪位同學(xué)沒(méi)有材料？”張明聽(tīng)到后，連忙站起來(lái)回答道：“老師，我沒(méi)有材料�！崩钴娎蠋熉�(tīng)了，笑著說(shuō)：“張明，你怎么可能沒(méi)有呢？你都已經(jīng)完成交給我了。”說(shuō)罷，李軍老師從包里拿出了張明的那幅“丁香王八”遞給他。接著，李軍老師說(shuō)道：“你畫(huà)的很不錯(cuò)，我能想到這個(gè)讓同學(xué)們通過(guò)課堂體驗(yàn)來(lái)寫(xiě)作文的辦法，還多虧了你呢，不如以后你就來(lái)給同學(xué)們出謀劃策吧，我相信，你肯定能讓同學(xué)們通過(guò)別樣的體驗(yàn)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作�！�
聽(tīng)了李軍老師的話(huà)，同學(xué)們都用敬佩的目光看張明，張明不好意思的低下了頭。
從那以后，淘氣包張明不再淘氣了，而是每天認(rèn)認(rèn)真真的上課，并在下課的時(shí)候?yàn)橥瑢W(xué)們研究各種有趣又能給學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助的游戲。
六年級(jí)四班的同學(xué)受張明這個(gè)昔日還是淘氣包而現(xiàn)在卻變成好學(xué)生的影響，個(gè)個(gè)一改往日的壞習(xí)慣，發(fā)憤圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)！全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，到了期末考試，班級(jí)的平均分在年級(jí)中名列前茅。各班老師紛紛來(lái)取經(jīng)，后來(lái)全校學(xué)生的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文4
課間的時(shí)候，待在教室里的魏文突然站起來(lái)，朝著班里的同學(xué)喊道：“想知道霍檸檬的夢(mèng)想嗎？成為一名籃---球---隊(duì)員！”說(shuō)完便拍著桌子大笑起來(lái)。
霍小飛，外號(hào)“檸檬”，因?yàn)樗峙值�，外形像個(gè)大檸檬，走起路來(lái)還一搖一搖的。
夢(mèng)小曉是一名大隊(duì)長(zhǎng)，她見(jiàn)到這種事情，不得不站起來(lái)制止。她一拍桌子吼道：“這還算是個(gè)教室嗎？誰(shuí)讓你嘲笑同學(xué)的！”
魏文朝夢(mèng)小曉吐了吐舌頭，翻了個(gè)白眼，一溜煙跑出了教室。夢(mèng)小曉轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)，霍小飛的書(shū)已經(jīng)濕了，急忙走過(guò)來(lái)安慰道：“沒(méi)事，我們?nèi)ジ嬖V老師�！�
“不…不用。”霍小飛擺擺手。左心突然站了起來(lái)，推了一下眼鏡說(shuō)道：“如果不想讓魏文笑話(huà)，就得讓霍小飛真正證明自己能行。”
之后的日子里，在夢(mèng)小曉和左心的引導(dǎo)下，霍小飛開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練，他每天堅(jiān)持跑完20圈才能放學(xué)回家，夢(mèng)小曉和左心一直陪伴他左右。
今天，天氣好似在跟霍小飛作對(duì)，天熱得發(fā)狂，地上像著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。它正在一點(diǎn)點(diǎn)的地削弱霍小飛的耐力。跑了四圈后，霍小飛跑不動(dòng)了，氣喘吁吁。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的.兩個(gè)女生齊聲喊道：“加油，加油！”霍小飛立即鼓足了勁兒，拔腿又奔了起來(lái)，卻被石子絆了個(gè)狗啃泥。他艱難地爬起來(lái)，連灰塵都顧不上拍打便又開(kāi)始向前跑去。只見(jiàn)他跑步的時(shí)候，臉上的肉一顫一顫的，汗水不斷地往下淌，步伐也變得越來(lái)越笨重，但他還是堅(jiān)持跑完了20圈。
一個(gè)月過(guò)去了，霍小飛變瘦了，堅(jiān)持鍛煉讓他成為了跑操隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他總有用不完的力氣，魏文被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。
一天中午，班級(jí)籃球隊(duì)開(kāi)始分組打比賽，霍小飛在A隊(duì)，魏文在B隊(duì)�；粜★w想:我…一…定會(huì)努力…的！
比賽一開(kāi)始，就進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，球傳到哪里，霍小飛就跟到哪里。他想:我一定要為A隊(duì)爭(zhēng)光！來(lái)證明我的實(shí)力！
上半場(chǎng)，B隊(duì)領(lǐng)先了一分。中場(chǎng)休息后，下半場(chǎng)兩隊(duì)持續(xù)追平，只剩下最后一分鐘了，A隊(duì)隊(duì)員傳球時(shí)發(fā)現(xiàn)周?chē)荁隊(duì)隊(duì)員，只有霍小飛距離自己最近，“霍檸檬，快接球！”A隊(duì)隊(duì)員把球精準(zhǔn)地扔向了霍小飛。他穩(wěn)穩(wěn)地抱住球，帶球左躲右閃，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速跑到三分線(xiàn)后，用力一跳、一投，球進(jìn)了！A隊(duì)險(xiǎn)勝，A隊(duì)隊(duì)員興奮地將霍小飛拋向天空。班級(jí)籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)激動(dòng)地宣布：“從今天開(kāi)始，霍小飛正式成為班級(jí)籃球隊(duì)隊(duì)員。”一旁的魏文目瞪口呆。
走在放學(xué)回家的路上，霍小飛又蹦又跳，感覺(jué)一切事物都煥然一新，都變得那么美好。是堅(jiān)持讓他收獲了自信，是堅(jiān)持讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想！
筆尖流出的故事六年級(jí)作文5
早晨，我正站在校門(mén)口排隊(duì)，遠(yuǎn)方走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，嗯？那不是王臻臻嗎。
我招手示意她過(guò)來(lái)，這會(huì)兒校門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，我兩便有說(shuō)有笑的走進(jìn)去�！罢O！最近聽(tīng)某個(gè)人說(shuō)陳笑笑喜歡你啊”。我開(kāi)玩笑道�！皣u，你小聲點(diǎn)，別被聶吳聽(tīng)見(jiàn)了，不然這件事又要在班里傳起來(lái)了”。王臻臻趕緊捂住了我的嘴。我倆才走進(jìn)大廳，躲在柱子后的李崽怡蹦出來(lái)，“你們背著我說(shuō)些什么呢？是不是在八卦我”！我搖搖頭，走進(jìn)教室。班長(zhǎng)易凡正在講臺(tái)上管理著班級(jí)，我們幾人從后門(mén)溜進(jìn)去，還是被他發(fā)現(xiàn)，易凡在黑板上記上我們的名字說(shuō)：“以后早點(diǎn)來(lái)，都七點(diǎn)五十五了”。
下課后，班級(jí)里的“幽默大王”又開(kāi)始了他的表演，說(shuō)笑話(huà)，表演舞臺(tái)劇都是她的強(qiáng)項(xiàng)，常常把圍觀(guān)的人逗得捧腹大笑，我和王臻臻正在講生活中的趣事，到處都充滿(mǎn)了笑聲。
但下午被李老師的一聲考試讓之前的好心情沒(méi)了，我只好臨時(shí)抱佛腳，這翻翻，那翻翻，考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是能培的`試卷，那我慘了�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)，真是有人歡喜有人愁��！
在這個(gè)校園里，有很多開(kāi)心的事，也有很多令人不愉快的事，我們每天的一點(diǎn)一滴都記錄在這里面，所以我想把某發(fā)生的事情記錄下來(lái)，有機(jī)會(huì)再看看也是一種回憶呢！
筆尖流出的故事六年級(jí)作文6
今年的冬天格外寒冷，北風(fēng)怒吼，大雪紛飛，冷得小溪不再歡快地流淌，凍得光禿禿的樹(shù)枝瑟瑟發(fā)抖。街上除了來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，只能看到為數(shù)不多的幾個(gè)行人在匆匆趕路，他們個(gè)個(gè)穿著厚厚的羽絨服，即便如此，他們也還是縮頭縮腦，急著回家。
王明戴著厚厚的手套，急匆匆地走在大街上，他是去印刷店打印資料。天氣真冷啊！他打了個(gè)哆嗦，加快了前進(jìn)的步伐，他可不想在如此寒冷的大街上多待一會(huì)兒。就在這時(shí)，一個(gè)不起眼的角落里，一聲“嗚嗚”的叫聲引起了他的.注意，他扒開(kāi)小草，只見(jiàn)一只小狗趴在那里，身上臟兮兮的，背上有一處傷口，傷口溢出鮮血，小狗嘴里不住地哀嚎著，那處傷口也許是別人用刀割的，也許是被劃的，也許是被別的狗咬的……
本來(lái)王明不想管它的，但當(dāng)他看見(jiàn)小狗那無(wú)助的眼神，心里又軟了下來(lái)，心想：這么寒冷的冬天里，如果沒(méi)有人去管它，它肯定會(huì)凍死的。于是，王明決定要救下這只小狗，他立刻抱起這只小狗，準(zhǔn)備帶他去寵物醫(yī)院，小狗似乎知道王明要幫它，一點(diǎn)也沒(méi)有掙扎。
寵物醫(yī)院在哪里呢？我該尋求誰(shuí)的幫助？正在王明焦頭爛額地尋找時(shí)，一位身穿紅色馬甲的志愿者徐明走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)王明焦急的樣子，問(wèn)道：“小弟弟，你需要幫忙嗎？”王明心急火燎地說(shuō)：“哥哥，這只小狗受了傷，可是我不知道寵物醫(yī)院在哪里，你能帶我去嗎？”徐明二話(huà)不說(shuō)，就帶著王明來(lái)到了寵物醫(yī)院。到了門(mén)口，志愿者對(duì)王明說(shuō)：“就送你到這里啦，我去幫助其他需要幫助的人，再見(jiàn)！”志愿者揮了揮手走了。王明朝著志愿者的背影揮手，說(shuō)：“謝謝志愿者哥哥，再見(jiàn)了！”
王明心急如焚地走進(jìn)寵物醫(yī)院，對(duì)醫(yī)生阿姨說(shuō)：“阿姨，這是我在路邊撿到的小狗，小狗背上有傷口，挺嚴(yán)重的，請(qǐng)您幫忙治療一下�！薄靶∨笥�，你放心，我肯定會(huì)把它治好的！”聽(tīng)了這句話(huà)，王明松了口氣。阿姨利索地給小狗處理傷口，再拿來(lái)了一些食物。小狗明顯餓壞了，它狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，小狗馬上有精神了。正當(dāng)王明要付錢(qián)時(shí)，阿姨說(shuō)：“小朋友，你這么有愛(ài)心，我也要向你學(xué)習(xí)，獻(xiàn)一回愛(ài)心，這一次不收費(fèi)啦！”王明有點(diǎn)不好意思，撓了撓頭，說(shuō)：“謝謝阿姨！”
走出寵物醫(yī)院，王明本想把小狗放回原處，等它的主人來(lái)找它，可是他轉(zhuǎn)念一想，天這么冷，把它放在這里，如果它的主人沒(méi)來(lái)怎么辦？我不能把它放在這里�？墒菋寢層肿钣憛捫∝埿」�，怎么辦呢？他猶豫不決……算了，跟媽媽好好商量一下吧！于是他抱著小狗說(shuō)：“我們回家啦！”小狗似乎聽(tīng)懂了他說(shuō)的話(huà)，“汪汪”叫著，仿佛在回應(yīng)：“好的，我的小主人。”
風(fēng)停了，雪止了，一串白白的腳印伸向遠(yuǎn)方……
筆尖流出的故事六年級(jí)作文7
夏天，院里的葡萄架上纏滿(mǎn)了綠色的枝葉，并長(zhǎng)出了一串串綠葡萄。
每年夏天，當(dāng)結(jié)出綠葡萄時(shí)，這家的家門(mén)總是半掩著，里面坐著葡萄的主人——李佬。說(shuō)來(lái)也怪，冬天很少聽(tīng)到他的咳嗽聲，反而一到夏天，他就咳個(gè)不停。
李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯(cuò)，每年夏天李佬都會(huì)給他們送葡萄吃。
可是，今年夏天，李佬卻遲遲沒(méi)有給他們送葡萄吃，張曉的饞癮又犯了，他對(duì)張磊說(shuō)：“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀?會(huì)不會(huì)是有意不給我們吃呀?要么我們?nèi)ネ灯咸寻?”張磊差點(diǎn)兒蹦了起來(lái)：“好呀好呀!”
李佬家的院門(mén)是敞開(kāi)的，他們偷偷摸摸地進(jìn)了李佬家，剛想伸手偷葡萄，耳邊便傳來(lái)了李佬的“咳咳”聲，這聲音可把他倆嚇了一跳，連忙跑出李佬家的院子。院門(mén)口，他倆正用力想著偷葡萄的〔方法〕。
下午，李佬提著提著破舊的行李箱出門(mén)了，預(yù)備將它丟掉。張曉卻以為他出游了，心里一動(dòng)：嘻嘻，他出游了，這下可以偷葡萄了!他走出家門(mén)不久，張曉和張磊便爬墻進(jìn)了他家。他倆伸長(zhǎng)雙手，可怎么也夠不著，便回家取了一根打棗棍。張曉拿著打棗棍，張磊嘴里卻一個(gè)勁兒地喊：“快快快，打這些，這些大!那里那里，快……”
這時(shí)，李佬走在回家的路上。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)孩子的.喊叫聲，便知道他們?cè)谕灯咸蚜�，連忙跑回家。他倆見(jiàn)李佬回來(lái)了，就抓緊躲了起來(lái)。李佬觀(guān)看一地的葡萄，說(shuō)道：“咦?哪個(gè)是誰(shuí)，張曉嗎?”他倆知道被李佬覺(jué)察了，便乖乖地走了出來(lái)，站在李佬跟前，低著頭，李佬撿起兩顆葡萄，伸到他們面前：“你們各自嘗嘗吧!”他倆嘗了一口，立馬吐了出來(lái)：“呸，好酸啊!”“是呀!真酸!”李佬說(shuō)道：“知道苦頭了吧?今年多雨，葡萄熟的慢，你們等葡萄熟了讓我送來(lái)不行嗎?”他倆漲紅了臉，靜默了。李佬又說(shuō)：“還有，把這兒整理掉�！闭f(shuō)著，便向屋里走去。
張曉和張磊站在葡萄架下，悄悄無(wú)語(yǔ)……
筆尖流出的故事六年級(jí)作文8
在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，空氣里都透著清香，丁香樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)星星般的小花，綴滿(mǎn)枝頭，四處安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴囀歌唱，“砰”的一聲打破了寧?kù)o。
所有的師生都往外張望，原來(lái)，全校聞名的淘氣包明明，把球踢到一年級(jí)教室的玻璃上，明明抬頭一望，大事不妙，撒腿就跑，誰(shuí)知，被身后的王寒冰一把揪回，“誰(shuí)呀！竟敢拽本大爺！”明明不耐煩地大吼道，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，當(dāng)他看到滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的王寒冰，立馬識(shí)相的，乖巧的站在王寒冰身旁，王寒冰又瘦又高，整潔的衣服穿的`一絲不茍，而她的身邊正站著一個(gè)胖乎乎的身上臟兮兮的男孩子，兩個(gè)一對(duì)比看著可可笑極了。
“寒冰！”原來(lái)是班主任在找王寒冰，明明一看機(jī)會(huì)來(lái)了，便像踩上風(fēng)火輪一般，咻——的一聲，頭也不回地跑到后院。明明氣喘吁吁地隨便坐在土堆上，心里歡愉地想：嘿嘿，終于逃掉那個(gè)母老虎的魔爪了，可是……明明望了眼丁香樹(shù)，明明沉默了：那些一年級(jí)的小朋友好像被玻璃砸傷了，同學(xué)們會(huì)怎樣看我？醫(yī)藥費(fèi)又該怎么辦？明明仿佛看到了老師失望的表情，仿佛聽(tīng)到了一年級(jí)小朋友的哭聲，也仿佛聽(tīng)到了同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里，明明站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。
而此時(shí)的王寒冰正急急忙忙地找明明，臉氣得通紅，嘴里嘟囔著：“明明這個(gè)大混蛋，等我找到他非把他打扁不可�！币浑p腳映入王寒冰的眼簾，王寒冰抬頭一看，原來(lái)是明明，王寒冰一把揪住明明的衣領(lǐng)，“你跑哪去了！”還沒(méi)等王寒冰說(shuō)完，只聽(tīng)明明小聲地說(shuō)了一句“對(duì)不起”，王寒冰松開(kāi)手，臉上露出驚訝的表情。
明明跟隨班主任一起賠償了醫(yī)藥費(fèi)，“沒(méi)事了，明明，知錯(cuò)就改，還是好孩子！”班主任和藹地說(shuō)。明明聽(tīng)后露出燦爛的笑容，王寒冰無(wú)奈地捏了捏眉心也笑了起來(lái)。
在這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的校園里有著許多的“結(jié)”，但正是因?yàn)橛辛诉@些“結(jié)”，這個(gè)校園才充滿(mǎn)了樂(lè)趣與歡樂(lè)聲！
筆尖流出的故事六年級(jí)作文9
冬日的黃昏，街道上，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，十分熱鬧。
忽然，街頭上圍了一大群人。志愿者徐明正在協(xié)助維持交通秩序，好不容易等到綠燈才過(guò)來(lái)。徐明看到了人群聚集，趕緊讓他們各自離開(kāi)，原來(lái)人群里面有兩個(gè)人坐在地上了，一個(gè)小伙子，一個(gè)中年婦女，旁邊有一輛電動(dòng)車(chē)倒在地上。徐明詢(xún)問(wèn)：“這里發(fā)生了什么？”小伙子說(shuō)：“這個(gè)女的騎電動(dòng)車(chē)撞了我�！敝心陭D女說(shuō)；“明明是你騎電動(dòng)車(chē)撞的我呀！”中年婦女和小伙子爭(zhēng)辯不休，弄得徐明一頭霧水。
這時(shí)，少年陸天走過(guò)來(lái)，他剛才明明看到是小伙子撞了中年婦女，不是中年婦女撞了小伙子。陸天實(shí)在忍無(wú)可忍，上前對(duì)小伙子說(shuō)：“我明明看見(jiàn)是你騎電動(dòng)車(chē)撞了這位阿姨，你還敢說(shuō)是這位阿姨撞了你？”說(shuō)罷，陸天把中年婦女扶了起來(lái)。徐明恍然大悟，對(duì)小伙子說(shuō)：“這里有人證，你還敢抵賴(lài)嗎？”小伙子紅著臉說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)警察趕過(guò)來(lái)，徐明和陸天向警察把事情說(shuō)明，警察對(duì)小伙子說(shuō)：“你還有什么好說(shuō)的.？趕緊跟我走吧�！毙』镒又缓门榔饋�(lái)。幸好中年婦女沒(méi)有傷著，只是衣服臟了一點(diǎn)兒。小伙子被警察帶走了。中年婦女對(duì)徐明和陸天連聲道謝：“今天真是多虧你們了，我差點(diǎn)被人訛了一把�！毙烀骱完懱旎ハ鄬�(duì)視笑了，不約而同地說(shuō)：“阿姨，這是我們應(yīng)該做的！”
筆尖流出的故事六年級(jí)作文10
“好冷啊，天氣越來(lái)越?jīng)隽�，今天作業(yè)可真不少，踢足球的計(jì)劃又泡湯了�！鄙倌觋懱熳咴诮Y(jié)了冰的瀝青地上，郁悶地自言自語(yǔ)著。
他經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，聽(tīng)見(jiàn)一陣輕微的喵喵聲，出于好奇，他尋著聲音找到了路邊的.草叢，聲音越來(lái)越大，陸天激動(dòng)的心怦怦直跳。他小心地蹲下身，湊到草叢前，透過(guò)稀疏的雜草，他隱隱看到幾只拇指一樣大的貓寶寶，以及它們躺在地上，毫無(wú)生氣的媽媽。陸天不由得心頭一震，心想，“把它們帶回家嗎？……不，還是算了吧……媽媽又會(huì)說(shuō)我了……好吧，只能這樣辦了�！�
經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，他把書(shū)包放到地上，抽出手套，將五只年幼的“孤兒貓”輕輕地放進(jìn)手套里。才起身東望望，西望望，焦急地尋找著什么。這時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)了，看樣子十分著急，他是附近的志愿者徐明。只見(jiàn)他眉頭緊皺，滿(mǎn)懷心事地向十字路口對(duì)面走去，陸天可樂(lè)壞了，他正愁著該怎么辦呢！只見(jiàn)他三步并作兩步飛奔向徐明。徐明聽(tīng)到動(dòng)靜，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)道：“出什么事了，這么急？”“我在草叢里發(fā)現(xiàn)了五只小貓，它們的媽媽去世了�！标懱焐蠚獠唤酉職獾鼗卮稹Ｐ烀髁⒖袒剡^(guò)神兒來(lái)，“快，帶我去找它們！”說(shuō)完，他跟著陸天飛奔到草叢旁。小貓還安靜地酣睡著。
徐明馬上將小貓們放進(jìn)大衣袋里，對(duì)著少年陸天說(shuō)：“謝謝你，小朋友。我要將小貓送到收留所，天氣這么冷，你趕快回家吧！”說(shuō)完他便匆匆離去。
少年陸天望著夕陽(yáng)下匆匆趕路的志愿者徐明，他的心里甜滋滋的。之后他在夕陽(yáng)下慢慢地走著，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，雖然有一絲寒意，但陸天的心里別提多么溫暖了。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文11
清晨的第一縷陽(yáng)光照在了一所鄉(xiāng)村學(xué)校上，屋內(nèi)傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，在這貧窮的`西北山村中，這書(shū)聲給人以溫暖，給人以希望。
在學(xué)校的教室外，班長(zhǎng)王寒冰卻在轉(zhuǎn)悠，好像在找什么人�！斑@個(gè)張明，每天都曠課，不是破壞公物就是給人搗亂，唉，還得我天天去找，真是鬧心！”王寒冰嘟囔著。
突然，醫(yī)務(wù)室門(mén)里閃出一個(gè)人影，彎著腰，鬼鬼祟祟，出來(lái)時(shí)手里還提著一個(gè)醫(yī)藥箱，左右張望了一圈，隨后即看到了王寒冰，王寒冰也看到了他，兩人同時(shí)叫出了對(duì)方：“張明！”“班長(zhǎng)！”一個(gè)帶著憤怒，一個(gè)帶著驚慌。
張明拔腿就跑，這王寒冰早就料到了，可只見(jiàn)張明卻頭也不回的一溜煙跑出了校門(mén)，這讓王寒冰始料未及：“膽子越來(lái)越大了��？！看我怎么收拾你！”王寒冰立即扭頭朝教室跑去。
“這家伙真是的！”“絕對(duì)又是要搞惡作��！”“還敢跑出校門(mén)？”“你說(shuō)是怎么回事？”自從王寒冰回班說(shuō)了此事后，班里嘩然一片。班主任李軍聽(tīng)了一會(huì)兒后，突然揮了揮手：“此事還需要調(diào)查，大家先寫(xiě)作業(yè)�！彪S即，他就出門(mén)向張明家而去。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”李軍敲了敲門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)吱吱呀呀地開(kāi)了，里面露出半個(gè)身影，皮膚黝黑，身材矮小，手里還拿著止痛藥，正是張明。一見(jiàn)是李軍，張明臉色慘白，但想關(guān)門(mén)已來(lái)不及，李軍一步邁入。
但隨即怔�。悍块g里只有三件家具：木桌、灶臺(tái)和床。墻角上結(jié)著蜘蛛網(wǎng)，灶臺(tái)上放著一個(gè)破碗，一個(gè)袋子里倒出了幾枚硬幣——這就是這家目前全部的家當(dāng)了。見(jiàn)是李軍，躺在床上的張明母親掙扎著爬了起來(lái)：“咳，咳咳！李老師，趕快帶他回去讀書(shū)，把這些學(xué)校的藥，咳，也快帶回去，真是個(gè)傻孩子，快說(shuō)對(duì)不起，咳咳！”“不行�。�?zhuān)∵@些藥萬(wàn)一有用呢！”張明臉上淚痕滿(mǎn)滿(mǎn)，第一次表現(xiàn)出絕望�！昂煤⒆樱瑡寢尩乃幬視�(huì)自己想辦法的，快跟著老師回去讀書(shū)吧，咳咳咳，咳！”母親擠出一個(gè)微笑。“但眾人一條心，黃土也能變成金啊！”李軍突然開(kāi)口，隨后出了門(mén)。
回來(lái)時(shí)，他身后跟了許多同學(xué)。“張明，這一百元為你媽媽治病，祝她早日康復(fù)！”“我只有這四十一元，全帶來(lái)了！”“張明，你讓我們刮目相看，給，這是我攢的一百五十塊！”……張明又一次落下了淚。
在大家的努力下，張明母親終于有了治病的錢(qián)。
天空更加晴朗了，學(xué)校里又響起了朗朗書(shū)聲。教室里，同學(xué)們一個(gè)都不少，正富有感情地朗讀，李軍老師站在講臺(tái)上，面帶微笑；張明呢，他搖頭晃腦，念念叨叨地讀著課文，同學(xué)們一看，都笑了。山坡上，一朵希望之花，一朵愛(ài)心之花正含苞待放。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文12
夏天到了，校園里的花爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵艷麗，然而最美的花是丁香花。在綠海中突然冒出大片大片或白或紫的丁香花，一串串，一結(jié)結(jié)，頓時(shí)使人眼前一亮，枝上擠滿(mǎn)了十字小花：有的正含苞待放，有的正蜷縮著花瓣，有的正慢慢凋謝，多么吸引人�。�
就在開(kāi)滿(mǎn)丁香花的學(xué)校一角，有一個(gè)小男孩正蹲在那兒，左顧右盼，挑了幾束開(kāi)得格外茂盛的花兒，輕輕用指甲掐下，小心翼翼地抓在手里。不一會(huì)兒，他手里就有一小把了。
“哎！我說(shuō)張明，你課間不去玩，在花叢里干嘛��！”
“嗯？”張明一回頭，看見(jiàn)班長(zhǎng)王寒冰，連忙把手背后，把花藏起來(lái)，紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，我只是……沒(méi)事……看看花�！�
班長(zhǎng)王寒冰一皺眉，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，一把抓住張明的手，搶過(guò)他手中的花，“還說(shuō)看花？這不明明是采花嗎？愛(ài)護(hù)花草，這句話(huà)是白說(shuō)的嗎？”
“這是撿的，哪兒是采的，冤枉人！”張明突然伸出手想把花搶回來(lái)。
“撿的？這切口分明是手掐的！”可王寒冰人高馬大，一個(gè)轉(zhuǎn)身就躲了過(guò)去。
“不是！就是撿的'……”眼看搶不著，張明急了。
班長(zhǎng)正在氣頭上，聽(tīng)張明狡辯，更加火冒三丈，不顧三七二十一直接一拳打來(lái)，將他打倒在地，正在兩人鬧得不可開(kāi)交時(shí)，周?chē)戧懤m(xù)續(xù)圍了一圈同學(xué)，“大嘴巴”王思琪把此事報(bào)告給了李軍老師。
李老師匆匆趕來(lái)，面對(duì)老師疑惑的目光，班長(zhǎng)理直氣壯地說(shuō)：“張明偷摘花，還死不承認(rèn)�！薄笆菃�？”老師探照燈般的眼睛立馬掃向張明。“不……不……我沒(méi)有……”張明小聲回答，當(dāng)他的目光迎上李老師的眼睛時(shí)，心跳的更快了，小臉紅紅的，鼻尖慢慢冒出了汗。最終在李老師威嚴(yán)的目光下，他不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師嚴(yán)肅了“張明，要愛(ài)護(hù)花草，不能隨便采摘，它也是一個(gè)生命呀�！薄班牛蠋�，知道了�！睆埫鞑缓靡馑嫉膿蠐项^�！巴鹾�，老師又看了一眼王寒冰，你身為班長(zhǎng)，是該雷厲風(fēng)行，但不能打人，這是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該做的嗎？”“但……我……哎，老師，我錯(cuò)了，是我不對(duì)，不該沖動(dòng)，要檢討自己。”王寒冰慚愧地低下了頭�！班�，做為懲罰，放學(xué)后留下跑十圈！我陪跑。”老師臉上露出了笑容。
老師走后，兩人氣未消，又吵了起來(lái)，“都怪你�！薄扒校ú粚�(duì)，怪我干嘛！”“你打人更不對(duì)�！薄澳恪恪边@時(shí)，王思琪做起了和事佬，“哎，你們可是同學(xué)啊，難道還要再吵嗎？同學(xué)之間要好好相處。來(lái)，握個(gè)手�！彼贿呎f(shuō)一邊把兩個(gè)人的手放在一起。兩人先互瞪一眼，后來(lái)漸漸和好了。
張明看了看地上的花，再摸摸口袋里的零錢(qián)，眼珠一轉(zhuǎn)，想到什么，連忙把王寒冰拉過(guò)來(lái)湊在一起，低聲說(shuō)起了悄悄話(huà)�！昂弥饕猓 蓖鹾滩蛔〗械�。“好兄弟，保密�！闭f(shuō)完，兩人一擊掌跑回教室。此時(shí)，原本被云遮住的太陽(yáng)露出了燦爛的微笑，丁香花的陣陣清香環(huán)繞著校園。
第二天，李老師在辦公桌上驚訝地發(fā)現(xiàn)一盆開(kāi)得茂盛的丁香花，上貼著一張紙片。看完后他的眼睛竟?jié)駶?rùn)了，這特別的生日禮物！原來(lái)今天是李老師的生日，張明和王寒冰為了表達(dá)對(duì)老師的歉意和感謝，一起給老師買(mǎi)了一盆他最喜歡的丁香花。
窗外，陽(yáng)光燦爛，屋內(nèi)外的丁香花開(kāi)得格外繁茂，一股清香，一片瑩白……
筆尖流出的故事六年級(jí)作文13
清晨，校園里的丁香花開(kāi)得格外茂盛，丁香花的香氣在校園里飄散著。這時(shí)，淘氣包張明在花壇邊欣賞著丁香花，香氣撲鼻而來(lái)。
忽然，張明看見(jiàn)班長(zhǎng)在打小朋友，張明像離弦的箭一樣飛奔而來(lái)。理直氣壯地說(shuō)：“班長(zhǎng)王寒冰，你居然在光天化日之下毆打小朋友，終于被我抓到了吧？”班長(zhǎng)王寒冰說(shuō)：“你看見(jiàn)的不一定是真的呀！”他們倆越吵越厲害了。此時(shí)，李軍老師看見(jiàn)了他們?cè)诖虼螋[鬧，便叫他們?nèi)マk公室找他。張明快速地來(lái)到辦公室想先告狀。張口便說(shuō)道：“剛才班長(zhǎng)打一年級(jí)的`小朋友�！蓖鹾卣f(shuō)道：“我沒(méi)有打小朋友，是小朋友肩膀上有沙土，我?guī)退拇蛳聛?lái)�！澳隳鞘墙信拇騿幔啃∨笥讯急荒愦蚩蘖��！睆埫鞲F追不舍地講道。這時(shí)李軍老師開(kāi)口說(shuō)：“我相信王寒冰作為班長(zhǎng)是不會(huì)欺負(fù)小朋友的�！边@時(shí)上課鈴聲響起來(lái)，兩人便回到教室上課了。
下課了，只聽(tīng)廣播播出：第一節(jié)課下課時(shí)，一位一年級(jí)的小同學(xué)摔倒在地上，幸巧一位高年級(jí)的同學(xué)把他扶起來(lái)了，避免了踩踏事件。請(qǐng)這位高年級(jí)的同學(xué)到辦公室來(lái)，特此提出來(lái)表?yè)P(yáng)……此時(shí)張明意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，便向班長(zhǎng)王寒冰道歉。
輕風(fēng)吹拂，丁香花的香氣在空氣中飄散了，仿佛在告訴人們不能毫無(wú)證據(jù)就去誤會(huì)別人。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文14
正值一月，北風(fēng)呼嘯，仿佛要把人們的房子刮塌。公園里一個(gè)人也沒(méi)有，死一般的寂靜�！霸撍赖奶鞖猓 眻@丁小明x吼道，“真是倒霉透了！”他不停地修剪這那片玫瑰，盼望著能早點(diǎn)回家。
突然出現(xiàn)的人影似乎給公園添了點(diǎn)生機(jī)。原來(lái)是小小明，他穿著破破爛爛的衣服，鼻頭凍得通紅，還不時(shí)把手放到嘴旁哈口氣。只見(jiàn)他小心翼翼地將手放到全是刺的'玫瑰枝上，用力折斷。一枝、兩枝……他的手已經(jīng)被凍僵，卻仍未停歇�！昂美�，好冷……”他顫抖著說(shuō)道。
“嘿！小子，干嗎呢！”園丁突如其來(lái)的聲音使小明一個(gè)激靈，嚇得他把花全部丟到了泥坑里�！跋壬�，我、我……”“你什么你！好你個(gè)偷花賊，被我逮到了吧！說(shuō)你為什么要偷！不然你今天就別想回家！”小明沉默不語(yǔ)。
“這不是小明嗎？”一個(gè)男人說(shuō)道�！班従哟笫澹 毙∶鳑_男人說(shuō)�！靶“紫壬�，小明犯什么錯(cuò)了讓您這么生氣？”“他？偷花�。 眻@丁氣得火冒三丈，但很快又平靜下來(lái)。“應(yīng)該是因?yàn)樗赣H吧……”“他母親怎么了？”“半年前因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍成了植物人。小明從小就由她一人拉扯到大，日子過(guò)得倒還舒適，但因?yàn)檫@場(chǎng)車(chē)禍……哦，對(duì)了，我記得他母親好像最喜歡玫瑰，原來(lái)他們的那塊小花田里都種滿(mǎn)了玫瑰呢。我還有事，先告辭了�！眻@丁陷入了沉思。
“明天是我媽媽的生日。”小明小聲說(shuō)道，他也不知道園丁是否能聽(tīng)見(jiàn)。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文15
這是一個(gè)靜謐的夜晚，明月高照，星星閃爍著，潔白光亮的銀霜灑在地上。月亮像帶著面紗的姑娘，明亮淡雅。小村莊內(nèi)，家家戶(hù)戶(hù)都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，但還有一家閃爍著微弱的燈光，這就是鐵蛋家。
鐵蛋的父母在他很小的時(shí)候就去打工了，奶奶在他五歲的時(shí)候離開(kāi)了，只剩鐵蛋和爺谷相依為命了，總爺爺還生著病。
這時(shí)，一個(gè)身影急匆匆地往鐵蛋家里走，沒(méi)錯(cuò)，這就是鐵蛋的表哥，表哥氣喘吁吁地說(shuō)：“弟我回來(lái)了！”鐵蛋聽(tīng)到聲音后，趕忙跑到門(mén)口，激動(dòng)地喊：“表哥！你終于來(lái)了，你不知道啊，我可想你了……”鐵蛋開(kāi)始嘮叨起來(lái)。
表哥聽(tīng)完后，把藥放在桌子上說(shuō)道：“這是我給爺爺買(mǎi)的`藥�！辫F蛋也從自己的包里拿出糖果說(shuō)：“表哥，這是我給你的禮物！”表哥感激不盡地說(shuō)：“哇！是糖果！你還知道我最?lèi)?ài)吃糖呢！謝謝你，表弟。”鐵蛋的眼里泛出了淚水：“不用謝！”
夜深了，鐵蛋喂完?duì)敔敵运幒�，就和表哥去了外面。坐在草地上，鐵蛋和表哥聊起了往事，兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，好像有說(shuō)不完的話(huà)。鐵蛋和表哥說(shuō)著說(shuō)著都流出了淚水，表哥拿出鐵蛋送給他的糖果，放了一個(gè)在鐵蛋嘴里，一個(gè)放在自己的嘴里，兩個(gè)人又笑了起來(lái)。
愿每個(gè)月光下鐵蛋都有人陪，世界的另一端，也一定會(huì)有個(gè)陪著鐵蛋的表哥……
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